《父與子》讀書(shū)筆記

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？以下是小編幫大家整理的《父與子》讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。

《父與子》讀書(shū)筆記1

　　《父與子》是世界上最偉大的連環(huán)漫畫(huà)大師�！�奧·卜勞恩的作品。故事由一組組生動(dòng)的畫(huà)面組成，幽默、溫馨，流露出純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè)，感人至深。

　　我相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì)被漫畫(huà)中那對(duì)風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑。在其中，我印象最深的是這樣一個(gè)故事：一天，兒子將球踢到了路人頭上，路人勃然大怒，開(kāi)始教訓(xùn)兒子�！澳氵@孩子怎么老在路邊踢球！”爸爸也加入到指責(zé)的.隊(duì)伍中，但路人卻還是一直不依不饒�！拔业膬鹤右呀�(jīng)給你道過(guò)歉了，有完沒(méi)完？”沒(méi)等路人反應(yīng)過(guò)來(lái)，父親就帶著兒子離開(kāi)了——兒子犯了錯(cuò)誤，父親會(huì)嚴(yán)厲的教育批評(píng)；但當(dāng)兒子受了委屈，父親又會(huì)百般呵護(hù)。

　　這就是《父與子》的魅力，這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有歧視，有的只是一個(gè)慈父和一個(gè)稚子之間的善良和溫情。同學(xué)們，快來(lái)和我一起分享這對(duì)父子的種。種趣事帶來(lái)的歡樂(lè)吧！

《父與子》讀書(shū)筆記2

　　課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出自己的兒子和兒子的同學(xué)的感人故事。歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。

　　這種愛(ài)，沒(méi)有華麗的詞可以形容，但是發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸，那就是父親的愛(ài)，一種源自他心間永駐在心田的愛(ài)。

　　雖然我有時(shí)會(huì)和父母吵起來(lái)，也會(huì)不理解父母的一片苦心，但爸爸媽媽卻用自己的真誠(chéng)和無(wú)言的愛(ài)，使我最后能真切地體會(huì)到父母的.愛(ài)。

　　那是，我喜歡向爸爸講述班里發(fā)生的趣事，喜歡聽(tīng)爸爸的絮絮叨叨，覺(jué)得是爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有一天，我考試考砸了，怕爸爸會(huì)生氣，會(huì)批評(píng)，會(huì)絮叨，會(huì)打罵。后來(lái)，我告訴了媽媽?zhuān)�結(jié)果爸爸也知道了，說(shuō)了許多刺耳的話(huà)，我強(qiáng)忍著淚水。吃飯時(shí)我沒(méi)有吃，很早就睡了。之后，爸爸回老家了，剩下媽媽、我和弟弟。就在這段時(shí)間，我總是不習(xí)慣，感覺(jué)生活中缺了什么，生活變得寂寞、冷清。

　　學(xué)完這篇文章，感到十分內(nèi)疚。我只記得他不好的一面，怎樣懲罰我，怎樣批評(píng)我，罵我，他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我卻無(wú)動(dòng)于衷。不管父愛(ài)、母愛(ài)都是偉大的，只要想起這個(gè)故事我很感動(dòng)，我每一天慢慢品味著它，總是令我浮想聯(lián)翩，心潮起伏。

　　媽媽的愛(ài)掛在臉上，可父親的愛(ài)藏在心里、行動(dòng)上。

《父與子》讀書(shū)筆記3

　　人間處處有真情。世界上有偉大的母愛(ài)、無(wú)私的父子之情和師生深厚的感情……，《地震中的父與子》這篇課文講的便是一個(gè)父親與兒子之間感人的故事。

　　這篇課文主要講了：美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親在慌亂中安頓好妻子，便沖向了兒子的學(xué)校，許多孩子的父母都傷心欲絕地離去了，但這位父親仍然不顧自己的安危和旁人的勸告，在廢墟里挖掘起來(lái)，最終找到了自己的兒子。讀到這里，我又一次被偉大的父愛(ài)感動(dòng)了。最令我感動(dòng)的是他那顆愛(ài)兒子的心：他挖了24小時(shí)、36小時(shí)……，終于找到了兒子，眼睛也布滿(mǎn)了血絲，他能堅(jiān)持這么久，都是為了他的兒子。同時(shí)，我也覺(jué)得這偉大無(wú)私的.父愛(ài)也得到了回報(bào)：他終于找到了自己的兒子。當(dāng)我讀到：“這對(duì)了不起的父與子緊緊地?fù)肀г谝黄稹边@幾個(gè)字時(shí)，我也為他們而感到高興，同時(shí)也非常敬佩這位偉大的父親。這時(shí)，我，也想起了自己的爸爸，他無(wú)微不至地關(guān)心我，讓我感到特別溫暖。

　　記得小時(shí)候有一次，我需要轉(zhuǎn)戶(hù)口，爸爸不顧自己的身體，冒著大雨為我去轉(zhuǎn)戶(hù)口，6歲的我，站在窗邊，望著在暴雨中遠(yuǎn)去的身影，我不禁流下了兩行熱淚。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，爸爸回來(lái)了，他全身上下都濕透了，我趕緊給爸爸遞上毛巾，他微笑著說(shuō)：“謝謝！兒子，可為了你，這是應(yīng)該的。”

《父與子》讀書(shū)筆記4

　　聽(tīng)說(shuō)父與子很好看，我就去買(mǎi)了一本父與子。我看到了那個(gè)書(shū)的封面，就感覺(jué)里面的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)很搞笑，就翻開(kāi)來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的開(kāi)始看。

　　我大概了解了一下書(shū)的作者的簡(jiǎn)介和主要內(nèi)容，原來(lái)書(shū)的作者是埃。奧。卜勞恩，里面主要講了父親和兒子搞笑的生活故事，里面雖然只有圖畫(huà)沒(méi)有文字，但是我一下子就可以看出里面的內(nèi)容，圖畫(huà)畫(huà)的很簡(jiǎn)陋，但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面，我如果讀完了一遍，我還會(huì)再讀一遍，因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太好看了！

　　讀完這本書(shū)，我心里有很多很多想要表達(dá)，我非常羨慕他們的父子情深，也很喜歡里面的內(nèi)容，里面兒子和父親一樣，喜歡搞怪，兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不過(guò)他很重情義。父親呢，他很尊敬她的兒子，也時(shí)時(shí)刻刻陪伴他，他們互相尊敬，他們也互相玩耍，有時(shí)兒子把自己的.心事說(shuō)出來(lái)，父親就是他的頂梁柱，時(shí)時(shí)刻刻幫兒子解決問(wèn)題。也會(huì)有一些搞笑，兒子有時(shí)候會(huì)配合父親，也有時(shí)候不聽(tīng)父親的話(huà)。父親呢，他有時(shí)候輸不起，也有時(shí)候不聽(tīng)兒子的話(huà)。他們無(wú)論遇到多少困難，都會(huì)有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓(xùn)，也希望能讓兒子得到幸福、快樂(lè)的童年。

　　讀完這本書(shū)，我悟出了一些道理：大家要互相尊重，也要要像父與子那樣高尚的品質(zhì)，只要你這些做好了，你的人生也會(huì)很精彩。

《父與子》讀書(shū)筆記5

　　上個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)了馬克、漢林的＜＜地震中的父與子＞＞一文，課文談了一位父親拼了自己的命去救了兒子，最后救到了兒子的.一件事。文章比較長(zhǎng)，但讀完后卻令我回味無(wú)窮，他們父子倆給了我許多體會(huì)。

　　首先父親給我的體會(huì)是：父親有守信用的品質(zhì)，父親常和兒子說(shuō)的一句話(huà)“不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起�！闭�是因?yàn)檫@一句話(huà)父親為了救兒子，不聽(tīng)別人的勸說(shuō)，而且父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等他。“就是這兩句話(huà)，讓父親有了信心去挖，挖了總共38小時(shí)，最后救出了兒子，這是父親成功救出兒子的原因。

《父與子》讀書(shū)筆記6

　　勤于學(xué)習(xí)才能樂(lè)于施教。每當(dāng)我們看到一本好書(shū)的時(shí)候，內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話(huà)語(yǔ)，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來(lái)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)分享，盡在。讀后感欄目為精心為大家提供各類(lèi)著作的優(yōu)秀讀后感，分享快樂(lè)！

　　看過(guò)這本書(shū)的人，一定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。

　　《父與子》由他們平常開(kāi)始，過(guò)著快樂(lè)的`生活。車(chē)子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫補(bǔ)褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候，縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(zhǎng)簽字的絕招，兒子問(wèn)父親：“你能蒙著眼睛寫(xiě)自己的名字嗎？”結(jié)果父親上當(dāng)了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣，過(guò)上和諧、快樂(lè)的生活。

　　《父與子》讀書(shū)筆記五

　　我讀了[德]�！�奧·卜勞恩親手創(chuàng)作的《父與子》這本漫畫(huà)，讓我特別欣賞這位父親的勇敢和信念。

　　當(dāng)我第一眼看到這本書(shū)時(shí)，早已被那充滿(mǎn)想象力的封面給吸引住，父親的煙斗冒著如同倒映在水中的月亮一樣大的煙圈，兒子就在那煙圈中跳來(lái)跳去，而煙圈的煙卻沒(méi)有散開(kāi)，你們說(shuō)說(shuō)看，這想象力多豐富呀！還不止這些，背面封面還有趣一些，一個(gè)很大很大的鴿子，把父與子倆個(gè)人給叼走了，就是這個(gè)時(shí)候才告別了朋友們，有人肯定會(huì)問(wèn)為什么不反抗鴿子呢？因?yàn)楦概c子被好多人嘲笑和辱罵，所以才告別了大家。故事講述的是父與子一生的事。

　　我特別喜歡這一本書(shū)，有時(shí)在夢(mèng)里也能夢(mèng)見(jiàn)父與子。最讓我記憶猶新的故事是：一天家里突然失火，兒子一人在家，父親得知家中失火后，飛快回家，看火中的兒子，膽小的父親勇敢地沖進(jìn)火中救出兒子。我讀玩了這個(gè)片段，非常敬佩這位父親的勇敢、救兒子的信念，不拋棄愛(ài)子，愿付出。

　　有一次夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了父與子，跟他們一起踢足球、做潛艇、海上玩，參觀父與子博物館和父與子花園……這個(gè)夢(mèng)很短暫，一下子就過(guò)去了，我期望再在夢(mèng)里和父與子見(jiàn)面。

《父與子》讀書(shū)筆記7

　　《地震中的父與子》這篇文章是美國(guó)作家馬克·漢林的作品。

　　故事主要講了：有一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震將美國(guó)洛杉磯變成一片廢墟。在地震中，一位年輕的父親奮不顧身的去救自己的兒子，就在他絕望時(shí)，他就回想起自己對(duì)兒子的承諾“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起”在他悲痛的`時(shí)候，這句承諾就會(huì)鼓勵(lì)著他。終于，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，救出了兒子和十四名同學(xué)。

　　當(dāng)我讀到：他挖了八小時(shí)，十二小時(shí)，二十四小時(shí)，三十六小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他，他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。這句話(huà)是，情不自禁地眼淚花花，因?yàn)檫@位父親將生死置之度外，堅(jiān)持不懈的精神值得我去敬佩。

　　在地震面前，人類(lèi)的生命像螞蟻一樣渺��！但是這位父親卻創(chuàng)造了奇跡��！

　　還記得又一次，我生病了，爸爸知道以后，就以迅雷不及掩耳目的速度將我送到了醫(yī)院。

　　《地震中的父與子》這篇課文，感動(dòng)著我！也感動(dòng)著你！

《父與子》讀書(shū)筆記8

　　今天，老師給我們介紹了一本80余年而不衰的漫畫(huà)書(shū)——《父與子》，書(shū)中處處體現(xiàn)了人們向往的生活，我百看不厭，對(duì)它愛(ài)不釋手!令我印象最深的是這一幅《騎大馬》：

　　有一天，不知兒子怎么了，又哭又鬧，吵得全家都煩!爸爸就上樓看看究竟是怎么回事，“我的小祖宗啊!你別鬧了!什么事讓你不開(kāi)心呀!”爸爸懇求道。誰(shuí)知道兒子聽(tīng)完這話(huà)臉比翻書(shū)還快，大叫道：“我要騎大馬!我要騎大馬!陪我玩!”呵!還以為什么事!就這事?小菜一碟!爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)就當(dāng)了馬，兒子騎上馬高興地叫道：“駕!駕!”爸爸也爬著走，父子倆在房子里走了一圈!

　　爸爸想：這回行了吧!可別嚷著去外面。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快!兒子張著大嘴叫道：“去外面走!大馬去外面!”爸爸無(wú)奈地爬了出去，生怕這小祖宗鬧啊，只能聽(tīng)他的。大街上的.人一看都驚呆了!嗯?這兒子咋騎在爸爸身上?

　　這街上的人都議論紛紛，滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)，有個(gè)行人為了看這父子倆，騎車(chē)撞樹(shù)了!這人要點(diǎn)兒背，喝口水都塞牙!剛巧正前方有條狗擋道，俗話(huà)說(shuō)：好狗不擋路!可關(guān)鍵是這條狗不是好狗，因?yàn)樗�被眼前這一畫(huà)面“吸引”住了，狗的心里想：這是什么同類(lèi)?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?身上的毛去哪了?長(zhǎng)得還這么特別，上面還騎一位!

　　還好我膽大沒(méi)被嚇?biāo)?“大馬!去!趕走他!”兒子依然開(kāi)心地叫道，爸爸真是太愛(ài)兒子了，居然做到這種地步：張開(kāi)大嘴就像狗撲過(guò)去!狗都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被嚇得一蹦三尺高，接著扭頭就跑!邊跑邊叫：“汪!汪汪!汪汪汪……”意思是：哇!朋友!聽(tīng)我說(shuō)!這什么鬼?啊……父子追著狗跑，路人哈哈大笑!

　　這幅看完后，我又哭又笑，書(shū)中父親是為了兒子什么都肯干，就像我們，小時(shí)候，我們要什么，父母就給我們什么，為了你，父母什么都肯干!常說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，可父愛(ài)也偉大，只是它不愿顯露罷了。

《父與子》讀書(shū)筆記9

　　父與子，一本沒(méi)有文字的書(shū)，但里面的內(nèi)容可以讓人哈哈大笑，作者是埃里西奧塞他寫(xiě)的書(shū)非常好看，但是我還是喜歡他的《父與子》。

　　里面有一集我到現(xiàn)在還記得，講了父子倆在船上撞見(jiàn)海難，他們被救上后，偷偷的跑上了輪船上面，當(dāng)救援人員救上他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)還是同一個(gè)人，然后他們父子倆哈哈大笑。《父與子》的這一本書(shū)，也讓我體會(huì)到了偉大的父愛(ài)，當(dāng)他們?cè)诤＿厑G石時(shí)，兒子丟完后感到很沮喪，到了半夜，父親一車(chē)一車(chē)的運(yùn)著石子，當(dāng)石子堆成山的時(shí)候，父親已經(jīng)汗流夾背了。第二天，當(dāng)兒子再次來(lái)到海邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多的石頭，高興的'上蹦下跳。當(dāng)來(lái)到現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多這樣偉大的父親，就像有些父親為了讓自己的孩子得到溫飽，他們會(huì)傾盡自己的能力，努力為他們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

　　看了這本書(shū)，讓我懂得了，其實(shí)每位父親都為自己的孩子付出了許多許多，我也感到了爸爸對(duì)我們的父愛(ài)，我以后要更愛(ài)的爸爸，好好的孝敬報(bào)答他，感恩父母為我付出的一切。

《父與子》讀書(shū)筆記10

　　我們學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》，我被這對(duì)了不起的父與子感動(dòng)了，父親對(duì)兒子說(shuō)的話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”久久縈繞在我的耳邊。

　　課文寫(xiě)的是有一年洛杉磯發(fā)生了大地震。兒子被埋在廢墟下，父親非常傷心。他想到曾經(jīng)對(duì)兒子說(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”他知道兒子在等著自己，不顧一切要把兒子挖出來(lái)。有很多好心人勸他不要挖了，太危險(xiǎn)，沒(méi)有希望了。但他只是問(wèn)：“你是不是幫助我?”人們都認(rèn)為他過(guò)于悲痛，精神失常了。他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……，他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他終于聽(tīng)到了兒子的聲音，并救出了兒子和其他的孩子們。

　　文中的這位父親太偉大了!他不怕受傷，不怕受累，人們都勸他，他也不聽(tīng)。因?yàn)橛蓚ゴ蟮母笎?ài)產(chǎn)生的力量充滿(mǎn)著這位父親的`全身。

　　我的家人也像文中的父親一樣愛(ài)我，一到冬天，奶奶就會(huì)給我做暖和的棉襖;爸爸總是接我上學(xué)、放學(xué)，給我檢查作業(yè);媽媽不辭辛苦地給我洗衣服、做飯……，我也曾讓他們操心生氣，但他們依舊很愛(ài)我。

　　有一次，我在學(xué)校里生病了，媽媽知道后馬上趕過(guò)來(lái)，帶我看醫(yī)生，給我吃藥、調(diào)理飲食，我問(wèn)她累不累，她卻說(shuō)：“為了你能盡快好起來(lái)，我不怕累!”

　　文中的父親對(duì)兒子說(shuō)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”我們也天天被父母家人的愛(ài)包圍著。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，幫父母做家務(wù)，不讓他們操心，讓他們天天開(kāi)心，讓愛(ài)永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>

　　參一個(gè)又一個(gè)。幽默搞笑的故事看得我每次都捂著肚子笑得前俯后仰，但看過(guò)之后，也深深體會(huì)他們父子間暖暖的愛(ài)。

　　書(shū)中的父親童心未泯，不但行為舉止讓人捧腹大笑，而且外貌形象也很滑稽可愛(ài)。你看光禿禿的腦袋賊亮賊亮，一雙小而圓的眼睛，留著一大把黑胡子，挺著一個(gè)特別肥大的肚子。特搞笑吧!

　　《引人入勝的書(shū)》這個(gè)故事尤其經(jīng)典。晚飯時(shí)間到了，爸爸媽媽都已在餐桌前坐下來(lái)了，可兒子上哪去了呢?“你去看看，你家寶貝兒子在做什么，怎么還不來(lái)吃飯?”于是，媽媽讓爸爸——去房間找兒子!這時(shí)，兒子正趴在自己房間的地上看有趣的幽默漫畫(huà)書(shū)呢!見(jiàn)爸爸來(lái)叫吃飯，兒子一骨碌爬起來(lái)去客廳吃飯�！斑�?你爸爸呢?他不是去喊你吃飯了嗎?”媽媽看看餐桌上還是少一個(gè)人，肚子已經(jīng)“咕嚕咕嚕”直叫，很生氣!“我去”。兒子起身又出去了。原來(lái)爸爸正趴在兒子房間的地上看兒子剛才看得幽默漫畫(huà)書(shū)呢。這時(shí)候的爸爸就是一個(gè)不折不扣老頑童，早已忘了自己是來(lái)干什么的，一個(gè)人沉浸在書(shū)里，雙手托著腮幫子看上去就是一個(gè)長(zhǎng)不大的老小孩。

　　這本書(shū)里還有很多好玩有趣的漫畫(huà)故事，每個(gè)故事都是那么精彩和幽默。父親和兒子之間像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，他們熱愛(ài)生活，充滿(mǎn)溫情，他們善良正直又真誠(chéng)�？戳诉@本書(shū)，好希望我的爸爸也能和書(shū)里的父親一樣可愛(ài)好玩，少一些威嚴(yán)和火氣，多一些幽默和溫情。

《父與子》讀書(shū)筆記11

　　今天，咱們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章，文章重要講美國(guó)洛杉磯產(chǎn)生了大地震，父親為了救自己的兒子而不顧自己生命保險(xiǎn)，當(dāng)兒子及時(shí)獲救時(shí)，卻讓父親去救其余14個(gè)同窗的感人故事。

　　當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)攔阻他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼充滿(mǎn)血絲，衣服襤褸不堪，到處是血跡�！备赣H不顧本身安危，冒著性命危險(xiǎn)，挖廢墟救自己的孩子，并挖了足足36個(gè)小時(shí)。然而這位父親并不倒下，一句話(huà)支持著他持續(xù)挖下去，救本人的'孩子。我不禁為這么巨大的父愛(ài)所感動(dòng)。

　　在我們的學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常會(huì)碰到一些“攔路虎”，然而只要我們?nèi)ゴ竽懙孛鎸?duì)它，有堅(jiān)決的信念，就什么都不怕了！

　　記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來(lái)想去，怎么也想不出來(lái)。這時(shí)，我想起了爸爸告知我的一句話(huà)：“只有保持，終極就能勝利�！庇谑俏矣珠_(kāi)端思考，過(guò)了一會(huì)兒，我終于把這道數(shù)學(xué)題做了出來(lái)。當(dāng)我通過(guò)自己的盡力做出了這道題，我的心里真是開(kāi)心極了！

　　記得剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我感到很吃力，單詞背不會(huì)，課文也不會(huì)讀，于是我很自大，對(duì)英語(yǔ)也越來(lái)越?jīng)]有興致。后來(lái)，媽媽告訴我，只要你天天堅(jiān)持背5個(gè)單詞，你的英語(yǔ)成就一定會(huì)進(jìn)步的。于是，在媽媽的激勵(lì)下，我堅(jiān)持每天背單詞，經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持，到期末測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我終于取得了全班第一名的好成績(jī)。

　　通過(guò)這兩件事，我清楚了一個(gè)情理：做事件要有恒心、有毅力，只要貫徹始終，最終就會(huì)成功。我一定要像文中的父親學(xué)習(xí)，面對(duì)艱苦的時(shí)候，要英勇，不抬頭，堅(jiān)定不移，就必定可能獲得最后的成功。

《父與子》讀書(shū)筆記12

　　《父與子》——看到封面時(shí)，我便忍不住哈哈大笑。打開(kāi)這本書(shū)，映入眼簾的是一頭亂頭發(fā)的兒子;挺著圓圓的肚子，光著頭，留有兩撇小胡子的父親。這本書(shū)是爸爸暑假里精心挑選送給我的，一拿到書(shū)，我就被它與眾不同的形式深深吸引了。全書(shū)幾乎沒(méi)有太多文字，而是由一幅幅讓人捧腹大笑的漫畫(huà)組成。長(zhǎng)著刺猬頭的兒子，調(diào)皮又聰明;有一個(gè)啤酒肚的父親善良又笨拙，經(jīng)常被兒子戲弄，兩人上演著許多生動(dòng)好玩的故事。

　　我喜歡故事里的父親。雖然他長(zhǎng)得胖胖的、頭光禿禿的，但在我眼里是那么可愛(ài)、那么親切，就像一塊磁鐵吸引著我。書(shū)中給我印象最深刻的一則故事就是“給我?guī)妆臼澜缑�著”。故事的�?nèi)容是這樣的：一天，兒子向父親要幾本世界名著，父親給兒子精心挑選了一本《魯濱遜漂流記》，兒子嫌薄了，堅(jiān)持要了一套歌德的詩(shī)集。

　　厚重的書(shū)讓兒子用手拿不動(dòng)，只好用頭頂著拿走了。父親看了喜出望外，自言自語(yǔ)道：“看來(lái)我的兒子真長(zhǎng)大啦!”可是沒(méi)興奮多久，父親就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)兒子不是為了看書(shū)而要書(shū)的，而是為了能墊高自己去摘樹(shù)上的果子，父親真是無(wú)語(yǔ)極了，煙嘴掉在地上都渾然不知……故事中的父親感受著兒子的聰明，也時(shí)常上演著孩子般的幼稚，喊兒子吃飯自己卻被書(shū)迷住了，哄兒子睡覺(jué)自己也睡在了小床上，這真是一位有愛(ài)的父親啊!

　　合上書(shū)，我仍忍俊不禁。這樣的父親誰(shuí)不喜歡呢?我突然想到了自己的爸爸。瞧，在日常生活中，活潑單純的我和善良幽默的老爸不也經(jīng)常創(chuàng)造出類(lèi)似《父與子》這樣的一些有趣的事嗎?就說(shuō)那一次爸爸刮胡子吧——

　　那天老爸正在刮胡子，我看見(jiàn)了，就問(wèn)他：“爸爸，這刀在肉上刮不疼嗎?”爸爸說(shuō)：“怎么會(huì)疼，是按摩呢，舒服極啦!要試試嗎?”于是在爸爸的慫恿下，我拿起電動(dòng)剃須刀在自己的臉上“按摩”起來(lái)，果然感覺(jué)蠻舒服。沒(méi)一會(huì)功夫，我對(duì)著鏡子一照，我的一道眉毛不見(jiàn)了，我在鏡子里看到了一個(gè)只有一邊眉毛的“怪物”!我心里頓時(shí)一酸，哇哇大哭起來(lái)，而我的老爸，卻早已笑得直不起腰來(lái)。

　　聽(tīng)完了這個(gè)故事，你是不是覺(jué)得我爸爸和故事中的父親很相似呢?平時(shí)爸爸工作很忙，但他總會(huì)想方設(shè)法抽出時(shí)間陪我。從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)“親子閱讀”時(shí)光。我天性膽小，不夠自信，羞于在眾人面前展示，爸爸總是鼓勵(lì)我多讀書(shū)，讓我在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。爸爸時(shí)常說(shuō)與海倫·凱勒比，這點(diǎn)困難算什么呢?我相信你一定行!我的每一次演講比賽總有爸爸的.身影，一看到爸爸堅(jiān)定的目光，我頓時(shí)信心倍增，獎(jiǎng)項(xiàng)也隨之而來(lái)。

　　如今的我每天沉浸在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔，有長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，有爸爸媽媽的陪伴，還有可愛(ài)的弟弟作樂(lè)，我是多么幸福、快樂(lè)!

　　同學(xué)們，親情是可貴的，讓我們一起珍惜和家人相處的每一天吧!讓我們的每一天都充滿(mǎn)幽默、歡樂(lè)與溫情!“讀一本好書(shū)，享一份幸�！�，愿好書(shū)伴我們成長(zhǎng)!

《父與子》讀書(shū)筆記13

　　今天，我讀了一篇《地震中的父與子》，這篇文章主要講的是父愛(ài)母愛(ài)是無(wú)限的父親和兒子說(shuō)過(guò)一句很讓人感動(dòng)的`話(huà)“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”。

　　文章中有幾處非常感人的地方：這位父親只有一個(gè)念頭，那就是“兒子在等著我！”他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人在來(lái)阻止他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第63小時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)瓦礫堆底下傳出孩子們的聲音：“爸爸是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子的聲音！”“爸爸，真的是你嗎？”……

　　這幾段話(huà)，每當(dāng)我讀到的時(shí)候，我都會(huì)流下眼淚，因?yàn)檫@段話(huà)里藏著無(wú)比巨大的父愛(ài)。

　　我們應(yīng)該向作者的“父親”學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，同甘共苦的精神。

《父與子》讀書(shū)筆記14

　　每一年，父與子都要到海邊投放許愿瓶，希望他們的愿望能實(shí)現(xiàn)。今年，父與子和以前一樣，虔誠(chéng)地早早來(lái)到海邊，他們拿出筆和紙，趴在沙灘上，開(kāi)始寫(xiě)他們的愿望。突然，兒子說(shuō)：“我們每年都寫(xiě)許愿瓶，我想見(jiàn)到許愿瓶的發(fā)明人�！备赣H一聽(tīng)，拍著光腦袋，說(shuō)：“是呀，我們就寫(xiě)這個(gè)愿望�！�

　　他們認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)下愿望：我們想和許愿瓶的發(fā)明人盡快見(jiàn)面！落款父與子父親小心翼翼卷好紙條，塞上瓶塞，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投擲實(shí)心球的動(dòng)作，許愿瓶劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，只聽(tīng)“咚”的一聲，恰好砸在一個(gè)晨泳的男子的頭上，這男子一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一看水里的瓶子，再看沙灘上的'父子倆，知道怎么回事了。

　　他拿起瓶子，氣勢(shì)洶洶，向父子倆奔去。父與子一看一位膘肥體壯，手拿瓶子男子朝他們跑來(lái)，本能拉起手就跑�！奥斆鳌钡母赣H心里盤(pán)算道：手拿瓶子，莫非是發(fā)明人！迅速滿(mǎn)足的愿望！牛，牛，牛！

《父與子》讀書(shū)筆記15

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，《父與子》是我看得最久的漫畫(huà)書(shū)，我記得第一次看它是在寒假的時(shí)候，老師推薦我們買(mǎi)，我就立即把它買(mǎi)回了家，一屁股坐在沙發(fā)上，一邊吃東西，一邊津津有味地看起來(lái)。

　　我一看封面，咦，就很有意思。畫(huà)面上的三個(gè)人，有一個(gè)坐在木馬上的小孩，還有一個(gè)長(zhǎng)得像甘蔗的人和一個(gè)長(zhǎng)得像皮球的人，其中：“皮球”在倒立，“甘蔗”在扭著頭，給小孩子剪頭發(fā)。而且“皮球”的屁股上還頂著一頂帽子。我一下子明白了，坐在木馬上的`是兒子，那根“甘蔗”是理發(fā)師，而倒立著的就是孩子他爸了，于是我津津有味地翻開(kāi)書(shū)看了下去，我發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)里面的故事更好看，每一頁(yè)都有一個(gè)真實(shí)發(fā)生的故事。

　　《雪人的反擊》讓我明白了做人不能太過(guò)分；《會(huì)走的箱子》告訴我，人不要?jiǎng)油崮X筋；《我們還缺少的晨報(bào)》告訴我們要敢于創(chuàng)新。

　　讓我印象最深的是《失敗的音樂(lè)會(huì)》。一天，父親和兒子想辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，于是，父親買(mǎi)了一把薩克斯，兒子買(mǎi)了一把小號(hào)。兩個(gè)人回到家，滴滴滴地開(kāi)始練習(xí)�？墒�，兩個(gè)人都認(rèn)為對(duì)方吹的不夠好，所以最后只是各自坐在一邊生悶氣，音樂(lè)會(huì)最終也沒(méi)有舉辦。后來(lái)，他們兩個(gè)盯著自己的樂(lè)器看了很長(zhǎng)時(shí)間，父親發(fā)現(xiàn)自己的薩克斯像個(gè)大X煙斗，兒子覺(jué)得自己的小號(hào)像個(gè)平常玩的吹泡泡玩具，于是父親倒了幾盒煙絲在薩克斯的斗里，點(diǎn)上火，美美地抽了起來(lái)；兒子拿來(lái)一大桶泡泡水，把小號(hào)的口泡到里面，吹起泡泡來(lái)。這個(gè)故事告訴我們，任何東西都不是絕對(duì)的只有一個(gè)功能，要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)出新的功能。

【《父與子》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：

《父與子》讀書(shū)筆記15篇03-13

《父與子》讀書(shū)筆記15篇[經(jīng)典]10-11

父與子作文03-17

有趣的父與子作文08-31

父與子作文[優(yōu)秀]11-09

[熱門(mén)]父與子作文02-25

[合集]父與子作文03-04

（通用）父與子作文01-01

父與子作文(薦)02-12