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讀書的趣事作文

時間:2024-10-19 09:05:32 作文 我要投稿

實用的讀書的趣事作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀書的趣事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的讀書的趣事作文3篇

讀書的趣事作文 篇1

  做教師整整二十年了,小時讀書的事已經(jīng)讓歲月帶去了很多,唯有這些事仍歷歷在目,時常向?qū)W生說起這些往事,鼓勵他們獨立思考。

  對“慣性”的思考

  記得我在初中二年級學習時,物理課教師是個工農(nóng)兵大學生,沒多少學問,上課只是照著課本讀一遍就算講課了,有些問題根本講不透,讓我很難理解。

  記得學習“慣性”問題時,課本上說站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠。我根本不相信。上課想,放學想,越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼,又想起了這個問題,牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳,跳到地上,摔了重重一跤腳,下了父親一大跳,以為我不愿勞動,跳車的,很疼,不顧疼痛,從原地又往前跳了一次,進行比較,發(fā)現(xiàn)在車上就是跳得遠,更不明白了,為什么課本上說跳得一樣遠呢?是不是課本出錯了,又去問老師,記得老師很不耐煩的樣子說了一句:“書上說一樣遠就一樣遠,你比的不準!钡胰詧孕抛约旱呐袛啵终也怀龃鸢,這個問題一直記在我的腦中。

  幾年后上了大學,重新學習“慣性”問題,才知道原來所說的車不是牛車之類的車而是指封閉的車,更不是從車上往地上跳,而是在車上跳,落在車上,不禁汗顏,虧了那時沒有汽車,如果有的話,往車下跳還不出事故,更慶幸自己考入大學有重新

  學習的'機會。同時也為那位初中老師的教學態(tài)度感到到不滿。如果他上課再仔細點,再耐心聽學生的問題或許就不讓我思考這么長時間了。

  對“統(tǒng)稱”的困惑

  記得在小學讀書時,那時的數(shù)學課本上有這樣一句話,零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(現(xiàn)在的課本變了說法)老師讓我們背過,并隨時提問,考試也考,這句話深入我的腦髓。到了初一年級,代數(shù)課又有了這樣的話:整數(shù)包括正整數(shù),零,負整數(shù)(現(xiàn)在的教材也改了說法)我非常納悶,小學明明說的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),為什么初中多了負整數(shù),這個問題一直困惑著我,有時也自我安慰,到了初中,知識多了,小學的就不對了,但始終不知道究竟是什么原因。

  到了大學,學習教材教法時,書上有這樣一句話,讓我豁然開朗,終于明白了幾年前的困惑。書上說要提醒學生:零和自然統(tǒng)稱整數(shù)并不是整數(shù)的定義,“統(tǒng)稱”的意思是不止零和自然數(shù),還有其他的數(shù),不同于“叫做”之類的定義式的語句,幾年的困惑終于解開了,為自己能夠上大學而感到愜意,那一天無比的高興。

  “冒“字的寫法

  記得在讀大學時,作文上經(jīng)常寫“冒”這個字,劉德銀老師經(jīng)常給打個錯號,不知道錯在哪兒,照原樣再寫一遍。直到當老師時,有一回學習這個字,我看到參考書上讓老師提醒學生“冒”

  上部分的兩橫不能和兩邊靠近,于是我又查了字典,發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個部首,這個部首的字就幾個。終于知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個字,只有一個教師寫對了,他曾經(jīng)教過這個年級,同事都佩服我的細心。

  以上這些小事,在別人看來或許太沒意義了,但我對這些事總不能忘懷,有時經(jīng)常向?qū)W生說起這些小事,以鼓勵他們獨立思考,認真學習。那個“冒”字我的學生很少寫錯,那是因為我總是向他們講這些故事。同時這些故事也時時提醒我精心備好課,該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚,以免學生犯同樣的困惑。同時也感謝那些那些教師,他讓我有了這樣的經(jīng)歷,讓我上起課來吸取他們的經(jīng)驗與教訓。

讀書的趣事作文 篇2

  我的愛好猶如天上的星星一樣多,其中,我最喜歡的還是讀書了。

  記得又一次,晚上洗了澡,我坐在床上看書,一篇叫做《斗豬》的文章把握吸引了,這時,媽媽問我:"寶貝,今天在學校都干什么了?"我脫口而出:"斗豬。"媽媽以為她沒聽清楚便又問了一邊;"干什么了?"我大喊了一聲:"斗豬。"媽媽走過來看見我在看書,便明白了,就不再問了。過了一會兒,媽媽對我說"寶貝,該睡覺了。"因為我正看到精彩的部分,便念了起來:"你這只大笨豬,還敢對我指手畫腳的。"媽媽還以為我在跟她說話,生氣極了,大聲的說:"你快點給我睡覺。"因為我還在書的夢境里沒聽見,然后,媽媽走過來把我手上捧著的書拿走,對我說:"快點睡覺。"我這時才反應過來,把書放在書架上,關燈睡覺了。作文

  還有一次,我一邊上廁所,一邊看書,我正看得津津有味,卻忘了時間,一看就是半個多小時,媽媽使勁的`叫我,我也不答應,因為我看的入迷了,媽媽生氣了對我說:"你再不出來,我就要"動武"了。"媽媽看她叫了半天,我也沒有一點回音,就沖進了廁所,打開門一看說:"我叫了半天也沒人答應,我還以為你掉到了馬桶了。"這時,我才回過神來,把書放下了。

  這就是我,一個看書忘事忘時間的我。

讀書的趣事作文 篇3

  讀書趣事我看見了家里書架上的書,就想起了我的童年里的一件有趣的事。我小時候十分喜歡看書,就買了很多書。有一天我沒有事可干,就拿起書架上的一本書津津有味的看了起來。那本書叫《教你怎么寫作文》,那時我還在上幼兒園,有很多字不認識,就瞎猜字,有一個詞叫旋律,我瞎猜猜成了吃飯,那個句子是說“旋律有錯誤”,我想成了“吃飯有錯誤”,然后就一直不吃飯。

  媽媽一直勸我,我不聽,我覺得書上說的一定不會有錯,既然書不讓我吃飯,但我始終覺得書不會有錯的,就一直沒吃飯。我這是想起了媽媽說的:“音樂可以緩解饑餓!蔽覐椘鹆舜策叺碾娮忧伲烂畹腵音樂跳進了我的肚子里,我有點飽了,不過這個飽只是一時的,貴了一會我又餓了,忽然,我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,看見了放在角落里的一包柿餅,我拿來吃了起來,看起來白白的,味道有點酸,有點怪怪的,不過還有一點甜甜的,味道不錯!那包柿餅被我一個不剩的吃光了。我躺在床上擺弄了一下五子棋,玩了一下睡在我床邊的小玩偶,畫了一幅畫。

  怎么覺得有點痛?我去了一下廁所,拉肚子了,媽媽連忙來看,說:“孩子,你怎么了?”我把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“傻孩子!”他把旋律的意思告訴了我,我自己也笑了起來。童年是那么開心,童年是那么令人向往。

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