【薦】秋季的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的秋季的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季的作文1
雁過秋空，夜在中央
回到池塘，風(fēng)是瘋狂的
中國時(shí)代有多少東西像一支箭
秋月秋夜秋日長。
夜深了，人睡不著。
窗外有幾顆星星，皎潔的月亮很完美，卻又寂寞又冷。明月并不會解決人與人的別離和恨的感情，透過云層，它會把那一萬個(gè)亮點(diǎn)撒在高處，依然郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)處的山在夜里會更加寒冷無邊。西風(fēng)不經(jīng)意間吹動(dòng)了籬笆旁白天盛開的藤蔓。夜深了。你可以看到一些螢火蟲棲息在雜草中。也許你在夢想夏天。稀疏的星星在夜空中閃爍，飛過一只大雁，甚至不在公司，四處游蕩，偶爾聽一兩聲刺耳的叫聲，劃破夜晚的衣服，突然匆忙地掠過樹梢，突然消失。這時(shí)耳邊傳來絲竹的微弱聲音，卻又是那樣的惆悵和冰冷，像大理石柱子上斑駁的斜紋。誰家的女人低聲告訴我：秋天來了。秋天來了，洞庭湖滿是秋潮，多少英雄在潮起潮落中被淘盡。雖然秋風(fēng)如此微弱無骨，但它仍然吹倒了洞庭湖旁曾經(jīng)茂盛的樹木。聽：落葉落在黃土上的婆娑聲是不是像刀劍槍？你看：穿長衫的男孩站在水中的身影，是不是和玉樹臨風(fēng)的樹一樣從容不迫，從容不迫？但是為什么他的眉宇間有淡淡的憂傷？誰用美麗的眼睛填滿了他的`心？誰用他優(yōu)美的歌聲吸引了他的注意力？那是一個(gè)美麗的，在李、羅的身邊翩翩起舞，醉態(tài)可掬，吐血而笑，可為什么她的嘴角卻有一種恍惚的憂傷？是誰，是誰的愛讓她如此傷心迷茫？
還聽到了香蕉被秋雨打在階下的聲音，紅紅的，一點(diǎn)一點(diǎn)；我看到了秋風(fēng)吹來的臺階下青苔上的皺紋，連一絲綠色都像煙和霧。像夢一樣回到書上很難，但回到心里很難。沒有空氣可以送。今年秋天非常寒冷。這個(gè)秋夜?jié)M眼都是紅樹林，可以聽到墻角吹冷，嗚咽，吞咽，空曠。秋天風(fēng)雨難打。想念人更好。
那年春天桃花盛開。那一年，約定梧桐樹葉子會掉。愁人的秋。
紅樓落淚的女子，今夜蕭瑟秋風(fēng)秋雨，獨(dú)自面對殘燈。她聽著秋雨從窗外滴落，然后把紅燭移到畫屏深處，遮不住催秋雨的暗語�；ㄔ诘蛄悖菰谙鲁�，夢在凋零，瀟湘館影響了多少風(fēng)雨恨。紗簾外，幾根細(xì)竹在晃動(dòng)，強(qiáng)弱急緩的風(fēng)雨都能看出伊人的落寞。秋寒中薄薄的錦毯如何溫暖伊人的肩膀？我不知道風(fēng)雨何時(shí)會停止。我不知道漫漫長夜何時(shí)結(jié)束。期待陽光明媚的陽光，拎著花鋤掩蓋浪漫情懷，還以干凈。
這一夜/終于，風(fēng)停了雨/一燈如豆/殘影亂/這一秋/秋光無主/所以我無意再炫耀靈波一步/看秋如織。
秋季的作文2
人生似一束鮮花、仔細(xì)觀賞、才能看到它的美麗。人生似一杯清茶、細(xì)細(xì)品味、才能賞出真味道，我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品出人生的哲理。
人生其實(shí)就是自助餐，每個(gè)人交了入場券，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，吃多吃少、吃什么不吃什么，完全看自己。琳瑯滿目的物品唯有自己動(dòng)手去取，沒有人端上來，就像人生的各種機(jī)遇，只有去爭取，才能抓住。
我們有權(quán)利選擇人生的自由，人生的變化很難說什么適合自己，而人生的重點(diǎn)在于未知與變化，記得有這樣一句話，當(dāng)你的門被關(guān)閉的同時(shí)，上帝會為你打開一扇窗戶。雖然我們不信上帝，但這句話告訴我們在這個(gè)世界、這個(gè)天空下、我們是平等的，絕不會因?yàn)榈匚弧⑸矸�、國家、種族的不同而厚此彼薄。
放眼蕓蕓眾生，誰的人生道路不是在選擇與被選擇中交替前行，也只有坦然的去面對才能找到合適的道路。古人可以追求，“寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無意，望天外云卷云舒”的閑適心境。而我們也可以追求做自己想做的事，在自己喜愛的事物中看花開花落。這樣我們?nèi)松蜁鞓�、更精彩�?/p>
自助餐的人生在于自我的選擇，有人選擇醒掌天下權(quán)，有人選擇平平凡凡，那只是一種追求，那也是一種生活。醒掌天下權(quán)與平平凡凡是一樣的，兩者都是一種生活的選擇，無所謂好壞，關(guān)鍵在于我們確立的人生道路是什么。有的人志向遠(yuǎn)大，并堅(jiān)信自己能實(shí)現(xiàn)理想，朝這個(gè)方向信心勃勃地進(jìn)行努力，最后就能取得常人望塵莫及的成就。有的人覺得平凡才是福，并朝這個(gè)方向努力，最后大概跟自己預(yù)想的.那樣，果然過上了自己的生活。他們兩者實(shí)現(xiàn)的價(jià)值和預(yù)想的一樣，他們的人生就是精彩的。俗話說：“牛吃青草雞吃谷，各人自有各人福”，青草對牛來說就是美味，如果覺得、大魚大肉營養(yǎng)好，硬塞給它們，那么營養(yǎng)過剩而死的。最好的人生是知道自己喜歡什么，并且努力去追求它們，同時(shí)享受追求的過程與結(jié)果。
人生就是一頓自助餐，只要你付費(fèi)想要什么都行，各種各樣的，只要能為之支付，如果你只一味的等著別人把它拿給你，你將永遠(yuǎn)也成功不了。你必須自己站起身來，自己去拿。
人生是美麗而短暫的，有的人生寂寞，有的人生精彩，不同的人有不同人生追求。人生是一條沒有回程的單行線，每個(gè)人都用自己所有時(shí)光前行著。
秋季的作文3
又到一年秋季，又是一個(gè)豐年。
秋季，五谷豐登，瓜果飄香；秋季，疊翠流金、層林盡染。展開初秋繁忙的畫扇，唱響晚秋豐收喜慶的歡歌。那大車小輛，黃澄澄、金燦燦，滿載豐收的喜悅，喜悅又匆忙。
昨夜秋風(fēng)勁，惹得落葉繁。清風(fēng)徐徐、落英拂面、寒蟬凄切、醉人心腸。是點(diǎn)綴了這天高云淡的秋景？還是掩了那陳年淡白的記憶?
偶接一片落葉，輕送唇邊，一如青菜一盤，淡淡飄香，愜意頓生，如醉如癡。金風(fēng)乍起，猛然吹動(dòng)唇邊楊葉，隨風(fēng)而逝，再無覓處�；腥魜G失了什么寶貝，深感凄涼。
天值仲秋，碩果累累，今盼明秋。人值仲秋，盛夏已去，春不復(fù)來，凄凄慘慘，只剩冬季。更有何盼？
我自堅(jiān)強(qiáng)，不愛感傷，誰曾想，年華還未老去，早已心醉于那一片落葉，癡想連篇，空添一番秋季煩惱。
眾人皆忙我獨(dú)寂，是因我家沒種地。攜妻及服務(wù)員，走去十幾里外的松山采蘑菇，不為采得蘑菇多少，只為那一份恬適、舒暢的心情。幾年來的秋季，一直光顧這片松山，鄉(xiāng)村路變房也變，所幸山不變，幾年間物是、人同、景依然。
只有一枝梧桐葉，不知多少秋聲！
茂草荒山，幾處無人問津，辟道柴叢、攀崖而上。不時(shí)回首拉一把體力透支的妻子。累是固然，卻懷有一種別樣的心情，激情亢奮。
若他日，自己也不能攀登此山，又有誰能拉我一把?
若他日，自己風(fēng)燭殘年，還能否來此山前？
若他日，這山還能否再似從前？
漫山黃蘑無人采，紅蘑好吃尋不見。雖然不在意采得蘑菇多少，卻也采的不少。以前每年都要買下兩千多元錢的蘑菇冬存，今年一分錢也沒花。也是一種秋季繁忙，也是一種豐收的喜悅。有時(shí)覺得，自己辛勤采的'蘑菇，要遠(yuǎn)比花錢買的好吃；自己辛勤采的蘑菇，大小都不舍丟棄。
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
漫步于紫蒙湖畔，湖內(nèi)碧波蕩漾，游船匆匆。湖邊漁人忙忙碌碌，正值魚壯蟹肥，也是一種秋季的繁忙。
順湖遠(yuǎn)眺，煙波浩渺，天水相接。湖對面的山上草木已是半綠半黃，那片山杏樹早已脫去翠綠的夏季外套，換上了深紅色的秋令時(shí)裝，好一派“霜重色濃”的景象。
然而，秋景盡管美麗，不日將會瘦去。
秋季，消瘦了青山，也減肥了大地。
秋季，雖然收獲頗多，卻會逐漸冷去。
我若一葉輕舟，揺槳在紫蒙湖上，描寫一番秋季繁忙盛況，渲染一段秋季煩惱感想。
秋季的作文4
秋風(fēng)一吹，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到母親身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個(gè)的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……
在小區(qū)院子里，我找到了許很多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉，有表面布滿斑點(diǎn)的綠色杏樹葉，有像樹一樣的綠色桑樹葉，有金燦燦的`法國梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見底；它厚厚的，摸起來被人感覺非常踏實(shí)，仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人，憨厚樸實(shí)，值得信賴。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長的身軀，細(xì)直輕柔的頭發(fā)，這少女滿面紅光地在秋天中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不只大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得被人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹葉、柳葉、冬青、桃樹葉、榆樹葉、木槿、杏樹葉……就連那最容易見到的小梧桐都被人心動(dòng)：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，仿佛不小心一碰，它就斷；葉脈明確，像那純真無邪、純潔的孩子子，對世界的所有所有都充滿了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀！看到這部分小家伙，聽到那些贊美聲，真被人不能不佩服它們的魔力。
秋季的樹葉，千姿百態(tài)；秋季的樹葉，千奇百怪；秋季的樹葉，五顏六色；秋季的樹葉，精美耐看……
女孩乘著涼爽的秋風(fēng)向大家走來了。你看，樹梢在輕輕地?fù)u擺，秋已從那里走過；你看湖面泛起了漣漪，秋已從那里走過……秋季是多么的有魔力啊，使我不由自主的愛上了它，但其中我最喜歡的就是那些隨風(fēng)飛舞的落葉了。
秋，樹葉大部分都投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。走在路上，忽然，我眼前一亮，呀？秋季如何會有蝴蝶呢？結(jié)果我仔細(xì)一瞧，哦，原來那些“蝴蝶”是一片片的銀杏樹葉埃
我俯身撿起一片銀杏樹葉細(xì)細(xì)的端詳起來。這片銀杏樹葉是金黃色的，只有葉子的邊緣才只不過有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色；銀杏葉像一個(gè)扇子一樣，葉脈并非非常了解了，銀杏葉不管正面還是反面都很柔軟光滑，像一條金黃色的絲綢，聞起來還摻雜著淡淡的清香。
這是秋風(fēng)一吹，一些銀杏葉離開了大樹的懷抱，伴隨風(fēng)，在空中飄蕩，像極了在空中飛舞的蝴蝶……
秋季的確非常美，但，秋季的落葉比秋更美！
秋季的作文5
秋季，盡管沒有春季和熙，沒有夏季嬌艷欲滴，四季如春純真，但秋天是最柔美的。當(dāng)夏季大步走離去時(shí)，秋季卻悄然無聲的來臨，當(dāng)冬季隨雪花飄來的時(shí)候，秋季卻靜靜地離開。但秋季比別的時(shí)節(jié)更能讓人覺得開心和幸�？鞓�。秋季無所不在，原野中、果林里、大山頂……
漂亮的秋之色
秋天的顏色是多種多樣的，金色、紅色、淡黃色……金色是一個(gè)大豐收的色調(diào)，大地母親給每一個(gè)糧食作物織了一件金色的毛線衣，高粱米激動(dòng)得笑彎了腰，苞米一個(gè)一個(gè)急不可耐的向外探。紅色是愉悅、柔美之欲，秋大姐給新鮮水果們穿上了紅彤彤棉衣，西紅柿樂得笑開過嘴，iPhone羞漲紅了臉。淡黃色，是一個(gè)重歸的色調(diào)，是枯葉重歸地面的環(huán)繞著，樹叔叔們的頭發(fā)變黃了，盡管沒有翠綠色清爽，但仍然絢麗。秋季的`天上是美麗的。秋季，秋色宜人，深藍(lán)色的天空中，瓢著幾塊雪白如雪的云朵，形態(tài)各異，那細(xì)細(xì)長長一條云朵，好像一條漂亮的紗巾。那天上增加了一道風(fēng)景。漂亮的秋之季。
醇香的秋之味
秋季的味是香的，秋季的味是甜的，秋季的味是開心的。在原野中，秋季的味如同家鄉(xiāng)的味道，時(shí)常釋放出一種想念之情，想到了媽媽做的飯。在果林里，秋的味兒是甜的，如同蜂蜜一般，時(shí)常顯出童年的氣場，腦子里持續(xù)追憶著童年愛吃甜的自身。iPhone外露紅彤彤面頰，沖著大家笑容；杏樹上掛起來金黃色的小燈籠，像一個(gè)個(gè)黃胡蘆掛在樹梢；香蕉蘋果像一輪彎彎曲曲月亮，擺滿枝頭；黑黑的柿子餅，圓溜溜，在大山頂，秋的味兒是開心的，小鳥歡蹦，蟲兒玩耍。醇香的秋之味。
悅耳的秋之聲
秋天的聲音是脆響的、是愉悅的、是喝彩的。悅耳的響聲莫過脆響的笑聲，當(dāng)植樹造林的人到兩年后看到小樹苗長個(gè)子了、長大以后，不經(jīng)過傳出脆響的笑聲，那是引以為豪的感慨之聲。愉悅是一種獲得的響聲，農(nóng)夫在原野中獲得時(shí)，看見金黃色的水稻，全身心的快樂，那是愉悅的笑聲。種植園里也是有笑，那是小孩子坐著樹枝摘水果、吃蘋果的高興的笑聲，那是世界最甜、最當(dāng)然、最美麗的笑聲。悅耳的秋之聲。
不一樣的時(shí)節(jié)，不一樣的顏色；不一樣的時(shí)節(jié)，不一樣的味兒；不一樣的時(shí)節(jié)，不同的聲音。秋天是不同尋常的，也是獨(dú)一無二的。
在果林里，秋的味兒是甜的，如同蜂蜜一般，時(shí)常顯出童年的氣場，腦子里持續(xù)追憶著童年愛吃甜的自身。
秋季的作文6
10月16日，星期五，天氣晴朗，陽光明媚。我們第二小學(xué)舉辦了一年一度的校園體育賽事——秋季運(yùn)動(dòng)會。
教學(xué)樓前，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，全校充滿音樂！我們把椅子搬出教室，來到教學(xué)樓下，等待運(yùn)動(dòng)員入場密碼。我一看，真的是人山人海，都穿著黑白相間的校服，好壯觀！過了一會兒，校長給了一個(gè)密碼：運(yùn)動(dòng)員入場！首先是�；贞�(duì)和國旗警衛(wèi)隊(duì)。兩個(gè)學(xué)生拿著印有月華二小學(xué)標(biāo)志和月華二小學(xué)四個(gè)大字的圓木板作為先鋒，驕傲地走過主席臺。在他們身后，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)緊隨其后，四年級也不甘示弱。他們邁著大膽的步伐，高喊著響亮的口號，走過主席臺，灑下他們血淋淋的青春！接下來是初三。他們滿懷熱情地走向講臺。接下來是二年級。作為少先隊(duì)員，他們不亞于三四年級。他們一定會再次取得巨大的成功！然后就是一年級。它們以最天真、自然、活潑的.姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前。相信他們也會有好結(jié)果的！我們五年級表演的時(shí)間到了！我很榮幸能成為一名五年級的標(biāo)語牌選手！我高舉寫有“五年級”三個(gè)字的牌子。我在前面帶路，后面的同學(xué)自信地走著。當(dāng)我們經(jīng)過領(lǐng)獎(jiǎng)臺時(shí)，我們大聲喊出了我們的口號：“友誼第一，比賽第二。崇尚榮譽(yù)，追求進(jìn)步。”喊完口號后，我們大聲喊：“一，二，二.”踏著整齊的步伐，向前行進(jìn)！終于六年級了，這是他們在學(xué)校的最后一年，他們會珍惜這段美好的時(shí)光！取得好成績！
進(jìn)入體育場后，校長被邀請發(fā)言。校長上前對我們說：“希望大家遵守運(yùn)動(dòng)會的規(guī)則，堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則！發(fā)揮好，發(fā)揮風(fēng)格！那我希望沒參加過比賽的同學(xué)能成為文明的小觀眾！”
現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會開始了。首先是男子50米賽跑。我們班的種子選手范石蕊很放松，決心要贏。只聽哨聲一響，范箭如離弦之箭般跳了出來，將所有對手拋在身后。范石蕊輕松沖過終點(diǎn)線，我們班歡呼雀躍！在100米比賽中，范沒有遇到強(qiáng)大的對手，輕松奪冠！接下來是男子200米比賽，我和余思成參加了。第一組，余思成精疲力盡，輸了。我本來在第二組，沒想到邊柯還沒等裁判把旗子完全揮下來就跑了！我立刻追上了他。我們不知道第三名去了哪里。這場比賽完全是我們的。我們互相讓道，最后我輸給了邊柯。只拿了第三名(兩個(gè)組的總排名)，雖然只拿了第三名，但是友情第一，比賽第二，除此之外，參與很重要！
這次秋季運(yùn)動(dòng)會對我們來說既有趣又有趣。它增強(qiáng)了我們的體質(zhì)和素質(zhì)。我希望學(xué)校能做更多這樣的活動(dòng)，這對我們的身體、精神和身體都有好處。
秋季的作文7
今天，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會拉開了帷幕。隨著校長宣布“運(yùn)動(dòng)會正式開始!”的聲音，比賽開始了!
先是入場式。一個(gè)又一個(gè)班級通過主席臺，花樣也各不相同�？�!那兒來了一些“小丑”，這兒有好多圓溜溜的“足球”，那人還有一群美麗的“白鴿”。我們班雖然只有奧運(yùn)五環(huán)來當(dāng)?shù)谰撸廊徊桓适救�。聽，我們的聲音格外響亮，我們�?步伐是多么的整齊，我們的眼神是那么堅(jiān)定!這入場式不就是來表現(xiàn)自己的勇氣嗎?我和她們一起也賣力地喊了起來。
在廣播操比賽、60米、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目后，總算盼來了我期待已久的800米長跑。這一次我格外激動(dòng)，因?yàn)槲覐呐杂^者成為了參賽者，還參加了三個(gè)項(xiàng)目：400米跑、800米跑、4_100米接力賽!王老師讓大家各就各位，比賽馬上開始了。我的心砰砰直跳，似乎有只小鹿在我心里亂竄。其他選手都在摩拳擦掌，我也開始熱身。只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍響起來了，那聲音，站在10米外都能聽得見。我的大腦一片空白，但還是不由自主地跑了起來。我前兩圈拼命地跑，排到了第二名。風(fēng)在耳邊呼嘯著，到了第三圈，我有點(diǎn)累了，速度慢了下來，沒想到，卻被其他人超過了。第四圈，我還是不甘心，再加上耳朵里傳來的都是同學(xué)們的加油助威聲，便不顧一切，飛快地往終點(diǎn)跑去。100米，80米，50米……最后，我超過了4名同學(xué)，得了第4名!大家簇?fù)砩蟻�，有的給我遞水，有的給我擦汗，還有的扶我走路，我感到好開心!
中午吃飯后，就開始了下午的比賽。我又等呀等，等到了400米跑。在那聲熟悉的槍聲響起時(shí)，我又毫不猶豫地沖了出去。我不停地重復(fù)到：“沖啊，沖啊!”并小聲地為自己鼓氣。“加油，加油啊”耳邊又傳來同學(xué)們的聲音。我用盡全力，往終點(diǎn)飛奔。呀!我得了第六名。這對第一次參加運(yùn)動(dòng)會的我來說，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
緊接著，400米接力賽就開始了。我只能稍作休息，就去檢閱處報(bào)到，并找另外三位隊(duì)友了。我是第一棒。在聽到那更加熟悉的槍聲時(shí)，我不再那么慌張了，而是抓緊了接力棒，像離弦的箭一樣奮力向第二棒同學(xué)那兒跑過去。眼看著要被甩到最后了，我不甘示弱，往前一沖，將那之前冰冷，現(xiàn)在被我握得變暖了的接力棒遞給了第二棒同學(xué)。盡管第三棒同學(xué)在跑步中途掉了一只鞋子，但我們依然超過了一個(gè)班，得了第三名。我們的臉上都洋溢出快樂的笑容，我也十分滿足。
這次運(yùn)動(dòng)會，我雖然沒拿到屬于前三名的獎(jiǎng)牌，但還是很開心，我超越了我自己!明年，我還要向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，爭取獲得更好的成績!
秋季的作文8
盼星星，盼月亮，終于盼來了運(yùn)動(dòng)會，同學(xué)們興奮地尖叫起來，蹦蹦跳跳地來到操場上，來迎接這一年一度、也是我們在小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會。
開幕式和奧運(yùn)會差不多，不是各國代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場;大家穿著整齊的校服，邁著整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開幕式的最亮麗的一道風(fēng)景;鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、氣球隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……都已經(jīng)在操場中央站好，為各個(gè)班送去甜美的祝福：祝他們在運(yùn)動(dòng)會上取得好成績!來看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨著一聲槍響，第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著，里面正好有我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著五個(gè)大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油!楊浩，加油!……”楊浩終于從后面沖了上來，第一個(gè)躍過了終點(diǎn)線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動(dòng)，何不為這個(gè)好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線!不管他有沒有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的!女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊(duì)員。只聽“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒有預(yù)料到其他運(yùn)動(dòng)員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無比，不一會兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈，我因體力不支，開始減速，賽跑變成了我獨(dú)自慢跑，腳趾也在和我最對，變得疼起來�！傲株兀佑�!堅(jiān)持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁，去她個(gè)不行吧!我最后一個(gè)跑過了終點(diǎn)線。
發(fā)令又響了，哦，原來是女子800米第二組要開始PK了;我們班的王婷同學(xué)，一鼓作氣地向前沖，一下子甩開了其他運(yùn)動(dòng)員，跑到了前面。到了最后，她因體力不支，在加上腳持續(xù)抽筋，開始減速，慢了、又慢了，同學(xué)們緊懸的心，和著她的每一步跳起來;她最后一個(gè)跑了過去!
雖然王婷沒有獲得名次，但她那種奮力拼搏的精神非�？少F;她明知自己的腳抽筋了，還堅(jiān)持比賽，這說明她熱愛集體、熱愛班級!雖然她只跑了最后一名，但她得的這個(gè)最后，比第一名更好!更有意義!楊浩同學(xué)也是，雖然參加了好多項(xiàng)，但他并沒有抱怨，奮力去拼，為班爭光，這部也是具有很強(qiáng)的`集體觀念嗎?
之后，我們班又和其他班上的同學(xué)競爭了投籃、VS了30米迎面接力……我們在團(tuán)體總分上，取得了第五名。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我不會忘記同學(xué)們曾經(jīng)在一起讀書和玩耍，更不會忘記大家在這次運(yùn)動(dòng)會上奮力拼搏、為班爭光的好精神!
秋季的作文9
今天是11月3日，學(xué)校組織我們?nèi)昙壢w師生去黃興公園和上海博物館參觀、考察。
坐上大巴士，同學(xué)們個(gè)個(gè)一臉興奮。一路上，車廂里歡聲笑語，大家可開心了。
上午，我們興致勃勃地到黃興公園游玩。黃興公園是一大片具有自然山水風(fēng)格的都市休閑綠地，園內(nèi)有山有水，四周綠樹環(huán)抱，風(fēng)景秀麗迷人，最最令人興奮的是公園里有個(gè)兒童游樂場，大家一到那里就兩眼放光，精神抖擻，男同學(xué)們更是撒開腿滿場亂飛。我們?nèi)ネ媪伺雠鲕�、龍舟、海盜船等游樂項(xiàng)目。我特別喜歡坐海盜船，因?yàn)樗_動(dòng)起來忽高忽地，來回?cái)[動(dòng)，而且還有呼呼的風(fēng)聲從耳邊飛過，感覺自己真的是在大海上乘風(fēng)破浪，無比刺激。
從游樂場出來，我們來到黃興銅像前參觀考察。聽導(dǎo)游介紹后，我們了解到該銅像是為了紀(jì)念辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一黃興而設(shè)立的。黃興銅像高2.8米，人物雙手背后握劍，顯示了黃興這位辛亥革命卓越領(lǐng)導(dǎo)人的軍人形象。他生前曾組織華興會、創(chuàng)辦中國同盟會、指揮武昌保衛(wèi)戰(zhàn)，與孫中山先生共同領(lǐng)導(dǎo)革命活動(dòng)及親身經(jīng)歷了許多重大歷史事件。他一身出生入死多回，是推翻清朝統(tǒng)治、開創(chuàng)民國的元?jiǎng)住?/p>
午飯后，我們驅(qū)車來到位于人民廣場的上海博物館參觀考察。上海博物館是一座大型的中國古代藝術(shù)博物館。整幢建筑上圓下方，寓意著天圓地方的傳統(tǒng)說法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一尊中國古代的青銅器。
進(jìn)入展館，我們直接到頂層，首先參觀“中國歷代錢幣館”。聽導(dǎo)游介紹，館中展出的近7000件文物囊括了從新石器時(shí)代的天然貝、春秋戰(zhàn)國時(shí)期的鑄幣，到元明清錢幣等我國歷代所有古錢幣。別看它們表面粗糙和灰撲撲的樣子，它們可全是及其珍貴的寶貝啊。
接著，我們到“中國古代青銅館”參觀。青銅器是古代社會文明的重要標(biāo)志。在那里我們看到了用青銅鑄就的各種工具、日常生活用具、樂器兵器等等。其中晉侯蘇編鐘引起了大家的興趣，它們大小不一，聽說敲擊鐘身能發(fā)出動(dòng)聽的聲音。可惜我們無法親身體驗(yàn)，因?yàn)樗鼈儍r(jià)值連城，摸不得的'。
最后，我們參觀了“中國古代雕塑館”。館中最多的是佛像，其中隋代佛三尊像非常精巧。該像為四腳長方形底座，上承一佛二菩薩、二供養(yǎng)人、二獅子。它們的表情、姿勢、身形優(yōu)美生動(dòng)，形象栩栩如生，讓我們不禁佩服古代工匠的雕刻手法如此精湛。館中還有不少金塑像，在頂燈的照射下金光閃閃，晃得我們眼睛都睜不開。
今天我們就參觀這幾個(gè)展館。
下午兩點(diǎn)多，我們坐車回學(xué)校。今天，同學(xué)們不僅玩得很盡興，還增長了見識，并了解了我國五千年古文明的發(fā)展史，真是受益匪淺��！
秋季的作文10
秋高氣爽，桂花飄香，九月二十三日上午，銀州區(qū)第十五小學(xué)迎來了盼望已久的20xx年度秋季運(yùn)動(dòng)會。當(dāng)吳校長宣布完秋季運(yùn)動(dòng)會開幕的時(shí)候，整個(gè)會場人聲頂沸，彩旗飛舞，羅鼓宣天，這真是一個(gè)動(dòng)人心弦時(shí)刻。每個(gè)人都心潮澎湃，聯(lián)想翩翩，都盼著自己的班級多拿幾個(gè)第一。
接著，各班派出的運(yùn)動(dòng)員代表們出場了。他們精神抖擻，斗志昂揚(yáng)、邁著整齊的步伐走在隊(duì)伍的最前面，接受著全校師生的檢閱。此時(shí)此刻運(yùn)動(dòng)場上到處是崔人奮進(jìn)的場面。我班是六年三班，第三個(gè)出場。當(dāng)我走在運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)列，經(jīng)過我們班啦啦隊(duì)的時(shí)候，我們敬愛的班主任陳老師，用那信任的目光注視著我們，我故意地挺直腰板，把自已的眼睛瞪的大大；心里想，我一定好好表現(xiàn)，為我們班爭取一個(gè)好名次回來。這時(shí)我們班的`啦啦隊(duì)隊(duì)員們，見我們走過來了，都紛紛站了起來，大聲的向我們叫喊著，‘加油啊，加油’！此起彼伏，一聲高過一聲。
我的心中更加堅(jiān)定了拿‘第一’的念頭。比賽開始了，在陣陣羅鼓聲中，運(yùn)動(dòng)員們都拿出了自己的最高水平去參加比賽。他們個(gè)個(gè)身形矯健，勇不可擋，都拿出了百倍的信心去參加每一項(xiàng)比賽。我參加的是50米短跑，由于這幾天我準(zhǔn)備的很充分，在決賽中我拿了全校的第二名。這時(shí)我們的班主任陳老師過來了，她的臉上也露出少許的笑容。我知道我沒有拿到更好的名次，但陳老師并沒有因此怪我，因?yàn)槲冶M了我最大的努力。接著，我又參加了拔河比賽。
我們班先與六二班比試高低。這次我們吸取了往日的教訓(xùn)，采取了‘穩(wěn)扎穩(wěn)打’的戰(zhàn)法，一鼓作氣就戰(zhàn)勝了他們；然后，我們又跟其它的班進(jìn)行比試，我們班采取了更加有效的‘步步深入’的戰(zhàn)法，將他們一一擊敗。此時(shí)，我們心中別提多高興了�？墒俏覀冞�是高興的太早了；在與六年四班比賽時(shí)，由于一時(shí)疏忽驕傲，被六年四班的‘步步為營’戰(zhàn)法打敗，我們班只好拿了全校的第二名。雖說我們每個(gè)人心里都不服，可是也沒有辦法呀！接下來就是接力比賽、趕小豬比賽還有托球比賽等更多精彩的比賽。在這里我就不一一細(xì)表了，都太精彩了，讓我無法形容。運(yùn)動(dòng)場上此時(shí)到處是歡樂的海洋。加油聲，時(shí)時(shí)入耳，歡呼聲，響徹云霄。
我們班在幾位高手的帶動(dòng)下，拿下好幾項(xiàng)第一，總分全校前五名。雖說成績并不理想，但每個(gè)人都盡了自己的全力。不是說友誼第一，比賽第二嗎，我們這次落后了，不代表以后落后，今天的失敗，就是明天的勝利。我們班的口號一直是‘無論任何情況下永不言敗�！覉�(jiān)信這次比賽不想理，下一次運(yùn)動(dòng)會比賽，我們班一定會拿到更好的成績的。
秋季的作文11
秋風(fēng)一吹，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到母親身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個(gè)的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……在小區(qū)院子里，我找到了許非常多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉，有表面布滿斑點(diǎn)的綠色杏樹葉，有像樹一樣的綠色桑樹葉，有金燦燦的法國梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見底;它厚厚的，摸起來被人感覺非常踏實(shí)，仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人，憨厚樸實(shí)，值得信賴。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長的身軀，細(xì)直輕柔的.頭發(fā)，這少女滿面紅光地在秋天中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不但大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得被人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹葉、柳葉、冬青、桃樹葉、榆樹葉、木槿、杏樹葉……就連那最容易見到的小梧桐都被人心動(dòng)：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，仿佛不小心一碰，它就斷;葉脈明確，像那純真無邪、純潔的孩子子，對世界的所有所有都充滿了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀!看到這部分小家伙，聽到那些贊美聲，真被人不能不佩服它們的魔力。
秋季的樹葉，千姿百態(tài);秋季的樹葉，千奇百怪;秋季的樹葉，五顏六色;秋季的樹葉，精美耐看……女孩乘著涼爽的秋風(fēng)向大家走來了。你看，樹梢在輕輕地?fù)u擺，秋已從那里走過;你看湖面泛起了漣漪，秋已從那里走過……秋季是多么的有魔力啊，使我不由自主的愛上了它，但其中我最喜歡的就是那些隨風(fēng)飛舞的落葉了。
秋，樹葉絕大多數(shù)都投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。走在路上，忽然，我眼前一亮，呀?秋季如何會有蝴蝶呢?結(jié)果我仔細(xì)一瞧，哦，原來那些“蝴蝶”是一片片的銀杏樹葉埃
我俯身撿起一片銀杏樹葉細(xì)細(xì)的端詳起來。這片銀杏樹葉是金黃色的，只有葉子的邊緣才僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色;銀杏葉像一個(gè)扇子一樣，葉脈并非非常了解了，銀杏葉不管正面還是反面都很柔軟光滑，像一條金黃色的絲綢，聞起來還摻雜著淡淡的清香。
這是秋風(fēng)一吹，一些銀杏葉離開了大樹的懷抱，伴隨風(fēng)，在空中飄蕩，像極了在空中飛舞的蝴蝶……秋季的確非常美，但，秋季的落葉比秋更美!
秋季的作文12
秋天，是踩著“稻子黃了”的旋律輕輕走來的。那廣袤無垠的金燦燦的田野上，飽滿的谷粒在陽光、秋風(fēng)中搖頭晃腦、“唰唰唰”的歡笑。收割機(jī)不停地哼唱著豐收的喜悅，打谷場歡聲笑語成片，糧倉被擠得脹鼓鼓的……
這樣的時(shí)節(jié)里，滿山滿坡滿地的瓜果也都熟透了。紅彤彤、黃澄澄、油亮亮的果兒綴滿樹梢，瓜果成熟的陣陣芳香彌漫在空氣里。此時(shí)的農(nóng)人在沉醉中忘我地采摘、收獲，竹籮筐里裝不下豐收的喜悅，黑里透著紅的臉龐上掩飾不住農(nóng)家人的幸福。看著這些動(dòng)人的畫面，我總是愉悅得想唱首歌。
走過豐收的時(shí)節(jié)，當(dāng)金黃褪去，田野裸露出大地原始的肌膚，此時(shí)可以嗅到泥土的氣息里混著秋天遺留的味道，收獲、喜悅、吉祥、安然攪拌在一起，混合成生活，可以回味出幸福與甜蜜來。
秋收過后緊接著就下了一場雨。纏纏綿綿的秋雨里沒有了陽光，心里難免會多出一些愁緒和感傷。此時(shí)總把秋天想象成一位歷經(jīng)了無數(shù)坎坷與風(fēng)雨的慈善的中年人，成熟、穩(wěn)重、不求回報(bào)，寧可默默而慷慨地為人們帶去一切所需，比如豐收，比如幸福與甜蜜。當(dāng)人們風(fēng)風(fēng)火火地?fù)屖者^后生活又歸入平靜之時(shí)，此時(shí)的秋天才開始獨(dú)自傷懷，那纏纏綿綿的雨是秋天的淚啊，它只想獨(dú)自靜靜地流淌，不愿與人分擔(dān)，不愿用疼痛去感染他人。
我的心，就在這個(gè)時(shí)候，抽搐地痛了，對秋天開始有了一種特殊的感情。想象著它歷經(jīng)過春天的嫵媚與夏天的火熱，于是想到了自己的人生。當(dāng)無情的光陰殘酷地把我推入人生之秋的中年時(shí)段時(shí)，心里難免便有了一些懷念與不舍，一些疼痛與感觸，一些傷逝遺存的.凄美……
漫漫人生長旅中，我也曾擁有過嫵媚的春和激情的夏，我也曾寄托過一份癡心，一份多情，一份溫暖，一份想念……
走過了秋天，在纏纏綿綿的雨里，我似乎也學(xué)會著歷練與穩(wěn)重，學(xué)會著用成熟的眼光去看塵世，用成熟的心態(tài)去面對世間的聚散離合，人情冷暖。
一些時(shí)候，我也會在角落里憂傷，在黑夜里哭泣。而憂過傷過哭過痛過之后，我依然能用滿臉的笑容去面對以后的生活。有苦有樂，有喜有憂，有笑有淚，有幸福有彷徨，人生，才擁有了最豐盈與完美的四季！
淅淅瀝瀝、纏纏綿綿的秋雨終于停歇的時(shí)候，天高、云淡、風(fēng)輕，陽光也似乎比之前多了些溫柔，這個(gè)時(shí)候，我仿佛嗅到了冬天的氣息！
是的，冬天就要到來了，萬物都已整理著行囊準(zhǔn)備著過冬。
走過這個(gè)秋天，我是富有的。收獲了一季的感動(dòng)，我想，在即將到來的這個(gè)冬天乃至我人生的整個(gè)冬天，我的心里都會有一盞不滅的燈火，照亮并溫暖我前行的路！
秋季的作文13
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼到了我期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會。運(yùn)動(dòng)會上有各種各樣，豐富多彩的項(xiàng)目。
我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場，觀看運(yùn)動(dòng)員們的比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了自信，好像這次一定能拿第一似的。
這次運(yùn)動(dòng)會的項(xiàng)目可多了，有：跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……
我參加了其中一項(xiàng)――跳大繩。我們班有20個(gè)人參加，10個(gè)男的，10個(gè)女的，其中兩個(gè)男的扔繩。比賽快開始了，我的心怦怦跳，緊張極了。
比賽正式開始了，隨著一聲哨響，我們就開始跳了。我我發(fā)揮的很好，一個(gè)都沒跳壞。突然裁判員說了一聲“停！”哦，原來是時(shí)間到了，我和幾個(gè)同學(xué)到評委那里看看跳了幾個(gè)，只見
那里寫著：五四班，共跳109個(gè)壞了7個(gè)。雖然這次跳得不好，但是我們從運(yùn)動(dòng)中找到了開心與歡樂。
跳完了大繩，我們又回到了自己的座位上觀看別的隊(duì)員的比賽。當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)，我們班同學(xué)都用自己最響亮的聲音喊著：“五四班加油！五四班必勝！”功夫不負(fù)有心人，到了最
后，我們獲得了好多項(xiàng)第一名、第二名……
運(yùn)動(dòng)會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那歡樂的氣氛，至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。
我們懷著激動(dòng)的.心情，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場，觀看運(yùn)動(dòng)員們的比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了自信，好像這次一定能拿第一似的。
這次運(yùn)動(dòng)會的項(xiàng)目可多了，有：跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……
我參加了其中一項(xiàng)――跳大繩。我們班有20個(gè)人參加，10個(gè)男的，10個(gè)女的，其中兩個(gè)男的扔繩。比賽快開始了，我的心怦怦跳，緊張極了。
比賽正式開始了，隨著一聲哨響，我們就開始跳了。我我發(fā)揮的很好，一個(gè)都沒跳壞。突然裁判員說了一聲“停！”哦，原來是時(shí)間到了，我和幾個(gè)同學(xué)到評委那里看看跳了幾個(gè)，只見
那里寫著：五四班，共跳109個(gè)壞了7個(gè)。雖然這次跳得不好，但是我們從運(yùn)動(dòng)中找到了開心與歡樂。
跳完了大繩，我們又回到了自己的座位上觀看別的隊(duì)員的比賽。當(dāng)輪到我們班比賽時(shí)，我們班同學(xué)都用自己最響亮的聲音喊著：“五四班加油！五四班必勝！”功夫不負(fù)有心人，到了最
后，我們獲得了好多項(xiàng)第一名、第二名……
運(yùn)動(dòng)會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那歡樂的氣氛，至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。
秋季的作文14
今天我們班的同學(xué)都很興高采烈，因?yàn)榻裉煲e行我們年級以及2、6年級的運(yùn)動(dòng)會。吃過早飯，我們在馮老師的帶領(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情開心的來到了操場。
我們學(xué)校有很多集體項(xiàng)目，我首先參加了仰臥起坐。只見我飛快地跑到自己的位置，平躺到軍綠色到的墊子上，雙腿像一座高高的、大大的小山一樣的豎叉起來，準(zhǔn)備開始做仰臥起坐。隨著體育老師那一聲清脆的“嘟”聲，我開始做仰臥起坐了。剛開始我覺得很輕松，做的也特別快，心里還想：這次為班級爭了光，就說明我好好鍛煉了，但是沒好好鍛煉……但是，我的想法一會就被我自己否定了。因?yàn)槲覞u漸地累了起來，動(dòng)作也當(dāng)然跟著慢了下來。就在我躺下準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，給我數(shù)數(shù)并幫我按腿的女生說話了：“加油！快點(diǎn)！還有一點(diǎn)時(shí)間。”我被這個(gè)素不相識的女生的話震撼了，于是我使出了比吃奶還大的勁繼續(xù)坐了起來。就在這時(shí)，清脆的“嘟”聲響起了，比賽結(jié)束了。我做了24個(gè)，雖然超過20個(gè)，但是我還是不滿意。
我的成績雖然令我不滿意，但是我們班的任姿慧同學(xué)可是超常發(fā)揮，她參加的是跑步。雖然任姿慧同學(xué)在班里女生跑步冠軍，但是在年級里面的跑步比賽中就不一定是第一了。隨著一聲槍聲，任姿慧同學(xué)飛快的跑起來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……她超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。完成這一步以后，她開始大步的沖刺終點(diǎn)。我明顯地看到任姿慧同學(xué)那般快的速度簡直要飛起來了，可真令我感嘆。
時(shí)間過得飛快！上午的運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，我期待著下午我以及大家的精彩表現(xiàn)……終于熬過了中午，我們蹦蹦跳跳的來到了之前的座位，來觀看下午的比賽。
不出我們班同學(xué)的所料，不一會就輪到了我們的第二個(gè)集體項(xiàng)目：跳繩。我悲喜交加的來到了比賽場地。喜是因?yàn)槲液芘d奮，悲是因?yàn)槲覔?dān)心自己跳的個(gè)數(shù)不多。但是潑出去的.水就回不來了。只見老師一吹哨，我們開始跳起來。我的擅長不是雙腳合跳，而是跨腳跳，這樣我就不容易絆腳了。果然，跳了幾個(gè)雙腳合跳，我就不行了。于是我就開始跨腳跳。真的很流暢。雖然我才跳了67個(gè)，但是，比賽只是考察體育情況，跳不好就加強(qiáng)練習(xí)。
除了跳繩以外，最精彩的要數(shù)教師們的運(yùn)動(dòng)會了。我印象最深的是剛開始的鐵圈比賽。只見幾位男老師站在起跑線上，準(zhǔn)備聽著那“致命”的一聲槍聲。開始了比賽了，我們的音樂老師楊老師，沖在起跑線上，大步的向前奔跑。那速度好像飛起一般，可真快呀！果不其然，楊老師在這一組里贏得了冠軍，很多同學(xué)東歡呼起來。
雖然運(yùn)動(dòng)會在操場結(jié)束了，但是我們的心依然在操場。
秋季的作文15
獨(dú)自漫步在校園的小道旁，一片片樹葉從頭頂劃過落在腳下，抬頭看，恍然間才發(fā)現(xiàn)銀杏葉都已泛黃了，才后知后覺到原來又是一個(gè)秋天了。
原來，泛黃的銀杏也是那么的美，以前卻未曾發(fā)覺。不過美歸美，但這個(gè)秋季卻顯得那么的惆悵，如同記憶里這幾年的秋天。就像一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的落拓一樣每天都忙個(gè)不停，而且日復(fù)一日的都如這般一直重復(fù)的做著相同的事。就這樣便過了幾個(gè)秋季。這些個(gè)秋季就是這么的繁瑣，這些個(gè)秋季就是這么的壓抑，這些個(gè)秋季就是這么的沉悶。這些個(gè)秋季就在我的煩悶中度過了，甚至我還未來得及去看那泛黃的銀杏葉散落一地的美麗，風(fēng)吹散一片，那么動(dòng)人心弦，以前卻從未發(fā)現(xiàn)。
拾起一片銀杏葉，一半是枯黃，一般是青綠。不自覺的陷入了沉思，轟然明白以往的自己就如青綠的`那半邊銀杏葉，如今的自己就如這半枯黃的銀杏葉一般。我喪失了少年人應(yīng)有的熱情與活力，奮斗與拼搏，激情與熱血，喪失了少年人應(yīng)有的那顆心。它是麻木了的，不過是何時(shí)，是從哪一個(gè)秋季開始的，我只知道麻木的做著大人認(rèn)為小孩子應(yīng)該做的事。
大人才不會管你喜不喜歡做這個(gè)，想不想做這個(gè)，大人們才不會管你喜歡什么不喜歡什么想做什么，他們只會一味的要求你，而我不喜歡這些非常的不喜歡，所以我做的一切都像是在應(yīng)付，我沒有時(shí)間看我喜歡看的書，只能看那些枯燥無味的課本，我沒有時(shí)間背那些我喜歡的詩篇句子，只能背那些生澀難懂的知識要點(diǎn)，我完全丟失了我自己，我一點(diǎn)也不快樂，一切一切的壞情緒包圍了我，被包圍的我只有投降。
是從哪一個(gè)傷感的秋季我開始憂傷而不再快樂？是從哪一個(gè)黯然的秋季我開始喪失一切熱情與活力？是從哪一個(gè)寂寥的秋季我開始變得越來越沉默？是從哪一個(gè)秋季我喪失了我自己？到底是從哪一個(gè)秋季開始的呢？幸福變得那么困難，快樂變得那么遙遠(yuǎn)，微笑變得那么敷衍，惆悵已成為習(xí)慣，孤獨(dú)與寂寞為伴，沉默是我的代言。我的天真早已丟失在了上一個(gè)的上一個(gè)的又上一個(gè)的某個(gè)悲傷的秋天。
記得多年前的秋季在我看來也與春天一樣滿是生機(jī)，夏天一樣充滿熱情，那時(shí)的秋季在我的眼里是快樂的。再?zèng)]丟失的自我的那些個(gè)秋季就連呼吸也是一種快樂，不象如今滿是壓抑與沉重，那種簡單的純粹的快樂就似一汪純粹的清泉，毫無雜質(zhì)。那是幸福那么簡單，快樂那么飽滿微笑那么璀璨，惆悵從未曾見，孤獨(dú)是那么遙遠(yuǎn)，活力是我的代言。
那些我丟失在某個(gè)秋季的幸福，那些個(gè)我丟失在某個(gè)秋季的快樂，那些我遺落在某個(gè)秋季的微笑，那些個(gè)秋季的自我是否還能找回？
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