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幼兒園教師元旦策劃方案(精選15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園教師元旦策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師元旦策劃方案1
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展示幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流，讓家長更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動——愛在元旦。
一、活動主題：
開闊視野、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在元旦。
二、活動目標(biāo)：
1.通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。
3.通過向家長展示幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動準(zhǔn)備：
1.場地布置
2.節(jié)目排練
3.活動邀請
四、活動內(nèi)容及程序安排：
1.開場舞《讓愛住我家》
家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的`風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>
2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等
鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3.親子游戲：袋鼠跳
看過了小朋友那么多的精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則：家長和小朋友腳套入袋子里，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭，獲勝者有小禮品一份。
4.親子游戲：真心話
規(guī)則：主持人出題，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝，一次可四組家庭參加。
5.兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》
在過去的半年里，我們在一天一天的成長、學(xué)會，學(xué)會了寫字，學(xué)會了畫畫，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱。
6.手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》
我們每個孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會，給予鼓勵，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7.舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光彩照人，希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑，下面請欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》
8.音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9.親子游戲：搶椅子
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們，下面是親子游戲蹲蹲樂。
10.舞蹈《拍手歌》
我們的世界是單純的，如果感到快樂就拍拍手，如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》
結(jié)束語：
歡樂的時光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
幼兒園教師元旦策劃方案2
為給廣大師生及家長朋友們營造一個歡樂祥和的新春，進(jìn)一步豐富業(yè)余文化生活，讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)師生互動。讓大家在共同的平臺下交流，增進(jìn)學(xué)生、學(xué)校教師間的感情。在活動的過程中認(rèn)知自我，感受到學(xué)校大家庭帶來溫暖。
一、活動時間：
20xx年12月29日下午2：00-4：00點(diǎn)、
二、活動地點(diǎn)：
一至二樓教室、操場
三、參加人員：
全體師生
四、活動要求：
1、每項(xiàng)活動設(shè)獎票100張，獎票領(lǐng)完，該項(xiàng)活動結(jié)束。
2、活動前班主任務(wù)必教育該班學(xué)生應(yīng)自覺遵守秩序排隊(duì)參加，不能插隊(duì)。元旦游園活動方案
3、在每項(xiàng)活動中，負(fù)責(zé)老師務(wù)必保證該活動安全有序的進(jìn)行。
4、服從工作人員安排，尊重工作人員，應(yīng)使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進(jìn)行。
五、活動準(zhǔn)備：
各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在接到通知后自行準(zhǔn)備活動用品，如果需要購買的請?zhí)崆耙恢軋罂倓?wù)處。
六、兌獎辦法：
負(fù)責(zé)老師：緱青華、蒲金全、韓光遠(yuǎn)
1、兌獎時間：12月29日下午
2、兌獎地點(diǎn)：食堂
3、一張獎券可兌價值0.5元的禮品一份。
4、二張獎券可兌價值1元的禮品一份。
5、三張獎券可兌價值1.5元的禮品一份。
6、依次內(nèi)推。
7、持券人自由選擇。
七、游戲項(xiàng)目及規(guī)則：
(一)海獅頂球
活動地點(diǎn)：一年級教室(限1-4年級)
負(fù)責(zé)老師：嚴(yán)麗瓊、王小凡
活動描述及游戲規(guī)則：
1、室內(nèi)設(shè)4個賽道，每組2人。
2、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。
3、甲乙隊(duì)員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩組獲勝，組員各獲一張獎券。
4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。
5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。
(二)成語接龍
活動地點(diǎn)：二年級教室
負(fù)責(zé)老師：蔡清華、劉輝
活動描述及游戲規(guī)則：
1、本活動1-3人均可組隊(duì)，室內(nèi)設(shè)4個賽區(qū)。
2、抽簽決定接龍的第一個成語，前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可)，如此繼續(xù)，在一分鐘內(nèi)說出五個成語即可獲1張獎券。
3、超過5個成語后，每多說出3個，可另獲1張獎券，以此類推，限時1分鐘。
(三)吹爆氣球
活動地點(diǎn)：三年級教室
負(fù)責(zé)老師：袁靜、王業(yè)進(jìn)
活動描述及游戲規(guī)則：
1、活動室擺放5張桌子，每張桌子上放長氣球2個。
2、參賽者以每輪5人進(jìn)行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備，在哨響時開始吹，在1分鐘內(nèi)吹爆2個就得1張獎券。
(四)摸鼻子
活動地點(diǎn)：四年級教室
負(fù)責(zé)老師：李海霞、鐘良碧
活動描述及游戲規(guī)則：
1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線，得獎券1張，摸在區(qū)外或壓線，不得獎。
2、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū)，每組1人，共2組同時進(jìn)行。計(jì)時人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時1分鐘。
3、人頭像距離起點(diǎn)2米，并在起點(diǎn)畫2個并列圓圈。
(五)掌上明珠
活動地點(diǎn)：第一籃球場教學(xué)樓正面右半場
負(fù)責(zé)老師：張微、許朝華
活動描述及游戲規(guī)則：
1、每次活動由3名學(xué)生參與，限時為1分鐘。
2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍上，跨過二道障礙物，球未落地、可獲1張獎券。
(六)巧搬氣球
活動地點(diǎn)：第一籃球場教學(xué)樓正面左半場(限1-4年級)
負(fù)責(zé)老師：壽春蓉、王遠(yuǎn)彬
活動描述及游戲規(guī)則：
1、室內(nèi)設(shè)1個賽區(qū)，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。
2、每次搬運(yùn)不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。
3、從講臺前(始點(diǎn))搬到教室后墻邊(終點(diǎn))，限時2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，每人可得1張獎券。
(七)百發(fā)百中
活動地點(diǎn)：旗臺前
負(fù)責(zé)老師：鄧雪華、羅林
活動描述及游戲規(guī)則：
1、比賽一次6人參加，設(shè)6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的.地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。
3、每人五個球，投進(jìn)3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。
(八)腳踏實(shí)地
活動地點(diǎn)：小賣部外面
負(fù)責(zé)老師：劉芳、梅大雙
活動描述及游戲規(guī)則：
1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印，參賽者在2分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功
者得一張獎券。
(九)我心飛翔
活動地點(diǎn)：食堂門口
負(fù)責(zé)老師：羅朝德、陳海英
活動描述及游戲規(guī)則：
1、每組5人，在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機(jī)并投擲，飛機(jī)超越第一條線者獲一張獎券，超越第二條線者獲二張獎券，超越第三條線者獲三張獎券。
(十)猜謎語
活動地點(diǎn)：辦公室門口
負(fù)責(zé)老師：唐明國、李梅
活動描述及游戲規(guī)則：
1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人，猜對了，獲獎券1張。
2、每題限猜1次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜4個謎語。
(十一)乒乓球接力
活動地點(diǎn)：第二籃球場面對辦公室右面
負(fù)責(zé)老師：梁嘵明、徐輝
活動描述及游戲規(guī)則：
1、每小組2人接力，每輪比賽可設(shè)4個小組同時進(jìn)行。
2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運(yùn)至終點(diǎn)倒入桶內(nèi)(注意：球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開始)。
3、最先到達(dá)終點(diǎn)者小組每人獲1張獎券。
(十二)音樂椅子
活動地點(diǎn)：第二籃球場面對辦公室左面
負(fù)責(zé)老師：趙小明、涂洪亮
活動描述及游戲規(guī)則：
1、七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
幼兒園教師元旦策劃方案3
幼兒園與武民藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武藝演出的人偶�。骸端廊恕�、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間：
20xx年12月24日(周六)下午14：00
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
二、活動時間地點(diǎn)：
中南劇場(武民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)
三、乘車路線：
坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的`綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學(xué)之前
集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
幼兒園教師元旦策劃方案4
一、活動目標(biāo)
1.通過幼兒裝扮元旦環(huán)境，增添元旦氛圍。
2.鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動準(zhǔn)備
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《元旦好》。
三、活動過程
A：出示裝扮元旦環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮元旦氣氛的興趣。
2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置元旦環(huán)境。
B：引導(dǎo)幼兒動手操作，布置元旦環(huán)境
1.教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？
2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的'教室更漂亮？
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯元旦氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾元旦環(huán)境。
C：欣賞元旦環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的元旦環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
D：活動延伸：
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮元旦氛圍的方法裝扮家里的元旦環(huán)境。
2.給孩子照相，錄影，留下孩子成長的足跡。
幼兒園教師元旦策劃方案5
一、活動主題：
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動目標(biāo)：
1、通過開展包餃子的親子活動，體驗(yàn)勞動的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的'好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會。
三、活動時間：
20xx.12.31（周一）10：00—11：30
四、活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動室
五、活動地點(diǎn)：
各班教室
六、活動要求：
1、提前一周告知家長家長開放日時間。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。
3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。
七、人員安排安排：
1、活動通知單及邀請函由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）
3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。
八、家長注意事項(xiàng)：
1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。
2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。
幼兒園教師元旦策劃方案6
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
一、活動時間
xx月xx日
二、活動人員
全體幼兒、家長、教師
三、活動過程
1、來園活動（各班教室）
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
四、親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）
過程：
1、律動“新年好”
2、親子運(yùn)動游戲
�。�1）放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
�。�2）運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
�。�3）剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
�。�4）搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
�。�5）開火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或教師（6—8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
�。�6）袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自我的.雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
�。�7）揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
�。�8）趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚�，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
幼兒園教師元旦策劃方案7
一、設(shè)計(jì)思路：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶�；顒�，感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
三、活動組織者：
實(shí)小附幼全體教職員工
四、活動時間：
暫定于20xx年12月31日下午2：20開始活動。
五、活動準(zhǔn)備：
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區(qū)域。
4、請兩位老師做主持，寫好主持稿。
5、下載迎新年的進(jìn)場音樂。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的'服裝。
9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)大操場
七、活動對象：
全體幼兒
八、注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
九：活動流程：
1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。
2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。
3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。
4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）
5、下午2：40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。
幼兒園教師元旦策劃方案8
一、活動目的：
有效地促進(jìn)我園體育活動的開展，提高幼兒的活動技能，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。掀起園內(nèi)全民健身運(yùn)動的高潮。以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的`親子活動，從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察，親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。
二、時間：
11月26日、27日
三、地點(diǎn)：
本園操場
四、運(yùn)動會組委會名單：
組長：
副組長：
成員：
五、人員安排
1.橫幅、彩旗、海報負(fù)責(zé)人：
2.運(yùn)動員代表手持班牌負(fù)責(zé)人：
3.各班運(yùn)動員入場、退場的位置安排負(fù)責(zé)人：
4.串詞：
5.運(yùn)動員及家長代表講話負(fù)責(zé)人：
6.音響效果(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，韻律音樂，話筒)：
7.照相：
8.寫?yīng)劆畹娜藛T安排：劉曉麗及各班老師
六、活動安排
(一)開幕式：
時間：20xx年11月26日上午8：30
活動地點(diǎn)：本園操場
參加對象：小、中、大班全體幼兒及家長。
安排：1.運(yùn)動員入場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)。
2.全體立正，升國旗、奏國歌。
3.園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4.運(yùn)動員代表講話。
5.家長代表講話。
6.運(yùn)動員退場(放運(yùn)動員進(jìn)行曲)
7.幼兒早操比賽。
備注：1.開幕式當(dāng)天配班老師8：00到班
2.提前一天做好比賽道具交接
(二)運(yùn)動會項(xiàng)目安排
a：20xx年11月26日上午
項(xiàng)目1：大班年級組菊花朵朵開(操場)
項(xiàng)目2：大三班過泥潭(操場)
項(xiàng)目3：大二班運(yùn)瓜(操場)
項(xiàng)目4：大一班的蒙眼障礙走(操場)
b：20xx年11月26日下午
項(xiàng)目5：中一班挑杯(操場)
項(xiàng)目6：中二班運(yùn)西瓜(操場)
c：20xx年11月27日上午
項(xiàng)目1：小一班踏石過河取球(操場)
項(xiàng)目2：小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)
項(xiàng)目3：小三班裝扮爸爸媽媽(操場)
注：中大活動目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
幼兒園教師元旦策劃方案9
活動目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的'第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的.喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。
幼兒園教師元旦策劃方案10
活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的'新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點(diǎn)：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
幼兒園教師元旦策劃方案11
活動目標(biāo)
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
活動過程:
一、大合唱《新年好》
開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!
二、主題活動
(一)我愛我家幼兒園元旦節(jié)活動方案1、詩歌：《別說我小》
新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。
2、游戲：畫五官
準(zhǔn)備：畫筆、手絹、黑板。
游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。
3、英文歌表演：《myfimily》
4、游戲：寶寶秀
準(zhǔn)備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀
游戲方法：媽媽在起點(diǎn)處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的'寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。
(二)幼兒園像我家
1、歌曲《我的老師像媽媽》
我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。
2、游戲：獻(xiàn)愛心
準(zhǔn)備：書、鉛筆、球各若干。
游戲方法：一家三口為一組。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點(diǎn))。要求不準(zhǔn)用手，方
法不準(zhǔn)重復(fù)。
3、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》
4、英語歌表演《howareyou》
5、游戲：找寶寶
準(zhǔn)備：花床單4條，小獎品。
游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。
規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。
(三)我最棒
1、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》
會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。
2、游戲：吉利話接龍
游戲方法：家長參加，輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可)，5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。
3、英語歌表演《ABC》
4、游戲：摸箱子
準(zhǔn)備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。
游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現(xiàn)出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應(yīng)的物品。
三、結(jié)束活動：全家總動員
幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送。
幼兒園教師元旦策劃方案12
為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦!
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
開展活動：
20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期待
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
祝大家：新年快樂，合家幸福!
1、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>
2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》
3、我們現(xiàn)在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》
4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》
游戲規(guī)則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。
6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》
8、我們的小朋友展示了自己的`才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》
游戲規(guī)則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)
12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》
13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>
14、小朋友學(xué)的這么棒，家長應(yīng)該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)�游戲吧。親子游戲《猜一猜》
游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
結(jié)束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!
感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
幼兒園教師元旦策劃方案13
一、活動目標(biāo)：
1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。
2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的'新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。
4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式：
家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地：
幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
四、活動時間：
元旦前后
五、活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需
2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色
3、知識準(zhǔn)備：
六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗
音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工：、涂色、粘貼
七、活動流程：
1、戶外集體表演：
學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》
大班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
本學(xué)期的各項(xiàng)工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動
寫心愿卡
活動結(jié)束：掛心愿卡
延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動：
1.活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。
2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。
3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。
4.班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知�；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。
幼兒園教師元旦策劃方案14
一、設(shè)計(jì)思路
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動目標(biāo)
1、經(jīng)過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒經(jīng)過游戲表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會有成功的歡樂。
3、經(jīng)過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動時間
20xx年xx月xx日xx點(diǎn)（如遇雨天活動時間提前）
四、活動地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室
五、活動準(zhǔn)備
1、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝資料；
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻；
3、活動邀請函，各活動區(qū)不一樣的'寶寶印章；
4、十分幸運(yùn)之星20份、異常幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份；
3、新年禮物、新年心愿祝�？ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數(shù)相等或超過）；
4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
六、活動對象
全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）
七、人員安排
主持：xx
灰太狼、喜羊羊：xx音樂負(fù)責(zé)人
獎品兌換處負(fù)責(zé)人：xx
門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安
游戲組織成員：xx
八、活動方法
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自我喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一齊進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的教師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最終的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”。
九、注意事項(xiàng)（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，由一名教師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請函由各班教師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十、活動流程
1、xx開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝�？�。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長憑教師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，能夠繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一齊游戲、合影。
5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一齊陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、園長送上新年祝福。
7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎”。
8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。
幼兒園教師元旦策劃方案15
一、設(shè)計(jì)思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo)：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的.氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
暫定于xxxx年xx月xx日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。
五、活動地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)及園外操場
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動辦法：
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎“
八、注意事項(xiàng)：
�。ǜ靼嘟M織幼兒討論制定）
1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
九、活動流程：
1、8:00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，共唱《新年好》。
6、吳園長送上新年祝福。
7、請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎�！�
8、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。
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