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描寫外貌的作文

時間:2024-07-15 19:45:20 作文 我要投稿

【精選】描寫外貌的作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的描寫外貌的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】描寫外貌的作文5篇

描寫外貌的作文 篇1

  我今年十歲了,是一個小學三年級的學生。我認為自己是一個帥氣、活潑、可愛的陽光小男孩。為什么這樣說呢?聽我一一道來。

  帥氣-美滋滋

  我感覺自己長的帥,為什么呢?因為我有一對濃濃的粗眉毛,眉毛下有一雙明亮的、水旺旺的大眼睛;我笑起來時還有一個小酒窩。爸爸媽媽的同事、朋友見了我都夸我長得帥氣,我心里美滋滋的。

  害羞-愁憂憂

  我性格內向,不善于表達自己。我不經常和小朋友們玩、和他們交流的少。叔叔阿姨和我打招呼,我都不理不睬的。我也知道是個缺點,可我總是改不了,所以常常心里很著急,這個缺點,以后我一定要改正。

  頑皮-喜歡歡

  我既頑皮,也很聰明,對一切事物都充滿了好奇,都想探究其所以人。記得有一次,我想知道鬧鐘是怎么走的.,我就把一個鬧鐘拆開了,拆開了以后,一看全是彈簧,結果當然是修不住了,一個鬧鐘就這樣壞了。

  理想-樂陶陶

  我的理想是當畫家,我要用彩筆描繪出多姿多彩的世界,描繪出五彩繽紛的祖國,描繪出郁郁蔥蔥的森林,描繪出活潑可愛的動物,等等。我要把一切都打扮得神奇又神氣。

  這就是我。一個平凡而又不平凡的陽光小男孩。

描寫外貌的作文 篇2

  說到小能人,我們班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悅,音樂高手王清瑤,寫字高手石玥,作文高手楊國稻,畫畫高手李璐含,電腦高手夏靜等等。我在這中還是說夏靜吧!

  夏靜長著一雙濃眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇頭。她不僅外貿長的可愛,還活潑開朗,愛思考,成績也跟她的人一樣好,一直都是名列前茅!她非常優(yōu)秀,可是她最好的還是電腦,她的電腦玩的可溜了!

  以前,班中沒有電腦每次要搞活動,都是夏靜從網上搜,搜完后拷下來,用u盤拷完帶過來,以方便我們唱歌,復習什么的。

  夏靜可是老師的好助手噢!現(xiàn)在講臺換了。老師要發(fā)個短信,全是她發(fā),并且打默詞一百分的時候,打一百分的名字,可熟了!

  夏靜她教過我,她就是我的好小老師,每次有人不會,去問她,她都會仔細、耐心的`去教,知道教會為止!

  我身邊最好的小能人就是她!成績一直名列前茅的夏靜同學!我非常喜歡她!她也是我最好的小老師噢!

描寫外貌的作文 篇3

  我今天去游覽古園林,一走進大門就看見一棵蒼天古樹。古樹的樹根深深的扎進泥土里,吸收著養(yǎng)分。

  樹干很粗壯像圓桌。樹枝彎彎的,有些樹下垂像孩子的手輕輕地撫摸著大地。大片的.樹葉黃綠相間。斑駁的樹皮像老人的手紋。古樹上爬滿了老藤,粗大的藤蔓長滿了大片翠綠的葉子,看上去生命力強盛,古樹蒼勁但富有生命力。春天,古樹長滿了新葉,嫩綠嫩綠的。夏天,古樹的樹葉更綠了,有許多小鳥,停在樹上休息,唱著動聽的歌。秋天,許多樹葉枯黃了,秋風吹過落葉滿天飛舞,像一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。黃色的葉子落在地上,像鋪了一層金色的地毯,踩上去軟軟的,發(fā)出沙沙的響聲。古樹旁邊有一個湖,行人行走在石板上,挑著擔、放著!┌椎膰鷫ο褚欢涠浒自。園林外有一座座古老的房屋,房子旁有一棵棵茂盛的樹。

  古樹像位飽經滄桑的老人,看著周圍發(fā)生的一切。

描寫外貌的作文 篇4

  他個子不高,戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的頭發(fā)看起來格外精神。本來枯燥無味的課本經過他的“改良”,會變得充滿趣味,他講課時的語調時而激昂,時而低沉,有時平淡,有時幽默,因此課堂氣氛總是很活躍。(秦國輝)

  2、他中等身材,個子不算太高,皮膚白皙。他的頭不大,但是很漂亮,挺直的'鼻梁上架著一副無框眼鏡。那鏡片后的雙眼不時透出一種狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮,只幾句話就勾畫出某人滑稽的輪廓并把我們逗得哈哈大笑。而當我們的激情沖動過去后,他又不慌不忙地開始講話,把之前的討論用一句很明了很深刻的語言總結出來。他舉止活躍,手勢生動,他的微笑總使人感到溫暖。他時而激情滿懷,時而怒發(fā)沖冠,,有時和藹可親,有時幽默風趣。(潘雨馨)

  3、上課鈴響了,老師踩著鈴聲走進來,一大步邁上講臺,啪的一下把書往講臺上一撂。人站在講臺后面,兩手在講臺上輕輕地搭著,目光從左至右嘩的一掃,眼睛里射出一道平靜無波又讓人無法揣摩的目光。這時,可沒有人敢與老師額目光對接上,否則一準被提問。老師用一種帶有激情和跳躍的語調滔滔不絕地講著,聲音不像外教老師那樣聲震四方,但卻能帶動我們的每一根神經。當?shù)乐匾膬热,老師會轉身去寫板書,字極大,筆畫極草,最后一筆總是大幅度地一畫,粉筆灰隨著手的震顫撲簌簌地落下來,板書常常慢慢地占據(jù)一個黑板。講到高潮時,老師會從教室前端一大步邁到講臺上,身體隨著語言與知識的碰撞而大幅度地晃動著。他有時能以一句簡單無比、直白非凡甚至有趣的令人發(fā)笑的語言總結出一個極其艱深的道理。他的語言有時天馬行空任意馳騁,有時又短小精悍干脆利落。我們的思緒也隨著老師的話語時而緊跟,時而發(fā)笑。下課鈴一響,隨著一句“課后把導航做完!蔽覀冇只氐浆F(xiàn)實中了

描寫外貌的作文 篇5

  鏡子里那個瘦瘦的女孩子長的特別可愛:水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),像瀑布一樣,櫻桃般的`小嘴,把這張小臉襯托的更加俏皮,可愛。不信,你瞧——

  我好久沒有去姥姥家了我就像住在那里不想走!岸_硕_恕蔽荫R上去開門,“姐姐”?我驚訝地說“你怎么了來?”姐姐說:“你大姨今天出門,讓我來姥姥家住”“姥姥姥爺,你們今天很榮幸呦!我和姐姐要在你們家住”。我笑呵呵的說著,每當我說完這句話,姥姥姥爺都非常配合我們倆,就說:“你們今天太榮幸了!”然后,我們就一起大笑起來。怎么樣?我是不是一個調皮可愛的女生呢?

  我上了小哥家,因為總是不聽哥哥的話,我們倆每次見面就斗嘴皮,今天,我們倆又吵了起來,小哥威切的說:“你要再跟我斗嘴皮子,我就把口香糖吐進你嘴里!”“你吐!你吐!”我一臉的得意,張開了小嘴,一下子小哥直扔進來,我生氣的把它吐了出來又跟小哥說:“大沒大樣,欺負小孩!”“哼”然后,我就不停地說著小哥,小哥也不生氣,小哥偷偷地笑了。怎么樣?我是不是一個非常能說的女孩呢?

  這就是我,這樣的我你喜歡嗎?

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