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校園的梧桐作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的梧桐作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的梧桐作文1
我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩綠葉子。
夏天，梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出許許多多葉子，就象小姑娘那柔順的頭發(fā)。它不僅外表美，而且還有一種內(nèi)在的'美。那就是在天氣熱的時(shí)候，它主動(dòng)承擔(dān)起了為大家遮陰的責(zé)任。就是這樣，這棵平凡的梧桐樹(shù)在這個(gè)夏天里為大家付出了很多。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，幾片葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，就象幾只黃蝴蝶在空中翩翩起舞...........
冬天，梧桐樹(shù)又穿上了白色的新裝，好美呀！
��！梧桐樹(shù)，我愛(ài)你！
校園的梧桐作文2
我們的校園里有一排高大的梧桐樹(shù)，像一排戰(zhàn)士一樣整整齊齊的站在那里，為我們遮風(fēng)擋雨。
春天，梧桐樹(shù)的葉子是嫩綠色的.，葉子像一個(gè)小小的巴掌，樹(shù)干很粗壯，樹(shù)皮是灰色的，很粗糙。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子變成了深綠色，梧桐樹(shù)的樹(shù)皮就開(kāi)始一塊塊地剝脫了，風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)好幾塊。
一轉(zhuǎn)眼秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變成枯黃枯黃的，葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，像金色的蝴蝶一樣在空中自由自在地飛來(lái)飛去。
冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)上的葉子掉完了，梧桐樹(shù)的枝干上堆滿了雪，像是枝干收留了雪，讓雪躺在枝干上休息。
校園里的梧桐，不僅為我們帶來(lái)涼爽，還給我們制造出了更多的新鮮空氣。
梧桐樹(shù)在每一個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。這就是我們校園的梧桐樹(shù)。
校園的梧桐作文3
早上，我吃過(guò)早餐來(lái)到學(xué)校，太陽(yáng)已經(jīng)長(zhǎng)起，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園。
因?yàn)閬?lái)得比較早，我便索性觀察起校園的美景來(lái)。看見(jiàn)正在自習(xí)的同學(xué)們，他們真好學(xué)啊!看見(jiàn)正在值日的同學(xué)們，他們真勤勞啊!看見(jiàn)正在唱歌的小鳥(niǎo)，它們真可愛(ài)啊……
忽然，我的目光停留在一棵美麗的樹(shù)上。我便帶著好奇的心情走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一棵梧桐樹(shù)呀!這真是一棵大樹(shù)。這棵樹(shù)大概高35米，胸徑約有4米呢!那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛。
當(dāng)我還沉浸在這棵樹(shù)美麗的形態(tài)中時(shí)，呼然聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，噢，原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)為了迎接我們而唱的'歌呀!
可快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，因?yàn)橐险n了的原因，我不得不懷著念念不舍的心情，走向教室。
校園的梧桐作文4
我們的校園內(nèi)種著幾棵梧桐樹(shù)。在筆直的梧桐樹(shù)下留下了我們童年的腳印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩芽，開(kāi)出一朵朵美麗的花，引來(lái)一群花蝴蝶，形成了充滿生機(jī)、美麗動(dòng)人的春的圖畫(huà)。
夏天，花兒悄悄離去，樹(shù)上長(zhǎng)出了密密麻麻的樹(shù)葉，擋住了炎炎烈日，為我們帶來(lái)了十分涼爽的樂(lè)園。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子輕輕地一片一片地脫落，樹(shù)上結(jié)出一顆顆褐色的小果子，有時(shí)還掉下幾粒。我們經(jīng)常搶拾小果子比賽，給我們帶來(lái)不少的`樂(lè)趣呢!
冬天，一朵朵雪花落在樹(shù)梢上，仿佛是天上灑落的滿天星，又像為梧桐樹(shù)合身訂做了一套棉衣，美麗的雪景吸引許許多多的孩子來(lái)到這兒給大樹(shù)作伴，讓它整個(gè)冬天都不孤獨(dú)。
啊，梧桐樹(shù)，我愛(ài)你!
校園的梧桐作文5
我們學(xué)校操場(chǎng)的東南面種著幾棵高大的梧桐樹(shù)。
春天，當(dāng)?shù)谝黄嗤?shù)葉吐出嫩綠的新芽時(shí)，梧桐樹(shù)給學(xué)校帶來(lái)了春的氣息，帶來(lái)了一片勃勃生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為我們遮陰擋陽(yáng)。樹(shù)蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，梧桐樹(shù)葉漸漸枯黃了，紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，在為秋獻(xiàn)上精美絕倫的舞蹈。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中依然威嚴(yán)的站立著。落葉成堆，化作肥料，滋養(yǎng)樹(shù)根。梧桐樹(shù)在等待著春天的再次來(lái)臨。
感受著梧桐樹(shù)在四季輪回的變化，我不禁感慨萬(wàn)千：春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的'高遠(yuǎn)，冬的寧?kù)o�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻锒奈嗤�(shù)雖沒(méi)有春夏的蓬勃、美麗，但卻更有奉獻(xiàn)的精神。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦，把所有的知識(shí)無(wú)私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹(shù)葉嗎？
校園的梧桐作文6
在我們學(xué)校東樓前，有一排漂亮的梧桐樹(shù)，他們像哨兵一樣，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。
他們不像棕櫚樹(shù)那么筆直，也不像楊樹(shù)那樣高大。他們的樹(shù)干很粗壯，樹(shù)身不高，像一個(gè)“矮胖子”。它們的枝條向四面叉開(kāi)，上面長(zhǎng)滿手掌般大小的大葉子。
夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，就像一把撐開(kāi)的大傘，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
秋天，它們的`葉子開(kāi)始變黃。秋風(fēng)一吹，它們就慢慢落了下來(lái)，真像一只只飛舞的彩蝶！
冬天，等到黃葉落盡，就剩下光禿禿的枝干。工人叔叔還狠心地剪去了它的枝條，只剩下樣子很古怪的主干孤零零地立在寒風(fēng)中。
可是，到了春天，被剪去的枝條處又抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞。在嫩葉中間還掛著一個(gè)個(gè)綠色的帶著絨毛的小果子，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。難怪媽媽叫她“懸鈴木”呢！
我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)！
校園的梧桐作文7
我們的校園坐落在美麗的龍山腳下，雖不大，但卻小巧而精致。其中，我最喜歡操場(chǎng)旁的幾棵老梧桐。
初春，陽(yáng)光普照著大地，照在臉上，暖洋洋的。梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，把原本光禿禿的老樹(shù)點(diǎn)綴得嬌艷動(dòng)人。
盛夏，烈日炎炎。老梧桐長(zhǎng)得枝繁葉茂，像撐開(kāi)了一把把翠綠的巨傘，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼。那翠綠的顏色，明亮地照耀著同學(xué)們的雙眼，似平每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在動(dòng)，這美麗的古老的樹(shù)！
深秋，老梧桐的葉子紛紛飄落下來(lái)，融入泥土里。好像一封封冬婆婆的來(lái)信，告訴人們：冬天快要來(lái)了！
嚴(yán)冬，大雪紛飛，可憐的.老梧桐只剩下光禿禿的樹(shù)干和幾根樹(shù)枝。好心的雪公公怕它受諒，送了它一件又厚又暖的白棉祆，好讓它度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。
我愛(ài)學(xué)校的老梧桐，更愛(ài)它帶給我們的每個(gè)春夏秋冬。
校園的梧桐作文8
校園里的梧桐樹(shù)
寒冷的冬季結(jié)束，迎來(lái)的便是春暖花開(kāi)的春季，春天來(lái)到，孩子們便換上了新裝，春風(fēng)扶著楊柳。校園里的那三棵梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)出新的嫩芽了。
春季，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，是春暖花開(kāi)的季節(jié)，漸漸地，梧桐樹(shù)的枝葉也長(zhǎng)出了許許多多的嫩葉，從遠(yuǎn)處望起來(lái)，是一處極好的風(fēng)景。炎熱的夏將這溫暖的春匆匆趕走，火熱的太陽(yáng)烤著大地，梧桐樹(shù)的枝葉也逐漸變得茂盛起來(lái)，透過(guò)太陽(yáng)光看著這樹(shù)葉，顏色是翠綠的。很好看。
帶著濃濃的'秋意的秋吹走了炎熱的夏，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉也由綠變黃，風(fēng)輕輕的吹，便落了下來(lái)，恨不得將所有的葉子都給吹落掉。寒冷的冬漸漸來(lái)臨，梧桐樹(shù)的枝葉漸漸的凋落，像是被理發(fā)師修建的光禿禿的頭，樹(shù)枝上時(shí)不時(shí)有著小鳥(niǎo)。寒冷的冬過(guò)后，又是春……
一年又一年，匆匆又夏天。
校園的梧桐作文9
我的校園有兩棵梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)長(zhǎng)著粗壯的樹(shù)干、嫩綠的枝葉。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好看極了！小鳥(niǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛去，歡快地唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！梧桐樹(shù)可真美麗啊�！�
夏天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉郁郁蔥蔥的，把樹(shù)枝都給蓋住了，好像一層層綠紗。蟬在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“這些梧桐樹(shù)的葉子可真美��！”
秋天，梧桐樹(shù)的.葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，這些樹(shù)葉像飛舞的黃蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。
冬天，天上飄著滿天飛舞的雪花，許多植物都被大雪壓倒了，但梧桐樹(shù)沒(méi)被大雪壓倒，依然挺立著，像校園的站崗人一樣。
啊，我愛(ài)我美麗的校園。
校園的梧桐作文10
走進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)教學(xué)樓旁有一排高大茂密的梧桐樹(shù)，美麗極了！
秋天在不知不覺(jué)中來(lái)臨，梧桐樹(shù)也漸漸黃了。龐大的樹(shù)冠好象一把把黃色的大傘。
寬大的葉子挨挨擠擠，疊疊層層，有的樹(shù)葉寶寶被樹(shù)媽媽捧在懷里，有的.緊緊拉著樹(shù)媽媽媽不放，可愛(ài)極了！
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)身著黃色衣裙的仙女，從天而降，優(yōu)雅至極。它們飄到水里，又好似一各個(gè)凌波仙子。飄到地面，地面布滿了落葉。仿佛鋪上了一層層厚厚的、金黃的地毯。
同學(xué)們把樹(shù)葉掃到一起，點(diǎn)起火，在火堆旁唱歌、跳舞、嬉戲，一片歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)心極了！
呵，在著兒也可以感覺(jué)到：“西風(fēng)緊，黃葉飄零”的景象！我喜歡這樣美麗的，高大的梧桐樹(shù)，而我更愛(ài)我的校園��！
校園的梧桐作文11
校園東操場(chǎng)的一側(cè)，生長(zhǎng)著兩棵高大的梧桐樹(shù)。
春天，粗大的樹(shù)枝上，毛茸茸的小葉芽探出了腦袋，嫩嫩的芽尖上，掛著晶瑩的水珠，帶來(lái)了春的`氣息。
夏日，葉兒變得肥美，梧桐樹(shù)也換上了一身綠油油的外衣，婆娑的樹(shù)影帶來(lái)陣陣清涼。
秋風(fēng)過(guò)后，黃綠相間的樹(shù)葉把大樹(shù)裝扮得更加美麗。樹(shù)葉間，懸掛著銅鈴般的果子。同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下，撿起繽紛的落葉。
冬日，暖暖的斜陽(yáng)照在梧桐樹(shù)上。蒼勁的枝干筆直地挺立著，像一幅精美的素描畫(huà)。偶爾有一片枯葉打著旋兒飄落，為這畫(huà)增添了一份靈動(dòng)。
一度度春去秋來(lái)，這兩棵高大的梧桐樹(shù)默默地聳立在那里，給我們帶來(lái)清新的空氣，陪伴我們無(wú)數(shù)個(gè)清晨黃昏。我久久地注視著它們，在我心里，我覺(jué)得這兩棵梧桐樹(shù)可真美呀！
校園的梧桐作文12
校園里的梧桐樹(shù)，一年四季都那么美麗。
春天，它抽出了新枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)�。看，那小小的芽�(jī)赫趻暝�，掙扎著把身體拔出來(lái)，穿上綠外套，然后在風(fēng)中跳舞，在雨中歌唱。
夏天，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的傘。走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹(shù)下乘涼時(shí)，好像聽(tīng)到了樹(shù)葉在為自己歌唱。
秋天，秋風(fēng)吹起，那一片片梧桐樹(shù)葉子在校園的上空不停地飛舞，有一些直接落了下來(lái)，還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后，才戀戀不舍地落下來(lái)。飄落在地上的樹(shù)葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書(shū)中，被壓得平平的，當(dāng)作書(shū)簽；有的則被時(shí)間分解成了樹(shù)的肥料。
冬天，雪花在飛舞。梧桐樹(shù)的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的`大衣，戴著雪白的帽子，看起來(lái)仍然很美麗。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，我更愛(ài)我們校園里的梧桐樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)。
校園的梧桐作文13
在我們學(xué)校操場(chǎng)的一角有一棵梧桐樹(shù)。
這是一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，在梧桐樹(shù)下有兩個(gè)座椅，這便是我們談笑風(fēng)聲的地方。
春天的一個(gè)早上，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。不一會(huì)兒，雨停了，我們又接著到梧桐樹(shù)下跳繩，看書(shū)。樹(shù)葉葉尖上綴著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間，調(diào)皮地啄著雨珠，啄著葉，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌聲，給梧桐樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，更添一份寧?kù)o的美。
夏天，同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)下乘涼，樹(shù)上不時(shí)地傳了幾聲“知了——知了——”仿佛也在抱怨夏公公的炎熱。
秋天，梧桐樹(shù)在秋風(fēng)下已經(jīng)落下幾片黃葉。金色的'葉子像幾只黃蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒著金花。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，梧桐樹(shù)仿佛穿上了銀白色盛裝的王子，在靜靜地等待著自己的公主。
梧桐樹(shù)，你是多么高大挺拔！我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書(shū)、休閑……
校園的梧桐作文14
我們的校園有一棵梧桐樹(shù)，大約5米高，樹(shù)干跟碗口一般大小，表皮粗糙，呈黑褐色。它像一名哨兵一年四季守護(hù)著我們的校園。
春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大�！毙∨笥褌兠撊チ撕窈竦�.棉襖，在操場(chǎng)上快活的玩著，校園里一片生機(jī)勃勃。
夏天到了，梧桐樹(shù)顯得更加茂盛，像一把撐開(kāi)的巨傘，擋去了夏天的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，同學(xué)們情不自禁地說(shuō)：“好涼快呀！”這時(shí)細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，梧桐樹(shù)正悄悄地開(kāi)出了淡黃色的小花。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)又換上了一件金色的新裝，還有一些綠色的點(diǎn)綴。樹(shù)枝上結(jié)了許多小果子，那些果子就像小精靈，風(fēng)一吹果子就跳躍著，很有節(jié)奏。
冬天到了，梧桐樹(shù)的葉子都快掉光了，它披了一身白色的雪襖，繼續(xù)在這個(gè)寒冬里站著。小朋友們?cè)跇?shù)下玩耍，梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“我也想玩！我也想玩！”
我喜歡校園的這棵梧桐樹(shù)。
校園的梧桐作文15
我學(xué)校操場(chǎng)中心有一棵高大魁梧的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)大約有四五米高，枝干很粗，有四十厘米粗。春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹拂著梧桐樹(shù)，仿佛是小扇子在扇動(dòng)，校園里洋溢著清新的氣息。
夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)就像一把巨大的雨傘，有許多同學(xué)在樹(shù)蔭下玩耍、打鬧。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子全都被吹動(dòng)了，同學(xué)們不約而同的說(shuō)：“好涼爽呀！”有心的.同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)上有淡黃綠色的小葉子，夏天真涼爽。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)上果實(shí)累累、花果飄香，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃黃的果子，有些同學(xué)跳起來(lái)摘果子，有些人摘到了，有一些沒(méi)摘到，秋天的梧桐樹(shù)可黃了，葉子黃黃的似乎要掉下來(lái)。
冬天來(lái)了，雪花飛舞，大雪如焚，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉掉光了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖在雪地里快樂(lè)的玩耍，梧桐樹(shù)也笑了。
這，就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，它就像一個(gè)默默無(wú)聞的好伙伴，天天陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我校的梧桐樹(shù)。
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