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電影作文

時(shí)間:2024-09-03 07:02:39 電影 我要投稿

有關(guān)電影作文集錦九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的電影作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)電影作文集錦九篇

電影作文 篇1

  今天,我們老師帶著我們?nèi)ナ兰o(jì)影院看電影了,老師告訴我們,這次我們看的電影是《生命的托舉》這部電影很感人,看得我都哭了。

  這部電影主要講的是一所小學(xué)在地震中倒塌了,地下埋著幾百名學(xué)生和十幾名老師,光我看到的就有三名老師死亡了,他們都是為了救學(xué)生才死的。有一名老 師在地震中用身體保護(hù)著一個(gè)男生,在第三次余震中有亮光了,他把那名男生給救了出去,自己正想出去的時(shí)候,上面的一塊大水泥板掉下來(lái)了,把他砸到下面,等 救出來(lái)的時(shí)候,這名老師已經(jīng)停止了呼吸。

  還有一名老師,他是音樂(lè)老師,發(fā)生余震的那一天,正好是他的生日,第一次地震之后,他的身邊有四名同學(xué),在教師的.幫助下四名學(xué)生終于被救了出來(lái),可是,有一次余震發(fā)生了,老師被石塊埋了起來(lái)。

  還有一位數(shù)學(xué)老師,她是縣長(zhǎng)的夫人,地震的時(shí)候她身旁有一位女孩,她不顧自己的安危,幫那個(gè)女孩頂著掉下來(lái)的水泥塊,等到來(lái)人救的時(shí)候,她也死了。

  通過(guò)看這次電影,我感受到了我們現(xiàn)在一定要珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜眼前的每一刻。一定要好好學(xué)習(xí)。

電影作文 篇2

  為紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,10月24日,由我校團(tuán)委主辦,各學(xué)院分團(tuán)委協(xié)辦,號(hào)召并組織全校500余名師生于錦繡會(huì)堂一起觀看了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年主題電影--《勇士》。

  影片聚焦長(zhǎng)征重大戰(zhàn)役--"飛奪瀘定橋",生動(dòng)形象地展示了長(zhǎng)征中的偉大壯舉和紅軍英勇無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神和英雄氣概,思想精深、制作精良、藝術(shù)精湛。

  " 影片中艱苦奮斗、勇往直前的長(zhǎng)征精神,深深感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的人們。我們不禁深思:何為勇士?是紅四團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)?政委?還是老廖、老于、云貴川這樣的紅軍戰(zhàn)士?答案也許永遠(yuǎn)無(wú)法統(tǒng)一,但我相信,每個(gè)人心中的勇士都有著共同的特點(diǎn),他們有血有肉有情有義,有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的.意志,他們是為世間公理正義、敢于頂天立地者!

  歷史要銘記,信念要傳承。我們這個(gè)民族的過(guò)去與未來(lái),永遠(yuǎn)不能丟棄,我們應(yīng)向《勇士》這樣真實(shí)還原歷史、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的作品致敬!向《勇士》這樣的先輩勇士致敬!

電影作文 篇3

  放學(xué),我急匆匆的跑回家,趕緊從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)本,目的可不是做作業(yè),而是拿出一本我最愛(ài)看的(爺爺電影院)。

  我的'眼睛急切的尋找昨天讀到哪一頁(yè),哦!它在這一頁(yè),我的頭往門外伸出去一點(diǎn)打探,暗喜媽媽在洗澡,不然的話看我在看閑書(shū)沒(méi)做作業(yè)肯定又要嘮叨了,我點(diǎn)起腳尖,把門輕輕的關(guān)上,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),又輕輕的走到桌子旁,坐了下來(lái)。我咬文嚼字的讀著,書(shū)里的內(nèi)容更加是韻味無(wú)窮,精彩紛塵,可以讓我好好去品味!斑恰,好像是我房間開(kāi)門的聲音,我大驚失色,順手拿起桌子上一本三年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)包在(爺爺電影院的外面),我趕緊讀起了“bigtall……我沒(méi)有回答媽媽,“算了,我不打擾你了,你快點(diǎn)學(xué)習(xí),等下我來(lái)看!睘榱朔乐贡粙寢尠l(fā)現(xiàn),我還是做作業(yè)吧!到學(xué)校下課看好了。

  多看書(shū)可以得到好多知識(shí),就像蘇軾說(shuō)過(guò):發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。但不要長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)。

電影作文 篇4

  “都快上學(xué)了,連場(chǎng)電影還沒(méi)有看過(guò),你就帶他去吧!”一晃四十多年過(guò)去了,外祖母的話還讓我記憶猶新。從此,我知道了電影是怎么回事,記住了鬼子殺人、殺鬼子的畫面。

  記得電影是在一個(gè)學(xué)校操場(chǎng)上放映的,觀眾很多黑呀呀一大片:前面離熒幕較近的席地坐著、蹲著,中間的坐到凳子上,后面離熒幕遠(yuǎn)的踩到凳子上、桌子上,還有的人騎到院墻上、攀到樹(shù)上去。我們到的較晚,只好站到熒幕后面去。

  看電影的'路好遠(yuǎn),去時(shí)一半由我自己走,一半由父親背著;回來(lái)哪里走得動(dòng)呀,幾乎就是父親和叔叔們背著回來(lái)的。

  那時(shí)候,還不曉得有電視一說(shuō),演場(chǎng)電影就是最大的娛樂(lè)活動(dòng)。人民公社沒(méi)有電影放映隊(duì),縣里的放映隊(duì)“下鄉(xiāng)”只能來(lái)到公社所在地,看電影就只有到七八里外的公社去。

  上了學(xué),識(shí)了一些字,又看了一些電影、特別是學(xué)校紅色愛(ài)國(guó)主義教育讓我更加愛(ài)上了電影,每看一場(chǎng)我都會(huì)被電影里的英雄事跡而感動(dòng),長(zhǎng)久長(zhǎng)久地沉浸在故事情節(jié)中。

  有人說(shuō),小時(shí)候最大的盼望就是過(guò)年吃好飯、穿新衣。讓我說(shuō),盼望演電影勝過(guò)盼望過(guò)年:聽(tīng)說(shuō)公社來(lái)了電影,一張張小臉笑的都像一朵朵盛開(kāi)的花,東家跑過(guò)來(lái)西家跑過(guò)去,蹦著跳著、小手搓搓著…。。央求著母親早早地做好了飯,太陽(yáng)還沒(méi)有下山去,便三個(gè)一幫、五個(gè)一伙踏上了路程。

  要是錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)電影,就會(huì)像丟了一件東西、遭受了一場(chǎng)挫折、經(jīng)受了一次打擊一樣,幾天都會(huì)悶悶不樂(lè),打不起精神。

  為了多看一場(chǎng)電影,還有跋山涉水往返三、四十里路到梁東、梁西兩個(gè)公社看電影的情景。放學(xué)路上,聽(tīng)說(shuō)外公社有電影,幾位小伙伴一商量大的領(lǐng)著小的,家也不回便過(guò)了梁。

  其實(shí),外公社有電影只是道聽(tīng)途說(shuō),過(guò)了梁一打聽(tīng),才知道三天前演過(guò)一場(chǎng)。

  那時(shí),如果誰(shuí)能夠多看一場(chǎng)電影,誰(shuí)就會(huì)有高人一等的優(yōu)越感,一連幾天都會(huì)被同學(xué)們圍著講戰(zhàn)斗故事。儼然,他就是那故事里英勇無(wú)敵的戰(zhàn)士、神機(jī)妙算的將軍。

  到外公社看電影,去時(shí)容易回事難。去時(shí)一路有說(shuō)有笑,談?wù)撝切┰?jīng)看過(guò)一個(gè)個(gè)電影的故事情節(jié),時(shí)間一晃就過(guò)去了,根本就不覺(jué)著路途遠(yuǎn)、不覺(jué)著有勞頓的感覺(jué)?赐觌娪巴刳s可不是那么回事呢,都像泄了氣的皮球,不但沒(méi)有了精神,更沒(méi)有了力氣。東倒西歪身不由己的走著,不是你摔倒了便是他摔倒。有的一躺倒就呼嚕呼嚕大睡起來(lái),任憑別人擰鼻子揪耳朵就是不起來(lái)……

  因?yàn)榈搅簴|梁西看電影沒(méi)少挨父母打罵,母親氣的總罵“去吧去吧,不定哪天讓狼吃了”、“去吧去吧,讓水沖去想找都找不著”……父親用笤帚疙瘩打不解氣,就用鐮刀把打、鐵鍬把打。

  科學(xué)在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步,人類已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,竟還有人不忘看電影那些陳芝麻、爛谷子的事,是否很無(wú)聊呢?

  不知怎的,我就常常想起那些事。想起,不免就有一種酸酸楚楚的感覺(jué)。

電影作文 篇5

  這部電影講述了一個(gè)小女孩明明的故事。明明的'媽媽患上了,一種病,爸爸又不幸去世了,只有她一個(gè)人照顧她患上病的媽媽。雖然她還不到10歲,可是,就承擔(dān)了家里所有的家務(wù)事。同時(shí),她還堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),在班上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  看完這部感人的電影后,我覺(jué)得我和電影里的明明相比較簡(jiǎn)直是相差太大了。所以,我決定從今以后好好學(xué)習(xí),天天向上,多幫助爸爸、媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。為祖國(guó)多做點(diǎn)貢獻(xiàn),長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名對(duì)國(guó)家有用的人才。

電影作文 篇6

  這是一部男人的電影。似乎男人理應(yīng)為冒險(xiǎn)而生,一如飛蛾,不惜一切地投入死亡的懷胞。于是鼓而歌,歌而淚下,淚下而生悲涼,悲涼而識(shí)人生。但電影的主角卻不是人。完美風(fēng)暴,風(fēng)暴因何而完美?

  男人退出了,英雄主義不再突現(xiàn),美的是什么?是死亡。

  看看最后一個(gè)境頭,茫茫大海,惡濤翻滾,一個(gè)人在海面上隨波浪起伏,境頭拉得很遠(yuǎn),映著廣漠無(wú)邊暗紅的天。這是搏擊之后的寧?kù)o,是面對(duì)死亡的定格。在這大自然創(chuàng)作的完美風(fēng)暴面前,死亡便是它的完美結(jié)局。

  好萊塢怎么啦?雖還是一樣的投機(jī)取巧:新奇的特技、扣人的情節(jié)、美國(guó)精神的張揚(yáng)鋪陳,伴以舊瓶裝新酒的一再自信,商業(yè)宣傳和明星效應(yīng)的推波助瀾。但這次,卻是以人力的失敗告終,代之以對(duì)風(fēng)暴,以及風(fēng)暴身后的神秘自然力的極大興趣,甚至暗含膜拜的意味,難道隱含著對(duì)人力的失望,以及美國(guó)精神的最終頹痿?

  一切都是再明顯不過(guò)了的。鏡頭語(yǔ)言一再述說(shuō)海天的壯美,風(fēng)暴的偉岸,雖沒(méi)忘了給人的生存力描以濃墨重彩,但底色卻滄涼。

  這些船員為了魚(yú)能及時(shí)賣出去,不惜拿生命去與風(fēng)暴相較,但生命在激烈的抗?fàn)幒,終歸寧?kù)o,是不是想說(shuō)自然的偉力不可較?不是,正是在這種與自然的互動(dòng)中,人完美了他的生命,船員在與風(fēng)暴同行中,一邊與之爭(zhēng)斗,一邊也互相欣賞,名為捕魚(yú)掙錢,實(shí)為深愛(ài)著大海,深愛(ài)著與海相關(guān)的一切,從骨子里,他們是風(fēng)暴的同盟者,有種心照不宣的默契,可以說(shuō),遇到風(fēng)暴是他們的必然,()而遇到這樣的完美風(fēng)暴,則是他們的幸運(yùn),是他們?nèi)松膸p峰。他們與風(fēng)暴密不可分,風(fēng)暴正是他們的生命實(shí)相。

  那么,這就不是一部普通意義上的`災(zāi)難片,也不是一部孰勝孰敗的戰(zhàn)爭(zhēng)片。這是一部描寫生命與自然關(guān)系的影片,一部沒(méi)有起點(diǎn)也沒(méi)有終點(diǎn),始終對(duì)生命與自然心存敬畏的影片,一部讓許多人看了落淚,又不生仇恨的影片。因?yàn),面?duì)大自然,我們沒(méi)有敵意也沒(méi)有仇恨,我們與它休戚相共,生死相隨,對(duì)它的贊美與敬畏,就是對(duì)我們自己生命的贊美與敬畏。

  從何處來(lái),復(fù)歸何處,但沒(méi)有冒險(xiǎn),這歸程中的絕佳風(fēng)景,豈不就無(wú)人欣賞?還好,有這么一群漁夫,這冠絕古今的完美風(fēng)暴才不寂寞;而有了風(fēng)暴,漁夫們的生命才有了適當(dāng)?shù)囊罋w。當(dāng)一切都回歸平靜后,大海也會(huì)欣慰,漁夫的亡靈也會(huì)欣慰,臺(tái)上的演員和臺(tái)下的觀眾都會(huì)聽(tīng)到內(nèi)心深處的一個(gè)聲音在說(shuō):從出生的那一刻起,我們就知道此生與死亡有個(gè)約會(huì)。

電影作文 篇7

  以前看《天下足球》,聽(tīng)到一首很棒的歌叫《here、i、am》,后來(lái)知道它是電影《小馬王》的主題曲,今天把這部電影看了一下,挺不錯(cuò)的。

  《小馬王》講述在美國(guó)西部,野馬史比瑞特,也就是小馬王快樂(lè)自由地生活著。

  有一天遇見(jiàn)一群伐木的人,好奇的它打攪了貪心的人類,他們被這匹純種野馬吸引,想帶回去馴服。小馬王倔強(qiáng)而勇敢,但人類畢竟善于運(yùn)用智慧去占有不屬于他們的東西,最后小馬王被抓住了,它母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)它被繩索套住動(dòng)彈不得,但為了馬群的平安,含淚離開(kāi)。小馬王被帶到了軍營(yíng),但馴馬人使盡手段仍舊無(wú)法馴服它,它對(duì)自由的渴望、對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛一直支持它,戰(zhàn)勝了人類種種逼迫。

  一天,土著人小溪被士兵抓到軍營(yíng),他與小馬王的.生命軌跡從此相交,同樣渴望自由、同樣不屈不撓,他們一起逃了出來(lái),來(lái)到小溪的部落。在這里,小馬王遇到美麗的母馬小雨,被它吸引。它們度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

  可是貪心的人類又來(lái)打攪他們,小雨因保護(hù)主人小溪中槍受傷,小馬王為了救小雨又一次被抓住。這一次,它被押上到猶他州的火車,那是它故鄉(xiāng)的所在。為了保護(hù)它的親人,它勇敢地逃了出來(lái)。小溪因?yàn)樾●R王的救命之恩也來(lái)幫助它,于是勇敢的人駕馭著勇敢的馬,用奔跑追求自由。

  這是一部動(dòng)畫片,里面關(guān)于廣袤的美國(guó)西部的景色描述非常迷人。雖然主角——馬在里面不會(huì)講話,但你能通過(guò)它們的嘶吼明白它們的內(nèi)心世界。小馬王的不屈不饒令人敬佩,它對(duì)自由生命的渴望讓人動(dòng)容,它對(duì)愛(ài)情的守護(hù)使人溫暖。

  里面的音樂(lè)非常棒,當(dāng)然最好看英文版的,國(guó)語(yǔ)配音的少了很多味道。里面都是BryanAdams的經(jīng)典曲目,他沙啞低沉的嗓音,旋律雄渾激昂,歌詞狂野豁達(dá),唱出最動(dòng)人的渴望,非常令人享受。

  挺不錯(cuò)的電影。

電影作文 篇8

  6月5日的上午10:30,我和我的妹妹到凱樂(lè)大劇院看電影,這部電影叫《青澀記憶》。

  這部電影的主人公是:杜鵬、林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓。在故事中林紹遠(yuǎn)、陳志和徐楓,三人因?yàn)槟撤N原因迷上你網(wǎng)絡(luò)游戲,他們也叫杜鵬去網(wǎng)吧玩游戲,但是被杜鵬給拒絕了,因?yàn)槎霹i在學(xué)校得過(guò)許多獎(jiǎng),是一個(gè)好學(xué)生。但是不去上網(wǎng)的主要原因是因?yàn)樗谏钪腥狈?ài),他覺(jué)得很多事情都沒(méi)有意義。有一次,在杜鵬騎著自行車在回家的路上,無(wú)意間看到她的爸爸和一個(gè)女人在一起,不過(guò)那個(gè)人不是他媽。也因?yàn)檫@件事她的媽媽和她爸爸開(kāi)始了無(wú)休止的吵架,還摔東西,弄得家無(wú)寧日,而杜鵬本來(lái)就感受不到溫暖,現(xiàn)在更加煩躁。于是便找到林紹遠(yuǎn)、陳志、徐楓,和他們一起去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。最后他開(kāi)始上癮了,每天沉迷于虛擬的`網(wǎng)絡(luò)游戲中,但因?yàn)闆](méi)錢而去偷竊,又失手打死了保安,杜鵬因?yàn)樽约汉軆?nèi)疚,所以自殺了。

  我看了這部電影讓我想到兩種人,一種是沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子,一種是沒(méi)讓孩子感受到愛(ài)的家長(zhǎng)。我們的身邊就很多這樣的例子,有些高年紀(jì)的學(xué)生成天逃課去上網(wǎng),迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至騙錢、偷錢去上網(wǎng),本來(lái)孩子就沒(méi)有很大的控制能力,加上如今家長(zhǎng)由于工作壓力太大,不能很好的孩子交流,讓孩子感受不到家長(zhǎng)的愛(ài),所以孩子們便在虛擬世界里尋找快樂(lè),沉迷網(wǎng)絡(luò)。

  這部電影讓我覺(jué)得很傷心,如果他們不沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在一定是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我希望大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲!不要讓網(wǎng)絡(luò)控制自己,而是自己掌控網(wǎng)絡(luò)。

電影作文 篇9

  開(kāi)學(xué)后的第一周,我去了泰州市美好環(huán)球影城參加了新華日?qǐng)?bào)小記者的活動(dòng)。記者鐘老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)了售票的感覺(jué)。我們走進(jìn)售票臺(tái)內(nèi),影城指導(dǎo)老師打開(kāi)電腦,先讓最小的妹妹站在小凳子上,對(duì)面購(gòu)票的是她的`媽媽。老師問(wèn):“我們先對(duì)媽媽說(shuō)什么?”小妹妹害羞地說(shuō):“歡迎光臨,請(qǐng)問(wèn)您想看什么電影?”媽媽說(shuō):“我想看《足球王者》!敝笇(dǎo)老師指著屏幕讓小妹妹拿鼠標(biāo)點(diǎn)了選擇位置區(qū)域,老師說(shuō):“你可以幫你媽媽選擇一個(gè)座位!崩蠋熌闷鹗髽(biāo)做了一個(gè)示范,電影票就從出票機(jī)里出來(lái)了,老師教小妹妹如何拿票,指導(dǎo)老師說(shuō):“媽媽拿票要跟她說(shuō)一聲謝謝惠顧》。”

  接下來(lái)老師帶我們?nèi)⒂^放映室,老師讓我們先認(rèn)識(shí)了放映機(jī)的基本原理。老式放映機(jī)是一種能夠沿著軌道連續(xù)拖動(dòng)膠片的設(shè)備,以便膠片的幀能在光源前短暫的停留。光源提供了極強(qiáng)照明,將膠片上的圖像通過(guò)透鏡投射到銀幕上。

  在10點(diǎn)30分的時(shí)候,我們進(jìn)入影房觀看了電影,12點(diǎn)結(jié)束了本次愉快的影城活動(dòng)。

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