【精品】小學(xué)二年級(jí)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今年媽媽給我買了個(gè)嶄新的文具盒。
這個(gè)文具盒可漂亮了!瞧,一只米老鼠正在開(kāi)心的跳舞呢。它的舞姿真優(yōu)美,連小狗也吸引來(lái)趴在地上津津有味地欣賞起來(lái)呢。
它的.功能真多!身上一共有五個(gè)按鈕。第一個(gè)是削筆的按鈕,第二個(gè)是裝橡皮的按鈕,第三個(gè)是溫度表的按鈕,第四個(gè)是放大鏡的按鈕,第五個(gè)是打開(kāi)文具盒的按鈕。有了這些功能,我的生活和學(xué)習(xí)可方便了。而且,文具再也沒(méi)有丟失過(guò)。
記得今年期末考試前一天,我的文具盒壞了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。明天就要考試了,我用什么來(lái)裝我的文具呀!此時(shí),媽媽送給我這個(gè)文具盒,我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場(chǎng)上的筆、尺子和橡皮。
第二天,我考了很好的成績(jī)。我大嘆:“文具盒,多虧了你幫我準(zhǔn)備好一切!”
雖然,現(xiàn)在我的文具盒很舊了,但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我喜歡吃很多水果,蘋(píng)果、桔子、芒果、獼猴桃等等,但最喜歡吃的要數(shù)香蕉了。它像一輪彎彎的月亮,又像一只小船。皮的顏色有的是淡黃色,有的是黃中帶青,還有的是青色。剝開(kāi)它的`皮,露出了乳白色的果肉,還聞到了一股淡淡的清香。輕輕咬上一口,感覺(jué)甜甜的、滑滑的,就像吃了棉花糖一樣。真是好吃極了!
我喜歡吃香蕉,是因?yàn)閶寢尭嬖V我,每天吃一些香蕉可以排便通腸,還可以防癌呢。更主要的是香蕉里含有一種快樂(lè)的元素。我想成為快樂(lè)的孩子。愿其他小朋友和我一樣,天天快樂(lè)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天我們?cè)谏献魑恼n時(shí),老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)得很奇怪的人。
同學(xué)們一看到這個(gè)人,便開(kāi)始議論起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)他長(zhǎng)得像蝙蝠俠,有的同學(xué)說(shuō)他像一個(gè)蹺腳的人,身上還有一個(gè)“王”字。還有同學(xué)說(shuō)他手很大,還剃了一個(gè)光頭呢!
我仔細(xì)看,他的臉很圓,像一個(gè)足球。頭頂在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,頭上沒(méi)有耳朵,最重要的是他沒(méi)有鼻子。多么奇怪的人啊!
老師說(shuō):“既然大家都發(fā)現(xiàn)這個(gè)小怪人沒(méi)有鼻子,我們給他畫(huà)一個(gè)鼻子,好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答“好”。
于是,老師叫出了一個(gè)同學(xué)——史宗璘。就當(dāng)史宗璘要上前去畫(huà)時(shí),老師說(shuō):“等一等,你要蒙上眼睛!崩蠋煱咽纷诃U的`眼睛蒙上后,他就成了一個(gè)“盲人”啦!只見(jiàn)“盲人”史宗璘的左手縮進(jìn)了褲子口袋,右手拿著一根紅色的粉筆,不知道應(yīng)該怎么辦才好!懊と恕甭叵蚯白呷。不好!他的頭“咚”的一下撞上了墻。他情不自禁往后退了幾步,又差點(diǎn)摔倒。他雙手抱著頭,好像要昏倒了,說(shuō):“我在哪里啊?”他向左轉(zhuǎn),摸了摸黑板,一會(huì)兒向北走,一會(huì)兒又向南走。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí):“五…四…三…二…”忽然史宗璘抬起頭,摸索著開(kāi)始畫(huà)鼻子,眼看就要成功了,哎,他最后還是把鼻子畫(huà)到了肚子上。哈哈,哪有鼻子長(zhǎng)在肚子上的怪人啊,我們笑得肚子都疼了。
老師笑著說(shuō)史宗璘“笨”,要叫另外一個(gè)人再畫(huà),于是老師叫了我。蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不到!沒(méi)辦法,只能胡亂地隨便畫(huà)了,結(jié)果——我把鼻子畫(huà)在了離臉很遠(yuǎn)的地方,哈哈,我自己都笑了,我的鼻子離“家”出走了。
這個(gè)“鼻子”,一會(huì)兒畫(huà)在肚子上,一會(huì)兒跑到了臉外。真是一個(gè)奇怪的鼻子!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的同桌是一個(gè)女生。她瘦高瘦高的,臉也瘦瘦的,頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,可漂亮了!還有一雙靈巧的手,很會(huì)疊東西了!她特別喜歡跳舞!
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了,作文課開(kāi)始了,老師走進(jìn)教室讓我們寫(xiě)作文,同學(xué)們都拿出本子和筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭看看她,她正趴在桌子上很認(rèn)真地寫(xiě)呢,有時(shí)還停下想一會(huì)兒再寫(xiě),寫(xiě)的可快了!哇,再一看,她都寫(xiě)好幾行了,我也趕緊寫(xiě)作文!下課鈴響了,我們的作文也都寫(xiě)完了,趕緊交了作業(yè)出去玩了!
第二節(jié)課是舞蹈課,老師來(lái)上課了,點(diǎn)名讓我同桌去跳舞,她可高興地去了。過(guò)了好大一會(huì),她才回來(lái),我看見(jiàn)她滿頭大汗,衣服都濕了,就問(wèn)她累不累啊,她高興地說(shuō)“不累啊,我喜歡跳舞!”看來(lái)我的同桌真的'可喜歡跳舞!
我的同桌還有好多優(yōu)點(diǎn)呢,還喜歡幫助其他同學(xué),我喜歡我的同桌,要向她學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,做一個(gè)好孩子,好學(xué)生!
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