實用的選擇堅強作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的選擇堅強作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇堅強作文 篇1

　　生活中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失敗；有順利，也有挫折。然而，面對痛苦、失敗、挫折，只有選擇堅強，才能自尊、自立自強！

　　張海迪因一場嚴重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺，生活不能自理，卻以驚人的毅力自學完小學和中學的課程，后來通過函授而獲得了碩士學位，她還自學英語、日語、德語和世界語，翻譯了大量的小說和資料，她熱愛生活，積極向上，用頑強的毅力挑戰(zhàn)病魔，她說：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福�！敝两�，她依然選擇堅強的與病魔抗爭，為社會做貢獻，她的毅力鼓舞了千千萬萬的人。

　　所以不論經(jīng)歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘。我們都應該保持這樣一個信念：不經(jīng)歷風雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在人生的道路上，不可能總是一帆風順的，還有許許多多的困難在等待著我們，這時，我們就應該不放棄信念，選擇堅強！

　　記得莎士比亞曾說過：我們的'身體就像一個園圃，我們的意志就是這園圃的園丁。無論我們插蓖麻，種萵苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者單獨培育一種草木，或者把全園種得萬卉紛呈，或者讓它荒廢也好，或者把它辛勤耕耘也好，那權(quán)力都在于我們的意志。

　　雖然堅強必定要經(jīng)過艱難、困苦和不幸的磨練，但是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。磨礪堅強意志，是要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

　　成功的大門向來是朝著每個人敞開的，能否踏進成功的大門，那就在于你是否選擇了堅強！

選擇堅強作文 篇2

　　在我二年級的時候，爸爸說讓我學騎自行車，他就給我買了一輛兩輪的自行車讓我學。

　　學騎自行車的時候，爸爸每次都說我膽小，怕疼、怕摔，不夠堅強，我心里想；“哼！我一定要做給你看！我是怎么堅強學會騎自行車的�！�

　　每天一放學，我就跑到我們家花園區(qū)看我的新自行車，我仔仔細細地看了5分鐘后才開始學。車身是綠色的，鈴鐺上還有指南針，真的`是我心里面想的那一款，完美！我迫不及待地騎上車，還沒坐穩(wěn)，就從座包上跌了下來，我強忍住淚水，但是眼淚還是從眼眶里流了出來，我不知道到底能不能站起來，心里一陣慌亂，后來還是堅強地站起來了。

　　我再次上車，這次是爸爸在后面扶著我騎，因為怕摔，剛開始很順利，爸爸慢慢放手后，我自己也在往前騎，還以為爸爸一直在后面扶著我呢。突然，前面冒出一個人來，我慌了手腳，失去了平衡，又從車上掉了下來，我才發(fā)現(xiàn)爸爸早就沒有扶著我騎了，這次我并沒有哭，因為我覺得我得堅強起來，我堅持不懈地又上了車，這次不用爸爸扶著我騎了，自己踩著踏腳飛快地騎了起來，我竟然成功了，心里樂開了花，我太高興了，高興時又摔了個跤。我再次堅強地爬起來，上了車，繼續(xù)飛奔騎行，我圍著花園騎行繞了一個圈，來到爸爸身旁，爸爸看到我的突然出現(xiàn)，嚇了一跳，他問我學會沒？我騎給他看，爸爸看我穩(wěn)穩(wěn)地騎在自行車上高興地點了點頭。

　　等到我上四年級的時，爸爸說要給我換輛新車了，我高興地答應了，隨著我慢慢長大，自行車也要長大了。爸爸又給我買了比上次大一點的在自行車，我試著騎了幾圈，照樣騎得很快。學會騎自行車了，很快我又接到同學的邀請，說要在花園里舉行一次自行車大賽，我爽快的答應了。一大早我來到比賽指定地點，看到有一群人在那里，我連忙騎了過去，看到有七八位選手參加這次比賽，我跟著把車騎到起點線。

　　比賽開始了，我在第三排往前騎，我時不時掛擋、剎車，因為剛下過雨，路面潮濕，我沒看到有一灘水在那，我一個急轉(zhuǎn)彎，就像玩漂移一樣，直接摔了出去，已經(jīng)有很多人超越我了，我著急了，忍著疼，堅強地站了起來繼續(xù)上了單車，我用盡全力、越騎越勇、越騎越快，不一會兒功夫我又騎到第二了。眼看就要到終點的我，心里格外沉著冷靜，我開始用力蹬單車踏板，整個人從踏板上站起來騎，終于得到第二名。到終點了，看到好多人都在等候我們沖過終點的那一刻。

　　經(jīng)歷這兩件事，我發(fā)現(xiàn)我變得堅強了，只要遇到困難不退縮，學會勇敢、堅強地站起來，不放棄，堅持不懈地把一件事做好，我相信；所有你遇到的難事都能克服。

選擇堅強作文 篇3

　　小學已經(jīng)五年了，也許某一天有個人會問我：面對失敗、痛苦，你有選擇“堅強”嗎?對此，我的回答是：是的，我選擇了“堅強”。

　　張海迪癱瘓了，但這并沒有使其失去了生活的希望，反而更刻苦更努力了。期中考試英語的成績出來了。擔任英語課代表的我之前連續(xù)三個單元都考到 90分以上，可是這一次卻只考了87分。當賈老師站在講臺上報到我的分數(shù)時，我看到同學們們都用驚訝的眼神看著我，似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭，心里在不斷的責怪自己：怎么才只考了這么一點分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上，而這次的期中考試卻考不到呢?豆大的淚珠從我的臉上劃了下來。

　　發(fā)試卷了，我把自己試卷上錯的題目都看了一遍，其實這些題目都可以答對的，可是卻因為自己的疏忽而失分。語音的.兩個空根本就不應該錯，我只要再多讀一遍就能選出來了，但我卻只是一味的追求快，做好了也不認真檢查;閱讀理解就更不應該了，兩道難的題目都理解了，可是還有三道題目文中都可以找到原句，卻還是錯了;最后一道單詞拼寫就別說了，“出租汽車”我都拼錯了，而且考試之前我還復習過呢，背得滾瓜爛熟，可一到考試的時候就拼錯了。

　　我不爭氣的眼淚再次出來了，但我并沒有讓它流下來，因為我覺得張海迪即使癱瘓了也依然和正常人一樣生活，而我呢，不過就是英語考試考砸了，卻覺得天要塌下來似的，為什么張海迪能夠堅強而我卻不能呢?所以，我選擇了堅強，不再哭泣了。

　　這是我的回答，那么你對“面對失敗、痛苦，你有選擇‘堅強’嗎?”這個問題的回答是什么呢?

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