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關(guān)于信心的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于信心的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于信心的作文1
自信心,我?guī)缀蹙筒恢肋@是什么感覺,這個詞對于我來說太奢侈他珍貴了。
我記得小時候上二年級的時候,同學(xué)讓我?guī)退麕|西、收作業(yè),我記得很清楚,可后來幫他把東西顏色帶的有一點差錯,他不要,我只好自己要了,他還罵我說這點東西都做不好,還能干嘛。
我?guī)退盏淖鳂I(yè),有個同學(xué)沒有加交,我催了半天也沒催好,交給他收,他對我說“你還能干什么,這點事都做不好,就不因該找你做事”。這一堆話說完后,我十分傷心,心想我?guī)湍阕鍪伦鲥e了嗎?為什么要罵我,我也很委屈啊,并不是所有人繞著你轉(zhuǎn)啊。
回家后,我一個人趴在床上哭了半天,憑什么罵我,我又沒有做錯什么。媽媽看了十分的心疼,就來問我為什么,我就是不說。
老師讓我做課代表時,我也立刻拒絕了,怕做不好被嘲笑,同學(xué)說“還好你沒當(dāng),不然就讓人笑掉大牙了”。我只是笑了一笑而已。,從那以后所有的活動我都不參加,除非是必須參加的以外,我都不參加。
有一天,在街上遇到了一個問路的`叔叔,媽爸爸知道我的情況,就讓我回答,我糾結(jié)了一下,還是回答了,叔叔和我說謝謝,我心里小激動了一下。
那一刻,我的自信心油然而生。
關(guān)于信心的作文2
人,只要活著,就時時需要信心。
根據(jù)詞典上的解釋,信心是指一個人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個人都有自己的愿望、預(yù)料,每個正常人都會希望自己的'愿望、預(yù)料實現(xiàn),所以人人都需要信心,每個要求上進的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過說起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開的,那邊是豎笛了。剛學(xué)時當(dāng)真是一點兒也不會,無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個竅一個竅也不通。吹出來的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽了惡心。此時,是父親鼓勵我說:“兒子,不要灰心吶。剛開始學(xué)吹時,每一個人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨,日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí),就一定會吹好它的。正所謂‘性相近,習(xí)相遠(yuǎn)’吶!”父親語重心長的話讓我有了信心,從此開始堅持練習(xí),如今已將豎笛融為我生命的一部分并實時用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個個耳熟能詳?shù)氖吕校以絹碓接X得信心對一個人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心, 在今后的生活中,我要愈發(fā)滿懷自信,信心百倍地微笑面對一個又一個生活的考驗,永不灰心,成為建設(shè)新中國的有用人才。
關(guān)于信心的作文3
我睜開那雙模糊的眼睛,“七月十二日,八點三十分……”我一邊默念著,一邊又躺在床上,又一驚,大聲叫了起來“今天學(xué)游泳!”
我的心十分緊張,身怕自己會學(xué)得很差,只見媽媽過來了,對我說:“孩子,今天學(xué)游泳,你一定要認(rèn)真哦!”我點了點頭,心里一絲信心都沒有。
到了學(xué)游泳的班,我的.信心像長了翅膀飛了,老師看我是一位新生,就叫我先學(xué)會憋氣,我那時十分緊張。站在水里時,慢慢往下沉,但是我還不會憋氣,就不敢再往下沉了,我站了起來,在旁邊看見了媽媽,她在鼓勵我。
我聽見媽媽在說:“加油!要對自己有信心,憋多長時間都沒有關(guān)系,嘴巴深吸一口氣,然后,一個勁往下沉,眼睛要看池底!甭犃藡寢尩脑挘揖统錆M了信心,然后就按照媽媽教我的去做。
沒有想到,我成功了,我真的可以憋氣了,只不過才憋幾秒,可是,這也是萬里長征邁出第一步了啊,我一定要把憋氣的時間一次比一次長,這樣我才可以學(xué)會游泳。
媽媽的目光給了我更大的鼓勵,也使我明白了一定要對自己充滿信心,要堅持到底、知難而進,不是半途而廢、知難而退的。
其實,不僅僅是學(xué)游泳,在其他方面也該如此。
現(xiàn)在,我滿懷著信心,在那寬大的泳池里展示自己……
關(guān)于信心的作文4
自信人生百二年,會當(dāng)水擊三千里,每個人都需要自信,然而每個人都要有自知之明。這樣,你的自信才是力量而不是吹牛。吹牛誰都會,然而實際漫長的行動,試問幾個人能做到?
筆者認(rèn)為自己看事物有點兒苛刻,但這樣我才認(rèn)為痛快。
在一起會議上,我都聽到所謂會議,成了大表決心會議了,很多人慷慨激昂的大放厥詞后,還有人認(rèn)為有道理,其實誰都知道,那是套話。雖然我是學(xué)生,可我心里懂。
記得以前的時候吧,我也曾自信心很滿,每天都會在空間寫下很多很多有自信的話,什么天下任何難不倒自己、什么學(xué)習(xí)第一很簡單、什么我要成為多大的人物,一直懷著這樣的心態(tài),我的朋友就批評我說,野心大,本事小。當(dāng)時聽了特別難受,但幾年過去才明白,自己太單純了,哪有全靠自信心都能做成事的。
一次我的任老師說,你想到了,想得到了,你知道你最缺什么嗎?我也在心想,但忘了。他雖然喝醉了,但他說,需要做到!記憶蠻深的。
慢慢我只認(rèn)準(zhǔn)了自信的道理,不是做給別人看的。
當(dāng)我碰到某個自信者的天馬行空的.話語時,我不想鼓勵他,淡淡給他一笑。
每個人雖然都有表示自信的能力,但行動的決絕,不一定有。
關(guān)于信心的作文5
失去信心一場期中考試,我只打了95分,當(dāng)爸媽看到成績單時,大驚失色,雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心,我很想學(xué)會跑,但我必須先學(xué)會走。復(fù)活信心坐在房間的我黯然神傷,但我無意中看到了一個故事,音樂家貝多芬雙耳失聰,這就如同一個飛行員失去了眼睛一樣?伤麉s忍受著病痛的'折磨,不斷激勵自己,最后,他還創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品,令我贊嘆不已。我還不及他的百分之一,真是小巫見大巫。想想,有一個故事中的主人公根鳥為了一個素不相識的夢中女孩踏上了尋夢之旅,這一路有多少困難艱辛啊,自己根本不算什么。轉(zhuǎn)化信心金無足赤,人無完人,我應(yīng)該更加努力,發(fā)奮讀書。要相信自己,把信心化為動力,努力拼搏,學(xué)習(xí)。被人推下山崖,也要抓著繩子往上爬。功夫不負(fù)有心人,付出的汗水終有回報。就在期末考試,我數(shù)學(xué)打了滿分,我歡天喜地,可爸媽卻不以為然,我要更努力,拼出好成績。
關(guān)于信心的作文6
自信是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切!把
自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是成敗的主要原因。是的,自信是成功的基石。是它,伴隨一個又一個偉人的出現(xiàn):高爾基,愛因斯坦,伽利略……漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩歌不是用自信譜出?有哪一幅圖不是用自信繪出?又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動?……朋友,當(dāng)你面隊死神的追逐時,你是否有過布魯諾在火中的`自信?當(dāng)你面對生活和我們開的玩笑時,你是否有過貝多芬在聾啞時的自信?當(dāng)你面對人生中艱難的歷程時,你是否有過張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎?……朋友,讓我們唱響自信之歌,讓它回蕩在個人成長的努力之中,回蕩在民族振興的奮斗。朋友,自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋梁,我們可以在這個舞臺上盡情演繹自己在生活中的角色。
朋友,還猶豫什么?在浩瀚的大海中揚起你自信的風(fēng)帆!
關(guān)于信心的作文7
學(xué)習(xí)的道路坎坎坷坷,一不留神就會跌跤,馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往,堅強的我總是跌倒了又起來。可是,在上學(xué)期,我真的.,真的感覺到自己失去了一樣寶貴的東西——自信。
在上學(xué)期,有一段時間我的數(shù)學(xué)成績總是不太理想。我開始緊張,開始害怕考試,我的信心也漸漸地消失。一聽到“考試”這個詞我就心驚膽寒,生怕又會考70幾分。一次數(shù)學(xué)考試后,老師批完試卷把我叫到身邊,遞給我試卷。我驚呆了,不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡單的嗎?我怎么,怎么……我看著一個又一個紅叉叉想著。老師帶著責(zé)備的語氣對我說:“張杰,這次考試這么簡單,你怎么只考了79分!”我低下了頭,不敢吱聲。接著,教師又給我看了幾張試卷,就連平時成績不太好的同學(xué)都考了90分。“張杰,你平時不是挺懂的嗎?怎么一到考試……”邱老師接著說,“張杰,你知道嗎?你這樣下去別說考90多分,連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師,不敢望著他那嚴(yán)肅的眼神。我的眼眶潤濕了,眼淚就快滴落下來了,但我強忍著,我不能哭!因為我并沒有放棄。就在此時,我下定決心,我要努力,我要找到自己的信心!
關(guān)于信心的作文8
我這人在做事情時缺乏信心,因此很少成功。
有一次,老師說今天要選幾名辦黑板報的男生,看誰有勇氣,很多男生都舉手了,我因為畫畫不好不敢舉手,但我是二道杠不能不舉,我壯著膽子舉起了手。當(dāng)時心里好像有兩個小孩在打架,一個說別舉手,不然玩的時間會更少了,做不好還會被別人取笑。另一個小孩說舉手吧,給自己一次鍛煉的機會,少玩一會兒也沒關(guān)系,“楊灝同學(xué)被選上了。”老師選中我辦黑班報。這時同學(xué)們紛紛投來羨慕的眼光,我?guī)е判,恒心,堅定的信念回家了,回到家我就自學(xué)畫畫,因為我這人很聰明,不久我打下好的基礎(chǔ),可以畫好畫了。時間一點一點過去了,經(jīng)過我一番精描細(xì)畫,一個英俊的小男孩出現(xiàn)在我的眼旁,第二天老師一見我就垮我,我心里別提有多高興!
經(jīng)過這次辦黑板報,我懂得了要想達(dá)到自己的理想,就要有信心,有恒心,有堅定的`信念,有基礎(chǔ),然后朝著自己的目標(biāo)前進,就一定會成功。
關(guān)于信心的作文9
大家好,我叫信心。我是看不見也摸不著的,我存在于小主人的內(nèi)心里。我有多面性,當(dāng)小主人高興時,我是自信;當(dāng)小主人信心高漲時,我就是自滿;當(dāng)小主人情緒低落時,我就是自卑。
比如說,前不久學(xué)校舉行的“漢字聽寫”大賽中,雖然小主人在家里天天練習(xí),但是由于書寫不規(guī)范,把“裊”寫錯了。比賽結(jié)束后,小主人還自信滿滿地告訴媽媽:“這次比賽,我沒有不會的,肯定可以拿一等獎!”但是當(dāng)比賽結(jié)果出來時,小主人只拿了個二等獎。這時自滿就打敗了自信。我就變成了自滿。
再比如說,最近班里舉行的“鋼筆字大賽”,小主人一直認(rèn)為自己的鋼筆字寫得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵他,讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎。這時自信就打敗了自卑。我又變成了自信。
現(xiàn)在我的'小主人可以自由控制和調(diào)節(jié)情緒了,我也不在具有多面性,我始終都叫“信心”。
關(guān)于信心的作文10
我對學(xué)習(xí)充滿信心,是因為從小我就相信“功夫不負(fù)有心人”這句話。只要努力了,就一定有回報,學(xué)習(xí)也一樣,只要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績一定回提高的。
我對學(xué)習(xí)充滿信心,我的成績不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會很好的。
我對學(xué)習(xí)充滿信心,有關(guān)學(xué)習(xí)的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭取越過它。
我對學(xué)習(xí)充滿信心,我博覽群書,只要看的懂的'書我就會專心的看,這樣,我詞匯豐富,知識全面,寫起東西來滔滔不絕。
我對學(xué)習(xí)充滿信心,我有一位嚴(yán)格的父親,他常常板著臉對我說:“不好,重做!”我還有一位慈祥的母親,他總是溫和的對我說:“好的,非常好!”我還有一位美麗、可愛的老師,她經(jīng)常鼓勵我,讓我進步。為了不讓他們失望,我只能不對學(xué)習(xí)充滿信心呢?
我對學(xué)習(xí)充滿信心,我也有自己遠(yuǎn)大的夢想,為了實現(xiàn)這美好的夢想,我必須對學(xué)習(xí)充滿信心。
每位同學(xué)應(yīng)該都對學(xué)習(xí)充滿信心吧,讓我們?yōu)榱俗约,為了家人努力。奮斗~!
關(guān)于信心的作文11
“今天,采取自由上臺,哪個小組有自信,哪個小組先上……”
比賽開始了,首先是一(2)組……
我們這組是第4個上去的,我站起來離開座位時,心“撲通,撲通”的跳,手中全是冷汗,我深呼吸了一口氣,當(dāng)我走上講臺心跳更快了,我仿佛快要窒息了,我對自己說:“加油!別怕!”洪婉玲打開了復(fù)讀機,過了兩秒鐘,伴著《致美麗絲》美妙的旋律,我大聲讀著:“雨之歌,紀(jì)伯倫……”
本來讀的挺順,可能太緊張了,李銳在讀“挺起了腰”時,讀錯了,聽到這,我好不容易稍稍平靜的心,又伏起了波瀾,李銳讀完,我開始讀了,一心一意的讀著。
“在寂靜中……”因為事先準(zhǔn)備好了,所以讀第7段時語氣很輕,而讀第8段時又有一種氣勢,為了給大家一種意猶未盡的感覺,最后讀“微笑”一詞,我們故意托了一下,就在這美妙的旋律與和諧而又有感情的朗讀中,我們贏得了全班人的`掌聲。
下臺時,我的心充滿喜悅,頓時我也明白只要有十足的信心和努力和汗水,就會有勝利的喜悅。
關(guān)于信心的作文12
一個人若沒有了手,沒有了腳,沒有了親人,也沒有了任何財物,那么,能夠支撐他整個人生的還會是什么?回答一定是信心!
今天,我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了,本文講了作者一進初一時,成績非常差,原是班里優(yōu)秀生的“我”,一下子成了后進生,這使“我”心灰意冷,喪失信心,就在這個黃昏,我想通了一切,從深淵下爬上了光明,這時“我”終于明白了一切,只要有信心,事事都能成!讀到這里,我便想到了上高一的哥哥,他一上高一時,排名全班第一,那時他非常傲慢,只知道自己是第一,漫慢慢的'懶下來,到了中斷考時,排名四十多這個消息無疑的把他推進了痛苦而絕望的深淵!他不知所惜,一下子覺得前途茫然,便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵下,哥哥終于恢復(fù)了信心,頓時,哥哥心中像燃燒著一股頑強的光輝,從此,他勤奮起來,最后終于考上了第十名,從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們,站起來吧!在未來的崗位上將有你那矯健的身影,在未來的人生道路上,只要有信心即使一無所有,只要能搏,能拼,就能擁有一條光明大路,它將為你打開!
關(guān)于信心的作文13
信心是成功的主宰,成功的背后總是有自信心支撐著。
至今,我對上次學(xué)校運動會還是記憶猶新。那次,老師在班上選運動員。男生們一個個爭先恐后,我們女生則一個個鴉雀無聲。突然,一個家伙說:“女生沒用,女生是一群縮頭烏龜。哈哈哈……”全班男生哄堂大笑。我心中憤憤不平,用力一拍桌子,生氣地說:“誰說我們是縮頭烏龜了,你們難道不是嗎?你們上課時,老師讓你們回答問題時一個個都不吭一聲呀!我相信我們女生就比男生棒!老師,兩百米我來跑,如果我跑到了前三名,你們就不許罵我們了;如果我輸了,我任你們處置,但是不可以推到別的女生上面去!薄昂,一言為定!”男生說。
運動會開始了,我心里雖然有一絲絲害怕,但一想到和男生們打的賭,我就毫不猶豫地站到起跑線上。我不會向男生服輸?shù)?。比賽開始了,我拼命向前沖去,心里像裝著一只小兔子一樣跳個不停,我跑得越來越慢,漸漸地,我變成了最后一名。我又看了看男生們那一張張囂張又高傲的面孔,很生氣,心想我一定會成功的,加油!我加快步伐“飛”向終點,終于取得了第二名的好成績。
信心,讓人在挫折中奮起,在失敗中勇敢,在膽小中沖擊,我們都應(yīng)該把信心留給自己,留在心底。
關(guān)于信心的作文14
今天下雪了,我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準(zhǔn)備一起到湛河上玩兒。
到了湛河,李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃,因為草坪是斜著的,所以很滑。他讓我們輪著劃,我想:要是再有幾個滑雪板,我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說:“你們先劃,我再多找?guī)讉板子!闭f干就干,我在雪堆里找了半天也沒找的一個木板。正在我不想再找的.時候,我突然看見一個黃黃的東西,扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的東西,我想還是黃塑料袋,也沒有撿他,我又仔細(xì)看了一下原來真的不是黃塑料袋,而是木板,我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心,然后我終于又找了兩個。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說:“你們看我又見到了3個!闭f完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了,我一點也不生氣,因為我正想送給他們呢!
于是一場滑雪大賽就開始了······
關(guān)于信心的作文15
做人,就要與自信心同行。
何為自信?自信,就是理智地相信自己,不自大狂妄,也不妄自菲薄。當(dāng)猶豫不決時能相信自己,做出合理的選擇。相信自己的能力,相信自己的想法。
做人、做事,最重要的就是要相信自己。我們了解自己,了解自己的能力,了解自己的極限。正因為如此,我們應(yīng)當(dāng)對自己抱有信心。他人的'言論,或許正確,卻不一定適合你。只有你最了解你自己。所以靜下心吧。往往能做出最好選擇的,就是你自己。相信你自己的選擇!
高僧整日禮佛誦經(jīng),尋求的是那頓悟的一刻。然而,要尋求頓悟,你首先要相信自己。堅定自己的本心,方能懂得佛之真諦。談經(jīng)論道之法,看起來與我們相距甚遠(yuǎn)。殊不知,這其中也透露出了大道理、大智慧。相信自己,堅定本心,這應(yīng)當(dāng)是我們做人的準(zhǔn)則。也只有如此,我們才能在踏往成功的道路上披荊斬棘,一往無前!
與自信心同行,便是與成功同行!
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