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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的話題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
黃色的燈光強(qiáng)照在臉上，對(duì)面的評(píng)委慢慢拿起了話筒，成功與失敗在此時(shí)將成定局，每個(gè)人的心在這一刻都緊張的揪起來(lái)，我害怕的閉上雙眼，但漸漸浮現(xiàn)在腦海中的卻是大家一起努力拼搏的樣子……
遙想比賽前夕大家剛剛得到要到區(qū)里比賽時(shí)的模樣：“咱們學(xué)校合唱團(tuán)要到區(qū)里比賽呀，他們能行嗎？別給咱們丟臉”樓道里同學(xué)們小聲絮叨的聲音依舊可以傳入我們每一位合唱團(tuán)員的耳中�！薄澳銈�?cè)趺凑f(shuō)話呢？有一位女生挺身而出，為我們打抱不平。“區(qū)里都是厲害的合唱隊(duì)，你們?cè)趺茨芎退麄儽�？人家練了幾個(gè)月，你們才練了幾天，比得過(guò)嗎？”她的撅撅嘴，似在等著看我們的好戲，我的心里特別不是滋味，再也忍不住心中的怒火，向他們吼去：“有完沒(méi)完，等著瞧我們比贏的樣子吧！”
似是被我的話鼓舞了，大家都斗志昂揚(yáng)起來(lái)�！伴_(kāi)始練習(xí)啦，現(xiàn)在預(yù)習(xí)一遍�！笨梢月�(tīng)的出，老師的聲音已然沙啞。
“啊……”還沒(méi)開(kāi)始多久，老師的埋怨聲便源源不斷的傳來(lái)，能不能認(rèn)真一點(diǎn)，咱們的對(duì)手很強(qiáng)，相比較之下，我們很弱，如果不想比，干脆放棄吧！”
大家沉默了，面對(duì)著同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，我知道，大家心中都是滿(mǎn)滿(mǎn)的不甘，憑什么？每一個(gè)人都有自己的不同，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都是獨(dú)一無(wú)二的，為什么要和別人比？難道我們就這樣令人失望嗎？大家都低垂著自己的頭，不敢抬起頭直視老師那雙充滿(mǎn)失望的眼眸�！鞍�，傻孩子們，我沒(méi)有有意的拿你們做比較，而是希望你們能從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己，比其實(shí)也是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)，強(qiáng)大的對(duì)手其實(shí)是促使自己進(jìn)步的磨刀石。老師相信你們！”
老師的話猶如黑暗中的一盞明燈，指引我們走向正確的道路，大家紛紛立起身子，拿起樂(lè)譜，一遍一遍的聽(tīng)別的`團(tuán)的錄音，再回過(guò)頭來(lái)對(duì)比自己的不足，先幾個(gè)人的練，再后來(lái)一個(gè)聲部一個(gè)聲部的練，大家慢慢漸入佳境。回想前幾天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都馬馬虎虎，從不認(rèn)真練習(xí)，一個(gè)個(gè)都自以為是的樣子，而現(xiàn)在有的同學(xué)在紙上做著筆記，時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而舒展眉頭，還有的同學(xué)拿著譜子跑到老師面前謙虛的詢(xún)問(wèn)。可以看得出，老師的嘴角揚(yáng)起了一抹自信的微笑。
思緒回轉(zhuǎn)，我心中早已沒(méi)了恐懼，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊呐Σ粫?huì)白費(fèi)�！澳銈兊谋荣惓煽�(jī)是……。主持人好像在考驗(yàn)我們的耐力似的，故意拖長(zhǎng)了聲音：……第三名！”耶！，臺(tái)下觀眾們的掌聲如雷鳴般的響起，連對(duì)面的評(píng)委老師們也為我們投來(lái)了欣賞的目光，隨著頒獎(jiǎng)音樂(lè)的響起，大家緊緊地相擁在一起，享受那一刻屬于我們的幸福。
感謝老師給了我們一個(gè)比賽的機(jī)會(huì)，在我們墜入低谷的時(shí)候鼓勵(lì)我們；感謝隊(duì)友，在最困難的時(shí)候一起互相扶持，并肩作戰(zhàn)；感謝對(duì)手，是你們的強(qiáng)大才成就了我們的輝煌，是你們同樣的努力，助力了我的進(jìn)步和成長(zhǎng)�；蛟S比也是個(gè)蠻不錯(cuò)的對(duì)手，因?yàn)槭悄�，才讓我們發(fā)現(xiàn)了更完美的自己！
話題作文 篇2
隨著“卡擦”一聲，我和一位浙江大學(xué)學(xué)霸姐姐的微笑定格在了照片里。她是我去莫干山旅行時(shí)認(rèn)識(shí)的，是我入住的民宿老板的女兒。這次與她相遇，讓我開(kāi)闊了不少眼界。
暑假里，我和爸爸媽媽舟車(chē)勞頓來(lái)到了莫干山。到了民宿門(mén)口，我立刻被那里的書(shū)香氣息吸引了。民宿是一個(gè)大大的木制古房，一到三樓，只見(jiàn)樓梯上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，還有許多書(shū)橫插在架子的間隙里，整棟房子里播放著悠揚(yáng)柔和的樂(lè)曲。我感覺(jué)自己呼吸時(shí)都能聞到書(shū)的味道。
這時(shí)，我突然看到一個(gè)大姐姐正神情專(zhuān)注地沉浸在書(shū)的世界里。她的目光仿佛被書(shū)里的情節(jié)吸走了一般，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)里的一行又一行字，嘴里好像在喃喃地說(shuō)些什么。我當(dāng)時(shí)心想：這位姐姐好認(rèn)真，出來(lái)旅游都抓緊每分每秒來(lái)閱讀。
后來(lái)，我才從民宿老板娘的口中知道，那是她的女兒，她不是來(lái)旅游的，而是回家來(lái)閱讀的。她平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張了，只有放假回家時(shí)，才有整段時(shí)間看書(shū)。她還偷偷向我們透露：“我們家孩子可愛(ài)看書(shū)了，高中的時(shí)候每周也會(huì)看上幾本書(shū)。她語(yǔ)文也很好，曾經(jīng)獲得過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng)。”她簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中透露出一絲欣慰與驕傲。我更加地對(duì)這位姐姐產(chǎn)生了好奇，她究竟為何對(duì)書(shū)籍這么著迷呢？
我悄悄走到她的身后。起初她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在，直到我忍不住開(kāi)口后，她才慢慢轉(zhuǎn)回頭來(lái)�！澳愫茫沂沁@里的客人，請(qǐng)問(wèn)那些樓梯上的書(shū)都是你看過(guò)的嗎？”“對(duì)呀，我自己很喜歡沉浸在文字的世界里，它能給人帶來(lái)一種溫暖盡興的感覺(jué)。”說(shuō)著，她的.眼睛又盯到了書(shū)本的封面上。我不忍心再打擾她了，就在征得她的同意后拿了一本她的書(shū)翻閱了起來(lái)。
在那本微微泛黃的書(shū)籍里，還有著許多她用鉛筆書(shū)寫(xiě)的思考與感想，我一邊像她一樣與書(shū)中人物一起暢游在故事情節(jié)之中，一邊翻著她對(duì)這些內(nèi)容深?yuàn)W的看法。我從未感受過(guò)這樣的閱讀體驗(yàn)，真是妙極了。在這樣一個(gè)寧?kù)o的下午，我與她相依而坐，我們沒(méi)有過(guò)多的交流，但通過(guò)批注與書(shū)中內(nèi)容的交流，我感覺(jué)自己仿佛在與一位密友說(shuō)話一般。我不僅僅學(xué)到這本書(shū)的內(nèi)容，更多的是享受在這其中。爸爸媽媽曾幾次叫我出去和他們逛景點(diǎn)，但我實(shí)在難以放下手中的這本“珍寶”，一口氣將它讀完了。
原來(lái)，讀書(shū)能開(kāi)闊眼界，了解愛(ài)書(shū)人的故事和想法也能開(kāi)闊眼界�。∶慨�(dāng)我拿起這張照片，心中就會(huì)引發(fā)種種感慨。
話題作文 篇3
在不同的環(huán)境下生命的意義也不同；只要你珍惜生命，它就有價(jià)值；可以為他人付出生命，這樣的生命就有價(jià)值；為自己的利益而付出生命，這樣的生命一文不值。這就是生命的真諦！
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院里的男孩常常對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)，自己沒(méi)人要，活著沒(méi)意思。院長(zhǎng)卻不說(shuō)什么，只是讓男孩拿一塊石頭去市場(chǎng)賣(mài)，但不能真賣(mài)。結(jié)果男孩以外的發(fā)現(xiàn)在市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)、寶石市場(chǎng)的價(jià)錢(qián)一個(gè)比一個(gè)高。他興奮的將這一切告訴院長(zhǎng)，院長(zhǎng)便說(shuō)：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭由于你的珍惜、惜售而提升它的價(jià)值，被說(shuō)成稀世珍寶。你不就像石頭一樣嗎？只要自己重視自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。”這就是生命的真諦。
藏北有一位老獵人。一天，他瞄準(zhǔn)了一只藏羚羊，奇怪的是，那只藏羚羊好像好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是乞求的看著他，然后前腿撲通一聲跪了下來(lái)。老獵人知道他是在向他求饒，但老獵人還是扣動(dòng)了板機(jī)。第二天當(dāng)將羚羊開(kāi)膛破肚后，吃驚的發(fā)現(xiàn)羚羊的.肚子里臥著一成形的小藏羚羊，他這才明白：藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命呀！
讀了這些，我才知曉了生命在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的含義；不論人還是動(dòng)物都會(huì)為他人而犧牲，無(wú)怨無(wú)悔。這就是生命的真諦！
話題作文 篇4
“比”是一個(gè)很奇妙的字，它可以組成很多詞，比較、比賽……可很多人都忘了一個(gè)詞“攀比”。
我曾經(jīng)是個(gè)不折不扣的胖子，我特別羨慕那些上天的寵兒，可以輕易擁有別人的夸贊。這種羨慕日積月累起來(lái)，就變成了嫉妒與攀比，這種攀比心令我開(kāi)始減肥，以一種最激進(jìn)的方法：絕食。從一頓不吃不喝到幾天不吃不喝，這種可以說(shuō)是有些畸形的心態(tài)，竟令我能堅(jiān)持到這種地步，現(xiàn)在回想，真是有些害怕啊。
一次，我因?yàn)闇p肥絕食而在體育課上暈倒了，在醫(yī)務(wù)室迷迷糊糊的醒來(lái)，醫(yī)務(wù)室的老師見(jiàn)我醒來(lái)，和藹一笑，燈光柔和的打在她的臉上，顯得格外親近，老師細(xì)心的`問(wèn)了問(wèn)我怎么了，我肚子一痛，那些被嘲笑的記憶在腦海中閃過(guò)，我終于忍不住了，任由著眼淚滴落下來(lái)。開(kāi)始抽噎著講述出我所有的難過(guò)，“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，從來(lái)就沒(méi)有‘比’這一說(shuō)�！绷季茫蠋熞蛔忠活D的認(rèn)真說(shuō)到，眼里好像閃爍著明亮的燈，“胖胖的，很可愛(ài)啊。”我漸漸停止了抽噎，老師見(jiàn)了，便露出她的虎牙一笑，緊接著更認(rèn)真的說(shuō)：“所有人都有閃光之處，這些亮點(diǎn)都是不同的，如何去攀比？為什么不抓住自己的閃光點(diǎn)努力發(fā)光？為什么要在你不好的領(lǐng)域去跟別人好的領(lǐng)域比較？虛榮心真的很可怕，為了美貌不惜一切代價(jià)真的值得嗎？減肥應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而不是快就能解決的�！闭f(shuō)到這里老師意味深長(zhǎng)的一頓，手輕輕撫上我的頭，慢慢說(shuō)到：“孩子，記住，千萬(wàn)不要讓‘比’害了你�！碑�(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，但是這話確實(shí)牢牢的記在心里，一直記到了現(xiàn)在。
每個(gè)人生來(lái)獨(dú)特，何必相互攀比誰(shuí)更高一籌？攀比是一個(gè)漩渦，別入迷，它只會(huì)讓你陷入更深的漩渦中，無(wú)法自拔。
話題作文 篇5
“當(dāng)─—當(dāng)─—當(dāng)─—當(dāng)……”郵電大樓的鐘聲響了十下�！鞍Γ瑫r(shí)間過(guò)得真快呀!”學(xué)習(xí)了一整天的我伸展了一下疲憊不堪的身體，被密密麻麻的字占滿(mǎn)了的眼睛也終于忍無(wú)可忍了，“先鋒”眼皮發(fā)出了“它們一家”熬不下去的“紅色下垂預(yù)警信號(hào)”�！昂冒�!”我的大腦也感到力不從心了，終于決定小憩一下─—到陽(yáng)臺(tái)上看看久違的夜空。
哇!只見(jiàn)天上的星星如寶石、如珍珠，晶瑩璀璨、閃閃發(fā)光，散在這漫無(wú)邊際的夜空之中，彎彎的'月亮躲在薄紗似的薄云后面，充當(dāng)著“尋寶船”的角色。
望著這美麗迷人的夜空，我的思緒漸漸回到了金色的童年。記得那時(shí)侯，七八月的夜晚，我們一家人總會(huì)在晚飯后擺張小桌子，放上些個(gè)水果，再擺幾張小板凳兒，用來(lái)納納涼。我是個(gè)調(diào)皮的孩子，不愛(ài)坐小板凳，但對(duì)爸爸的肩情有獨(dú)鐘。那時(shí)四五歲的我,常會(huì)坐在老爸的肩上悠然自得地與天上的小伙伴們對(duì)眨小眼睛,還時(shí)不時(shí)唱上一兩句：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”院子里飄蕩著我稚嫩、愉快的走了調(diào)的歌聲。沉浸在歌的海洋中，我們一家充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也到了該上小學(xué)的年齡了，晚上看夜空的次數(shù)也逐步下跌。不過(guò)，每到周末的晚上，我都會(huì)在和爸爸洗完澡回家的途中欣賞欣賞夜空。有時(shí)，我會(huì)一邊看一邊說(shuō)：“爸，我知道我長(zhǎng)大了干什么了�！薄笆裁囱�?”爸爸笑著問(wèn)。我鄭重其事地說(shuō)：“我要當(dāng)一位偉大的宇航員，去遨游星際，還要到月球上建基地�！薄昂脴拥�!”爸爸拍了拍我的肩說(shuō)道，“好好學(xué)，打好基礎(chǔ)�！薄鞍�!好的!”我暗暗打下決心，一定要夢(mèng)圓太空。為此，我刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)，終于以全縣前10名進(jìn)入了全縣最好的初中。
可是，因?yàn)檫@里是群英薈萃的地方，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)也常常把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，再加上“周闖關(guān)”、“月考”“期中、期末考試”，更是讓我能夠好好休息甚至只是賞賞皎月、看看繁星的機(jī)會(huì)也快“絕跡”了。唉……作業(yè)作業(yè)你何時(shí)了啊!“哎呀，不好!”我一拍腦門(mén)，“作業(yè)還沒(méi)做完呢!”我飛快地跑回書(shū)房，繼續(xù)我那“艱苦的歲月”。
哎!我好想好想不再因作業(yè)而煩惱，好想好想每晚都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在夜空下享受那燦爛的夜色……
話題作文 篇6
東西要用在有價(jià)值的地方，這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻不知怎么才能做到。
燈——要用在有價(jià)值的地方。姑娘，你卻想把你有著微弱光火的那盞燈，無(wú)用的在潮水上漂流，而那些需要燈的人卻在那里站著，看著那盞燈，消失在眾光之中。
燈——要用在有價(jià)值的地方。姑娘，你卻想把你的那盞燈，獻(xiàn)給不需要燈的上天，顯得沒(méi)有價(jià)值，而那些需要燈的人卻在那里傻呆呆的站著，看著那盞燈，消失在你的`眼中。
燈——要用在有價(jià)值的地方。姑娘，你卻想把你的那盞不顯人目的燈，去參加燈節(jié)，而那些需要燈的人卻在那里癡癡的站著，看著那盞燈，消失在熱鬧的燈節(jié)中。
路燈也是同樣的，路燈是在晚上方便人們夜行的，而你卻把路燈用來(lái)白天和太陽(yáng)爭(zhēng)光，這樣使路燈喪失了它的價(jià)值，你不覺(jué)得這樣很可笑嗎？
老師就是一盞燈，這盞燈照亮了我們的思路，注入了我們知識(shí)，它的光不一定耀眼，但一定能長(zhǎng)久地照耀著人一生的道路，為我們照亮前方的路……母親也是一盞燈，這盞燈照亮了我們的好習(xí)慣，注入了我們健康，對(duì)我們的愛(ài)永恒不滅……
我明白了：世界上的每一個(gè)東西都有它的價(jià)值，關(guān)鍵是你要正確利用它，才能發(fā)揮出它最大的價(jià)值。
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