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描寫讀書的作文

時間:2024-11-16 01:56:57 作文 我要投稿
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描寫讀書的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫讀書的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫讀書的作文

描寫讀書的作文1

  書是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的良師益友,也是我們的精神食糧。它給我們帶來知識,帶來快樂,帶來精神上的妙不可言,讀它漸如吃飯一般,一天不讀“餓”得慌,細嚼慢咽間,品嘗它的滋味,便感受到無窮的樂趣。

  好的書才會有好的收獲。我們往往不知該選擇什么書而感到困惑,其實我們應(yīng)該“不讀無用之書”,如一些無聊的雜志漫畫類,就不太適合我們的年齡段。要讀就讀好書,否則不如不讀,如一些中外世界名著,其中的知識性、文學(xué)性大大值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。就書而言,太幼稚的沒有知識學(xué)習(xí)性,太深奧的我們看不懂又提不起興趣,所以我們要挑選一些有益的、適合的書籍才好。

  我非常喜歡曹文軒的`作品,如《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》、《細米》等。他的書總給我們帶來唯美純情的畫面,讀他的書是一種精神的洗禮和升華。書中寫的都是和我們差不多大的孩子,他們擁有純潔多情的心靈空間,天真爛漫的童年亦如我們一樣,有著酸甜苦辣,有著疼痛和快樂。目光行走在這種書的字里行間,感動著,共鳴著,震顫著,誰能說這不是一種精神的享受呢?

  從小我就愛看書,逛書店時,一頭扎入其中便再也不想出來,圍著琳瑯滿目的書籍,我便如饑似渴的看起來,拿起這個,又舍不得那個,貪婪的如那個看見西瓜扔玉米的小猴子一般,往往是囫圇吞棗,走馬觀花,覺得豐富但不過癮。每次的離開總是一種戀戀不舍,一種難以割舍。若是買上一兩本便喜不自禁,定會擠出時間來看細細讀完。

  知識是一種積累,也許這種過程要經(jīng)歷許久才會有所成效。但只要堅持就一定會取得意想不到的成績。因讀書我的作文大大提高,從沒有感到過棘手,雖不敢說下筆如有神,但至少不會無從下筆。每當(dāng)我的作文被當(dāng)做范文在班里讀,每當(dāng)我的作品見諸于報刊,我的心里便填滿了幸福和喜悅的感覺。從20xx年開始,在媽媽的幫助下,我以“白雪嫌春晚”的昵稱開通了校訊通博客,在連續(xù)兩屆的書香班級活動中獲得“閱讀天使”的稱號,并被評為“20xx年度最受歡迎寫手”,不但結(jié)識了許多愛好寫作的朋友來交流心得,而且得到了許多優(yōu)秀圖書作為獎勵。感謝書為我?guī)淼臉s譽和驕傲。

  養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓書籍陪伴我們成長,成為我們的良師益友。

描寫讀書的作文2

  讀一本書,其實是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,還有生命的滄桑與美麗。 開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),濛濛杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過楊柳杏花,我們可以看見遠方有青山綠水,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,梅花傲雪。

  讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花,尋找生命感悟的花絮。讀路遙的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你隨手可以采摘到生命啟迪的蓮子,人物的內(nèi)心獨白如西湖翡翠般的水,有一澄到底的清澈,有激起成章的波動。讀《平凡的世界》,你會覺得自己整個身心都沐浴在西湖的蓮花香氣中,覺得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風(fēng)景畫,沉重中蓄含著精彩,黯淡中醞釀著燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,正如漫步雪峰,在凜冽的寒風(fēng)中感受著青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮會突然撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的'眸子。這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風(fēng)中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,經(jīng)歷寒風(fēng)的凜冽后,聆聽生命春天里的鶯歌燕語,真真切切地感受活著的意義。

  讀書是跨越時空的邂逅。在書中,你可以和李白一起攀登天姥山,采摘白云紅霞;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,和她在荷花叢中爭渡;你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉,共同采摘橋下河中的水草;你還可以和海明威幫助老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚的肆虐,感受人可以被消滅,但不能被打敗這一偉大崇高的精神境界。你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、落士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、賈平凹、沈從文、錢鐘書在書中進行一次暢談。擁有這么多的朋友,你的腰板也會挺得特別地直。

  青燈下,左手執(zhí)黃卷,右手捧一杯濃茶,如果窗外有一輪明月就更好了。月光下,呷一口濃茶,聆聽作家們用筆敲響的歲月回聲,激起你心海浪花朵朵,讓浪花撞擊心靈,閃爍出五彩繽紛的火花,匯成一條美麗的彩虹,連接著心和月亮。所以,讀書時你湛藍的心空上也會點綴著一輪明月。

  讀書,是在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。

描寫讀書的作文3

  俗話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讀書是在哺育靈魂,如果不讀書,在寫作文時,就會沒有任何好詞、好句可以引用,你的作文便會枯燥乏味,沒有很多好詞、好句可以引用,便會沒有文學(xué)色彩。讀書是多么重要,不讀書,就無法立足。

  讀書可使人心胸坦然,心馳神往,開拓視野!吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰不可輕”這句格言,把握每一分鐘的時間,好好地讀書.讀書必須要用心,用平常心去對待讀書.讀書可以充實我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

  高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯!睍能帶給你許多重要的好處。

  多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感?梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩T趯懽鞯臅r候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。

  多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的`人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達理,頗有風(fēng)度。

  多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量!辈诲e,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。

  多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

  多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

  讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)!

  俗話說:“書中自有黃金屋”我正尋找這寶貴的黃金屋,為此我將百倍努力,在追尋知識方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不饒,不遺余力地去追求和探索。

描寫讀書的作文4

  “一日無書,百事荒蕪!标悏壅f的這句話可真好!大多數(shù)同學(xué)都覺得讀書是一種枯燥乏味的一件事,正所謂:“人說讀書苦,我以讀書樂!睗u漸的,我在讀書中尋找到了一些樂趣,

  曾經(jīng)看過這樣一段記述,馬克思當(dāng)年在圖書館里一邊看書一邊蹭地,日久天長,竟然在圖書館的地毯上留下一行深深的腳印。我也曾在自己家的地板上試過,也許是地板太硬,也許就是“功力不足”,我沒能蹭出什么腳印來,但我對讀書越來越感興趣了。

  記得我很小的時候就有了一些讀書興致,雖然當(dāng)時不識字,但也是天天勸著姐姐幫我看,她的那本《水滸傳》已經(jīng)被我翻得不成樣子了,即使只是看畫,但至今仍清楚的記得武松打虎的那幅畫。

  隨著時間的推移,知識的增長,我就開始看四大名著了。在書中我領(lǐng)悟了孫悟空的機智勇敢,林黛玉的多愁善感,曹操的勇敢善哉……這些都讓我難以忘懷。漸漸地,書成了我生活中不可缺少的一部分,記載著數(shù)多酸甜苦辣。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!边@句話說得真沒錯。

  隨著年齡的.增長,歲月的變更,一口氣下來都13年了。書讀的多了,字也認的多了,F(xiàn)在,我最愛讀中外的文學(xué)課本,粗略統(tǒng)計,已經(jīng)讀過好十多本了。我看書的習(xí)慣是一本新書到手,先細細的讀上兩遍,然后便是隨手翻。翻到哪頁是那頁,就看那頁。這樣,總能發(fā)現(xiàn)以前沒有太注意的地方,也總有新的收獲,“每有會意,便欣然忘食”的感覺也漸漸多了起來。因此,我還為我這種讀書法取了個名字:“高效巧效讀書法”!

  當(dāng)然,我看書時,也遇到過困難。有時,心儀一本書久矣,卻因現(xiàn)金不足,只好看一遍一遍地往書店跑,望“書”止渴。等到湊夠了錢,把書“請”回家的那種神圣的心情,簡直無法言表。

  現(xiàn)在的書,真是不易選擇,良莠不齊啊,我就買過那種有很多錯別字的書,但也沒有辦法,吸取教訓(xùn),在下次買書時就會認真挑法!

  書是人類進步的階梯,書是人類成長的泉源,讀書之趣絕非不讀之人所能輕易領(lǐng)悟。我喜歡讀書,也希望自己在讀書中增長智慧,超越自我,完善生命!

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