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我們美麗的校園作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我們美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們美麗的校園作文 1
每天清晨，當(dāng)我們迎著初升的太陽(yáng)，走進(jìn)引以為豪的充滿書香氣息的襄河中學(xué)的大門。你會(huì)看見：一片綠草如茵、鮮花遍地、樹木叢生的優(yōu)美景象映入眼簾。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！便逶≡诔錆M書香的教室中，我們是多么的快樂(lè)！下課了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地聚在了一起：有的聊聊書籍；有的談?wù)勛鳂I(yè)；還有的去下面的'操場(chǎng)放松身心。可是，自開學(xué)以來(lái)，我們的綠樹在哭泣，鮮花和小草在舉手向我們抗議！在學(xué)校時(shí)常能看見一片不堪入目的景象：垃圾池周圍，廢紙屑肆意地堆放著，還有許許多多的“辣條”、“臭干子”、“方便面”等“三無(wú)產(chǎn)品”的包裝袋。風(fēng)一吹，這些討厭的“惡魔”四處飛揚(yáng)，仿佛“美麗的彩蝶”漫天飛舞，但他們永遠(yuǎn)也比不上“真正”的彩蝶。它們是污染環(huán)境的、是害人的！班級(jí)里呢？垃圾桶邊上有口香糖胡亂的黏著，零食袋子隨意的丟著。似乎這些東西成了班級(jí)的象征，似乎沒(méi)有“它們”就覺得少了什么一樣。當(dāng)然，這是極少數(shù)的。
同學(xué)們，你們知道嗎？在這些你們自認(rèn)為好吃的、可口的“佳肴”——三無(wú)產(chǎn)品背后，隱藏著多少危害我們身體健康的隱患啊！
不妨告訴你，本人曾經(jīng)也吃過(guò)這些“三無(wú)產(chǎn)品”，但被注重營(yíng)養(yǎng)的媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽告訴我，這些“三無(wú)產(chǎn)品”里埋藏著巨大的危害之后，我就從此與它們“分了手”�！叭裏o(wú)產(chǎn)品”大多數(shù)都是過(guò)期產(chǎn)品，含有大量色素和添加劑、防腐劑的食品，甚至是地下工廠用地溝油生產(chǎn)的含有毒素的食品。我們食用之后，它可以讓我們輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉，以致食物中毒等。世界衛(wèi)生組織的估計(jì)表明，全球每年患食源性疾病人數(shù)高達(dá)全球的30%。尤其是這些“三無(wú)產(chǎn)品”造成的危害極其可怕。名為——北京烤鴨的變質(zhì)鴨肉，大腸菌群含量嚴(yán)重超標(biāo)；五角一袋的“棒棒雞”防腐劑超標(biāo)至6倍多！更為嚴(yán)重的是：烘烤油炸的食品。那么這些食品對(duì)于人的身體健康有多大的影響呢？據(jù)醫(yī)學(xué)研究，動(dòng)脈粥樣硬化從7歲起就開始，而目前的罪魁禍?zhǔn)拙褪躯湲?dāng)勞和kfc（肯德基）等油炸食品，它們不但會(huì)使我們發(fā)胖，而且還附有致癌作用。“油炸食品會(huì)致癌，學(xué)術(shù)界早就有定論�！敝袊�(guó)癌癥研究基金會(huì)專家表示，油炸、燒烤等種類食物對(duì)人體健康的危害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于近來(lái)為人們所熟知的蘇丹紅�！熬拖裎鼰熞粯�，長(zhǎng)期攝入油炸類食品會(huì)引發(fā)多種腫瘤病癥�！蓖瑢W(xué)們，看到這些文字，你難道還沒(méi)有感到毛骨悚然嗎？同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校的環(huán)境要由我們來(lái)守護(hù)。為了讓我們溫馨的校園多一份美麗，多一份生機(jī)；為了讓我們有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們一起積極行動(dòng)起來(lái)“拒絕零食”！
“校園是我家，環(huán)境靠大家”。為了我們的襄河中學(xué)，讓我們從現(xiàn)在開始，對(duì)零食堅(jiān)決說(shuō)：“不”！拒絕零食，關(guān)愛自己！文明衛(wèi)生，愛我校園，從我做起！
我們美麗的校園作文 2
也許渴望如蛟龍一樣在大海穿梭，也許盼求像雄鷹一般在天空翱翔。但有時(shí)，我們只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我們脫離不了大地，亦沒(méi)有鱗鰭或翅膀，世界太大，宇宙太大，蒼茫人海之中，我們大多數(shù)人只是普通的一個(gè)生命，但在平凡中成長(zhǎng)，更勝過(guò)過(guò)分追逐所謂的輝煌。
曾經(jīng)有一位老人，他生活富足，卻以蹬三輪車為生，他每月都有退休金，但死后財(cái)產(chǎn)卻幾乎為零，他離開了人們的世界，卻留在人們的心中，成為永恒，他的名字叫白芳禮，一個(gè)為了孩子，為了教育，甘心放棄萬(wàn)年的安逸生活，蹬三輪車走到生命盡頭的人，他的生活是平凡的，也是單調(diào)的——只是雙腳的重復(fù)運(yùn)動(dòng)他從未想爭(zhēng)名奪利，也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充實(shí)和內(nèi)心的寧?kù)o。
昔日有盧家莫愁。十五嫁為人婦，夫妻二人相扶相守，相偕走到白頭，倆人未有過(guò)多追求，但得到了世人稱頌千載的幸福，神話中的小七，為了董永自甘剔除仙骨，終日操勞于農(nóng)家小屋，你耕田我織布，我挑水你澆園，雖失去長(zhǎng)生不老，忍受病死之折磨，操勞之痛苦，但這種幸苦讓神亦萬(wàn)分羨慕……他們都沒(méi)有去無(wú)盡追求，但在平凡之中，亦得到了快樂(lè)和滿足，其實(shí)快樂(lè)不一定非要執(zhí)著于追求，平凡之中同樣也有.
然而，很多人都不明白何謂“平凡中的幸�！保衷撊绾稳プ非�。他們習(xí)慣于將權(quán)力和財(cái)富，將內(nèi)心欲望的自我滿足作為快樂(lè)的根源和基礎(chǔ)。秦始皇千古一帝，為了私欲大興土木修建園林墓地，致使天下苦秦，民心盡失。龐大的帝國(guó)最終化為歷史的陳跡；李建成、李元吉為了皇位不惜謀殺同胞兄弟，結(jié)果玄武門之變，葬送了手足情，也葬送了自己；秦檜為了保護(hù)自己的.地位，殘害一代名將，后來(lái)東窗事發(fā)，落了個(gè)“奸佞”的萬(wàn)世罵名；袁世凱為了皇帝夢(mèng)倒行逆施，惹得民怨沸騰……他們拼了命追求內(nèi)心自認(rèn)為最想得到的東西，為達(dá)目的毀掉所有都不惜。但最終他們都在正道上漸行漸遠(yuǎn)，慢慢走向一條不歸路膨脹的欲望更多時(shí)候是把自己送入迷途，因?yàn)樨澞�，不�?huì)得到永遠(yuǎn)的滿足。
每個(gè)人都渴望卓越，每個(gè)人都不甘平庸。可太過(guò)執(zhí)著的追求，夢(mèng)就會(huì)成為欲望，扭曲我們的路途甚至扭曲我們的心靈。變態(tài)的反常膨脹只會(huì)讓我們迷失在錯(cuò)誤的道路上，最終滅亡在自己手上。沒(méi)有翅膀，即使上天也會(huì)摔得很重；沒(méi)有鱗鰭，就算入海也只能被嗆。梧桐葉可以留下一抹綠色和陰涼，蒲公英也可以隨風(fēng)飄蕩。平凡不是平庸，而代表著平常，擁有一顆平常心，不對(duì)擁有不了的東西過(guò)分執(zhí)著向往，我們才能在平凡之中快樂(lè)成長(zhǎng)。很多時(shí)候，平凡快樂(lè)地活過(guò)，比拼了命勞累奔波，更有意義，也更值得。
我們美麗的校園作文 3
我們的學(xué)校名叫湖北省武漢市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗而著名的學(xué)校。她創(chuàng)辦于1920年，校園是清代“兩湖書院”和原武漢中央軍事政治學(xué)校舊址。惲代英、徐向前、陳毅、沈雁冰、羅瑞卿、趙一曼等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾在此工作、學(xué)習(xí)和生活過(guò)。
學(xué)校的正門朝著繁華的解放路，沿著解放路一直往前走，就是中國(guó)四大文明古樓之一的黃鶴樓；正門東邊不到500米就是首義廣場(chǎng)，什么叫做“首義”知道嗎？就是辛亥革命武昌起義的地方，廣場(chǎng)上有為推翻帝制而犧牲的彭劉楊烈士雕像，廣場(chǎng)前的那條路就叫：彭劉楊路；北門不遠(yuǎn)處就是祖國(guó)的滾滾長(zhǎng)江。
一進(jìn)校門，迎接你的就是那棵一百多歲枝葉婆娑的老槐樹，別看老槐樹不大愛說(shuō)話，她可是見過(guò)大人物的'，我國(guó)著名文學(xué)家茅盾先生還在她的身前乘過(guò)涼呢！這棵老槐樹每天都笑瞇瞇地向我們致意。仿佛默默地跟我說(shuō)“新的一天又開始了，要珍惜呀，張亦弛！”
學(xué)校門前的那條路名叫“四美路”，包含著“五講四美”的意思。路中央建了個(gè)長(zhǎng)型花壇，上面有幾架長(zhǎng)年轉(zhuǎn)動(dòng)的水車，象征著時(shí)間在一分一秒地流逝，提示我們要珍惜時(shí)間。再往前就是噴泉，水就是從那兒流出來(lái)的，噴泉開放時(shí)，整個(gè)校園內(nèi)薄霧騰騰，流水潺潺，上面由五支鉛筆組成的五環(huán)圖案非常醒目。
校園兩旁聳立著很有些年歲了的梧桐樹，梧桐樹大而密的葉子為我們帶來(lái)了陰涼，帶來(lái)了絲絲涼意，如果是春天，那一排排的櫻花樹、桃樹、白玉蘭樹就會(huì)開出姹紫嫣紅五顏六色的簇簇花朵，非常美麗壯觀。把學(xué)校打扮得絢麗多彩，同時(shí)也芳香滿園。
每天早晨，老師都在校門口迎接同學(xué)們，他（她）們臉上總是露出甜美的微笑。從老師的眼神中，我們可以看出，老師是多么地喜愛我們這些小天使��！特別是看到每年都有一批優(yōu)秀學(xué)生從這里走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，她們的心情像花兒一樣怒放。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們各自回到教室，開始認(rèn)真地朗讀課文，那聲音可好聽了，這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，小鳥不叫了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在靜靜地聽同學(xué)們朗讀課文。
我要在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)六年。六年，我該以怎樣的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的校園呢？我要怎樣努力才能對(duì)得起這美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？雖然我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，但我能保持這個(gè)狀態(tài)一直到畢業(yè)嗎？我能不能做得更好呢？
我有一個(gè)小小的野心，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)必須保持年級(jí)前列之外，從三年級(jí)開始，到六年級(jí)的四年時(shí)間里，我要寫50篇優(yōu)秀作文，把這些作文結(jié)集出版，書名就叫《張亦弛童年作品集》，我要把這本書獻(xiàn)給我敬愛的奶奶，并在書中印上奶奶和全家人的彩色照片，感謝她們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛！說(shuō)干就干，本文就是我的第一篇文章。
到時(shí)，我會(huì)把我的書送給培養(yǎng)了我的學(xué)�！笔∥錆h市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以此表達(dá)我對(duì)母校的熱愛和感激之情！
我們美麗的校園作文 4
我們的校園春、夏、秋、冬很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹木，還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲。
春天，大地恢復(fù)一片生機(jī)，校園里的花開了，像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一個(gè)美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來(lái)，像一個(gè)小娃娃，在春風(fēng)的吹佛下，呵呵地笑著呢。桃樹也開花了，那精致的花瓣，看起來(lái)小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的'，還有白色的，真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飛進(jìn)桃花采蜜，不停地叫，好像在說(shuō)：“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹也披上了長(zhǎng)發(fā)，如煙如霧。盆景也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來(lái)了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天 ，烈日當(dāng)空，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹頭上叫著“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的來(lái)到。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。樹木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，好像在向我們招手呢！夏天真美呀！
不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個(gè)校園顯得更安靜了，只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了，整個(gè)校園彌漫著菊花的清香，清香里還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手，過(guò)了幾個(gè)星期，嫩綠的葉子從枝條上長(zhǎng)出來(lái)，在明媚的陽(yáng)光下，閃著綠油油的光。下課了，同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有的在桂花樹前聞一聞，有的在黃桷樹下看一看，整個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀！
冬天，冬爺爺悄悄地來(lái)了，我們?cè)缇痛┥狭嗣抟�，戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣，小草和小花也沒(méi)做好對(duì)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在這么寒冷的季節(jié)開放，這使我想起了詩(shī)人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，迴臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人，自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？。
我們的學(xué)校一年四季景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們寫作文的好景點(diǎn)。
我們美麗的校園作文 5
我們這的學(xué)費(fèi)是多少��？是一次性交費(fèi)么？我家孩子學(xué)的比較差，請(qǐng)問(wèn)你們能保證他有提高么？
家長(zhǎng)您好：根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)理論，人類具備學(xué)習(xí)的天性與能力，年齡越小學(xué)習(xí)的本能需求越強(qiáng)烈。眾所周知，小孩子的好奇心越強(qiáng)，求知欲越強(qiáng)。那么，為何有些孩子“學(xué)不好習(xí)”呢？泛泛說(shuō)， 是因?yàn)榉椒ú豢茖W(xué)，不但沒(méi)有充分利用孩子的學(xué)習(xí)本能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)自 主學(xué)習(xí)的能力；反而壓抑了孩子的興趣，令孩子覺得學(xué)習(xí)枯燥、乏味。快樂(lè)魔方提供的是“個(gè)性化” 教育，就是要根據(jù)每個(gè)學(xué)員的“個(gè)性化”需求與特點(diǎn)制訂教學(xué)計(jì)劃。首先，專業(yè)的教育咨詢師對(duì)孩子進(jìn) 行全面系統(tǒng)的測(cè)試，一方面了解他目前的學(xué)習(xí)狀況、具備的學(xué)習(xí)能力，分析出導(dǎo)致他“學(xué)習(xí)比較差”的 關(guān)鍵問(wèn)題；另一方面要了解孩子自身的個(gè)性特點(diǎn)與周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境影響等全方面“個(gè)性化” 因素，根據(jù)這些診斷出他在學(xué)習(xí)上存在的“個(gè)性化”需求。接下來(lái)我們的教師根據(jù)孩子的“個(gè)性化”需 求與問(wèn)題制定適合他的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)進(jìn)度、階段測(cè)驗(yàn)計(jì)劃、復(fù)習(xí)提綱等等。輔導(dǎo)過(guò)程中，每位學(xué)員還有一位學(xué)習(xí)管理師跟進(jìn)， 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在快樂(lè)魔方的學(xué)習(xí)情況，配合教師針對(duì)孩子的變化輔 以相應(yīng)的興趣、習(xí)慣與情緒調(diào)節(jié)。通過(guò)這樣一個(gè)系統(tǒng)的互動(dòng)教學(xué)過(guò)程，讓孩子在成績(jī)與能力上都得到提高。不同的教學(xué)計(jì)劃收費(fèi)有所不同。例如，輔導(dǎo)期限長(zhǎng)短、內(nèi)容難易不同，課時(shí)費(fèi)用都有差別。
建議您同孩子一起到校區(qū)，教育咨詢師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評(píng)量，然后針對(duì)他的`“個(gè)性化”問(wèn)題與需求，給您建議一個(gè)適合的輔導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)與期限，并就輔導(dǎo)費(fèi)用相關(guān)問(wèn)題做出詳細(xì)解釋與說(shuō)明。
孩子的數(shù)學(xué)偏差，作業(yè)老是不想做。其實(shí)，我小孩的英語(yǔ)還是可以的。想問(wèn)老師是否有好的辦法？
孩子數(shù)學(xué)成績(jī)考了 70 分，很聰明，理解能力很強(qiáng)，學(xué)的快，但是不愛做題，知識(shí)掌握的不牢固， 孩子也長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)也不能強(qiáng)迫她做題，這該怎么辦？
孩子不善于思考，一些表面的東西還行，他也非常想學(xué)習(xí)好，但是掌握不了學(xué)習(xí)方法，我們?cè)撛趺崔k？謝謝。
數(shù)學(xué)幾何學(xué)得比較死板，不能融會(huì)貫通，希望能找到合適自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
孩子坐不住，記得快忘得也快，考試馬虎，總是在 50—60 分左右徘徊，我該怎么辦？
怎樣使孩子考上市重點(diǎn)？
怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)？
我們這的學(xué)費(fèi)是多少�。渴且淮涡越毁M(fèi)么？我家孩子學(xué)的比較差，請(qǐng)問(wèn)你們能保證他有提高么？
我們這的學(xué)費(fèi)是多少��？是一次性交費(fèi)么？我家孩子學(xué)的比較差，請(qǐng)問(wèn)你們能保證他有提高么？
我們美麗的校園作文 6
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，今日我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的學(xué)校吧。
一走進(jìn)校門，右邊就是我們的保護(hù)神——門衛(wèi)，那里有一個(gè)慈祥的教師傅每一天按時(shí)開門、關(guān)門，他對(duì)我們和藹可親我們都十分尊敬他。請(qǐng)大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫呈此刻您的眼前，壁畫上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂(lè)，還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個(gè)教室，原先我們的教學(xué)大樓經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，此刻學(xué)校給它換上了美麗的'新衣，同學(xué)們的美術(shù)、書法、攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機(jī)勃勃。
教學(xué)樓前有一棵大槐樹，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但它仍然屹立在學(xué)校內(nèi)，夏天為我們遮擋住似火的驕陽(yáng)，給我們帶來(lái)一片清涼，冬天為我們擋住“呼呼”的北風(fēng)，讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹下是一個(gè)大花圃，花圃里四季都開著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的笑臉。
正對(duì)著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓，中午，同學(xué)們能夠在那里休息，養(yǎng)足了精神迎接午時(shí)的學(xué)習(xí)課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對(duì)面的教學(xué)樓比美。
教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和排球場(chǎng)，還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從教室里飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛的學(xué)校。
我們美麗的校園作文 7
我們校園的美是必不可少的，因?yàn)樗屛覀兊耐曜兊枚嘧硕嗖省?/p>
春天來(lái)了，寒假慢慢地溜過(guò)去了，我們?cè)俅位氐搅宋覀兊摹凹摇�。一進(jìn)校門，就看到了親愛的老師和嚴(yán)肅檢查的值日生，他們心里好像在說(shuō)：“歡迎你們回到校園�！蔽蚁蛭覀兊陌嗉�(jí)走去，我看到了許多的花兒在含苞待放著。有迎春花、蘭花、玫瑰花……我聞到了清新的空氣，聽到了同學(xué)們?cè)谟懻摵侔l(fā)生的.趣事。大家組成了一個(gè)盛大的聚會(huì)。
夏天來(lái)了，各種的蟲類都像熱鍋上的螞蟻，焦急的去找果實(shí)和事物，為冬天做好充分的準(zhǔn)備，不過(guò)夏天也是最容易生病的一個(gè)季節(jié)，老師為了我們的健康，所以給我們安排的體育課，讓我們鍛煉鍛煉身體。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹拂著樹木，把樹葉變成淺黃色、黃色、金黃色……而且還會(huì)不知不覺地落下來(lái)，慢慢地、慢慢地，地上被鋪上了一層金黃色的地毯，給我們校園穿上了金黃色的外衣。要是在跑到上慢走，就像在金麥上慢走，再加上秋風(fēng)，“金麥”好似擺動(dòng)了起來(lái)，讓我更加欣賞這片金黃色的麥田。
冬天來(lái)了，我們都穿上棉襖來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩，有的在玩足球，有的在玩跳繩，有的在玩丟手絹……在操場(chǎng)的兩旁栽了樹木，可是樹上的樹葉幾乎快要掉光，我想：“周子艦扔到樹上的毽子會(huì)不會(huì)“噌”地掉下來(lái)呢？”但是這個(gè)“美”字應(yīng)該是沒(méi)有了，北風(fēng)吹過(guò)來(lái)把小花、樹葉……都吹走了。
這就是我們的校園，一個(gè)四季美麗的花園，更是我們童年所住的“家”園。
我們美麗的校園作文 8
我們的校園是個(gè)美麗的校園，能在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)真是一件開心的事。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，開心極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！４禾斓男@還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉紅紅的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的.一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮!
冬天，學(xué)校就變成了白色的世界。積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
這就是我們的校園，一年四季都那么地美麗!我愛我們美麗的校園!
我們美麗的校園作文 9
我們的校園坐落在垂柳街上，那里四季風(fēng)景如畫，是一個(gè)美麗的校園。
春天，校園里到處生機(jī)勃勃。一排木瓜樹，不知什么時(shí)候從枝頭上長(zhǎng)出了翠綠的小嫩芽，嫩芽挨挨擠擠的，好像在說(shuō)悄悄話。桃樹上掛滿了粉嫩嫩的桃花，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞。有的才展開兩三片稚嫩的花瓣，有的競(jìng)相開放，有的含苞待放，一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的小腦袋，正偷偷地露出了頭，不時(shí)吸引了許許多多的蜜蜂，在歡快地采蜜。大大小小的蝴蝶也翩翩起舞，跳著絢麗的華爾茲。
夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽(yáng)光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的。葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂綠色的.大傘。綠葉下藏著串串綠瑩瑩的小葡萄。一下課，同學(xué)們就在葡萄藤下的石凳上乘涼，葡萄藤旁邊的花圃中的月季花送來(lái)陣陣沁人心脾的花香。
秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄紫得像黑珍珠，木瓜香得都能讓人醉了，櫻桃紅得不能再紅。這些果實(shí)的香甜吸引來(lái)了我們小朋友和小鳥們。
冬天的校園別有一番韻味，起霧了，整個(gè)校園白蒙蒙的。樓房、操場(chǎng)、樹木、花草……都看不清了，好像仙境一樣。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉迷藏，大家趁著霧色藏了起來(lái)，找的同學(xué)找了一圈又一圈，也沒(méi)找到一個(gè)人，有趣極了。
這就是我們美麗的校園，一個(gè)給我們帶來(lái)歡樂(lè)的校園。
我們美麗的校園作文 10
我們的學(xué)校是個(gè)花園式的學(xué)校。校園里一年四季鮮花盛開，芬芳迷人。
春天，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。雨中的桃花，含苞欲放，是那么的嬌嫩，美麗極了。杜鵑花開了，一叢叢紅艷艷的花兒，有的仰著臉，有的側(cè)著身，有的低著頭，有的躲在綠葉叢中，像在竊竊私語(yǔ)。山茶花靜靜地開著，等著蜜蜂來(lái)采蜜。梔子花開得潔白如雪，清幽淡雅，等著蝴蝶來(lái)嬉戲。海棠花開得飄逸瀟灑，如花似錦。含笑花微張半開，猶如美人含笑似的欲開還閉之狀，讓人看得如癡如醉。紫荊花發(fā)出沁人心脾的`花香，勾住了人們的腳，令人流連忘返。
夏天，香樟樹長(zhǎng)出了茂盛的葉子，像一把撐開的綠絨大傘，又像一位戰(zhàn)士在站崗。密密層層的枝葉遮天蔽日，像一個(gè)天然的大自然空調(diào)，因此，夏天的時(shí)候，我們上體育課和課外活動(dòng)都喜歡在樹蔭下玩耍。
秋天，芙蓉花開得五顏六色，像是去參加生日派對(duì)似的。桂花開出金黃色的花瓣，米粒般大小的花瓣綴滿枝頭，那一絲淡雅的香氣，悄悄地，在你不知不覺中飄進(jìn)來(lái)，溢滿了整個(gè)教室，一直沁到人的心里。
冬天，天空中飄著雪花，地面一片雪白，大地像披上了一件厚厚的棉襖。整個(gè)教學(xué)樓看上去粉妝玉砌。臘梅花迎著風(fēng)雪，獨(dú)自欣然怒放，頓時(shí)，我突然想起了王安石的一首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
��！我為自己在這座學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲。
我們美麗的校園作文 11
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)門就會(huì)看見一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇是圓形的，四周擺放著各種各樣的鮮花，美麗極了�；▔虚g立了一塊壁畫，畫的最上端寫著“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)生存�！鄙厦娈嬛晃焕蠋熀腿齻�(gè)少先隊(duì)員，少先隊(duì)員手拿鮮花獻(xiàn)給敬愛的老師。這讓我們時(shí)時(shí)刻刻都懂得怎樣做人。
再往前走就來(lái)到一個(gè)大花園，這個(gè)大花園是由四個(gè)花壇組成，每個(gè)花壇四周都種著綠色的冬青樹，冬青樹像威武的士兵，在保衛(wèi)著花壇里的花草樹木�；▔锩娴牡乩镩L(zhǎng)滿了綠油油的小草，就像一張綠毯子。綠毯子上擺放著一盆盆的各種各樣的鮮花：有粉紅的月季；有潔白的百合；還有深紅的圣誕樹┄┄這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引，來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂翁翁在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤地采蜜，為人類釀造甜蜜的生活，蝴蝶在翩翩起舞，為這花壇增添色彩。偶爾有幾只小鳥落在小樹上、花叢中、草地上。這里真是百花爭(zhēng)艷，鳥語(yǔ)花香��！
四個(gè)大花壇的中間有一座假山，假山是由千奇百怪的石頭砌成的，石頭有的像頑皮的'小猴子；有的像可愛的小白兔；還有的像兇猛的獅子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕樹，樹葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。假山頂上有一個(gè)噴泉，噴泉噴出的水，在微風(fēng)的吹拂下如煙、如霧、如塵┄┄假山的下面是圓形的小池，池里的水清澈見底，一群群的小魚在水里快活地游來(lái)游去。它們好像在說(shuō)：“歡迎小朋友來(lái)參觀美麗的校園！”這個(gè)假山真美麗！
我們的校園真美麗！
我們美麗的校園作文 12
我有一個(gè)美麗的校園，讓我?guī)Т蠹铱匆豢窗桑?/p>
在校門口能看見幾個(gè)金光閃閃的大字“漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。這些大字真耀眼呀！走進(jìn)校園，校道兩旁，種了很多棵芒果樹。秋天，校園里飄著芒果香。
再往前走幾步，就能看見一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)升旗臺(tái)，每逢星期一早晨，三個(gè)升旗手就會(huì)在這里升起國(guó)旗，五星紅旗在湛藍(lán)的天空下隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)周圍的鮮花真是五顏六色呀！湊近一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。
我們的學(xué)校有兩幢教學(xué)樓。西邊的教學(xué)樓顯得有些陳舊，它的外形就像我們學(xué)過(guò)的拼音字母“n”。在六樓里有間計(jì)算機(jī)房，里面整整齊齊的排列著72臺(tái)臺(tái)式計(jì)算機(jī)。是我們上信息技術(shù)課的地方，在這里我學(xué)到很多的計(jì)算機(jī)的入門知識(shí)。在七樓里一間閩南生物館，是余山爺爺贊助建造的，里面陳列的動(dòng)物標(biāo)本栩栩如生。
再看看東邊的教學(xué)樓，它和西邊的教學(xué)樓比起來(lái)，就顯得比較嶄新，它和體操館、小禮堂連在一起，就像一個(gè)連體嬰兒。走到教學(xué)樓下，你就可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師有聲有色的.教學(xué)聲;走到教室前，你能看見桌椅整齊的排在教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽課。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一窩蜂似地涌出教室，整座教學(xué)樓頓時(shí)沸騰起來(lái)。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。
我們美麗的校園作文 13
我們的校園是一個(gè)小小的微型世界，對(duì)于地球，他很小很小，對(duì)于我們，同學(xué)們都覺得它很大，很美。讓我們一起走進(jìn)它，一起觀察它。
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)堅(jiān)固的“大亭”——風(fēng)雨亭。走上臺(tái)階，亭的高度不會(huì)讓你感到壓抑——透明的玻璃亭頂讓你一抬頭就可以看見湛藍(lán)的天空，讓人十分定神。
從風(fēng)雨亭走出，會(huì)看見三座拱形木橋，中間一座尤為寬。橋下有一條人工小河，他幾乎連著全校的池塘，河水波光粼粼，蕩漾著藍(lán)天綠樹，讓人陶醉。順著小河，向上游遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見一個(gè)美麗的“小住宅”，里面住著我�！疤厥夤瘛薄喿右患�，他們的生活給我們的課余生活增添了不少笑聲呢！
離開小橋向前走，是我們的寬大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)又大又寬，干凈整潔。廣場(chǎng)的綠化也很好，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，像一個(gè)色彩明麗的大花園。
廣場(chǎng)四周是高樓：分別是辦公樓、小學(xué)部和中學(xué)部，這就是我們學(xué)校最大的特色——九年一貫，一以貫之。我們的教室里配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。桌椅是從香港進(jìn)口，品質(zhì)優(yōu)良，環(huán)保耐用。教室四周潔白的.粉墻，質(zhì)樸中又包含著學(xué)子的風(fēng)度，風(fēng)度中還帶有貴族的高雅，盡顯不凡。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)小小的微型世界，我們生活在其中，它的美麗，它的成功，都讓我們自豪！這就是我們的學(xué)校——平陰縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
我們美麗的校園作文 14
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，一年四季鮮花盛開著，歡笑聲、喊叫聲、打鬧聲此起彼伏，永遠(yuǎn)都沒(méi)有停止的時(shí)候，在這個(gè)校園里有同學(xué)的歡笑聲，也有老師的歡笑聲呢！
我們先來(lái)看校園唯一的生態(tài)池。生態(tài)池里有兩條橙紅色的大鯉魚，一條有著高高隆起的腹部，一條有著苗條的身體，還有兩只像砧板一樣大一樣圓的烏龜，一群無(wú)憂無(wú)慮的快活的小魚。中午時(shí)分，保安叔叔們就會(huì)抬著一些剩飯剩菜來(lái)喂魚和烏龜。當(dāng)肉、雞這些食物剛剛倒進(jìn)生態(tài)池，就被那兩條龐大的橙紅色大鯉魚一口吞掉了，它們吃相霸道，像鯨一樣游過(guò)來(lái)，毫不客氣地一掃而光。而其他那兩只可憐的烏龜和那一群更可憐的小魚，只能吃到一些蔬菜、米飯和肉渣來(lái)填飽它們的肚子。
接著來(lái)到我的校園最大的操場(chǎng)：大操場(chǎng)。每年秋天或者春天，學(xué)校就會(huì)在這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)比賽，我們比的是接力賽。比賽開始時(shí)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員心里都像裝著一只小兔子，想著：我們一定要得第一，都在心里為自己默默打氣。比賽開始了，老師帶著剩下的`同學(xué)充當(dāng)啦啦隊(duì)，其中老師喊得聲音最大，簡(jiǎn)直是震耳欲聾啊，又好像是將軍在給小兵們發(fā)號(hào)令。同學(xué)們瞬間充滿了自信。比賽成績(jī)出來(lái)了，老師說(shuō)：“我們班得了第一名！”我們又叫又跳，可是有些班級(jí)則一片靜寂。
我們學(xué)校的健美操隊(duì)員，每天下午也會(huì)去操場(chǎng)排練。播散的汗水從不辜負(fù)勤奮的人，她們每次出去比賽，都會(huì)有非常好的成績(jī)！
這就是我美麗的校園一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方！
我們美麗的校園作文 15
我就讀的五三小學(xué)，北臨蘭新鐵路，南倚312國(guó)道，是一所新擴(kuò)建的農(nóng)村小學(xué)。
它雖然地處城鄉(xiāng)交接處，但它的四季卻非常美。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個(gè)角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。新栽的柳樹，槐樹發(fā)芽了。那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和丁香開花了，淡淡的花香傳遍校園。
夏天的校園最美，太陽(yáng)釋放出充足的光和熱，讓每一個(gè)生物都享受到陽(yáng)光的愛撫。馬路旁的古槐在學(xué)校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽(yáng)光。古槐樹下，形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花，成群的蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，忙個(gè)不停。幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)，追著一只蜻蜓跑來(lái)跑去，歡樂(lè)的笑聲在學(xué)校園里回蕩。秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的'懷抱，在空中蕩來(lái)蕩去，直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，為校園鋪上一張黃色的地毯。冬天來(lái)了，它無(wú)情地把春的生氣，夏的嫵媚和秋的金黃奪走了，但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的，一切都是白的。下課鈴聲一響，寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的忙著掃雪，笑聲、讀書聲、掃雪聲響成一片。在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活，那是一件多么愜意的事��！
我們美麗的校園作文 16
微風(fēng)輕輕地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵美麗的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打了一個(gè)卷兒，然后輕輕地飄落在地上的時(shí)候，我們正幸福的享受著這美麗的校園。
早晨起床，匆匆的整理好后，背上書包緩緩走向校園。一陣清風(fēng)迎面而來(lái)，涼爽極了。走入校門，便能看見一排排高大挺拔的樹，像一位位士賓在保衛(wèi)著校園。往右拐，便能看見綠草地里盛開著各種各樣的花。往左拐，可以看見兩排婀娜多姿的櫻樹盛開著一簇簇美麗的小花。一陣風(fēng)刮過(guò)，有許多花落了，就像仙女散花漂亮極了。
如果你上我們學(xué)校樓頂，往下一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)下面有許多新奇的圖案。草地成了國(guó)徽的樣子；另一邊草地被美化成了笑臉；操場(chǎng)像一顆糖果，因?yàn)橹虚g是水泥地，兩邊是土地。食堂的樣子像一個(gè)人的臉，窗口像人的眼睛，大門像人的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子和耳朵。櫻樹組成一團(tuán)像花的海洋。教師的小轎車組到一塊像顏色不一的車海，實(shí)在是太漂亮了！
綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的`孤寂，用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開笑顏。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨(dú)放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅(jiān)信，第一個(gè)報(bào)春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿園春色就是它最好的回報(bào)。
我們美麗的校園作文 17
我的學(xué)校——華泰小學(xué)是寧波市一顆閃亮的明星。這里不但學(xué)習(xí)氛圍濃厚，而且一年四季風(fēng)景迷人。
春天，學(xué)校里鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地底下探出頭來(lái)享受甘甜的春雨，樹枝也長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，地上枯黃的樹葉也消失得無(wú)影無(wú)蹤，仿佛他們從沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣。剛過(guò)完寒假的同學(xué)們，像一只只小鳥飛進(jìn)屬于自己的教室，拿起課本，大聲地朗讀。從此，學(xué)校外的人們可以聽到校園里朗朗的讀書聲，讀書聲也成為了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣烤著大地，我們校園里卻是另外一番景像，綠樹成蔭。從教室走到操場(chǎng)那條小路上，有一顆大樟樹，茂盛的枝葉綠油油的`，像是一把綠色的大傘。當(dāng)同學(xué)們跑完步，臉上紅撲撲的，只要到它的懷里，就立刻涼爽了。
秋天，落葉像一只只金黃色的蝴蝶飄到了地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，學(xué)校的操場(chǎng)上像鋪了一層金色的地毯，在陽(yáng)光的照射下，更像是閃閃發(fā)光的金子。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑呀，跳呀，別提有多開心了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，校園里一片雪白，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了小企鵝，我站在教學(xué)樓上，一眼望去，到處都是白色的雪，像是給大自然鋪上了一層白色的地毯。操場(chǎng)上同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗……
美麗的校園，我愛你！是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多。
我們美麗的校園作文 18
我們的校園是我們的大花園，也是我們第二個(gè)溫馨的家，它的四季有著不同的美。
春天是個(gè)溫暖的季節(jié)，門口那寬闊的馬路兩邊，垂柳吐出了嫩綠的芽，柔軟的枝條在微風(fēng)中蕩漾，讓人不由得想起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。迎春花也吹起了金色的小喇叭，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。
假山下池塘里的水也開始融化了，“叮叮咚咚”像一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。
炎熱的夏天來(lái)到了，湖里的'魚兒在清澈的水里吐著泡泡，好像在說(shuō)：“太熱了，龍王快快下些雨吧！”同學(xué)們課下有時(shí)在塔松下玩耍，陽(yáng)光照射在濃密的枝葉上，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，不可計(jì)數(shù)的松針跳著舞，一點(diǎn)兒也不覺得累。
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，梅園里的兩棵柿子樹上，掛著一盞盞橘色的小燈籠，引來(lái)饞嘴的鳥兒趁沒(méi)人時(shí)偷偷啄兩口。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩著，有的跳高，有的踢足球，還有的在老師的帶領(lǐng)下正玩著老鷹捉小雞……碧綠的草坪變得越來(lái)越黃了，但絲毫沒(méi)有減輕同學(xué)們濃濃的開心。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，天空飄起了鵝毛大雪，北風(fēng)呼嘯，大地變成了銀白的童話世界，只有竹子依然綠著，依然挺立在那兒，像一位位勇敢的壯士守衛(wèi)家園。下課了，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，玩得熱火朝天。
這就是我們美麗的校園。
我們美麗的校園作文 19
我們的校園美麗極了！它四季如春，嬌艷動(dòng)人。
春天，校園里的小草偷偷地鉆出了泥土。沉睡了一個(gè)冬天的花兒姐姐醒了。它在自己的身上噴上了香氣撲鼻的香水，招引了一群群可愛的`小蜜蜂，正圍著它跳著歡快的圓舞曲呢！花兒姐姐看見小蜜蜂都圍著它跳個(gè)不停，高興得笑紅了臉。
夏天，草地上的小草綠油油的，像鋪上了一層綠色的地毯。一棵棵樹苗長(zhǎng)成了一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，可威武了！下課了，操場(chǎng)上可真熱鬧！你看，低年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下正在大樹底下做游戲、捉迷藏呢！高年級(jí)的大哥哥更是樂(lè)不可支。他們有的在打籃球、有的在踢足球，還有的在打乒乓球……這時(shí)候，他們多么希望能來(lái)場(chǎng)及時(shí)雨�。『鋈�，天空烏云密布，雨來(lái)了，這下他們可涼爽了。雷雨過(guò)后，空氣清新，同學(xué)們的心情一下子也變得舒暢了。
秋天，大樹上的葉子飄落下來(lái)，就好像一只只美麗的蝴蝶，又好似一個(gè)個(gè)仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈，婀娜多姿，美麗極了！大雁也隨著天氣的變化排著“一”字型或”人”字型往南飛了。
冬天，校園又換上了一件銀色的新裝。茂密的大樹現(xiàn)在雖然只剩下了枯樹枝，但是上面鋪上了一層潔白的雪，使它變得更加美麗。操場(chǎng)上，同學(xué)們忙著堆雪人、打雪仗，玩得熱火朝天。
我們的校園可真美啊！
我們美麗的校園作文 20
過(guò)了兩個(gè)月暑假，我們是五年級(jí)的大佬。這學(xué)期，一些老師離開了學(xué)校，許多新老師來(lái)了。最不可思議的是高一有八個(gè)班，而我們高三只有五六個(gè)班。
學(xué)校體育館是個(gè)值得一提的地方。就在我們學(xué)校食堂上面�？矗瑑蛇吀饔幸粋�(gè)籃球架。對(duì)了，中間有兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾會(huì)被安排在這里上體育課。據(jù)我記憶所及，有些沒(méi)課的老師有時(shí)候會(huì)回來(lái)這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員和明星的巨幅照片�？吹ち盏哪�，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰(shuí)都高。
我們的快樂(lè)書店對(duì)新生來(lái)說(shuō)是最有吸引力的地方。它是我們學(xué)校的圖書館。學(xué)生們經(jīng)常分成小組來(lái)閱讀著名的名著。這家書店很別致。大便很神奇。有這么大的“棋”。如果全班都來(lái)這里看書，待遇就不一樣了。到時(shí)候會(huì)有音樂(lè)老師來(lái)這里給學(xué)生演奏美妙的音樂(lè)。在間接音樂(lè)里讀自己喜歡的書是一種享受！透過(guò)窗戶，你可以看到后花園的迷人之處。
上學(xué)期學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊給我們留出了一大片空地，分配給每個(gè)班作為“快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)”。我們班也拿了一塊。漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我們都以為自己種的植物已經(jīng)枯萎了。然而他們奇跡般的活了下來(lái)，多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬于我們，但我們?cè)谶@里種下的.場(chǎng)景已經(jīng)成為一幅動(dòng)人的畫面，將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我們學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，我們?cè)谀抢锟鞓?lè)地學(xué)習(xí)和玩耍。
我們美麗的校園作文 21
我的學(xué)校是武昌水果湖第一小學(xué)，它是一座既美麗、又干凈的校園。
步入校園，幾個(gè)巨大的花壇映入眼簾，各色各樣的花草依著時(shí)令與順序開放：春天，綠油油的小草在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。踩上去軟綿綿的，舒服極了，整個(gè)草坪像一塊綠色的絨毯。綠油油的草坪中，許多淡黃的、雪白的、粉紅的、玫紅的月季點(diǎn)綴在其中，使整個(gè)草坪更加的富有魅力。夏天，花兒們開得更加茂盛，火紅的玫瑰、粉紅的.鳳仙，還有各色的小野花爭(zhēng)奇斗艷，吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂，蝴蝶，它們載歌載舞，使花壇熱鬧極了。
秋天，桂花悄悄地開放了。無(wú)數(shù)金黃的桂花像黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，香飄十里，整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花那無(wú)與倫比的迷人香氣中。冬天，從天而降的鵝毛大雪，把學(xué)校裝扮得銀裝素裹，學(xué)校成了冰清玉潔的世界。
繼續(xù)往前走，就來(lái)到了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。無(wú)論是在塑膠跑道，還是在巨大的綠茵場(chǎng)上，到處都留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，做游戲。瞧！有的同學(xué)正在賽跑，他們像一只只小獵豹奮力地奔跑著。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，他們像一只只輕盈的燕子，一個(gè)接著一個(gè)輕快地跳著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)最喜歡來(lái)的地方。
走出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓�！扒趯W(xué)樓”“善學(xué)樓”“樂(lè)學(xué)樓”和“博學(xué)樓”四棟高大的樓房一字排開，我們每天都在這里學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
這就是我的學(xué)�！恍。覑畚业膶W(xué)校。
我們美麗的校園作文 22
我的學(xué)校是美麗的海南小學(xué)，那是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的地方。
走進(jìn)校門，沿著七色長(zhǎng)廊走到一半，右邊就是陶?qǐng)@。陶?qǐng)@里矗立著一尊陶行知爺爺?shù)牡裣�。他手里拿著一本書，充滿慈愛地望著前方。雕塑下方刻著“愛滿天下”四個(gè)大字。陶行知爺爺?shù)牡裣衽赃呥�有一叢蒼翠的竹子。清晨，陽(yáng)光灑在竹子上面，留下了一些斑駁的影子；微風(fēng)吹來(lái)，竹子上的嫩葉兒隨風(fēng)飄動(dòng)。尤其到了冬天，稀稀拉拉的雪鋪在竹子上，更把陶?qǐng)@襯托成一個(gè)教育的圣地。
走過(guò)七色長(zhǎng)廊右拐，就是我們寬闊的操場(chǎng)。這里有著綠油油的.草地和紅彤彤的塑膠跑道。操場(chǎng)最前方是升旗臺(tái)，上面豎立著三根筆直的旗桿。每周一我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)的對(duì)面有一棵蒼翠挺拔的百年大松樹。這棵大松樹已經(jīng)有四層教學(xué)樓那么高了。只見它就像一把綠絨大傘一樣守護(hù)著操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊還有幾棵桂花樹。每到秋天，金黃的桂花一開，陣陣濃郁的清香就惹得同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地上前去采桂花。
走過(guò)操場(chǎng)，萬(wàn)艷同芳的百卉園就出現(xiàn)在我們眼前。百卉園里百花爭(zhēng)奇斗艷，有粉嘟嘟的荷花，黃燦燦的向日葵，紅彤彤的一串紅；還有。除了姹紫嫣紅的花兒以外，還有一棵棵挺拔的大樹。綠油油的柚子樹上結(jié)滿了黃澄澄的柚子，碧綠的柳樹垂下細(xì)長(zhǎng)的柳絲多么美麗的百卉園��！
這就是我美麗的校園，我愛這里的一草一木、一磚一瓦。無(wú)論將來(lái)我走到哪里，這里將永遠(yuǎn)是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！
我們美麗的校園作文 23
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的仙境。
走進(jìn)大門，你會(huì)看見一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一面很大的攀巖墻，上頭有各種各樣的圖案，有些調(diào)皮的男生總愛在那里比賽誰(shuí)爬得最高。
向右邊看，一棵高大的香泡樹出此刻眼前，男生們總愛在體育課的休息時(shí)間用籃球去砸香泡，“啪”的一下，落了下來(lái)，他們便迫不及待地掰開，嘗上一口，呦！真酸呀！
再向前走，就是一個(gè)小花園。四周的石柱子上爬滿了紫藤。太陽(yáng)出來(lái)了，幾縷金色的陽(yáng)光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來(lái)，美極了！花園中間有幾座五顏六色的小獨(dú)木橋，女生們可是很喜歡在這兒玩哦，走過(guò)來(lái)，回過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎。幾張小石凳邊還有一個(gè)小水池，里面有顏色多樣的小魚兒。有白的，有紅的，也有紅白相間的。有時(shí)和同伴比賽游泳，尾巴一搖一擺的'，很可愛。有時(shí)卻在一旁休息。到了冬天，小水池結(jié)冰了，有時(shí)冰比較薄，用手拍一下就碎了，有時(shí)冰比較厚，用腳踩都踩不破�？扇の读�！我也很喜歡這個(gè)小花園，特別是水池！
一向向里走，你會(huì)看到一個(gè)“綠意盎然的小天井，”家長(zhǎng)都在那里等同學(xué)們放學(xué)。放學(xué)了，一大撥家長(zhǎng)從校門口涌進(jìn)來(lái)到那里，我們見了，就會(huì)招招手，興奮地跳過(guò)去：“我來(lái)啦！”
我們的學(xué)校還有許多趣味的地方呢！說(shuō)都說(shuō)不完……
我們美麗的校園作文 24
我們學(xué)校坐落在美山、美中交界的一座山坡上，那里很清靜，很適合我們讀書。
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是六個(gè)金光閃閃的大字“蓬壺中心小學(xué)”，這可是我們學(xué)校專門配置的。
跨進(jìn)校門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)又寬又廣的大操場(chǎng)。你能看見一圈高大挺拔的白楊樹。，就像士兵一樣，巍然矗立，著我們美麗的校園。每天早晚迎來(lái)送往老師和學(xué)生，風(fēng)雨無(wú)阻，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔……
再往前就是我們的就綜合樓了，一共有四層。第一層的右邊是器材室，里面裝著各種各樣體育要用的東西。再往右走，是實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)老師帶著同學(xué)們做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，讓我們明白許多的科學(xué)道理。第二層有閱覽室，俗話說(shuō)得好“修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心”，只要我一踏入閱覽室，就沉醉于書的海洋中。再讓我們看看語(yǔ)音室吧，這可是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)好地方喲。
綜合樓前面是一個(gè)噴水池，池邊有個(gè)噴口，讓水順流而下，看著看著，我不由想起了李白所寫的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。只要你走過(guò)那里，那些水就會(huì)賤得你一身是水。旁邊的幾個(gè)小花壇花香撲鼻，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂為這些美麗的花兒伴舞，來(lái)著兒賞花的.人可要注意了，千萬(wàn)別和蜜蜂來(lái)個(gè)“親密的接吻”喲！
操場(chǎng)的左右邊是教學(xué)樓，共有三十間教室，同學(xué)們?cè)诮淌依钭x書、寫字、畫畫……你聽，教室里傳出瑯瑯的讀書聲，就像優(yōu)美、催人奮進(jìn)的交響曲……
我愛我們美麗的校園！
我們美麗的校園作文 25
我還在東方紅院校閱讀，這一院校盡管并不大，但確是我中小學(xué)六年學(xué)知識(shí)的地區(qū)。如今，我?guī)Т蠹覅⒂^考察參觀考察我的校園吧！
東方紅院校的大門十分大氣，寫著“東方紅”五個(gè)鮮紅色粗字，進(jìn)到大門，幾株樹木屹立在眼下，葉片郁郁蔥蔥的，像一排站得挺直的兵士在護(hù)衛(wèi)大家美麗的校園，幾株樹木前有一個(gè)小花壇，花壇里有很多五彩繽紛的花朵，如同五顏六色的一點(diǎn)星辰，花壇里也有一塊碑石，上邊刻著“努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步”，提示我們要努力學(xué)習(xí)，為院校爭(zhēng)取殊榮�；▔覀�(cè)有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)木棧道，上邊有很多照片，有些是賽事時(shí)同學(xué)們的焦慮不安的臉，有些是得獎(jiǎng)的同學(xué)們一張張璀璨的笑容，還有些是參加活動(dòng)時(shí)同學(xué)們歡樂(lè)的影子，這種照片，看過(guò)就要人眼前一亮，變成一道靚麗的風(fēng)景。然后是個(gè)小外體育場(chǎng)，有國(guó)旗臺(tái)和籃球場(chǎng)地，也有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，藍(lán)藍(lán)的天空下一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，變成了一道與眾不同的景色。這一外體育場(chǎng)但是同學(xué)們下課時(shí)的“兒童游樂(lè)場(chǎng)”，男同學(xué)們?cè)诖蚧@球，女孩們跳蠅、打游戲，同學(xué)們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)快樂(lè)的'精靈，隔三差五傳出銀玲一樣的歡笑聲，當(dāng)“鈴鈴鈴”的鈴響時(shí)，同學(xué)們立刻跑回課室——那時(shí)兩幢好房子，看上去很溫暖，兩幢教學(xué)大樓正中間還有一個(gè)小小內(nèi)體育場(chǎng)。不一會(huì)兒，齊整的讀書聲從一間間班里傳來(lái)，好像那時(shí)最美妙的聲音。
我們的校園盡管并不大，但充滿活力，我喜歡東方紅院校！它不但是大家專業(yè)知識(shí)啟蒙教育的搖藍(lán)，也是我健康成長(zhǎng)的游樂(lè)園！
我們美麗的校園作文 26
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們玩耍的地方，還是我們成長(zhǎng)的地方。在這里，有許多我們尊敬的老師，他們奉獻(xiàn)出了自己美麗的青春。在這里，有許多在知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大的孩子，是祖國(guó)的花朵，是父母的希望。在這里，有許多茁壯成長(zhǎng)的`樹木，有許多美麗的花朵和一棵棵嫩綠的小草，在這里生根發(fā)芽。
今天，我就來(lái)介紹一下我們學(xué)校春天這個(gè)季節(jié)的美景吧！
春天，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，春姑娘把我們的學(xué)校裝飾得美麗無(wú)比。小草探出頭來(lái)看世界，好像在說(shuō)：“哇！真美的世界呀，是誰(shuí)把世界變得這么美了呢？”
呼------呼-------一陣風(fēng)吹過(guò)，把小柳樹那翠綠的頭發(fā)吹了起來(lái)，好像在回答小草：“是春姑娘，是春姑娘喚醒了我們，才使春天這么美麗�！�
一群小朋友跑出教室，來(lái)到柳樹旁玩耍。他們有的唱，有的跳，有的在踢足球，可真熱鬧��！不僅小朋友那熱鬧，小花那兒也不比他們遜色，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵美麗，真是天外有天，人外有人啊！
在食堂旁的小竹林里，許多竹子都比以前高了不少。它們旁邊還有小草、小花陪伴著，美不勝收。在花壇里的鐵樹也毫不示弱，在它們的地盤上搖來(lái)?yè)u去，好像在夸耀自己的強(qiáng)悍。
��！多么美麗的春天，多么美麗的校園。
我們美麗的校園作文 27
步入校園，映入眼簾是古老的大榆樹，古老的大榆樹，陪伴我們成長(zhǎng)。歡歌笑語(yǔ)飄蕩美麗校園！校園周圍布滿花壇，花壇里各色鮮艷的花光彩奪目、爭(zhēng)奇斗艷，真是一朵比一多美，一朵比一朵艷，一朵有一朵的姿勢(shì)！花壇邊的器械供我們課間十分鐘玩耍！
進(jìn)入教學(xué)樓，右手邊一到三樓都是老師們的辦公室，左手邊是我們學(xué)習(xí)的教室，四樓是微機(jī)教室、校長(zhǎng)室、演播室和多功能教室，供我們上網(wǎng)開課的教室。教學(xué)樓西側(cè)二樓是舞蹈廳，許多節(jié)目在那里排練，教學(xué)樓三樓靠西側(cè)的`是閱覽室，許多同學(xué)和老師在那里讀書，我們也經(jīng)常在那里開會(huì)。閱覽室周圍有許多書架，上面擺著密密麻麻的課外書，供同學(xué)們閱讀。高爾基說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！� 穿過(guò)教學(xué)樓多功能教室就可以來(lái)到綜合樓，順樓梯而下，二樓是同學(xué)們最喜歡的科學(xué)層，科學(xué)層的房頂上掛了很多的科學(xué)模型，墻上掛滿了同學(xué)們畫的科幻畫和科學(xué)小報(bào)。科學(xué)教室里有實(shí)驗(yàn)臺(tái)。我們?cè)谀抢镉闷骶咦鰧?shí)驗(yàn)。進(jìn)入康老師的海模教室，有許多同學(xué)在那里玩海模。
校園走出綜合樓，來(lái)到校園，你會(huì)看見西南角有一棟逸夫樓。這棟樓是邵逸夫爺爺捐贈(zèng)給學(xué)校的，現(xiàn)在供一年級(jí)同學(xué)使用。
這就是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，在這里，老師用愛和辛勤的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵，希望我們這些花朵和小樹都能茁壯成長(zhǎng)，擁有燦爛、美好的明天。
我愛我們的學(xué)校！更愛我們的老師！
我們美麗的校園作文 28
我們的學(xué)校真美��！每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心曠神怡。
每天，我一進(jìn)校園，就看見校門旁邊的一排挺直的香樟樹，像幾個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉“沙沙，沙沙”，好像在唱歌；細(xì)雨過(guò)后，樹葉上躺著晶瑩可愛的水珠，陽(yáng)光一照，仿佛是無(wú)數(shù)顆小珍珠在閃爍。
再走進(jìn)去就是池塘了。夏天，水面上蕩漾起魚鱗般的波紋，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，像星星調(diào)皮地眨著眼睛。在清澈的池塘里，還“居住”著一群可愛的小金魚。紅的、黃的、黑的，他們自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)候還調(diào)皮地把小嘴露出水面，吐著泡泡。雨天時(shí)，牛毛般的雨從天空中“淅淅瀝瀝”地灑落，池塘里的魚兒會(huì)躍出水面比賽跳高。他們追逐著，嬉戲著，快活極了。
在通往食堂的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的右手邊有一個(gè)小花園，花園里長(zhǎng)著一叢叢可愛的`鮮花。這里的花真多啊，多得像天上的星星；這里的花真香啊，香得引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞；這里的花真美啊，美得像一條五彩的錦緞。
校園風(fēng)景美如畫。如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下她；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽的音符演奏她。我愛你，校園美景，愿你永駐人間。
我們美麗的校園作文 29
秋天已來(lái)到了我們的校園。今天我才發(fā)現(xiàn)，春天的校園雖然很美，但秋天的校園更美。
走進(jìn)校門，你會(huì)看見草坪上的幾棵梧桐已經(jīng)換上黃衣裳，它們張開雙臂在歡迎你的到來(lái)。
瞧.遠(yuǎn)處那一堆堆燃燒的“舞火”是開得正旺的一串紅。那“小鈴檔”似的小花兒一個(gè)緊挨著一個(gè)排列著。一陣微風(fēng)吹來(lái)，把花朵吹動(dòng)了，我仿佛聽見一陣陣悅耳的`鈴聲在耳邊回蕩。
走到畫廊邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地上錯(cuò)落有致地排列著一盆盆色彩各異、千姿百態(tài)的菊花，有的像一個(gè)大絨球，有的像開放的禮花，有的像手掌。它們的顏色有紅，有黃，有白。湊近來(lái)一個(gè)深呼吸，一股淡雅的清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。這時(shí)，那一朵朵紅黃相間的菊花一定會(huì)吸引你的目光。你看，它那嬌嫩的花葉襯托著那肥碩微卷的花瓣，真像一位害羞的小姑娘，正低著頭，羞羞答答地站立在那兒。
再往里走，是一叢桂花樹種在花壇里，雖然桂花已經(jīng)凋謝，但是它們的枝丫依然是翠綠的，就像一把撐開的綠絨傘。我把鼻子湊到樹旁一聞，還留有一股清香呢!
穿過(guò)桂花園，走進(jìn)橘園，那一裸棵樹上都掛著許多橙黃色的大橘子，把枝條都給壓彎了�？粗@一片橘海，就仿佛看到夜空中綴著無(wú)數(shù)的小紅燈籠，真讓人興奮.
啊，秋天的學(xué)校有多美呀!說(shuō)她是花園、果園、樂(lè)園，一點(diǎn)也不夸張!
我們美麗的校園作文 30
我的學(xué)校座落在建湖縣的西南邊，它風(fēng)景優(yōu)美，充滿現(xiàn)代化氣息，是全縣最好的學(xué)校之一。
站在校園的大門前，放眼望去，雄偉壯觀的樓房呈現(xiàn)在我的眼前，走在寬敞的星光大道上空氣清新，一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，帶給人一種清爽的`感覺。在房子的邊緣有一個(gè)大屏幕，平常會(huì)播出一些有趣故事，常會(huì)讓同學(xué)們駐足觀賞，把同學(xué)們緊緊吸引住，直到上課鈴響了，才依依不舍的回到教室。
走到陽(yáng)光城里面，有一個(gè)五百人報(bào)告廳，這里平常別看它空蕩蕩的，但是只要到了值得慶賀的日子里，陽(yáng)光城就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)、同學(xué)們載歌載舞，享受著童年的快樂(lè)。二、三號(hào)房是校長(zhǎng)、主任、老師的辦公樓，老師們?cè)陂e暇的時(shí)候，就會(huì)討論起怎樣更好地教育和引導(dǎo)我們……
走過(guò)了陽(yáng)光城，來(lái)到了彩虹城，彩虹城里面有電腦房、有閱覽室、有音樂(lè)廳……其中我最喜歡的是閱覽室了，因?yàn)殚営[室里陳列著同學(xué)們用汗水制作的作品，還有琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)的圖書，常常讓我看的流連忘返。
我們的學(xué)校不僅設(shè)施好，而且風(fēng)景也優(yōu)美，春天的時(shí)候，校園里到處是生機(jī)勃勃，小草伸出頭來(lái)看外面的世界，桃花也笑開了臉龐……夏天，睡蓮五彩繽紛，小蜻蜓飛過(guò)來(lái)把它當(dāng)作了停機(jī)場(chǎng)，小魚游過(guò)來(lái)欣賞著睡蓮的美麗……
我們的校園真美，它帶給我快樂(lè)和知識(shí)，我愛我的學(xué)校建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們美麗的校園作文 31
早晨，太陽(yáng)從東方照耀在地球上。學(xué)生們背著書包去上學(xué)。學(xué)校也在陽(yáng)光下慢慢醒來(lái)。
踏入我美麗的校園，有一股讓人留戀的清香。門前有一個(gè)小花壇。這棵高大的松樹種植在花壇里。好像在告訴每個(gè)學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。花壇里有五顏六色的花，與松樹共舞。往北走到大操場(chǎng)，那里有一個(gè)掛著五星紅旗的旗桿，這就是我們學(xué)習(xí)的精神。這時(shí)，一片樹葉落在我的頭上，我抬頭一看，有許多樹葉在空中飛舞。有幾棵高大的松樹矗立著。上樓后，是我們小學(xué)的操場(chǎng)。那里的春天，柳絮飛舞，漫天飛舞。夏天很涼爽，是我們的避暑勝地。那里的秋天，樹葉在跳舞。冬天下大雪，是我們打雪仗的“戰(zhàn)場(chǎng)”，是我們的“寶地”。尤其是冬天，雪下得很大。我們經(jīng)常在那里打架。你打我我打你。玩得開心。
“哈哈哈哈”同學(xué)上課玩得很開心。操場(chǎng)上，跑步的人如雷貫耳。抖繩比跳繩快。三個(gè)跳樓者，唱歌跳舞。其中我最喜歡的`就是和同學(xué)一起玩，搶箱子。在外面放一個(gè)盒子。大象的鼻子轉(zhuǎn)了十圈后，他抓住了盒子。第一局，肖一民以“耳朵的速度”快速向前跑。抓住盒子。繼續(xù)玩。到第十回合結(jié)束，我不小心翻了。肖一民沒(méi)比較，就把我扶了起來(lái)。“你不爭(zhēng)第一？”“第一個(gè)不重要，因?yàn)槲覀兪呛没锇椋颜x最重要�！�
這是我美麗的校園，有我的老師和好朋友。
我們美麗的校園作文 32
華中科技大學(xué)是我們常年生活的地方，這里是你來(lái)了第一次就想來(lái)第二次的地方，可想而知我們?nèi)A科大是多么的可愛、多么的.美麗啊！
春天，東校區(qū)韻苑的迎春花開了，開得可熱鬧了！迎春花一開，就說(shuō)明春姑娘快來(lái)了。小動(dòng)物們?cè)谟夯ㄏ旅娲螋[，你們知道是為什么嗎？因?yàn)樾?dòng)物和我們?nèi)祟愐粯�，哪兒開的花香，哪兒開的花漂亮，它們就到哪兒去玩。
夏天，青年園漂亮的荷花開了，開得滿池塘都是。一說(shuō)起荷花大家都會(huì)想到荷葉，荷葉大大的，撐開就像一頂頂綠絨大傘。我突然想起了一首關(guān)于荷花和荷葉的詩(shī)句，就是楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，西十二后面的銀杏樹葉黃了，一片片葉子就像一把把金燦燦的小扇子。秋天剛剛來(lái)臨的時(shí)候樹葉是黃綠色的，過(guò)1-2個(gè)星期葉子開始慢慢變黃，到了深秋葉子就完全變成金燦燦的了。你們知道樹葉為什么會(huì)飄落嗎？因?yàn)椤奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
冬天，雪花在空中飛舞，雪剛剛下下來(lái)時(shí)就像給大地鋪上了一層雪白雪白的地毯。雪停了，許許多多的小朋友在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，滑雪
我們?nèi)A中科技大學(xué)不光有這些地方，還有南大門、中心操場(chǎng)、各種各樣的食堂、喻家山、體育館、圖書館
華中科技大學(xué)一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是一座大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)！
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