《金銀島》讀書心得精選15篇

　　我們得到了一些心得體會(huì)以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的《金銀島》讀書心得，希望能夠幫助到大家。

《金銀島》讀書心得1

　　最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

　　讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫.何金斯塬是一個(gè)膽孝害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)。艙里的.服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫.何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫.何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

　　在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

《金銀島》讀書心得2

　　最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

　　讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯塬是一個(gè)膽孝害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)。艙里的服務(wù)生，但他卻勇于與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易于衝動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇于嘗試和敢于探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

　　在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的`滿足，最終只是徒勞;貪婪和慾望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

《金銀島》讀書心得3

　　《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名著，也是全世界公認(rèn)的世界名著。我利用這個(gè)假期看了這本書，讓我深受感動(dòng)。

　　這本書主要講述了主人公——吉姆14歲時(shí)在海邊開了一家小客棧，并住在里面的故事，一個(gè)臉上有疤的矮胖男人——海盜比爾。他脾氣暴躁，行事隱秘，不久就死于一次奇怪的中風(fēng)，留下了海盜基德埋藏財(cái)寶的地形圖。一些海盜風(fēng)聞此事，不想這么做。地形圖最早是客棧老板的兒子吉姆拿到的，交給了當(dāng)?shù)匾晃缓苡新曂�的醫(yī)生李浦西和鄉(xiāng)紳特里勞妮。為了挖掘?qū)毑�，特里勞妮命令一艘船，招募船長(zhǎng)、水手、廚師和其他值得信賴的人，和李普西和吉姆一起出海，向金銀島進(jìn)發(fā)。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿廚師，是一個(gè)上船的海盜。他唯利是圖，奸詐狡猾。波濤洶涌的大海，機(jī)智勇敢的年輕人，邪惡狡猾的海盜和神秘的藏寶圖，一場(chǎng)洶涌的尋寶之旅開始了.為了贏得吉姆的信任和醫(yī)生及其他人的青睞，西爾弗總是假裝溫和有禮。每次見到他們，他都很恭敬。讓別人放松對(duì)他的警惕。在去金銀島的路上，他和幾個(gè)混過去的海盜一起密謀殺害船艙里的醫(yī)生和其他人，并在島上占有了財(cái)寶，但是藏在蘋果桶里的吉姆聽到了，所以他告訴了他們關(guān)于醫(yī)生和其他人生活的.重要消息。于是，代表“惡”的白銀學(xué)派和代表“善”的博士學(xué)派就在船上秘密形成了。李普希醫(yī)生足智多謀，吉姆機(jī)智勇敢，在別人的支持下，經(jīng)過多次較量，

　　歷經(jīng)磨難，醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了在人數(shù)上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙，載寶而歸。

　　這本書中的《誓言》一篇文章，給我留下了深刻的印象，現(xiàn)在我還記憶猶新。吉姆由于好奇，獨(dú)自離開了根據(jù)地——小木宅，但是醫(yī)生和同伴們由于受傷，失守了小木宅，我成為了海盜們的俘虜。一個(gè)清晨，醫(yī)生來找我談話，醫(yī)生想讓我借機(jī)逃跑，但由于我已經(jīng)對(duì)海盜船長(zhǎng)——“西爾弗”承諾過自己不能逃走，所以放棄了自己逃跑的機(jī)會(huì)。

　　吉姆這種誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度令我佩服的五體投地。這使我聯(lián)想到了我的日常生活。有一次，周五放學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)說好周末出去玩，但是由于特殊的原因，我沒有去相約好的地點(diǎn)，因此，我失信了一次。后一到校后，我便馬上到同學(xué)那里道歉，請(qǐng)他原諒。從中，我明白了：我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，互幫互助，互相理解，互相寬容;以后在做事時(shí)，我一定會(huì)把誠(chéng)信放在第一位。同時(shí)，做事還要機(jī)靈勇敢，勇往直前。

　　讀完了這本書后，我明白了以后做事要積極勇敢，勇往直前，臨危不懼，勇于面對(duì)困難，不怕困難;故事警告我們干什么都不能自私，因?yàn)槟鞘窃谀闳松�路上的錯(cuò)路，而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財(cái)富。要遵信諾言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

《金銀島》讀書心得4

　　這個(gè)故事是以少年吉姆·霍金斯自述的方式，講述了一個(gè)海島尋寶、與海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。

　　吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無意中得到了一張老海盜留下來的藏寶地圖，從而卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶，卻不料一起落入了海盜們的陷阱，被迫棄船上島。在島上，擅自離開崗位的吉姆卻偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜，尋寶未果而被放逐該島，終于回歸正道。在本的幫助下，正直的人們幾經(jīng)周折，終于擊敗海盜，得到了巨額的寶藏。

　　吉姆年紀(jì)雖小，到是非常的勇敢，他買對(duì)可怕的海盜，他毫不畏懼，反而一次次得把海盜們的'詭計(jì)破壞掉比如說小吉姆吃一個(gè)蘋果而掉到蘋果桶里，碰巧偷聽到海盜們的詭計(jì)，他并沒有像常人一樣不去追究，自己小心一點(diǎn)就行了，而是把海盜們的詭計(jì)告訴船長(zhǎng)，雖然船長(zhǎng)不相信，可是吉姆沒有放棄，告訴了其他人。因?yàn)闆]看到哪些人是壞的，到是他還是很有勇氣告訴了好幾個(gè)人。吉姆有一次被海盜抓住了但他沒有把藏寶圖給海盜，而是配合大夫李維西、居勞尼先生、本·剛恩和船長(zhǎng)一起擊敗了海盜們。

　　有一句話來說一說整片小說吧：小吉姆真的勇敢，打敗了海盜。

《金銀島》讀書心得5

　　最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

　　讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙裏的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動(dòng)，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識(shí)，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識(shí)，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎?

　　《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的'孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

　　在斯蒂文森巧妙的安排下，浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩，而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

　　在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾，夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng)，而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

《金銀島》讀書心得6

　　我讀了一本書，叫《金銀島》。超級(jí)好看喔!這本書的主人公是一個(gè)小孩，叫做吉姆?霍金斯，他本來是膽小害羞的小孩。但后來去尋寶的時(shí)候，膽子就被練大了。

　　金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說家、散文作家和詩(shī)人，以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險(xiǎn)恐怖小說《化身博士》著稱。作為19世紀(jì)英國(guó)文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識(shí)的前瞻性，當(dāng)之無愧地成為20世紀(jì)世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。下面看看這本故事的主要內(nèi)容吧!

　　這本書主要講了：從前，在海灘上，有一家店，是專門給海盜和遇到的'人吃飯住宿的。里面有一個(gè)小孩兒，就是主人公吉姆。后來有一個(gè)老海盜住在這里，有許多海盜都想殺他，然后拿走地圖。后來海盜中風(fēng)，死了。有許多水手來?yè)�，但是吉姆和母親準(zhǔn)備逃。臨走時(shí)拿了些海盜的東西，幸運(yùn)的是吉姆拿走了一個(gè)小東西，而那個(gè)東西，就是海盜們夢(mèng)寐以求的海盜圖，后來，他和律師去找寶藏，請(qǐng)了些水手。沒想到主人公在蘋果同里偷偷聽到了他們的策劃。沒想到他們是笑里藏刀啊!他和律師等人去戰(zhàn)勝他們，最后戰(zhàn)勝了。打得只剩下水手的頭領(lǐng)了，后來被他拿走了幾代珠寶。偷偷溜了!

　　《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說，加上人物形象生動(dòng)，讓我浮想聯(lián)篇，更加喜歡這本書了。大家也看一下吧!

《金銀島》讀書心得7

　　最近幾天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班共讀了英國(guó)作家斯蒂文森的著名作品《金銀島》，讀完之后我思緒萬千，有許多話要說。

　　這本書反映了十八世紀(jì)歐洲人們對(duì)金錢狂熱的追逐。主要描寫了，一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶然得到一張埋藏著巨額財(cái)富的荒島地形圖，這件事引起當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的興趣。為了找到這筆財(cái)富。他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)谙�爾弗的帶領(lǐng)下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息，于是他們同海盜船們展開了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝 了海盜，并找到了寶藏。

　　《金銀島》這本書中刻畫了許多栩栩如生的人物，比如，像機(jī)智勇敢、知難而上的吉姆;兩面三刀、變化多端的希爾弗……他們讓我深切地感受到人不能一味追求金錢，金錢不是最寶貴的，而最寶貴的則是人性的愛與正義感。

　　讀完這本書，我被吉姆身上那可貴的'精神所感染。我想，我們雖然不會(huì)像吉姆那樣去航海尋寶，但是我們要學(xué)習(xí)吉姆身上知難而上 ﹑敢于和壞人作斗爭(zhēng)的精神。在危險(xiǎn)面前要理智，取得勝利不能驕傲，要繼續(xù)向前努力。我們學(xué)習(xí)也是這樣，不能滿足于現(xiàn)狀，固步自封，否則后面的人就會(huì)追上你，甚至超過你。

　　人，就要奮力拼搏，勇往直前，才能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里占有一席之地。能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)想上進(jìn)取的人，才能一路笑到最后，成為最后真正的大贏家!

《金銀島》讀書心得8

　　書中的屈利勞尼鄉(xiāng)紳一直是一個(gè)各奔東西的人。因?yàn)樗�按照自己的意圖行事，他幾乎被所有叛變的船員都扔在島上。他以這種方式告終，因?yàn)樗�不服從船長(zhǎng)的指示。雖然他最終僥幸逃脫了，但我們?cè)谏�活中不�?yīng)該像他一樣，否則后果會(huì)很糟糕。

　　斯摩列特船長(zhǎng)是個(gè)正直的人，他能把船員安排得井井有條，但卻受到鄉(xiāng)紳觀念的影響，最終造成了叛亂。這位船長(zhǎng)也有缺點(diǎn)，那就是他太固執(zhí)，處事太僵硬。如果一個(gè)人想和他的朋友和家人和睦相處，必要時(shí)他需要忍受。

　　吉姆雖然聰明，拯救了一個(gè)野人，拯救了每個(gè)人，拯救了一艘大船，但他做得還不夠——他不遵守應(yīng)有的'紀(jì)律，在軍隊(duì)的壓力下擅自外出。有時(shí)，成年人見多識(shí)廣，他們靠自己的經(jīng)驗(yàn)即使遇到危險(xiǎn)也有可能化險(xiǎn)為夷。

　　船員大多是吃里爬外的家伙。他們變得散漫，因?yàn)樗麄兪艿洁l(xiāng)紳松散的規(guī)定。結(jié)果他們被潛入船員的海盜臥底教唆，變成了無惡不作的海盜。雖然一些忠誠(chéng)的人仍然追求船長(zhǎng)，但他們被殺了。(默哀3秒)我們不能像那些叛變的船員一樣!

　　油抹布，他一開始試圖假裝是個(gè)好人。其實(shí)他是個(gè)臭名昭著的海盜頭子。當(dāng)船員們發(fā)生沖突時(shí)，他總是第一個(gè)在他們之間得到這樣一個(gè)外號(hào)的潤(rùn)滑油，但事實(shí)證明他并非如此。他的海盜團(tuán)伙被消滅后，跟隨正義的船長(zhǎng)，這種兩面三刀的壞人也很難解恨!

　　這里的書很有意思每個(gè)人都有時(shí)間閱讀它。

《金銀島》讀書心得9

　　這本海盜小說很好看， 書中講了小說家羅伯特·路易斯·斯蒂文森的成名著作《金銀島》，一些驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)、生動(dòng)鮮明的人物形象所打動(dòng)。

　　講<<金鋃島>>里面講了一個(gè)古今往來最著名的海盜故事.講大海盜弗林特死后留下一張藏寶圖,小主人公吉姆在老海盜比爾的遺物中找到了一份藏寶圖，得知海盜頭子弗林特在荒島上埋藏了一大筆寶藏。于是吉姆和朋友們一起踏上了尋寶之路，航行路上，吉姆偶然得知了海船上西爾弗的陰謀，正試圖搶奪財(cái)寶，于是很快，海船上站成了“善”與“惡”兩派。吉姆通過他的'機(jī)智，幫助醫(yī)生利維塞成功戰(zhàn)勝海盜，載著寶藏而歸。在這其中，隨著吉姆的海船，漂洋過海，我的心也似乎身臨其境，感受到一幕幕驚險(xiǎn)的畫面，懂得了善永遠(yuǎn)會(huì)比惡要強(qiáng)大。善意的人們，他們品格高尚，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，不論對(duì)方他們有是多么強(qiáng)大，不論自己是處在是多么危機(jī)的時(shí)刻，他們都不會(huì)放棄，一直勇敢頑強(qiáng)的拼搏，給惡人們沉重的打擊，這需要多么大的勇氣!

　　少年吉姆就是一個(gè)好例子，他雖年齡不大，但也給這次勝利立下了汗馬功勞。他在和醫(yī)生們分離后，靠著自己的聰明機(jī)智，擺脫了海盜一路的追擊，可吉姆還是順利回到了醫(yī)生的身邊，還在危急時(shí)刻救了善意的人們。正是吉姆的勇氣使他做出了一般年齡的孩子做不到的事。雖然這些都是神話,但它告訴我們一定要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和精神!

　　這個(gè)波瀾迭起的圍繞寶藏展開殊死搏斗的驚險(xiǎn)故事告訴了我們，一個(gè)人勇氣是不可缺少的，也是我們成長(zhǎng)的一部分。這使我想到了魯濱遜，他在落入荒島時(shí)，沒有失去信心，靠自己的勇氣和智慧生存下來，于是創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。因?yàn)橛辛擞職猓�才�?huì)去創(chuàng)造，去探索;因?yàn)橛辛擞職猓�讓我們敢于面�?duì)困難，敢于挺身而出;因?yàn)橛辛擞職猓�使我們�?jiān)強(qiáng)不屈，不向失敗低頭。勇氣，這樣伴隨我們走向成功之路!

《金銀島》讀書心得10

　　《金銀島》是一本有趣的書，描寫了吉姆在一次機(jī)會(huì)得到了一張前往金銀島的藏寶圖，有個(gè)鄉(xiāng)紳屈利勞尼買了一艘輪船，叫做“伊斯裊拉號(hào)”，他和李浦西醫(yī)生一起帶著小吉姆去大海中的`一個(gè)小島上。

　　尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)搏斗。最后終于找到了寶藏。我跟他有多大的差距啊，這樣一想，我真有點(diǎn)不好意思。我也暗下決心，一定要向吉姆學(xué)習(xí)，雖然我在生活中不用同海盜做斗爭(zhēng)，但我對(duì)待學(xué)習(xí)和其他事情，也要像吉姆那樣不怕困難，像他那樣勇于打破壞人的美夢(mèng)，讓善良和正義戰(zhàn)勝邪惡和貪婪，同時(shí)我也應(yīng)該像他那樣作個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的孩子。

　　我讀了這本書感覺里面水手的生活、海盜的行蹤描寫得像真的，書中描寫有兇惡的海盜以及一幅藏寶圖。

《金銀島》讀書心得11

　　這些日子，我讀了金銀島這本書，這本書的原著是英國(guó)的路易斯,史蒂文森，后經(jīng)李仁惠改寫這本書講了一個(gè)發(fā)生在海上的尋寶故事下面，就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!

　　書中有一個(gè)名叫吉姆的.少年，偶爾從老海盜比爾那里得到一份十分神秘的藏寶圖吉姆把這個(gè)秘密告訴了李甫西醫(yī)生。

　　后來鄉(xiāng)紳屈利勞尼買下了一艘帆船“伊斯班裊拉號(hào)”，帶上吉姆、李甫西醫(yī)生和一些水手們一起出海尋寶在航海的途中，船上竟然混入了假扮成水手的海盜，他們?cè)诤１I西爾弗的策劃和指揮下，妄圖獨(dú)吞這筆財(cái)富不過，他們的陰謀被機(jī)智、勇敢的吉姆知道了，他急忙告訴了李甫西醫(yī)生等人一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)在金銀島上展開了。

　　吉姆在島上意外認(rèn)識(shí)了本葛恩，又從海盜手上搶走了大船“伊斯班裊拉號(hào)”，殺死了漢茲。

　　李甫西醫(yī)生把寶藏圖交給了西爾弗，其實(shí)，本葛恩被逐放在荒島上后，三年中，長(zhǎng)期孤身流浪，無事常四處閑逛，有一天，他走到黑巖附近，無意間發(fā)現(xiàn)了那具尸骨，又發(fā)現(xiàn)了這批寶藏,于是，在“伊斯班裊拉號(hào)”抵達(dá)前兩個(gè)月，終于把所有寶藏全部安全運(yùn)到洞中。

　　最終，吉姆他們滿載而歸，正義終于戰(zhàn)勝邪惡!

　　在這部書中，我最喜歡的人物就是主人公吉姆了，他機(jī)智、勇敢，偷聽了海盜的談話，奪回了“伊斯班裊拉號(hào)”，發(fā)現(xiàn)了本。

　　葛恩……要不是吉姆，結(jié)局就一定會(huì)改變而且，吉姆很崇尚正義，不怕威脅，沒有參加海盜幫，即使海盜幫比他們強(qiáng)大,在這次尋寶歷險(xiǎn)中，吉姆也一步一步的成長(zhǎng)起來。

《金銀島》讀書心得12

　　我很喜歡看《金銀島》，這是一個(gè)驚險(xiǎn)，刺激的冒險(xiǎn)故事。講的是特勞維尼先生利維塞大夫，斯摩萊特船長(zhǎng)等水手要去金銀島尋寶。但其中的高個(gè)子約翰卻不知怎么的變成了跟吉姆的死對(duì)頭，變成了強(qiáng)盜，處處跟吉姆比。但他還是有愛心的，后來吉姆遇難了，多虧了他把吉姆收養(yǎng)了好一陣子，最后放棄做強(qiáng)盜，改邪為正。

　　這本書還講了一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里偶然得到了一張埋藏著巨額財(cái)富的'荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛著一艘三桅船，去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入一伙強(qiáng)盜，他們?cè)讵?dú)腿希爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆無意中得到這個(gè)消息，于是他們同強(qiáng)盜們展開了一場(chǎng)機(jī)勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)盜，找到了寶藏。

　　讀完這本書，我想對(duì)大家說一句話，這本書告訴我們：寶貴的不是金銀，而是人性中的愛和正義感。

《金銀島》讀書心得13

　　寒假里，我讀了一本好書----《金銀島》。

　　這本書主要講的是：少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了一份藏寶圖，由此得知海盜頭子飛林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財(cái)寶。鄉(xiāng)紳特勞維尼買下一艘帆船，帶上吉姆和醫(yī)生利維塞等人一起出海尋寶。在航海途中，吉姆偶然得知船上的二十六名船員中，竟有十九名船員是海盜，而且大部分曾是飛林特的手下。他們正在密謀叛亂，企圖搶奪財(cái)富。不料被躲在蘋果桶里的吉姆聽到，告訴了醫(yī)生等人。于是，船上形成了“善”，“惡”兩派。幾經(jīng)較量，醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了海盜一伙，并載寶而歸。

　　雖然我沒有同吉姆一起去探險(xiǎn)，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的'擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說出了，他聽見西爾弗的計(jì)劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說出這樣的話。當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚，沒有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富。

　　勝利屬于善良的人們。我想世界是和平的，和平鴿永遠(yuǎn)翱翔在我們的上空。

　　勝利屬于善良的人們，我想世界是和平的，愿和平鴿永遠(yuǎn)翱翔在我們的上空!!

《金銀島》讀書心得14

　　最近幾天，在教師的帶領(lǐng)下，我們班共讀了英國(guó)作家斯蒂文森的著名作品《金銀島》，讀完之后我思緒萬千，有許多話要說。

　　這本書反映了十八世紀(jì)歐洲人們對(duì)金錢狂熱的追逐。主要描述了，一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶然得到一張埋藏著巨額財(cái)富的荒島地形圖，這件事引起當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的興趣。為了找到這筆財(cái)富。他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)谙�爾弗的帶領(lǐng)下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無意中得到這一消息，于是他們同海盜船們展開了一場(chǎng)激烈的`斗爭(zhēng)，最終最終戰(zhàn)勝了海盜，并找到了寶藏。

　　《金銀島》這本書中刻畫了許多栩栩如生的人物，比如，像機(jī)智勇敢、知難而上的吉姆;兩面三刀、變化多端的希爾弗……他們讓我深切地感受到人不能一味追求金錢，金錢不是最寶貴的，而最寶貴的則是人性的愛與正義感。

　　讀完這本書，我被吉姆身上那可貴的精神所感染。我想，我們雖然不會(huì)像吉姆那樣去航海尋寶，可是我們要學(xué)習(xí)吉姆身上知難而上﹑敢于和壞人作斗爭(zhēng)的精神。在危險(xiǎn)面前要理智，取得勝利不能驕傲，要繼續(xù)向前努力。我們學(xué)習(xí)也是這樣，不能滿足于現(xiàn)狀，固步自封，否則后面的人就會(huì)追上你，甚至超過你。

　　人，就要奮力拼搏，勇往直前，才能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里占有一席之地。能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)想上進(jìn)取的人，才能一路笑到最終，成為最終真正的大贏家!

《金銀島》讀書心得15

　　在故事的結(jié)尾“我”返航后，并沒有提分到多少財(cái)寶，而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

　　如果是我，我也不會(huì)去尋寶，大家都知道天上沒有白掉下來的餡餅，不付出就想擁有一切，那是不實(shí)際的。最重要的是：一味地追求物質(zhì)的滿足，最終是越來越貪婪哦。

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好，有的`同學(xué)會(huì)互相攀比，不是比學(xué)習(xí)，而是比誰(shuí)家有車，誰(shuí)家有錢，誰(shuí)的衣服漂亮……其實(shí)我覺得這樣不好，以后咱就比比誰(shuí)讀得書多，誰(shuí)最勤勞，誰(shuí)最有愛心哦，你們說行嗎!

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