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想象的世界的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的想象的世界的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的世界的作文 篇1
今天，我又仰望著湛藍(lán)的天空，在無(wú)限的寧?kù)o中，忘了世界，也忘了自我。我目光眺望著悠悠的白云，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大，我閉著眼，縱身一躍，來(lái)到了云朵的大大世界。一朵潔白如雪的云朵急得像熱鍋上的螞蟻一般。我上前詢(xún)問(wèn)發(fā)生何事，他焦急地說(shuō):“我找不到王國(guó)了！”我耐心的帶著他尋找。 功夫不負(fù)有心人！他終于看到了他的王國(guó)。他熱情的讓我去他們的王國(guó)參觀，我也不推辭，蹦蹦跳跳地去了。
在路邊，我看到了歡快的云寶寶們圍繞著一朵純潔的小花，雖然他沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，也不像茉莉花那樣清香誘人，可是，我卻認(rèn)為它是最美的！還有一只跌跌撞撞的白甲蟲(chóng)，像喝醉了酒一般，盡管如此，他仍傲然的前進(jìn)著。我把他捧在手心，輕輕地?fù)崦�。看！他竟然睡著了！這一睡，會(huì)把疲勞都通通趕走吧！
不知不覺(jué)，我見(jiàn)到了這有趣的王國(guó)中的`國(guó)王。他意味深長(zhǎng)地與我對(duì)視良久，然后一齊歡躍地走向子民中。有些是音樂(lè)演奏者，他們?nèi)褙炞⒌难葑嘀鴺?lè)曲，像是有無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙的小曲，每一個(gè)音符都帶著美好的遐想！有些是舞蹈家，舞動(dòng)出的每一個(gè)節(jié)奏，每一個(gè)動(dòng)作，會(huì)讓我感到心曠神怡！我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夜鶯的歌聲喚我回來(lái)。如果可以，我愿與你一起到云朵的世界看夕陽(yáng)！
想象的世界的作文 篇2
童話(huà)沒(méi)有黑暗。
世界沒(méi)有陰謀。
——題記
童話(huà)是一個(gè)女孩，一個(gè)與海倫.凱勒的命運(yùn)相似的女孩。
一
先天性失明，對(duì)于一個(gè)有著漂亮大眸子的美麗女孩來(lái)說(shuō)，是多么的痛苦！童話(huà)自從來(lái)到這個(gè)世界起，沒(méi)有光明，沒(méi)有顏色，一切的一切都是黑暗，無(wú)邊的黑暗……
我的闖入宛若一縷陽(yáng)光照射到了童話(huà)那黑暗的心田。一個(gè)盲孩子，最需要的是關(guān)愛(ài)，一種出自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)，要像一個(gè)寶貝一樣對(duì)待她，呵護(hù)她，珍惜她，愛(ài)護(hù)她，不要讓她的心靈受到任何創(chuàng)傷。童話(huà)像被大石頭壓住的竹筍，一天天抬起頭來(lái)，看到了蔚藍(lán)的天空。
二
眼睛瞎了，可是還有手，還有耳朵，還有觸覺(jué)，還有聽(tīng)覺(jué)！在花園里，童話(huà)憑著雙手去觸摸花草樹(shù)木，觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽(tīng)大自然的多種聲音：聽(tīng)蛐蛐的個(gè)人演唱會(huì)，聽(tīng)知了的個(gè)人朗誦會(huì)……只要有一雙手、一雙耳朵，就為盲人開(kāi)啟了另一扇窗戶(hù)。
或許是名字的原因吧。童話(huà)1歲會(huì)說(shuō)話(huà)，3歲會(huì)背詩(shī)，四歲就會(huì)“讀”書(shū)。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽(tīng)，而童話(huà)就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話(huà)只“讀”童話(huà)書(shū)，其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話(huà)書(shū)里，任何人別想叫起她。
童話(huà)書(shū)將她帶入了另一個(gè)世界，這個(gè)世界沒(méi)有黑暗，沒(méi)有陰謀，沒(méi)有詭計(jì)，只有純真與童心。在那個(gè)世界里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了真善美。童話(huà)深深著迷于這個(gè)世界。
一有空，童話(huà)就來(lái)叫我，聽(tīng)她的口頭作文，而我則用筆將她的口頭作文寫(xiě)在紙上。然而童話(huà)的家人卻不贊成我們的做法，認(rèn)為寫(xiě)作文和看書(shū)純粹是消耗生命、浪費(fèi)時(shí)間！童話(huà)好像給他們說(shuō)，童話(huà)的世界是一個(gè)最珍貴的地方，一個(gè)充滿(mǎn)著真善美與純真童心的地方，一個(gè)充滿(mǎn)著高尚情感的`地方！
三
在凜冽的朔風(fēng)中，12歲的她住進(jìn)了醫(yī)院——童話(huà)要做手術(shù)。手術(shù)完成后，童話(huà)的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊，時(shí)不時(shí)撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話(huà)》——童話(huà)最?lèi)?ài)的書(shū)。
一天，童話(huà)忍不住問(wèn)我：“凌軒，我的眼睛真的能看見(jiàn)了嗎？”
“是真的，你會(huì)看見(jiàn)的�！�
四
瘦弱的童話(huà)面對(duì)陽(yáng)光坐下，天上蒼白的太陽(yáng)將她的臉映得像一張透明的薄膜。護(hù)士緩緩揭下紗布。童話(huà)的眸是那樣明亮！使她蒼白的臉感到略微紅潤(rùn)；在劉海的襯托下，那明亮的眸子越發(fā)的烏黑！
“凌軒，”童話(huà)緊緊抱住我，“我真的能看見(jiàn)了！真的！”余音繚繞在醫(yī)院上空。
她的目光告訴我：童話(huà)沒(méi)有黑暗。
我的眼神告訴她：世界沒(méi)有陰謀！
想象的世界的作文 篇3
小青蛙天天呆在井里，認(rèn)為天和井口一樣大，小鳥(niǎo)笑著勸它出來(lái)看看，天無(wú)邊無(wú)際，大得很那！
一天，小青蛙再也忍受不住了，它真想看看小鳥(niǎo)說(shuō)的世界有多么大，于是青蛙前腳一蹬、后腳一跳就跳出來(lái)了。
小青蛙跳出來(lái)之后，看見(jiàn)大自然，哇！真漂亮啊！它驚奇得都不相信自己的眼睛，藍(lán)藍(lán)的天空、嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在空中飛翔、一片片茂密的`森林、一片綠綠的草坪，上面還有幾朵花兒和七星瓢蟲(chóng)、還有彎彎曲曲的小路。
突然，小青蛙看見(jiàn)草坪那里有許多小伙伴呢，小青蛙連忙跑過(guò)去和它們一起玩，它們玩得非常開(kāi)心。忽然，小青蛙看到了那只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“看吧，小青蛙，天真的無(wú)邊無(wú)際啊！”小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，它不好意思的臉紅了。
想象的世界的作文 篇4
周末里，媽媽給我買(mǎi)了一套《百變王卡卡》叢書(shū)。讀了這本書(shū)，我被書(shū)中王卡卡那調(diào)皮、可愛(ài)的天性所征服了。王卡卡有一臺(tái)超級(jí)電腦，他總是用電腦搗鼓他的“大發(fā)明”。他聰明、可愛(ài)，一點(diǎn)兒也不討人厭。讀完了這本書(shū)，我想：要是我的生活中有一個(gè)百變王卡卡就好了。我倒在床上，陷入了沉思……
突然，一臺(tái)超級(jí)電腦出現(xiàn)在我的眼前——是百變王卡卡！我問(wèn)：“你……你怎么……”王卡卡朝我一笑，說(shuō)：“我用我的'寶貝電腦設(shè)計(jì)并研發(fā)了一臺(tái)心電感應(yīng)儀，只要按下開(kāi)關(guān)，許下心愿的有緣人就能夢(mèng)想成真！”“真的嗎？我試試……”話(huà)音剛落，我就按下開(kāi)關(guān)，使勁的想：我要去游樂(lè)園，我要去……“喂！”我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)王卡卡一臉怒容，說(shuō)：“機(jī)器因?yàn)槭莿倓傃邪l(fā)的，十分不穩(wěn)定，只能用三次，現(xiàn)在只剩一次了，你說(shuō)怎么辦？”哦，王卡卡來(lái)時(shí)用了一次，我來(lái)游樂(lè)園用了一次，王卡卡回家要用一次，我回家要用一次，所以還差一次……我低下頭，十分慚愧，準(zhǔn)備拿出手機(jī)，打電話(huà)叫媽媽來(lái)游樂(lè)園接我——“別”王卡卡像是學(xué)過(guò)變臉?biāo)频模樕系呐瓪鉄燂h云散——“好不容易來(lái)到了游樂(lè)園，怎能說(shuō)走
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