【精華】電影作文集合五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的電影作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電影作文 篇1

　　我記不起自己有多少年沒寫讀后感或觀后感了，今天把電影孔子認(rèn)真的看了2遍，感受非常深刻 。這位古代的圣人所說的很多話都是我一直學(xué)習(xí)的典范，我常常把佛教與儒教結(jié)合起來學(xué)習(xí)，它們有著很多相似的地方，有儒教比佛教更早流傳的說法。

　　當(dāng)我看到電影最后孔子結(jié)束顛沛流離19年回到自己的家鄉(xiāng)魯國，跪在城門頂禮膜拜的時候，我流淚了，那是一個對祖國對家鄉(xiāng)有著無限深情卻又無限感慨的垂暮老人，用他全部的愛發(fā)出的吶喊聲：魯國，我的父母之邦，我終于回來了！

　　孔子除了是偉大的思想家還是優(yōu)秀的軍事家，對治國一直主張仁義厚德也就是禮樂仁義。認(rèn)為詩書禮樂是做為君子的必修，能以禮治國是國家社稷人民之福，禮法喪失國家就會大亂。

　　孔子有3000多非常優(yōu)秀的學(xué)生，他們很多都追隨先生流離云游，其中冉求 子路等弟子都被各列國請去做將領(lǐng)，孔子沒有因?yàn)轸攪�君上�?dāng)初被齊國利用，驅(qū)趕自己被迫無奈離開心愛的國家而積怨，反倒教育自己身邊的弟子：國危思將，國難用將。茍利國家，生死以之，士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。志士仁人，寧殺身成仁，不可以求生而害人。危邦不入，亂邦不琚，為政不能急于求成。執(zhí)政者，外正衣冠禮儀，內(nèi)正品德心靈。凡非禮者，勿視，勿聽，勿言，勿動。君子就是死，冠帽也要堂堂正正。名爵者，公棄也，不可以久居，將欲取之，必先予之。大象無形，超然物外，不限于人間。不要去計(jì)較太多名譽(yù)的東西，要學(xué)會裝裝傻，發(fā)發(fā)呆。無為，萬能無不為。無用，安知不是大用？弱則生，柔則存。天下莫若于水，而攻堅(jiān)者，莫之能勝，上善若水。正所謂：為善者，天必報之以福。

　　歲寒，然后知松柏之凋也。這就是對孔子最好的寫照。世上的.人也許很容易了解孔夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦中領(lǐng)悟到的境界。如果人不能改變世界，那么就應(yīng)該去改變自己的內(nèi)心，求仁得仁，一貧一賤，交情才見。

　　片中有3個鏡頭很有回味：

　　一：當(dāng)衛(wèi)國夫人看著自己欣賞的孔丘問：“窈窕淑女，君子好求”是什么意思的時候，孔子解釋道“君子好美，但求之以禮�！碑�(dāng)衛(wèi)國夫人邀請孔丘留在衛(wèi)國，教自己學(xué)詩再見面的時候孔丘以“不便”拒絕。理由是“如斯好德好色之人”

　　二：當(dāng)大司徒命令人把玉訣送給孔子的時候，我們知道了：訣者，絕別也。

　　三：當(dāng)大司徒年老派人接孔子回國的時候，帶給孔子一個玉環(huán)，我們知道了：環(huán)者，歸還也。

　　這是一部非常值得一看的好電影，我會再次去觀賞認(rèn)真體會圣人每一句話的含義。

　　儒教的學(xué)說應(yīng)該提倡弘揚(yáng)的，它教給人們知道什么是禮儀廉恥，什么是尊孝忠義，更教會管理者懂得以禮治理國家的道理，可以理解為什么有那么多的學(xué)者提出孔子學(xué)說老子學(xué)說重新搬出來的道理。

　　一部給我思想給我精神上了一課的好作品，也給我知識有了更多的收獲，我對我的孩子教育也很主張孔子的思想，特別是對愛國敬國，尊老愛幼，孝順長輩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任尤其重要。

　　仁 義 禮 立 信，是我小時候就經(jīng)常聽長輩們的說教，也是這些讓我長大后去讀孔子和老子的學(xué)說，雖然我書讀的不多，理解也很不夠，但我是真的很喜歡，以后還要更好的學(xué)習(xí)，讓我的孩子也學(xué)習(xí)，相信可以幫助孩子們在以后的人生道路上有很大的指引作用。

電影作文 篇2

　　星期天媽媽第一次帶我去看了一場很棒的電影《里約大冒險》，這是一個3d的電影，我?guī)е�大大的眼鏡看的，感覺那些漂亮的鳥就在眼前，它們跳著熱情的舞蹈，伴隨著優(yōu)美的音樂，我被感染著，我 高興的笑著。媽媽看我高興的.樣子，她也非常的開心。我告訴媽媽，如果再有這么好看的電影一定要帶我來，媽媽爽快的答應(yīng)了。

電影作文 篇3

　　“我們看得到的、感受得到的，就是真的，那如果我們看不到，感受不到，就不是真的。但是有時候，我們所看到的，其實(shí)不是真的；我們看不到的，其實(shí)是真的�！边@是電影《地球上的星星》里小男孩伊夏對詩歌《洞察力》所做出的解釋。

　　伊夏是一個有讀寫障礙的小男孩，他的生活里充滿了指責(zé)、懲罰、嘲笑和否定，他逐漸成了一顆不說話的“星星”。直到新的美術(shù)老師尼克的出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)并拯救了小伊夏

　　當(dāng)小伊夏被大伙伴欺負(fù)獨(dú)自跑到樓頂發(fā)泄情緒的時候；當(dāng)因?yàn)榇蚣艿氖卤淮笕嗽┩�，被父親責(zé)罵、不理解的時候；當(dāng)小伊夏逃課獨(dú)自在街上閑逛看見伊父親背著兒子，羨慕渴望父愛的時候；當(dāng)被罰跪在教室門口，尼克老師想要靠近，小伊夏卻表現(xiàn)出恐懼和害怕的時候；當(dāng)伊夏在畫畫比賽上展現(xiàn)了非凡的才華，獲得一等獎并做為學(xué)校年鑒的封面時，全場掌聲雷動。而小伊夏，卻深深地把自己埋在人群之中，那躲閃的眼神，那膽怯的神態(tài)的時候電影的每一個畫面都是那么深入人心，傳遞著讓人透徹心扉的感動。

　　尼克老師的出現(xiàn)，讓小伊夏終于找到了一個能理解他的人。影片中印象最深刻的一個片段是小伊夏父親去學(xué)校找尼克老師，尼克說：“關(guān)心的確很重要。讓孩子覺得是被需要的，一個擁抱、一個充滿愛的吻，都可以讓他知道我們在關(guān)心他；或者向他表達(dá)‘兒子，我愛你。如果你感到害怕，可以來找我。如果你出錯了，失敗了，又怎樣？我都會陪著你，不用害怕�！�一再保證，讓他明白。這就是關(guān)心，對吧�！毙∫料牡母赣H聽完羞愧而去，他下來時，正好看到伊夏站在公告欄前，一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)字，然后讀出來。伊夏爸爸為伊夏的進(jìn)步感到吃驚，也很感動和自責(zé)。他從來沒有好好去了解和關(guān)心兒子，只知道一味苛責(zé)他不用功不努力，態(tài)度不認(rèn)真，總希望他能超過別人

　　伊夏通過尼克老師的幫助和自己的努力，變得活潑有生氣，也讓所有人知道了他繪畫才能。我想，小伊夏永遠(yuǎn)會記得尼克老師對他說的話“在我們之中出現(xiàn)了天才，他們改變了世界的`規(guī)則，因?yàn)樗麄兛梢杂貌煌�的思維看世界。他們的想法不一樣，但不是每個人都能了解。他們被反對，但是他們之中出現(xiàn)了贏家，艷驚世界。”

　　我們不要試圖去把他們改變成所謂的“優(yōu)秀人”�；蛟S在班級中，有很多“特別”的孩子，很難做到真正了解他們。對于這些孩子，應(yīng)從本質(zhì)上讀懂他們。讀懂孩子，并不是單純地觀察孩子們表現(xiàn)，用成績檢驗(yàn)他們，而是應(yīng)該永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對孩子。在孩子們的每一個錯誤中，尋找共同點(diǎn)，找出隱藏在那些錯誤下的根本原因，給予孩子們更多的耐心、溫暖和愛，永不放棄每一個孩子，用一個擁抱，一個吻，一個微笑去關(guān)懷孩子，鼓勵孩子每一個小小的進(jìn)步，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的重拾自信，找到快樂。

電影作文 篇4

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去不能入睡，因?yàn)橄挛缭趯W(xué)�？吹囊粋�電影讓我的心久久不能平靜……

　　影片的名字叫《青年先鋒》，講述了張海迪身殘志堅(jiān)勤奮學(xué)習(xí)的事。5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。熱心助人的張海迪15歲時跟隨父母下放到聊城農(nóng)村，在那里，她給農(nóng)村的孩子當(dāng)教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。為了對社會作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有經(jīng)驗(yàn)的'醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。

　　多么了不起的人��！一個殘疾人作出了比健全人還要大的成績和貢獻(xiàn)。她的求知欲是那么的強(qiáng)烈，她的學(xué)習(xí)是那么的主動，她樂于助人的思想那么崇高，她的一舉一動是那么讓人敬佩。

　　想起我自己，是一個多么幸福的孩子�。≡诩依铮�爸爸媽媽疼愛，不讓我做家務(wù)。在學(xué)校里，老師諄諄教導(dǎo)，讓我們學(xué)到豐富的知識。然而，我總是心不在焉，讀書做作業(yè)時總想著動畫片貼紙這些東西，有時竟想用生病來逃避作業(yè)，碰到了困難，心里總是依賴別人的幫助，就像爸爸說的一樣，我像一頭老牛，打一鞭子走一步，沒想著自己往前走。與張海迪相比，我是多么的慚愧��！

　　我越來越明白，人們?yōu)槭裁聪矏蹚埡５希�那是因�(yàn)樵谒�身上有面對疾病和困難的勇氣，這正是我們現(xiàn)在的學(xué)生要向她學(xué)習(xí)的可貴之處。

電影作文 篇5

　　之所以現(xiàn)在1942說話，是因?yàn)檫@是今年一個不錯的影片。

　　之所以用1942談電影的道德，是因?yàn)槲覄倓偪催^了1942。

　　在電影院看電影，有一套不成文的規(guī)定——那就是看電影的道德。很不幸，在這里都不成立。

　　1、看電影期間大笑是不道德的；

　　2、看電影期間說話是不道德的。

　　3、看電影期間打電話接電話是不道德的。

　　4、看電影吃東西是不道德的。

　　5、看完好的.片子不鼓掌是不道德的。

　　6、當(dāng)影片沒完全播放完畢（包括字幕），就離場，是不道德的。

　　這些電影道德里，有著在公共空間里不影響他人的善念，也有這對一個影片本身的尊重。它們會在我觀影的時候不時提醒一下自己，于是那些不道德的事情就會影響自己的關(guān)注。

　　于是我討厭放映廳里面的言語不斷，討厭手機(jī)鈴聲的不絕于耳，煩躁仿佛看到精彩之處不笑到顯得你對電影不支持的奇觀現(xiàn)象。

　　但片子還沒放完，偌大的影廳上已經(jīng)只剩下3個人還在堅(jiān)守電影的道德，我拿起相機(jī)正想要拍下這一幕，影院的清潔工迅速的進(jìn)入打掃起了會場。

　　影片沒完全放映完畢及派人進(jìn)去清掃是不道德，而且是電影道德里最大的不道德。

　　如果說觀眾不尊重電影猶可原諒，而影城不尊重電影，就讓人生厭。因?yàn)檫@是你的生意，你的事業(yè)，你活命的基礎(chǔ)、也是你事業(yè)的操守、猶如警察做賊、法官犯法。發(fā)生這一幕，只能說明是一群不懂電影的人在經(jīng)營電影，當(dāng)然也就會雇傭一群對電影毫無熱心和探究的人在管理放映。

　　但是現(xiàn)在這個最好的和最壞的時代，相比警察做賊、法官犯法，我們又能苛求哪份事業(yè)堅(jiān)持自己的道德？

　　——末了，說點(diǎn)題外話，1942值得一看。

　　20xx.12.12

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