體育骨干教師培訓簡報4篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編為大家收集的體育骨干教師培訓簡報，希望對大家有所幫助。

體育骨干教師培訓簡報1

　　24日上午足球教學訓練設(shè)計是郭曉軍老師給我們介紹的內(nèi)容。郭教授是南京體育大學體育部副教授，他著重從足球訓練課的種類與特點、結(jié)構(gòu)與組織和設(shè)計策略幾方面，結(jié)合分段式訓練模式逐步講解了足球訓練設(shè)計的方方面面，郭教授的'講解讓我們對于足球訓練的理解又有了新的方向，對我們以后的足球隊訓練有了更大的促進，也為我們對于校園足球的推廣又增添了新的動力。

　　南京航空航天大學競訓管理辦公室主任翟元副教授——五人制足球基礎(chǔ)知識。翟老師從室內(nèi)五人制足球基本知識逐步開始介紹了什么是五人制足球、五人制足球的特點、技術(shù)、規(guī)則等方面的基礎(chǔ)知識，讓我們進一步了解了五人制足球，也為我們以后校園足球的開展有了新的啟發(fā)和動力。

　　河南省實驗中學教師、國家級裁判員、教育部足球裁判長李丹老師在《校內(nèi)足球比賽的組織與編排》授課中，引導學員們正確制定具體的工作計劃、實施方案以及競賽編排等方面，為開展校園足球工作，順利組織校級、班級聯(lián)賽做好保障。整節(jié)課貫穿著育人為本、重在普及、面向全體、積極參與的理念。

體育骨干教師培訓簡報2

　　6月13號上午9：00，在美麗的充滿濃郁書香的南師大附中，南京市中小學體育骨干教師培訓班第七次培訓在這里舉行。江蘇省中小學教學研究室體育教研員孟文硯老師給我們帶來了一場精彩且具有啟發(fā)意義的講座——《體育教師的教育素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展》。

　　孟老師以一則別出心裁的“看誰架的高”的小游戲引出了本次講座的主題，即體育教師教育的素養(yǎng)。要求學員以所在區(qū)為單位，在規(guī)定時間內(nèi)，利用廢舊報紙制作出具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的物體，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上進行高度的比較。各組學員迅速行動起來，他們邊討論邊動手，同時組內(nèi)分工、密切合作。最后各組對自己的作品進行了介紹和展示，與大家一起分享他們的創(chuàng)意和對作品的理解。

　　隨后，孟老師向我們介紹了桂賢娣老師的教育小故事與教學心得，特別是11條愛學生的方法，并結(jié)合自己多年教學經(jīng)歷，談了自己教育歷程中一些記憶深刻的事例，發(fā)人深思。緊接著孟老師形象地闡述了體育教師應具備的核心素養(yǎng)，強調(diào)體育教師要注重從“體育人”向“教育人”的轉(zhuǎn)變，并結(jié)合教育教學實踐，提出了針對不同學段、學情的.體育教學內(nèi)容的選擇、教學的目標的制定、技術(shù)動作方法要求和相應的教法。最后，孟老師以第斯多惠的名言：“教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵鼓勵和喚醒”結(jié)束了精彩的講座。

　　下午第一節(jié)課是由南師附中體育教研組長楊崇保老師在武術(shù)館帶來的武術(shù)教學教材教法研究課。楊老師認為：在武術(shù)教學過程中，首先要關(guān)注的是同伴的安全及自身的安全問題。除此之外，教材的選擇、學法的運用、教學指導等要與學生的年齡、性別、場地器材等因素緊密聯(lián)系，因地制宜的開展適合校情、學情的武術(shù)項目。學員們在楊老師由慢到快、逐漸增加難度的教學過程中，體驗了棍、刀、劍等器械類的教學，于不知不覺中掌握了簡單的動作組合。

體育骨干教師培訓簡報3

　　為助力體育教師專業(yè)成長，提高體育教師隊伍素質(zhì)，推進中小學活力大課間活動，讓學校體教融合工作走深走實，20xx年8月25—26日，贛縣區(qū)教育科技體育局在區(qū)城關(guān)第四小學舉辦了體育骨干教師培訓班，來自全區(qū)各中小學的64位體育骨干教師參加了培訓。

　　8月25日上午，在城關(guān)四小立德樓五樓會議室舉行了開班儀式。局黨組成員王元禎，江西理工大學陳力教授，江西環(huán)境工程職業(yè)學院楊菁老師，體藝衛(wèi)管理股彭同斌、師訓股鐘惟仁等同志參加開班儀式。

　　王元禎同志在開班儀式上要求，廣大體育教師要提高對新時代體育教育重要性的認識，要把握這次培訓機會，嚴格遵守培訓期間的各項紀律，致力于提高自身業(yè)務水平。

　　開班儀式上，陳力教授針對本次培訓的`排舞、啦啦操等核心內(nèi)容進行了簡要說明，并深入闡述了它們的重要性。培訓班班主任謝海蕓老師就班務管理工作做了發(fā)言，介紹了班委成員，并對課程安排進行了說明。最后，學員代表謝燕華老師代表全體參訓學員作了發(fā)言，并鄭重承諾：將以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習，圓滿完成本次培訓任務。

　　本次培訓內(nèi)容分為三個部分：理論學習+實操訓練學習+結(jié)業(yè)考核。

體育骨干教師培訓簡報4

　　20xx年11月2日，今天是德陽市中小學體育骨干教師能力提升培訓暨教師技能大賽的第二天。昨日，老師們經(jīng)過長達14小時的學習與比賽，今天早上九點老師們又重新投入新一天的學習與比賽�，F(xiàn)在我們先一起來回顧一下昨日老師們“筆頭功夫”的精彩表現(xiàn)。今天特別邀請到四川師范大學體育學院張曉林教授為我們授課。接下來，裴培方青老師和解玉輝老師，分別向我們講述了足球和排球的測評要求及訓練方法。經(jīng)過中午短暫的休息，各位老師們又投入到足球和排球的比賽中。

　　經(jīng)過一天的學習與比賽，晚上老師們也不忘練習團體項目。今日的培訓教師收益頗多，進一步提升了體育教師的專業(yè)化水平，希望通過專業(yè)的培訓讓德陽的體育教學提升新的臺階一路成長一路歌，體育不僅有野蠻體魄的覺悟和行動，更有文明精神的詩意和遠方，致敬可愛的德陽體育人。懷揣著激動的心，我們迎來了學習的第二天，首先是由四川師范大學張曉林教授為我們講解了課程改革指導綱要下的體育教學反思，主要學習了全面把握“教會、勤練、常賽”一體化，注重以學生為主體，教師為主導的作用，促進每一位學生的`發(fā)展。

　　然后由裴方青老師為我們講解了足球技能教學與訓練，以及在以后的教學中應做到如何學，如何教做出講解！下午2點40分，由解玉輝老師為我們講解排球項目的比賽，做出器材設(shè)置比賽方法和要求。接下來，我們拉開比賽的帷幕，首先來到排球比賽場地，全體裁判長已為我們做好比賽準備，同時我們各代表隊積極備戰(zhàn)，全力以赴，以體育之名義，以排球之名義，把青春的力量釋放在球場，把勝利的笑容綻放在球場，把文明的禮儀定格在球場！

　　最后，我們進行了足球比賽，在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，各裁判長的口令指揮下，我們不斷拼搏，艱苦奮進，一步步走向了勝利！

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