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【推薦】螞蟻的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的螞蟻的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
螞蟻的作文1
今天,科學老師鄭老師說每人發(fā)一塊小餅干,去小花園喂螞蟻。同學們都高興極了。
下午,陽光明媚,我們來到小花園,找了一塊合適的地方,蹲了下來,把一小塊的餅干放在小花園旁邊的石椅上,靜靜地站在旁邊等候小螞蟻的到來。
突然,一只小螞蟻用它最快的速度爬了過來,它爬過來是,咦,它全身都是黑的,猶如一位穿著黑色鎧甲的勇士,英勇無比,好像在說:“嘿嘿,這食物是我的!钡饶侵晃浵亖淼斤灨膳赃厱r,我們發(fā)現(xiàn)它整個身子就像三個連在一起的小球體,而且頭小小的 ,上面還有兩根小觸角,湊成黑色勇敢的小生靈,嘴巴大大的,里面長著大大的牙。
這時,我看見了成群結(jié)隊的螞蟻朝這些小餅干沖了過來,就連螞蟻王都跑到這里湊熱鬧,小螞蟻們團結(jié)起來將這些小餅干舉起,小餅干開始移動,慢慢的,小餅干就消失不見了,我們隨著螞蟻的.腳步緊跟在后。這才看見原本團結(jié)的螞蟻內(nèi)戰(zhàn)起來了,爭先恐后爭搶著小餅干?吹竭@一幕,大家都呆住了。
從這一次觀察螞蟻,我終于明白了螞蟻是有眼睛的,而且能看到更廣闊的世界,真是太神奇了。
螞蟻的作文2
今天上過科學課后,我學到了《螞蟻》這一課。認識了螞蟻,老師問:“同學們,你們有誰知道螞蟻有那些壞處?”
“我!我!”同學們異口同聲的回答道。
老師讓一個同學來回答,那個同學一口氣說了五六七個:“咬人、破壞樹木、破壞房屋、毀壞食物……”
老師聽了,笑了笑,說:“真是知識淵博。『呛!”
在回家的路上,我想:為什么螞蟻只有壞處沒有好處呢?后來我在吃晚飯時,問媽媽:“媽媽,螞蟻真的`只有壞處,沒有好處嗎?”
“呵呵!怎么可能呢?螞蟻當然有好處的了哦!”
“那有什么好處呀?”我疑惑不解地問。
“可以用來做藥吃呀!”媽媽說。
“做藥?”我不解地問,“吃下去很有營養(yǎng)嗎?”
“嗯!”
“那還有別的用處嗎?”我問。
媽媽說:“這我可不知道了哦,你要去網(wǎng)上查查資料哦。”
說完,我就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了樓上,開了電腦。我查了一下,螞蟻有一萬六千多種,只有其中十幾種螞蟻才可以制藥,食用。這幾種螞蟻能治多病:有效增食欲、助睡眠、去疲勞、提精神、益氣力、澤美容、壯筋骨、抗衰老、延壽命……但生活中很少有人吃螞蟻,那是因為螞蟻不能隨便亂吃,而且有些人也不能吃螞蟻,所以生活中不怎么見有人吃螞蟻。
這次的疑問,使我明白了螞蟻不僅僅是有害的,他還有好處的!呵呵,我的知識寶盒里又多了好幾枚閃閃發(fā)光、美麗無比的“珍珠”、“貝殼”!
螞蟻的作文3
這種生活在地面上的小動物是昆蟲,種類多,大多數(shù)是孿生兄弟。只要種類一樣,就沒有張三李四之分,我也從不計較它們姓名、級別、只是我和它們是好朋友罷了。這種動物就是螞蟻。
螞蟻是“天氣預(yù)報”。只要它們成群結(jié)隊地出來找食物,那就說明要下雨了。
螞蟻很團結(jié)。我聽網(wǎng)上說,有一次火蔓延到了螞蟻洞里,螞蟻不顧自己的性命,抱成一團,滾出洞外。外面的螞蟻燒焦了,而里面的.螞蟻卻還活著。
還有一次,叔叔讓我用打火機里的電子電那些帶翅膀的雄蟻,結(jié)果發(fā)現(xiàn),其他螞蟻都來救這只雄蟻,我反復玩了幾次,直到累了,不玩了,那些工蟻才把雄蟻拉扯進洞。
有時,我和它們還是好朋友呢!雖然有時也是那么無情。我給它們面包,它們就三三兩兩地跑過來吃。
現(xiàn)在,還半塊餅干在螞蟻洞前放著,就在臺階下面。
有一次,我想知道它們家在哪兒。我就把我手中的一條奶酪往洞前一扔,不一會兒,那些螞蟻就爬出來了,它們把奶酪分成一小塊一小塊的,各自爬開了。
我發(fā)現(xiàn),原來長相和種類一樣的這些小家伙,也會定居在不同的地方。有的定居在柱子里……
據(jù)說,一只螞蟻能拉動是自己體重1700倍重的物體呢!
所以,讓我們都來關(guān)注一下螞蟻文化吧!
螞蟻的作文4
螞蟻是一種弱小的哺乳動物。,他的身形矮小,高度只有一根線的'厚度那么大。我先前對螞蟻并不了解,,后來我留心觀察,才發(fā)現(xiàn)螞蟻的特點。
有一次我和媽媽去公園玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正在搬運糧食。她的身軀那么弱小,這只螞蟻怎么可能搬得動那么龐大的一顆飯粒呢?他會放棄嗎?我在心里有很多疑惑,便隨著螞蟻一看究竟。但結(jié)果卻讓我出乎意料,這只小螞蟻,帶著一群螞蟻,他們要干什么呢?我小心翼翼的跟誰在后面,擔心打擾他們。我頓時恍然大悟,原來他搬不動,是要去找?guī)褪謥韼兔,他們吃力的挪動著飯粒,但還是搬不動。最后經(jīng)過一番努力后,他們終于搬動了這顆飯粒,使我對螞蟻的了解更加深刻了。
在現(xiàn)實生活中,也有一些人總是不懂得團結(jié),最后吃虧的終究是自己。在學校,在班級,在社會中,我們每一個人都要學會,人人為我,我為人人,這樣才能團結(jié)一致。
我希望這個世界的人都能像螞蟻一樣團結(jié),成為文明的社會。只有團結(jié),我們才有幸福。
螞蟻的作文5
在草叢里、土堆旁總會隨處可見一群群螞蟻,分成三、四隊,一隊跟著一隊,秩序井然。再看看這些螞蟻頭上,頂著一些“巨大”的食物—面包屑,吃力地往窩里搬。
只見一個個細小又烏黑的身子,緊緊地蠕動著,生怕別人會搶走東西似的。你可別看螞蟻十分微小,他們卻十分團結(jié),秉承著“有福同享,有難同擔”的精神。
記得有一次,我無意間在陽臺的墻角邊發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在來來往往地忙活著,我看著看著,發(fā)現(xiàn)在陽臺前有一個螞蟻窩。這時,我便產(chǎn)生將螞蟻“一掃而光”的念頭。于是,我往窩里灌了幾滴水,然后用沙把窩填上,覺得非常高興。
半天過去了,我再去看這螞蟻窩時,我被眼前的一幕驚呆了,窩旁堆著一圈細沙,小螞蟻們出來了,仍在窩旁忙活著,似乎什么事也沒有發(fā)生過,仍過著快活忙碌的.日子。
有一天,我將吃剩下的面包屑故意撥到螞蟻窩前。過了好久,它終于被一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,小螞蟻悄悄地爬出窩外,圍著面包屑打量了一番,又向四周環(huán)顧了一下,確定周圍是否安全。
突然,這只螞蟻又爬回了窩內(nèi),過了一會兒,成群結(jié)隊地螞蟻從窩里爬出來,抬著面包屑一步一步向窩內(nèi)移動著。不知道螞蟻們在窩內(nèi)是如何一起分享這在人們眼中看似微小的面包屑的。
從那以后,我開始對螞蟻產(chǎn)生了深厚的感情。
螞蟻的作文6
它們一個個小小的身軀,身子黑黑的……沒錯,它們就是螞蟻。
它們成天在地上爬著,日以繼夜,夜以繼日,從來沒有始終,似乎沒有目的地,又似乎有,總之我看到的它們時刻沒有休息。
它們非常的小。似乎比蚊子還要小半截,難怪說物品小,會用比“螞蟻還小”來形容呢!它們渾身黑黑的,如果不仔細看,你或許還會將它們同路面看為一體呢!它們雖小,但是卻非常的多,多到你隨便在大街上走一步,或許就會不小心踩死好幾只。
它們非常的平凡。很多人都說螞蟻很團結(jié),的確是的,要不怎么可能這樣的小個頭能將是自己身體幾倍大的東西搬走呢?但我想說的并不是它們的團結(jié),而是它們的低調(diào)和堅持。
以團結(jié)為基礎(chǔ),它們是絕對可以搬走更大的.東西,可是它們沒有搬大的東西來改善伙食,它們搬走的仍是我們生活中微不足道的東西,或許對它們而言并不是不行,而只是不用。正是因為這樣,它們似乎怎樣都會活。在我們的眼中,它們漸漸的變得渺小了起來,而它們的生命也漸漸微不足道了起來,即使死了,也沒有人過問。然而大街小巷中仍然處處可以見到它們忙碌的身影,它們做自己該做的事情,從未因別的因素而停止過。再看看螞蟻,它似乎不再那么平凡,也不再那樣的渺小,它小小身軀蘊藏著巨大的能量。
螞蟻——我的“小老師”,你漸漸的在我生活中變得重要了起來,你的外表雖然并不好看,但是你的作為值得我佩服!
螞蟻的作文7
媽媽在網(wǎng)上買了一個小瓶子叫“螞蟻工坊”。這個螞蟻工坊不僅可以觀察螞蟻的活動,里面的.藍色固體還可可以給螞蟻吃。蓋子上的孔還能讓螞蟻呼吸。
國慶期間我和媽媽到山上捉了兩只山螞蟻。一只有兩厘米長,叫日本弓背蟻,另一只叫收獲蟻。日本弓背蟻的壽命比較長,大約可以活一年左右,挖掘隧道比較粗大,工作時間比較長一些。收獲蟻非常懶惰,工作效率比較高,平均壽命大約三個月左右。
剛開始兩只螞蟻都非常不安,在瓶子里轉(zhuǎn)了好多圈,過了一天,日本弓背蟻開始工作。首先它用觸角在牙齒上磨來磨去,好像是在磨牙,然后它用觸角先挖開一個小洞把頭伸進去,再用觸角挖深,后腿負責把用觸角挖出來的小顆粒放到外面,以后當糧食吃。后來收獲蟻也不轉(zhuǎn)了,卻倒頭大睡。日本弓背蟻見了跑過去用觸角使勁地碰它,好像在說:“懶蟲,趕快來跟我一起干活!”碰了好久,收獲蟻才慢慢地到另一個地方挖洞,原來螞蟻是用觸角來溝通的。這時候我看見瓶子里有許多小水滴,這是怎么回事?我翻開說明書一看,原來要打開蓋子擦干凈?墒俏浵伵芰嗽趺崔k?我猶豫不決。最后我決定把螞蟻工坊放在一個小盒子里,這樣就算螞蟻逃出了螞蟻工坊也逃不出小盒子。我慢慢地把蓋子打開,螞蟻好像不想離開,我快速地擦干凈,又輕輕地把蓋子蓋上。
這些小螞蟻真可愛。
螞蟻的作文8
一天,我在媽媽辦公室外面玩時,發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。
大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛,那對長長的觸角下,長著像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的'體型只有兩顆黃豆那么大,全身烏黑烏黑的,像一顆燒焦的黃豆。
突然,我想起以前的一個疑問:“螞蟻會游泳嗎?”帶著這個疑問,我開始做實驗。我先找來一個空盒子,裝滿水,然后把大螞蟻放進去。50分鐘后,我再次來到盒子處觀察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上,但是,它的狀態(tài)顯得并不是很悠閑,而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁,他馬上像見到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后,我使勁地擺動牙簽,讓它不能很舒服地抓住牙簽,看它會不會主動離開牙簽,游到別的地方去。結(jié)果,它并沒有主動松開牙簽,還是想緊緊地抓住牙簽,后來被我搖得實在堅持不住了,才不得不松開,于是又被水浮在水面上繼續(xù)掙扎。為了證實,螞蟻到底會不會游泳,我又用死螞蟻做了一次實驗。我把一只死螞蟻放在水里,結(jié)果,它照樣被水浮在了水面上。
我想,大螞蟻之所以浮在水面上,并不是它會游泳,而是它的重量較輕,是水的浮力使它浮在了水面上,這就是我通過實驗得出的螞蟻的奧秘。
螞蟻的作文9
我們不僅拍到幾種天上飛的動物,地面上的動物也拍了不少。在山里,有許多像小墳堆似的土丘,上面還長了樹木,人們看了正在納悶,深山里哪來這些小土丘?原來這是白蟻的窩。白蟻能建筑各種各樣的窩,據(jù)說有圓形的、方形的,甚至有金字塔形的,現(xiàn)在看到的只是其中的一種。我們?nèi)粘R姷降?螞蟻都是黑色、黃色的,可是這種白蟻像一粒白芝麻一樣,全身都是白色的。它那小小的身子和可惡的嘴巴給人們帶來不少麻煩。在我國南方往往有這樣的情況.一座房子蓋起來不到幾年突然倒塌了;田野旁邊的一根電線桿,從外面看還是好好的,可是突然倒下了,原來它的中心已被蛀通了。這些都是白蟻干的勾當,它們專門鉆在木頭內(nèi)部進行蛀食,平時很難發(fā)現(xiàn)。
當我們看到這些白蟻窩的時候,都非常生氣,有人用鐵鍬將土丘挖開,馬上就發(fā)現(xiàn)里頭有許多小白蟻來回奔跑。在它們中間,還發(fā)現(xiàn)一條像小手指一樣大小,和蠶差不多大的東西,這就是白蟻的頭目—皇后,一窩里只有一個,平時什么也不干,專等小白蟻來伺候它,它只管產(chǎn)卵生小白蟻。白蟻群里除了皇后外,還有雄蟻、兵蟻、工蟻,它們的樣子也都是不同的。
螞蟻的作文10
在一個陽光明媚的下午,我在家沒事做,便出去走走。
我走到一堆小草旁,一只螞蟻被困在這座“大森林”里,它一點兒也不著急,非常冷靜。它一動不動,像在思考,它想了一會兒,便走出一條小路來。
我的目光跟隨著這只聰明的螞蟻。這只螞蟻回到了自己的村莊,這個村莊正好落在一棵大樹下,許多螞蟻都在這兒干活。這只聰明的螞蟻離開了村莊,找到一只小壁虎的尸體,雖然是一只小壁虎,但夠它們吃很久了。它欣喜若狂,馬上跑回村莊去。
這只小螞蟻回到村莊去搬救兵,當它進了村莊找其他的螞蟻去幫忙時,沒有螞蟻愿意幫它,因為所有的螞蟻都在搬比自己大幾倍的食物,沒空幫忙。它垂頭喪氣地走出來了,我仿佛聽見它在唉聲嘆氣。忽然它的好兄弟回來了,它們倆用觸角碰了幾下,它的好兄弟就帶著一大群手下去幫忙。
它們來到尸體旁,互碰了觸角,仿佛在商量什么,不一會兒,我看見全部螞蟻一起用力。它們分工合作,同心協(xié)力地抬起壁虎的尸體一步一步地向前挪動。小壁虎的尸體對于它們來說,簡直就是龐然大物,但這個龐然大物竟然被它們一點一點地搬回村莊。經(jīng)過它們的'不斷努力,終于把尸體搬回村莊了。這次的滿載而歸,它們可以飽餐一頓了。
通過螞蟻搬食物,我悟出了一個道理:我們做事只要像螞蟻一樣同心協(xié)力,分工合作,最終都會克服困難,取得成功的。
螞蟻的作文11
今天,我在家殺死了與我們本來無冤無仇的小螞蟻們。因為它們竟然在我家院子里建了它們的“房子”。于是,我就結(jié)合了我哥哥共伐“螞蟻軍團”。
首先,我從家里拿出里面只剩一點的`洗潔精,把里面加滿了水。向小螞蟻們噴去,螞蟻們這躲躲,那藏藏的,亂成了一團。
我和哥哥見狀就哈哈大笑,認為螞蟻們死定了。我便和哥哥去玩了,結(jié)果,那些機靈的小螞蟻逃到了洞里面,沒有中毒而死亡,只是殺死了區(qū)區(qū)十幾只。漸漸地,螞蟻不逃跑了,站在那里讓我噴,我覺得是一個很好的機會,拿起東西就要噴,可是,哥哥恍然大悟,說:“螞蟻們已經(jīng)不怕這個東西了,我們得另想一個辦法!
不久,我們又找到了新的螞蟻克星“噴霧型的花露水”,我們噴了許多下,好多螞蟻都受不了,死亡了?墒,隨著小螞蟻數(shù)量的減少,噴霧型的花露水已經(jīng)沒有了。我們想來想去,想了好長時間,我終于想到了一個好辦法,用水把螞蟻沖走。我們端來一盆水,把這盆水倒在螞蟻聚集的地方,不一會兒,小小的螞蟻全部被水沖走了,!太好了,螞蟻被消滅了。
我和哥哥開心地笑了。
螞蟻的作文12
大家都知道,螞蟻是一種極其微小的昆蟲,只有大米粒的二分之一那么大,但是它卻是昆蟲中的四大“大力士”之一,能夠舉起有自己五十倍重量的東西。它有頑強的生命和智慧,還有強烈的團隊精神。
有一次,我放學回家時,在草坪里看見一只小螞蟻在草叢中穿梭,正好那天下了雨,我就捉起那只螞蟻,扔到了旁邊的水坑里,只要我把它往水深的地方一按,它就不能動彈了,但它掙扎著,極力地蹬著雙腿,它想要求生的欲望勝過得到很多食物,也勝過當一位蟻王,在此時此刻,生命對它來說是最重要的.,無論什么都比不上生命重要,這一秒,我深深感動了,它還活著,我放了它。
還有一次,我在樹林里看見一群小螞蟻在攻擊一個大螞蟻,大螞蟻有指甲蓋那么大,小螞蟻們在大螞蟻身上亂撕亂咬,咬的它亂蹦亂跳,疼的它直打滾,但它在憤怒中掙扎,試圖用后足把小螞蟻蹬下去,可卻不知道六只足全被小螞蟻咬的死死的,在一番掙扎下,終于掙脫出來了,但小螞蟻們個個都搬來一塊小石頭,壓住了它,大螞蟻不死也要搭上半條命。
我不知道生命是什么,我只能說生命像一條河,冰雪是它的前身,它一路奔流而下,沖走了許多石頭,沖走了許多阻擋著它流動的障礙,它一路享受著所遭遇的一切。我領(lǐng)悟到了,生命有多么強大,生命和生命之間的爭斗。
螞蟻的作文13
那天,風和日麗。我出去打籃球,玩累了,就坐在籃球上吃山芋。
山芋吃完了,忽然發(fā)現(xiàn)地上有許多小黑點,并不純黑,而是又像棕色,又有點紅,雜亂無章的在水泥地上爬。我仔細一看原來是山芋塊掉到了地上。我又慢慢地端詳起來。小螞蟻看上去不知道從哪兒“冒”出來的,可我仔細循著它們的軌跡,發(fā)現(xiàn)它們是從前方臺階的草叢里冒出來的。我循著螞蟻們爬來的路線,原來它們的洞穴在前方的臺階那兒,我走到螞蟻巢前,撥開那一撮草,里面有幾個洞,螞蟻就不斷從洞里爬出來,兵蟻們排成兩行,中間空出一條道來,里面爬的是工蟻,工蟻是運輸兵,兵蟻是衛(wèi)兵。真像一只訓練有素的軍隊。
螞蟻不僅嗅覺靈敏,訓練有素,還救死扶傷,團結(jié)一致。不同種類的螞蟻之間為了爭奪領(lǐng)地,互相殘殺。就是顏色不一樣也會打架。打仗是會死人的,死掉的螞蟻會被活著的螞蟻背到集體墳?zāi)谷ピ岬。聽說還會舉行集體告別儀式。
螞蟻們還團結(jié)一致,這樣才能搬起很重的食物,如果遇到無法搬進洞的食物,螞蟻們會用自己強有力的'“鉗子”夾下來,然后再搬走,螞蟻們一個人能搬動相當于自身6倍的重量,如果團結(jié)起來,搬得會更重。
螞蟻,既是一種普通的動物,又是一種神奇的動物。
螞蟻的作文14
“咦,怎么這么多螞蟻呢?”
哦!原來不知道哪一個小鬼掉了一小塊餅干,一大群螞蟻正在搬動它呢!螞蟻太小,所以餅干對它們來說太大了。終于,好不容易,它們搬動了餅干,仿佛在喊:“一、二——一、二——。”它們搬一下,休息一會兒;搬一下,休息一會兒。費了九牛二虎之力,才搬到洞口前。螞蟻們開始把餅干往洞穴里塞。因為餅干太大,才塞進去一點點,餅干就彈了出來,螞蟻們又塞了好幾次,都被彈了出來。螞蟻們開始聚集在一起,好像在討論策略。然后,幾只螞蟻沖回洞里;過了許久,一大群螞蟻跑出來了,開始大口大口、狼吞虎咽地吃著餅干?伤鼈儾]有把餅干吃完,吃到很小的時候,把它帶回了洞里去了。我想:它們一定是給其他的'螞蟻吃,它們可真是有福同享,有難同當!
這是我觀察螞蟻的一個景象,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻都很團結(jié),而且不顧自己,只為別人。如果發(fā)生災(zāi)難,螞蟻們先想到的是別人,等別人得救了,再救自己,不會只顧自己逃命;如果一只螞蟻找到了食物,并不會自己一個人獨吞,而是會叫伙伴們一起來搬,一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學習啊!
螞蟻的作文15
從前有一個王宮,里面住著國王、王后和她們的小公主,還有一大堆身強力壯的士兵。
有一天,國王的肚子有點餓了,就讓螞蟻士兵們?nèi)フ壹Z食。士兵在草叢里找呀,找呀,突然,它發(fā)現(xiàn)眼前白茫茫的,小螞蟻走近一看,。≡瓉硎且粔K大骨頭。它忙跑到宮中,對
士兵們說:“我找到一塊大骨頭了,我找到一塊大骨頭了?靵韼臀姨В 彼@一叫,九個士兵來了,士兵說:“跟我來吧!”九個士兵跟著它到了骨頭前,士兵們一看骨頭,什么都明白了,它們一起用力地把骨頭抬了起來。它們的腳步輕輕的',“一二一、一二一、一二一、一二一~~~~”它們齊聲喊了起來。走著走著,還沒到半路,一只小螞蟻已經(jīng)累得
上氣不接下氣了,它只好叫別的士兵停下來先休息一會兒,士兵們同意了,它們停下來休息了一會兒,又上路了,抬了好半天,終于抬到了王宮里,國王已經(jīng)餓得肚子咕咕直叫了,看到了大骨頭毫不客氣地大吃了起來。公主看了,叫來王后和國王一起吃了起來?,
士兵們也想吃呢!口水都快流出來了。王后看到士兵們可憐的樣子,就想:“它們一定非
常想吃。”于是她把肉骨頭分給士兵們一半,士兵們跪下來說:“謝謝您!”說著也大口大口地吃了起來?囱,他們吃得多香呀!
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