實(shí)用的趣事作文合集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的趣事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣事作文 篇1
今天，吃完早飯后，我覺得牙齒有點(diǎn)痛，我連忙跑去照了一下鏡子。呀！真是不看不要緊，一看嚇一跳，我的一顆蛀牙的邊上又冒出了一顆小小的牙齒，我倒吸了一口氣，驚慌失措地跑去問媽媽，媽媽讓我張開嘴，她仔細(xì)地看了后，說：“你的這顆乳牙沒掉，恒牙卻長出來了，可能要把這顆乳牙拔掉�！币宦犝f要拔牙，我嚇得快要哭出來了。在媽媽的安慰下，我終于同意去醫(yī)院。
我們來到了口腔科，排在前面的還有幾個人，我找了一個位置坐下，那一刻我真希望時間過得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。還是輪到我了，我極不情愿地被媽媽拉到了醫(yī)生的跟前，醫(yī)生看了后說：“這顆乳牙已經(jīng)有些松動了，要拔掉，先給你涂點(diǎn)麻藥吧！”說完，他拿沾了藥水的棉球，塞在我的牙齒邊上，并讓我咬緊，不一會兒，只覺得舌頭、牙齒邊上、嘴唇全麻了，我心想：涂了麻藥，拔牙時還會痛嗎？一旁的媽媽好像看出了我的心思，輕聲細(xì)語地對我說：“別害怕，不會很痛的'，就像被螞蟻咬了一口似的�！痹掚m這么說，但我的心里還像十五只吊桶打水？？七上八下。
過了一會兒，醫(yī)生端著盤子走過來了，開始拔牙了。我馬上屏住呼吸，禁閉雙眼，雙手握拳，空氣好像都凝固了，大約過了二十秒鐘，這顆乳牙就輕而易舉地被醫(yī)生拔了出來，我終于長長地舒了一口氣。原來拔牙沒有我想象中的那么痛苦。
通過這次拔牙，我明白了一個道理：以后做什么時都要大膽一些，這樣就可以戰(zhàn)勝自己。
趣事作文 篇2
小時候，我做過不少傻事，有的已經(jīng)淡忘了，但“砌”燕窩這件事卻還記得很清楚。現(xiàn)在一想起來，還忍不住要發(fā)笑。
那是一個溫暖的春天，可愛的燕子又從南方飛回來了。有一天，我發(fā)現(xiàn)燕子忙忙碌碌地在我家飛來飛去。仔細(xì)一看，原來它是在我家房檐下做窩。過了兩三天，那窩就有小半邊瓷碗那么大了。我想看看燕子的窩做得結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)，于是就搬來一個梯子，小心翼翼地爬上去看。窩不大平整，可以看得出燕子一口一口銜泥堆砌上去的痕跡。我用手摸了摸，還有潮濕的感覺，但挺結(jié)實(shí)。這時，我想起媽媽說過：“燕子到誰家，誰家就好福氣。”老師也告訴過我們，說燕子是益鳥，會吃害蟲，對人類有好處，要保護(hù)燕子。我心想，燕子這樣好，我該幫幫它。它銜泥做窩這樣辛苦，不如我來幫它做，讓它多休息一下。反正星期天我沒事，說干就干。想到這里，我就到屋后的池塘邊弄來一大盤濕泥土，學(xué)著燕子的樣子，把濕泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往燕子做的窩上堆砌。不一會兒工夫，我就把窩做好了。反復(fù)看了看，覺得挺不錯，心里很高興。這時媽媽回來了，一見我滿手是泥，就問我干什么。我得意洋洋地說：“我給燕子做窩。我還要再做幾個窩，讓好多好多燕子到我家來……”還沒等我說完，媽媽就笑了：“傻孩子，你做了傻事，燕子不會來了。”“為什么它不來？”我詫異地問。媽媽說：“因?yàn)槟銊恿怂母C，它覺得不安全，所以不敢來了。”我這才恍然大悟，自己好心辦了壞事，心里懊悔得不得了。
這事過去沒多久，轉(zhuǎn)眼就到夏天了。各家種在田塍上的'大豆已經(jīng)成熟了。我們這里有個習(xí)慣，每年到了大豆成熟的時候，孩子們晚飯后就會相邀到田塍上拔幾棵大豆烤著吃。今天吃你家的，明天吃我家的，大家輪著來。第一次是我做“東”。那天晚上月色很好。我想，這是第一次吃烤豆，我要多拔幾棵，一定要讓大家吃得高興，吃得過癮，決不能讓小伙伴們小瞧我，說我小氣。我叫上幾個小伙伴，一起去我家田塍上拔大豆。然后又從家里抱來一捆柴草，就在村前的一塊空地上烤起大豆來�？敬蠖股l(fā)出一股特殊的香味，讓人垂涎欲滴。“小饞貓”唐磊說：“好香啊，快吃吧！”李又林笑著說：“你們看，我口水都流出來了！”大家都笑了起來。這鮮烤豆吃起來清香柔嫩，味道確實(shí)不錯。我敢說，這東西的滋味可能不比山珍海味差。我們幾個小伙伴說說笑笑，不一會兒工夫，就把10多棵大豆吃了個一干二凈。這時，一個個熱得滿頭大汗。我不經(jīng)意地用剝了豆的“黑手”揩了一把臉上的汗水，立刻就成了個“大花貓”，惹得大家哈哈大笑。接著，我們澆滅了火，就互相追逐嘻戲，甭提有多高興了。
一眨眼工夫三年就過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級學(xué)生了�？墒敲慨�(dāng)想起這兩件事時，我還是忍不住啞然失笑。
趣事作文 篇3
一個人的大學(xué)時光是很珍貴的，這種珍貴讓原本很苦很累的軍訓(xùn)都如此美好。
我們整個生命科學(xué)學(xué)院的人都被編在第五十六連，二百多人的集體軍訓(xùn)我不曾經(jīng)歷過，可想而知，這么多人在一起一定會爆出笑料，在我們很嚴(yán)肅德轉(zhuǎn)向時，一個男生突然喊了一聲“報到”，怎么了呢？原來是再轉(zhuǎn)他就要撞到墻了！
天很不給面子地下著中雨，我的衣服差不多全濕了，我意志很弱地以為可以取消今天的軍訓(xùn)，可室友卻提醒我：“外面下雨，可屋里不會下雨�！笔前�，硬著頭皮上吧，可看到兩位帥氣的軍官時，我心里頓時晴空萬里。
總的來說，今天的軍訓(xùn)是很特別的.。用軍官的一句話說，大學(xué)的軍訓(xùn)可能是人生中最后一次軍訓(xùn)，讓我們好好享受吧！
趣事作文 篇4
一件件童年趣事像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不完，惟獨(dú)有一個“貝殼”在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來還覺得當(dāng)時是那么幼稚可笑!
那是我五歲的時候，我當(dāng)時還在老家讀幼兒園。
星期六的上午，婆婆正在廚房里炒菜，發(fā)現(xiàn)鹽沒有了，頓時手足無措。這時，我看出了婆婆的難處，自告奮勇地對婆婆說：“我去幫你買鹽吧!”“你？”婆婆用疑惑的眼光看著我。“對，就是我!”我滿懷信心的回答。婆婆為了不傷害我的自尊心，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，我就從街上買回了鹽，正往回走，忽然被一塊石頭給絆了一下，摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽摔在了地上一定弄臟了吧，我得趕緊把它洗干凈。于是，我立即跑到附近的王叔叔家，急匆匆地借了個水盆回到大街上，把鹽裝進(jìn)水盆里，往我家大院的水龍頭跑去。我擰開水龍頭，水很快裝滿了盆子，我使勁地?fù)u了搖盆子，然后又把手伸進(jìn)盆子里攪動，可我發(fā)現(xiàn)盆子里的鹽已經(jīng)越來越少，最后不翼而飛了。我十分驚慌，立刻向廚房跑去。
我把事情的經(jīng)過原原本本地講給婆婆聽。還未說完，婆婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽是不可以洗的`，它一遇到水就溶解了�！闭f完，又大笑起來。
雖然這件事已過去了幾年，但它給我留下的印象依然是那么深刻。通過這件事，我懂得了“凡事皆要三思而行”的道理。也許這就是我童年生活中那最閃亮的“貝殼”!
趣事作文 篇5
星期五，我們班全體去廣西農(nóng)業(yè)科技示范院秋游。項(xiàng)目主要就是——釣蝦。
第二天來到學(xué)校搭車。上車后，剛坐下不一會兒就來到了——廣西科技示范院。一下車，我們排了一下隊(duì)伍，整理好隊(duì)型后步行進(jìn)目的地“農(nóng)業(yè)示范園�！�
來到農(nóng)業(yè)示范園里，我們先到參觀了農(nóng)業(yè)種植區(qū)參觀，然后準(zhǔn)備到釣蝦池釣蝦，個個爭分奪秒地向目的地沖去，那怕多釣一小會也好。
來到釣蝦池，坐在椅子上準(zhǔn)備好必備工具后可是釣蝦。舉起桿后，在魚鉤上穿上魚餌，把線上的魚餌向水中一甩。我把餌甩向一個水管邊，魚餌便沉了下去，我靜靜的等待著。一秒、兩秒、三秒……忽然，呆在水里的魚鉤上系的浮標(biāo)動了動，向下沉了一點(diǎn)，向水管那邊漂。我以為是水被風(fēng)吹拉后動了動，便拉了拉線把浮標(biāo)拉回原地。誰知，浮標(biāo)剛拉回原地就又漂向水管還沉下去了一些。我知道有蝦上鉤了，便叫人幫忙向上拉，“一二三，拉；一二三，拉……”只見“哇！”的一聲，全班每個同學(xué)看著我剛剛鉤上的一只大蝦，個個驚奇的尖叫道�！肮�，費(fèi)了‘九牛二虎’之力，一只大蝦上鉤！”幫我拉桿的同學(xué)說道：“你真厲害，我們都釣不上，你就釣到了，真棒！”還有幾個同學(xué)說，要不，送剛才的蝦給她，不送就說想搶這只，要不就幫她釣或釣上3只送她1只。我聽了直搖頭，“不行啊，這是我的勞動成果，也是我釣的第一只，送了怪可惜的�！闭f罷，我把蝦從魚鉤上去出，放上魚餌，坐到釣臺上，又向前一甩，甩到了一個比較偏的水管邊，準(zhǔn)備繼續(xù)釣蝦。我拿著桿，還是靜靜的等著，希望有蝦上鉤。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，功夫不負(fù)有心人，浮標(biāo)又動了動，我把握住機(jī)會，拿起了魚桿準(zhǔn)備拉。這只蝦好象看穿了我的心思，咬著魚餌不放，還準(zhǔn)備把魚餌拉到水管下慢慢享用。它咬著魚餌，慢悠悠的向水管游去，我知道它要到水管那后可能就跑了，于是我便開始拉�！罢媸莻�大家伙！”我邊使勁拉著桿，邊說道。因?yàn)槔粍�，我只好眼睜睜的看著這條“聰明”的大蝦，一邊饒著水管轉(zhuǎn)圈，一邊把我的魚餌吃光了。“姜太公釣魚愿者上鉤”，我有點(diǎn)瀉氣，不過它‘不愿’，我找個‘愿’的去吧。我整理好情緒，到了老地方繼續(xù)釣。浮標(biāo)動了動，我拉了拉線，讓魚餌動動看，是不是有蝦。魚餌向左移，蝦還真跟了過來，浮標(biāo)想下一沉，便向上拉。誰知，蝦跟我玩起“轉(zhuǎn)圈圈”，向水管另一邊繞了好幾圈，線就被卡住了，拉不出來，蝦吃光魚餌后“跑了”。
之后，弄了大半天才扯出線來，我重新裝好后，繼續(xù)釣。魚鉤被我甩了甩，甩向了池子中央。有一只蝦上鉤了，我便拉，在拉不上來的情況下，我叫了同學(xué)幫拉�！耙欢⒗�，一二三、拉，拉……”拉了大半天還是沒拉上來，“真是個大家伙哩！”我停了下來，蝦見我不拉了，游到水管邊又更我玩起了“轉(zhuǎn)圈圈”。“拉呀！拉——”話沒落音，只聽見吱的一聲，魚桿斷成了兩節(jié)�！班�！可悲，剛上釣的'大蝦跑了，哇”我嘆氣地說道。蝦是釣不成了，我把兩節(jié)“魚桿”放在了一邊。不知怎么的，我機(jī)靈一動把魚桿修了修，在歪歪的鉤上放了點(diǎn)肉，把魚鉤丟下水，桿用登子的腳壓著，之后，我跑去洗手了。我整理好東西，準(zhǔn)備走了，把魚桿拉上來一看，“哈——‘真是姜太公釣魚愿者上鉤’哩！”原來，一只大頭蝦正咬著我的魚鉤呢！我把幾條我釣上的蝦裝進(jìn)袋子里，放上點(diǎn)水。
其實(shí)釣蝦蠻“奇妙”的，不但要有耐心、學(xué)會等待，還能讓你“一會兒歡歡喜喜，一會兒唉聲嘆氣”呢！怎么樣，夠“酸甜苦辣”的吧？
趣事作文 篇6
我的身邊有許許多多的俗世奇人，他們生活在塵世中，很少會被別人所發(fā)現(xiàn)。但她們總是默默無聞，卻也有自己的本領(lǐng)和她們自己的精神。
在國慶假期中，我們來到了泰山旅游。那高俊挺拔的山峰，簡直是美妙如畫！這時，我們注意到，在泰山山腳下，有一位老人，頭發(fā)花白，七八十歲的樣子。只見他的`身邊圍著一大堆人，在說著什么。我湊前一瞧，原來這是一位殘疾老人，在抗戰(zhàn)中失去了左右手。他到底在干什么呢？我看見，他的腳嫻熟地握住一支毛筆，在紙上游走著。不一會兒，一副寫著“海納百川”的書法作品出現(xiàn)在了紙上。圍觀人大聲稱贊，可老人卻視若無人，面無表情卻又有點(diǎn)激動。他寫出的字筆走龍蛇，又入木三分，簡直是絕妙至極！
我震驚了：他用腳寫字，而我們用手寫字，我們的字卻與他差得遠(yuǎn)。他到底經(jīng)歷過什么呢？我的好奇心一下子被勾了起來。我忍不住走上前去，問道：“爺爺，你為什么寫字這么好呢？”
他看見我，放下筆，顫顫巍巍地說道：“我啊，在抗戰(zhàn)中失去了手臂。本來，我失去了生活的信心，看自己這副樣子，我就十分傷心。可是生活中每個關(guān)心我的人都幫助著我，給我的都是一張張笑臉，我才找到信心。后來，我就開始用腳寫字，慢慢的練習(xí)，慢慢就越來越好……”說到這里，它的眼睛濕潤了……旁邊圍觀的群眾鼓起掌來。
從他的眼睛中，我看到了他對生活充滿了信心。他一點(diǎn)都不在乎身體殘疾，只是用一顆樂觀的心去面對生活，面對周圍的一切。
他就是我們身邊的“俗世奇人”！身體殘疾卻能樂觀地面對人生他不求名垂千古，但求堅強(qiáng)生活，熱愛生活。
他就是我身邊的俗世奇人，相信世界上有更多奇人，奇才等著我們發(fā)現(xiàn)。
趣事作文 篇7
今天是星期天，一清早媽媽就帶我去菜場買菜。菜場真熱鬧啊，菜品琳瑯滿目，商販們沿路兩旁都在大聲地吆喝著，我和媽媽走到一個蔬菜攤前，媽媽就邊揀菜邊詢問起價錢來�！拔骷t柿和青椒多少錢一斤？”“西紅柿一斤3元，青椒2元一斤�！毙∝溁卮鹫f。
媽媽從旁邊拿過一個塑料袋，裝起了蔬菜來，三個西紅柿，兩個大青椒正好是1斤，小販一看就說：“正好5元！”這時媽媽正準(zhǔn)備過去給錢，我一看就說：“媽媽我們分開裝吧，這樣比較劃算�！眿寢屢幌抡啥蜕忻恢^腦，就說：“好吧，我們分開買，分開算錢�！毙∝湻薹薜卣f：“不都是一樣嗎！何必分開，真浪費(fèi)時間。”最后一算，只有2元。
在回來的路上，媽媽滿臉疑惑地問道：“兒子，你怎么知道這樣算才劃算的？”我一五一十地把理由告訴了媽媽：“其實(shí)商販說，付5元錢，就表示西紅柿和青椒1斤都是5元，顯然和他一開始說的單價高了很多，所以由此推算我們肯定多付錢了，因此分開算就公平合理了�！眿寢屄犃酥秉c(diǎn)頭，夸我聰明！
這篇數(shù)學(xué)日記可以歸納為主要運(yùn)用乘法分配律的知識點(diǎn)，但是明顯要比教材的要求高出了很多，而且蘊(yùn)含小作者的數(shù)學(xué)推理，思維層次提高了很多。細(xì)讀之更提示了我，讓學(xué)生在辨析是否能用乘法分配率時，可以用反證法進(jìn)行說明，而在以后的`教學(xué)中我運(yùn)用這一方法確實(shí)收到了很好的效果。孔子曰：“三人行，必有我?guī)熞病！钡拇_，學(xué)生的智慧不可小視！
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