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值日作文

時(shí)間：2024-09-09 05:15:09 作文我要投稿

有關(guān)值日作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)值日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)值日作文

有關(guān)值日作文1

　　今天下午，我在學(xué)校里和張格、蘇露葭、柯煒等人一起做值日。我一會兒掃掃灰塵，一會兒排排桌椅，一會兒倒垃圾，一會兒掃粉筆灰。這次值日我本以為會像平常的值日一樣枯燥乏味，沒想到做值日的時(shí)候發(fā)生了一件搞笑的事。

　　我和柯煒被值日組長張格安排去掃走廊，走廊又長又臟，還有水，掃起來真麻煩！突然，只聽“咕咚咕咚”幾聲，一瓶礦泉水從一個(gè)路過的高年級哥哥書包中飛了出來，“啪”地掉在了校門旁的斜坡，又“咕咚咕咚”滾下了斜坡�？聼樳€以為那瓶礦泉水是天上掉下來的'，大聲喊道：“這樣的便宜不撿白不撿！”話音剛落，柯煒就飛快地跟著那瓶礦泉水跑。那位高年級哥哥注意到了柯煒追的那瓶礦泉水，又檢查了自己書包里的礦泉水還在不在，結(jié)果發(fā)現(xiàn)礦泉水沒有了，對柯煒大聲喊：“小孩，那是我的礦泉水！”說完便向柯煒跑去，柯煒?biāo)坪踔懒四瞧康V泉水不是什么從天上掉下來的，就不追那瓶礦泉水了，而那位高年級哥哥好像是因?yàn)樾逼绿付ち艘粋€(gè)四腳朝天，在一旁看這事的我“咯咯”地笑。

　　哎呀，我老是想不通：上天是不可能掉餡餅的，突然滾出一瓶沒人要的干凈的礦泉水是不可能的。柯煒為什么沒有想到這一點(diǎn)呢？

有關(guān)值日作文2

　　今天，輪到我和同桌當(dāng)值日生。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們迅速地背上書包，一窩蜂地沖出教室，沒過一會兒，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個(gè)。

　　我們轉(zhuǎn)身一看，教室里亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點(diǎn)也不整齊，窗戶上到處都是灰，像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡直就像進(jìn)了一個(gè)巨大的垃圾場。

　　準(zhǔn)備準(zhǔn)備后開始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業(yè)以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來就像冬天的`雪花從天而降。接著，我又開始擦玻璃了，我反反復(fù)復(fù)地擦著，玻璃變得干干凈凈的了，像一面明亮的鏡子。

　　我們現(xiàn)在開始掃地了，我拿起掃把和簸箕認(rèn)認(rèn)真真地掃地，我們費(fèi)了很大的力氣，終于，地上變得干凈了�，F(xiàn)在，我們就開始拖地了。過了一會兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室里被打掃得漂漂亮亮的，我看到我們的勞動成果，雖然很累，但是心里美滋滋的！

　　我們背起書包，迅速沖出教室，就開開心心地回家了。

有關(guān)值日作文3

　　這個(gè)星期五，我正在教室里值日，“啊！”的一聲慘叫從教室的另一頭傳出，把我吸引了過去。

　　那兒已經(jīng)堆滿了人。各色衣服擠在一起，帶來了強(qiáng)大的視覺沖擊。撥開人群，才能發(fā)現(xiàn)那聲慘叫的來源——大李和阿祝。他們兩如同兩條游蛇一般扭在一起，兩人都在地上拼命地踢腿——想踢到對方的臉。嘴也沒閑著，都在控訴對方的不是。

　　“神仙打架，殃及池魚�！蔽蚁胪耙稽c(diǎn)，卻“咔”的`一聲從我腳下傳來——我踩著了一個(gè)修正帶。除了修正帶，地上還有本子、眼鏡、倒了的椅子，甚至一只鞋。這些東西東一堆、西一堆，如果有人走過，聽得“咔、啪”一聲，那就是踩壞東西了。這些物品被打架的兩人碰掉，又慘遭圍觀我們的“毒腳”，看來是無法“壽終正寢”了。

　　再看周圍的同學(xué)，有的勸架，有的看熱鬧，有的請老師，各個(gè)也忙個(gè)不停。以大李和阿祝為圓心圍成了一個(gè)圈。那勸架的一會兒拉拉這個(gè)，一會兒勸勸那個(gè)，先威逼再利誘，試遍了所有計(jì)策也不能將他們分開。那邊看熱鬧的一會兒指指這個(gè)，一會兒瞧瞧那個(gè)，先談?wù)摵蟾锌謩菅凵駸o不生動。

　　正在這時(shí)，門開了，老師走了進(jìn)來。外圈的所有人呼地一下一哄而散，剩下圓心的兩個(gè)。用腳趾頭也能想到，他們要倒霉啦！

有關(guān)值日作文4

　　今天我值日，要去擦黑板。

　　放學(xué)后，我背起書包，走到教室門口，放下書包，就開始值日了。我走到講臺邊，拿起黑板擦，就開始了。

　　我從左往右擦，從下往上擦。我揮動著右手，左手放在下面。只見一個(gè)個(gè)字被擦掉，我欣喜萬分。我要擦高處了。伸直右手，踮起雙腳，高時(shí)還得跳。到了最高的地方，怎么也夠不到了。該怎么辦呢？我搬來椅子，把鞋子脫掉，踩著椅子，握著黑板擦，悠然自得。

　　我用黑板擦擦好了。這還沒完，我又拿起干抹布去衛(wèi)生間，打濕后再擦。我站上椅子，再來喜唰唰。左一塊，右一塊。上一塊，下一塊。我撣了撣衣服，又繼續(xù)忙活起來。實(shí)在夠不著的，我就把抹布拋起來。運(yùn)氣好的，打的濕也接得住。差一點(diǎn)的'，打的濕卻接不住。今天運(yùn)氣最差，打不濕也接不住。只好撿起來重擦了。

　　忙活了半天，終于擦完了。黑板亮晶晶�？刹贿^三分鐘，黑板又成原樣了！白干了。但我對我的表現(xiàn)感到滿意。就算它“江天一色‘有’纖塵，皎皎空中‘無’月輪�！�

　　終于擦完了，辛勤勞動后的我也累了，背上書包，回家咯！

有關(guān)值日作文5

　　今天是星期一，又輪到我們和第七組值日了。我知道，今天我們又該值一大半的日了。

　　這是為什么呢？聽我給你細(xì)細(xì)道來……

　　第七組的人，也不知怎么了，第七組的`人都來的很晚，特別是王金鐸。今天也不例外。

　　我今天來的很早，就是怕他們來的晚，耽誤了值日。我們左等右盼，就是不見王金鐸的影。我們凍死動活的值完了日，王金鐸才晃悠著來了。

　　下午，我到學(xué)校門口，看見王金鐸在那站著，我提醒他趕快回去值日，他露出極不情愿的樣子，來到了學(xué)校。值日的時(shí)候也是心不在焉的。還和郭家泰說話，見他們成群結(jié)隊(duì)的在那說話，我值完就會來了。老師批評了他倆，雖然沒有批評我，但我也覺得心里很難受，畢竟是我在管他們呀！

　　希望王金鐸以后不要再這樣了。

有關(guān)值日作文6

　　這個(gè)周五，輪到我值日。我好不容易拖凈了一個(gè)走道，幾個(gè)調(diào)皮鬼一陣風(fēng)地跑過，留下一串串黑乎乎的腳印。看著自己的勞動果實(shí)被糟蹋成這樣，我氣得哇哇叫：“沒看見別人剛拖干凈嗎？”“黑腳印”早跑得無影無蹤了，我只好返工�？蓜偟任彝贤甑诙椋切┤擞植恢獜哪睦锔Z出來，干凈的地面上又留下了一串刺眼的黑腳印。我的肺都要?dú)庹恕Ｕ蓙砹藗€(gè)幫手——我的好朋友宋喬。我倆一邊拖地一邊商量對策。我突然想起每次進(jìn)家門的時(shí)候，媽媽總讓我在門墊上把鞋底擦擦。于是，我讓宋喬負(fù)責(zé)拖地，我呢，當(dāng)起了“守門員”，我找來一個(gè)濕拖把放在門口當(dāng)門墊，監(jiān)督進(jìn)門的`同學(xué)，讓他們把鞋底擦干凈再進(jìn)來。不少同學(xué)都挺配合的，但有幾個(gè)根本不聽，我提醒了這個(gè)，那個(gè)又沖進(jìn)去了……我氣急敗壞地捉住一個(gè)“黑腳印”，正要好好教訓(xùn)他，他卻嬉皮笑臉地說：“呵呵，老兄，這把戲，你不是也經(jīng)常玩嗎？”一句話嗆得我啞口無言，我只好放開了他。等老師進(jìn)教室的時(shí)候，我也記不清已經(jīng)拖了多少遍地，渾身的骨頭都快散架了。

有關(guān)值日作文7

　　開學(xué)到了，有快樂的，也有不快樂的。快樂的.是可以見到好久不見的同學(xué)，不快樂的是又要留下來辛苦地做值日。

　　“樂冰，做值日啦！”組長柏琪把正在與同桌聊天的我叫了過去。我奇怪地問道：“干嘛？”柏琪回答：“什么干嘛，做值日呀�！蔽逸p輕地說聲：“哦！”不情愿地拿起掃把掃地去了。我邊掃邊想：唉！真倒霉！又要做值日了。算了，做吧！”想完，我又認(rèn)真地做起值日了。

　　掃著掃著，教室里的人也逐漸多了起來，原來同學(xué)們只做了會兒作業(yè)就紛紛搬著凳子回教室了�？墒�，我們還沒做完值日呢。柏琪想去勸他們出去，可他們嘴里說著“出去”，卻絲毫沒有要走的意思，他們賴在教室里面不走呢。我被惹火了，心想：敬酒不吃吃罰酒。于是，我便扯開嗓子大聲喊道：“你們都給我出去，不然陳老師來了，你們就完了�！蓖瑢W(xué)們被我這一“吼”嚇著了，愣了一會兒，都乖乖地統(tǒng)統(tǒng)搬出去了。我看著自己的“杰作”，得意地笑了。

　　過了一會兒，經(jīng)過我們這組同學(xué)齊心協(xié)力地打掃，教室里變得干干凈凈了。原來我心中的不快也煙消云散了。

有關(guān)值日作文8

　　星期五下午放學(xué)的時(shí)候，你知道我在教室里干什么？不知道了吧，告訴你吧，我在那幫老師值日。

　　別人都走光了，就剩下亂扔垃圾的幾個(gè)學(xué)生，我就主動留下來幫助他們打掃衛(wèi)生。我先整桌子，然后和石海輪流灑水、掃地，接著又拖地，直到把我們的教室打掃干凈。

　　掃完地，同學(xué)們都走了，我就接著去倒垃圾，回到教室，蘇老師還沒走，她對我說：“來，這筆，挑一枝走�！蔽夷眠^筆后，蘇老師指著多媒體的屏幕對我說：“來，看，這是武帥彤寫的'博文；美一公主是二年級的小朋友，這是四年級的小升升�！崩蠋熓窍Ｍ夷芟騽e的同學(xué)學(xué)習(xí)，多寫好的博文。

　　最后，老師說：“你先走吧。”我下了樓，可是蘇老師還沒走。走出校門時(shí)，我心里想：我們的老師真是夠辛苦的。