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實(shí)用的敘事作文300字匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了，沉寂兩個(gè)多月的校園變得生機(jī)勃勃。我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的'學(xué)生了，我到了一個(gè)新的集體，看見(jiàn)了新老師、新同學(xué)、新教室……一切都給我?guī)?lái)新的憧憬和向往。
我們班級(jí)有49名學(xué)生，男生27名，女生22名，49張不同的笑臉相聚在一個(gè)大家庭中。我們將在四(1)班這個(gè)溫暖的大家庭中共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
我們班有三位辛勤的園丁，分別是語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。語(yǔ)文老師對(duì)我們要求嚴(yán)厲，她的“火眼金睛”很厲害，我們一做小動(dòng)作就會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，所以上課沒(méi)人干亂動(dòng)。數(shù)學(xué)老師“牛氣沖天”，他的“怒吼功”可了不得，大吼一聲，全班同學(xué)都大氣不敢出，連隔壁教室都感受到了威力。英語(yǔ)老師的嘴巴里面時(shí)不時(shí)的竄出一串串嘰哩嘎啦，我們都聽(tīng)不懂的英語(yǔ)。這三位老師真是各有千秋呀!
一段新的學(xué)習(xí)之旅開(kāi)始了，我會(huì)好好珍惜，加倍努力，為新集體爭(zhēng)光。
敘事作文300字 篇2
春天來(lái)了，燕子來(lái)了，大雁來(lái)了。
爸爸、媽媽都去干農(nóng)活了。只留下我一個(gè)人在家。白天我一點(diǎn)也不害怕。到了晚上我自己在家就有些害怕了。我給爸爸媽媽打了個(gè)電話。他們說(shuō)得8：00回來(lái)。
我就自己褥好被，等爸爸媽媽回來(lái)。一會(huì)屋里突然傳來(lái)異常的聲音。我自己貓到被窩里�？蛇�是聽(tīng)得到。我仔細(xì)一聽(tīng)發(fā)現(xiàn)是從墻角傳出來(lái)的。這下就更害怕了。不一會(huì)又有影子過(guò)來(lái)了。好恐怖�。〔灰粫�(huì)有人敲門(mén)。我還在被窩貓著。一會(huì)傳來(lái)：兒子是我。我更害怕了，以為是鬼。我就說(shuō)：我爸爸媽媽8：00回來(lái)現(xiàn)在才7：59還有一分鐘他們就回來(lái)了。你別得意。到了8：00我才下地開(kāi)門(mén)。發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)凍了許久。進(jìn)來(lái)之后，媽媽要拿水壺。我說(shuō)不要有鬼。媽媽笑著說(shuō)是氣的.原理。我這才恍然大悟。
以后，我再也不自己在家了！
敘事作文300字 篇3
假日里，我和幾個(gè)朋友在我家玩“捉迷藏”游戲。
我們先用猜拳來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)瞎子。當(dāng)瞎子的人是施展，他被蒙住眼睛，在原地自轉(zhuǎn)了三圈。利用這段時(shí)間，我們各自找好了一個(gè)地方躲起來(lái)。大家都多好后，才喊一聲：“開(kāi)始！”此后，整間屋子變得鴉雀無(wú)聲。施展雙手亂摸，卻始終找不到一個(gè)人。他只好翻屋子在慢慢找。施展就這么摸著走著，向我這邊摸來(lái)了。我緊張極了，心想：完了完了，怎么辦才好呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，抱起了一個(gè)毛絨絨的'鴨嘴獸玩具，躲到了身邊的一張椅子后面。施展小心翼翼地扶著周圍的東西，慢慢地摸過(guò)來(lái)，到了椅子跟前。他伸出手，向我摸來(lái)。在這千群一發(fā)的時(shí)刻，我猛地把手上的鴨嘴獸塞給了施展，然后一轉(zhuǎn)身溜了。哈哈！施展上了我的當(dāng)，還在那里繼續(xù)找呢。他見(jiàn)我如此狡猾，被“逼”使出了絕招:講笑話。后來(lái)，我們之中有些人忍不住笑出了聲。施展立刻向發(fā)出笑聲的地方摸去。施展并沒(méi)有向我這邊摸來(lái)，而是繼續(xù)向前走，朝威廉那邊走去。威廉害怕被摸中，就小心地蹲下身，朝威廉走的方向走去。威廉被施展逼得無(wú)路可退，只好乖乖地讓施展捉住了。
“捉迷藏”真好玩，既有趣又驚險(xiǎn)，我們都覺(jué)得很快樂(lè)
敘事作文300字 篇4
生命是非�？少F的。
也許所有的生物都只有一次生命，也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會(huì)做人，也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。
但是，生命是非�？少F的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動(dòng)不動(dòng)就要去死，也不考慮別人的感受，媽媽把我們生出來(lái)，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，不是要我們來(lái)和她賭氣的。
然而，也有許多人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴，就算他們還有一口氣，也要活下來(lái)。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的一天，我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來(lái)，我就纏著爸爸去游泳。爸爸說(shuō)：“好，好，好�！�
我們來(lái)到了河邊，我飛快下車，飛奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“我游上去了，你一個(gè)人不要到深水區(qū)去玩。”
我答應(yīng)了爸爸，爸爸就開(kāi)始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒，爸爸還不沒(méi)下來(lái)，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的'水很深。我想，還是去玩玩嗎！
我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于找到了一個(gè)比較淺的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區(qū)。我想，我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個(gè)伯伯看見(jiàn)了，把我救了。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
敘事作文300字 篇5
今天吃完飯后，爸爸媽媽說(shuō)：“去漢江看看水漲得好高了�！蔽覀兊搅四莾�，我就看到水位很高，渾黃的江水都漲到了堤邊，有許多人在那兒守堤。
那 里的受災(zāi)人民都在堤上生活。洪水啊！你怎么這么無(wú)情呢？人們又沒(méi)有欺負(fù)你，唉！為什么你還這樣，我恨你，你害的人還少了嗎？我希望你能退水，補(bǔ)過(guò)你的罪過(guò)，好讓那些無(wú)家可歸的人回去過(guò)上美滿的生活吧！我的愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)吧，也好讓那些守堤的.工作人員回去休息休息。回到現(xiàn)實(shí)，我看到那些無(wú)家可歸的人們?cè)诘躺仙�，常常望著自己的家。我們又�?lái)到漢江的磯頭，看到那兒有一個(gè)閘已經(jīng)被淹了。
我還看到許多市民在江邊看汛期，上面守堤的帳篷，也是每隔二米一個(gè)。帶著沉重的心情，我們到了大洪村指揮部的防汛點(diǎn)，也就是媽媽的工作單位，媽媽看見(jiàn)他們很辛苦，買(mǎi)了一箱紅茶給他們喝，慰問(wèn)他們。
洪水呀！快點(diǎn)退吧！讓人們都得到安寧吧！
敘事作文300字 篇6
新年來(lái)了，就一定要吃豐盛的年夜飯呀。
不過(guò)了這么重要的一環(huán)，就不像是過(guò)年了。
就在下午4點(diǎn)鐘時(shí)，那沁人心脾的香味就從廚房里飄來(lái)，此時(shí)，我感覺(jué)自己現(xiàn)在置身于蓬萊仙境之中，我隨著那團(tuán)味道一直一直走，走了好一會(huì)兒，來(lái)到了廚房，我親人們都在奮力地做著年夜飯，而桌上的菜也已經(jīng)擺滿，因?yàn)檫�沒(méi)有到吃飯的時(shí)間，于是我就從廚房里出來(lái)了，一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
一聲吃飯嘍。打破了現(xiàn)場(chǎng)的寧?kù)o，大家停下了自己現(xiàn)有的活動(dòng)，一起朝著客廳走了過(guò)去。我也趕快來(lái)到了客廳，客廳里面站著許許多多的人，人山人海，真是可以用摩戶接踵來(lái)形容這里的人多，桌子上有許許多多美味可口的菜，有我最喜歡吃的紅燒魚(yú)，那一條條魚(yú)身上閃著金燦燦的光芒，那魚(yú)的湯汁，把它澆在飯里面，真地是十分好吃呀，除了魚(yú)，還有很少才能吃到的大螃蟹。抓起一只，打開(kāi)它的外殼，鮮黃的'蟹膏一大塊地進(jìn)入了我的眼簾，每一個(gè)人都津津有味地吃著年夜飯。每一個(gè)人的臉上都留露了開(kāi)心的笑容，這一種喜慶的氣氛一直延伸到飯后，吃飯過(guò)后，雖然年夜飯吃完了，但人們還是十分地開(kāi)心，大過(guò)年的，就一定要開(kāi)開(kāi)心心呀。
這真的是一次十分棒的年夜飯。
敘事作文300字 篇7
從小，媽媽就教我讀書(shū)，因此我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
六歲時(shí)我就愛(ài)上了《嘻哈小天才》這本書(shū)，我從心靈深處愛(ài)上了書(shū)中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)，隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛(ài)書(shū)中心地善良和可愛(ài)的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書(shū)給我增添了許多樂(lè)趣和光彩。每天中午放學(xué)回家，如沒(méi)有作業(yè)我就會(huì)捧起課本，一直看到去上學(xué),下午放學(xué)回家作業(yè)做完也看，反正就是無(wú)憂無(wú)慮地看書(shū)，每當(dāng)看到有趣的情節(jié)，我就會(huì)：“哈哈哈。。。。”地笑個(gè)不停，看到悲傷的情節(jié)，我也會(huì)流下傷心的淚水。上小學(xué)的`我，雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張，但還是對(duì)書(shū)很著迷，只要有時(shí)間我就會(huì)抱起書(shū)看個(gè)不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個(gè)中午，毛小蒙發(fā)明的那個(gè)機(jī)器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈。。。笑死我了！這個(gè)書(shū)呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著我，讓我愛(ài)不釋手！
盡管媽媽說(shuō)我是小書(shū)迷，爸爸說(shuō)稱我是書(shū)呆子，迷也好，呆也罷，我卻認(rèn)為自已養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是好習(xí)慣。這個(gè)書(shū)呀，真是我最最最好的好伙伴！
也許在別人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了無(wú)窮知識(shí)和力量！
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