實用的英雄事跡作文集合5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的英雄事跡作文5篇，希望能夠幫助到大家。

英雄事跡作文 篇1

　　同學們，你們應(yīng)該都知道武漢出現(xiàn)了一種新型肺炎吧!它是一種新型病毒，圓圓的，外面長著許多像傘一樣的'毛。目前，還沒有疫苗來對付它，而，預(yù)防新肺炎的方法就在公共場所戴口罩，時時刻刻講衛(wèi)生。

　　醫(yī)生們在抗疫前線奮戰(zhàn)著，他們與死神搶人，把病人從生死線上拉回來，而我們也不能閑著。

　　爸爸說：“治療一線是醫(yī)院，預(yù)防一線是物業(yè)!”

　　物業(yè)公司為居民筑起第一道防線，守護居民的生命安全。

　　他們嚴守小區(qū)大門，查驗登記進出人員，不讓病毒乘虛而入;他們在地下室檢查外來車輛，排查傳染源;他們消毒電梯、消毒健身器材……讓病毒無處躲藏;他們粘貼宣傳單，讓大家都意識到這次疫情有多么可怕……每一項工作，他們都不敢怠慢，也不馬虎!

　　雖然，我很想念游樂場，渴望草地的陽光……但是，我知道，這個時候“宅家”最重要。我要盡我所能抗疫情!首先，我要認真“宅家”做作業(yè);其次，照顧好弟弟，多喝水，勤洗手，還要帶他做運動，鍛煉好身體。我們做好自己該做的事就是幫家長了。

　　向醫(yī)務(wù)人員和那些守護人民的工作人員致敬!讓我們共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役!加油，武漢!加油，祖國!

英雄事跡作文 篇2

　　我是一個樂觀的孩子，因為我有許多興趣愛好，如：彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中，我最喜歡的就是跳舞了，可是爸爸媽媽認為跳舞沒用，還不如畫畫�？墒俏疫�是沒有灰心，用一次次成功打云動了他們。

　　一次，上舞蹈課時，老師讓同學們下腰，而我不會，但老師卻正在幫助其他同學，而我不想干等著，就自己下腰，老師說過，下腰時，要先在桿子上下半腰，于是我把手舉過頭頂，慢慢地，慢慢地，手臂終于碰到了桿子――我下去了！我高興的不得了，當我聽到老師讓回到自己的位置上時，我緊張得不得了，因為我的腰部一點力氣也使不上了，我硬著頭皮使勁兒，可還是起不來，這時，老師走過來，將我抱了起來，用親切的語言問：”有事嗎？“我摸摸頭，笑著說了一聲沒事。哈哈！我夠”樂觀“的吧！�。∥业难�疼死啦！我想。一會兒，老師又讓下腰，我又硬著頭皮下了半腰，腰一使勁兒，竟起來了。耶！我在心中吶喊。

　　回家后，我躺在“病床”上，向大家宣布了我的事跡，大家都為我這個小“英雄”感到開心�！白鋈艘�謙虛！”門口傳來了爸爸的.聲音。我反駁說：好不容易有了一次成功，您還掃我的興！話音未落，傳來了媽媽的呼喊：“你給我過來，作業(yè)怎么一個字也沒寫……”完后挨了媽媽一頓批評。哎，沒事，只不過是挨了罵而已，無所謂！啦啦啦……

　　哈！怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧！你有這樣的事嗎？和大家一起分享吧！

英雄事跡作文 篇3

　　煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟。雷鋒的英雄事跡接

　　點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的`下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。,我身邊的小能人,小學生交通

　　月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。媽媽，臨別時您到車站送我。看著您，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊！

　　滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。

英雄事跡作文 篇4

　　何洪霖： １９５２年１０月１４日，上甘嶺戰(zhàn)役打響了。美軍集中了優(yōu)勢兵力，在大量飛機、坦克、大炮的助威下，向我軍陣地發(fā)動了入朝以來規(guī)模最大的攻勢。１９日晚，上級命令黃繼光所在連對上甘嶺右翼５９７．９高地進行反擊戰(zhàn)斗，并要在２０日拂曉前拔下這根“釘子”。

　　在距離敵火力點不到１０米的地方，黃繼光用右臂撐住了身體，扔出了。一聲巨響，敵機槍啞了，他再次倒了下去。這時，部隊剛要發(fā)起沖鋒，不想敵人的機槍又響了，鐘仁杰怕敵人發(fā)現(xiàn)倒在地上的黃繼光，狠命地朝敵火力點射擊。槍聲和傷痛使黃繼光醒了過來，他看部隊還沒沖上來，又吃力地朝敵碉堡爬去。敵人的火力完全被鐘仁杰吸引過來，黃繼光頑強機警地爬到了碉堡下。那里是射擊的死角，他蹲了下去，回頭朝鐘仁杰他們看了一眼，接著一揮手，大聲喊了一句話。由于機槍猛吼，他的話音全被槍聲淹沒了，沒有人聽清他喊了什么。

　　這時，戰(zhàn)爭史上那最為悲壯的一幕出現(xiàn)了：只見黃繼光猛地站起來，身子向上突地一挺，奮力地向碉堡撲了上去，用胸膛堵住了冒著火舌的槍口……敵人的機槍啞了。戰(zhàn)友們喊著驚天動地的“為黃繼光報仇”的口號沖了上去，一舉將高地奪了回來。戰(zhàn)斗結(jié)束后，戰(zhàn)友們不約而同地圍了上去，只見黃繼光的胸膛被火藥燒黑了，布滿了像蜂窩一樣的彈洞。戰(zhàn)友們回頭望去，在黃繼光向敵碉堡接近的路上留下了一條１０多米長的血跡。

　　楊珂： 1952年10月11日，志愿軍第15軍在鐵原東北391高地反擊戰(zhàn)打響了。391高地位于鐵原東北10公里處，山勢險要，有敵軍1個加強連駐守，是敵軍安在志愿軍前沿陣地的一個“釘子”。拔掉這個“釘子”不僅可以改善志愿軍第15軍的防御陣地，而且可以對敵軍形成威脅。邱少云的英雄事跡，從志愿軍前沿陣地到391高地，中間有3000米的開闊地。為了縮短部隊沖擊距離，使戰(zhàn)斗發(fā)起具有突然性，該軍第29師第87團組織500名戰(zhàn)士，在當晚夜間隱蔽潛伏在距敵軍只有60米的草叢中，邱少云就是其中的一名戰(zhàn)士。

　　12日中午12時，突然飛來4架敵機，在潛伏區(qū)投下幾顆燃燒彈，有一顆落在離邱少云2米的地方，四散飛迸的燃燒液濺到他的腿上，身上的偽裝燒著了，火苗往上冒，頓時火團把他包圍了。邱少云的英雄事跡，邱少云身后有一條水溝，只要后退幾步，在泥水中打個滾，身上的烈火就可息滅。但他深知，這樣會被山頂上的敵軍發(fā)現(xiàn)，暴露目標。為了不暴露部隊的行動意圖，也為了500名戰(zhàn)友的生命安全及整個戰(zhàn)斗的勝利，他嚴守潛伏紀律，在烈火燒身時，不驚慌，不呼救，堅定地趴在地下，忍著劇痛，咬緊牙關(guān)，一聲不吭，巋然不動。烈火在他身上燃燒了30多分鐘，光榮犧牲。至下午17時，已經(jīng)潛伏了19個小時的第3營在炮火支援下，突然向守軍發(fā)起沖擊，經(jīng)40多分鐘戰(zhàn)斗，攻占了391高地，全殲?zāi)铣�鮮軍第9師第51團1加強連。邱少云的英雄事跡，邱少云為這次反擊戰(zhàn)的最后勝利，在烈火持續(xù)的燃燒中獻出了年輕的生命。

　　杜堯： 25日凌晨，天還沒亮，陣地上一片寂靜。戰(zhàn)士們焦急地等待著總攻的信號。隨著三顆紅色信號彈騰空而起，共軍強大的炮火，把苔山上的敵人火力全給壓住了。在硝煙彌漫、烈火滾滾中，苔山頂峰的磚塔，被共軍的大炮轟倒了，炮樓也被打掉了，不一會兒，勝利的紅旗就插上了苔山的頂峰。5時25分，命令下達，董存瑞所在的六連擔任主攻，從城東北向隆化中學外圍工事運動。國軍的機槍嚴密封鎖著他們前進的道路。六連火力組、突擊組、爆破組、支援組互相配合，很快地攻破了隆化中學東北面的舊衙門碉堡群。董存瑞帶領(lǐng)爆破組連續(xù)爆破了敵人4個炮樓、5個碉堡，勝利地完成了掃清隆化中學外圍工事的任務(wù)。 下午3點30分，第二次總攻開始。六連向隆化中學發(fā)起沖鋒。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是隆化中學東北角橫跨旱河的.一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時，董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。白副連長派出李振德等3名爆破手去爆破，李振德沖出不遠，炸藥包就被敵人槍彈打中，李振德陣亡，其余兩名爆破手負了重傷。這時，團部來了緊急命令，要六連火速從中學東北角去，配合已突進中學院內(nèi)的兄弟部隊，迅速解決戰(zhàn)斗。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。在郅順義火力掩護下，他一會兒匍匐前進，一會兒又借著郅順義扔出的手榴彈的煙霧，站起來一陣猛跑。橋型暗堡里，國軍的機槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他的耳邊掠過。在快要沖進開闊地時，董存瑞指著前面的一個小土堆，對郅順義說：“你就在這兒掩護!”一陣手榴彈把敵人碉堡前的鹿砦、鐵絲網(wǎng)炸了個稀巴爛。國軍的機槍又慌忙朝他打過來，突然，董存瑞撲倒了，郅順義站起剛要向前沖去，只見他猛然爬起來，一陣快跑跳進旱河溝里，進入了國軍的火力死角。他的腿受了傷，鮮血直流。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎么辦?郅順義清清楚楚看著這一切，急得直攥拳頭。 突然，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。董存瑞毅然用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃了導火索，高喊：“為了新中國，沖�。　�。此時，離董存瑞不過50米的郅順義看到眼前的情景驚呆了，不顧一切地向橋下的戰(zhàn)友沖去，董存瑞看見后，厲聲喝道：“臥倒！臥倒！快趴下��！”緊接著，橋下響起了一聲天崩地裂的巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊掃清了前進的障礙。此時，他年僅19歲。

英雄事跡作文 篇5

　　小英雄雨來是一位優(yōu)秀的抗日小戰(zhàn)士。他雖然年紀很小，卻為抗日戰(zhàn)爭作出了不小的貢獻。

　　他沉著冷靜，堅貞不屈，冒死掩護交通員。他機智勇敢，故布疑陣，巧妙地把敵人帶進了地雷陣。他聰明令俐，膽大心細，想出妙計讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉(zhuǎn)移出敵人的包圍圈。他勇敢頑強，不怕困難，冒著生命危險，迅速地把十萬火急的雞毛信親手交到了隊長的手上。他愛憎分明，不怕犧牲。被敵人抓住后，能想方設(shè)法逃跑，還敢搶敵人的槍。連敵人都說他：歲數(shù)雖小，可是厲害哪！天不怕地不怕的。最后，在敵人的心臟里又和敵人英勇地展開了斗爭，身負重傷還時刻不忘戰(zhàn)斗。他和他的小伙伴們不怕困難，勇敢頑強，處處以八路軍為學習的榜樣。在生活中越是遇到困難，越團結(jié)、友愛，越不埋怨別人。他們在那么艱苦的`年代，那么惡劣的生活環(huán)境下，連正規(guī)的學校都沒得上，只能利用很少的時間在夜校學習一些簡單的文字，并且還要經(jīng)常受到日本鬼子的騷擾，可是他們始終堅持刻苦學習。

　　讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。有一年，我們學校又要舉行一年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學都在積極的準備，我們班在老師的帶動下獨創(chuàng)了一個小品《吃面》。開始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個一起表演不怕，可后來聽老師說我們的節(jié)目有創(chuàng)意，被選中參加張渚區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目，時間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽后又急有怕，真想退出。這時同學們鼓勵我：“你們要努力為我們的學校增光！”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能干你去吧！”現(xiàn)在想著雨來的英雄舉動，我早已無地自容。

　　雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的社會里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。

　　讀了這篇課文以后，我明白了兩個道理：一是膽量是培養(yǎng)出來，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人，現(xiàn)在學校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上，勇往直前。不能嬌氣，應(yīng)該做一個真正的中國人。

【英雄事跡作文】相關(guān)文章：

雷鋒的英雄事跡09-24

消防英雄事跡11-06

英雄事跡作文7篇10-15

精選英雄事跡作文4篇10-16

【精選】英雄事跡作文四篇10-16

精選英雄事跡作文八篇02-07

精選英雄事跡作文6篇02-02

英雄事跡作文3篇10-21

精選英雄事跡作文五篇10-31

精選英雄事跡作文三篇11-02