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《烏丟丟奇遇記》讀后感

時(shí)間:2024-09-23 20:54:35 讀后感 我要投稿

《烏丟丟奇遇記》讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《烏丟丟奇遇記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《烏丟丟奇遇記》讀后感

《烏丟丟奇遇記》讀后感1

  我十分喜歡《烏丟丟的奇遇記》這本書,因?yàn)槲易x了第一篇文章后,感覺不是很有趣,。接下來我就一篇一篇地讀,仿佛自己也進(jìn)入了書本中,所以,這本《烏丟丟的奇遇記》我十分喜歡。下面就請聽一聽這本書是多么的有趣吧!

  有一天,一個(gè)活潑可愛、純真善良的女孩子,丟失了一只腳,日后有許多人都在嘲笑她。忽然,她意想不到的事情發(fā)生了,她竟然遇到了自己缺少的腳,她非常非常的'開心,她大聲地呼喊著:“小腳你快回來呀:”可它不聽,就跳來跳去,最終離小女孩越來越遠(yuǎn)了,小女孩再一次地哭了,到了晚上,小腳跳到了一條小巷里,那里黑烏烏的突然發(fā)現(xiàn)還有一家人沒有關(guān)燈,它就從窗戶跳了進(jìn)去,跳到了書架上,不一會(huì)兒就睡著了,到了早上,它身旁書本將它叫醒了,它們都說了個(gè)自的故事,和自己主人的故事,它們的聊天領(lǐng)它們成為了好朋友,小腳與它們共同相處了幾日,書本們一致認(rèn)為小腳應(yīng)該回到它小主人的身上,讓小主人不再被別人嘲笑》。小腳聽了認(rèn)為十分有道理,它連夜趕回了屬于它自己的家。小女孩終于沒有再被別人嘲笑了。

  我讀了這個(gè)故事,我學(xué)到了,不能為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)利益而傷害到無辜的人,只要自己放棄一點(diǎn)點(diǎn)利益去成全別人,這樣才會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局。

《烏丟丟奇遇記》讀后感2

  我十分喜歡《烏丟丟的奇遇記》這本書,因?yàn)槲易x了第一篇文章后,感覺不是很有趣,讀《烏丟丟奇遇記》有感350字。接下來我就一篇一篇地讀,仿佛自己也進(jìn)入了書本中,所以,這本《烏丟丟的奇遇記》我十分喜歡。下面就請聽一聽這本書是多么的有趣吧!

  有一天,一個(gè)活潑可愛、純真善良的女孩子,丟失了一只腳,日后有許多人都在嘲笑她。忽然,她意想不到的事情發(fā)生了,她竟然遇到了自己缺少的腳,她非常非常的開心,她大聲地呼喊著:“小腳你快回來呀:”可它不聽,就跳來跳去,最終離小女孩越來越遠(yuǎn)了,小女孩再一次地哭了,到了晚上,小腳跳到了一條小巷里,那里黑烏烏的,小腳沒有一個(gè)地方可以休息的',它只好跳呀跳呀,它突然發(fā)現(xiàn)還有一家人沒有關(guān)燈,它就從窗戶跳了進(jìn)去,跳到了書架上,不一會(huì)兒就睡著了,到了早上,它身旁書本將它叫醒了,它們都說了個(gè)自的故事,和自己主人的故事,它們的聊天領(lǐng)它們成為了好朋友,小腳與它們共同相處了幾日,書本們一致認(rèn)為小腳應(yīng)該回到它小主人的身上,讓小主人不再被別人嘲笑,讀后感《讀《烏丟丟奇遇記》有感350字》。小腳聽了認(rèn)為十分有道理,它連夜趕回了屬于它自己的家。小女孩終于沒有再被別人嘲笑了。

  我讀了這個(gè)故事,我學(xué)到了,不能為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)利益而傷害到無辜的人,只要自己放棄一點(diǎn)點(diǎn)利益去成全別人,這樣才會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局。

《烏丟丟奇遇記》讀后感3

  當(dāng)我讀完這本書后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己竟看懂了這本充滿愛的書。

  烏丟丟是一個(gè)丑的可愛的布娃娃。因?yàn)楸话采狭艘恢粫?huì)活動(dòng)的腳,便開始說話;跳舞;唱歌。烏丟丟想去外面的世界去闖一闖,便離開它的主人珍兒家。不知不覺走到了吟癡老詩人家。老實(shí)人發(fā)現(xiàn)了他,并聽烏丟丟述說了它的故事,便勸他回到珍兒家。說珍兒見不到烏丟丟會(huì)傷心的。烏丟丟也聽說了吟癡老詩人的感人經(jīng)歷,便同意去珍兒家看望珍兒?墒撬麄儊淼秸鋬鹤〉'小鎮(zhèn)時(shí),里面的小學(xué)卻著火了。珍兒被困在了里面,烏丟丟奮不顧身的沖進(jìn)火場救珍兒,珍兒很快得救了。烏丟丟卻因?yàn)榫日鋬,被大火燒得只剩下一條腿了……

  讀了這本書,我深深的了解到,愛的力量是多么偉大,它可以創(chuàng)造奇跡,它可以讓生命充滿活力。我一口氣把十四章和尾聲讀完了,一種感動(dòng)充滿了我的心。生命是可貴的,生命因愛而美麗,愛讓生命發(fā)出耀眼的光彩。

  《烏丟丟的奇遇》是一部童話,也是一本使人讀了蕩氣回腸的哲理之書,你也要看看哦!相信你看了之后,也會(huì)喜歡上這本書!

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《烏丟丟奇遇記》讀后感4

  今天,我在家中看了一本名叫《烏丟丟的奇遇》的書。書上主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)演木偶戲的老爺爺,他演的一個(gè)木偶“獨(dú)腳大俠”很受人歡迎,可是有一天,這個(gè)“獨(dú)腳大俠”的唯一一只腳脫落了,掉在了草地上,一個(gè)小女孩看見了它,她叫珍兒,她也和“獨(dú)腳大俠”一樣,只有一只腳。于是,珍兒就把小腳帶回了家,并給它取名叫烏丟丟,還給了她一個(gè)新的身體。過了幾天,烏丟丟有點(diǎn)想念布袋老爺爺,就不辭而別。在路上,烏丟丟又遇見了癡吟先生,在癡吟先生家住了幾天,烏丟丟又開始想念珍兒了,于是癡吟先生陪烏丟丟再次去尋找珍兒,他們在路上遇到了很多的困難,但在這過程中,烏丟丟學(xué)到了許多東西,最后他們還是找到了珍兒,烏丟丟為了給珍兒一個(gè)健全的身體,而把自己融入了珍兒的身體,讓珍兒成了一個(gè)快樂健康的人。

  烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命!愛,讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣!

  看了這個(gè)故事之后,我也被感動(dòng)了!原來愛是那么的偉大,能讓一只木偶做的小腳有生命!原來愛是那么的'崇高,竟然能讓烏丟丟用自己的身體來救珍兒,這真的太讓我感動(dòng)了!生命是那么的寶貴,在生活中能用自己的生命和身體來救助別人的人,都是很讓我感動(dòng)的。讓我們一起珍惜生命,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人吧!

《烏丟丟奇遇記》讀后感5

  自從我得到了《烏丟丟的奇遇》后,我發(fā)現(xiàn)烏丟丟從小就是個(gè)沒爹沒媽的孩子。但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,長大后,成了一名雜技大師。他讓我明白了活下來是對的。也讓我明白只要努力,就能成功。

  我也要像他一樣懂得珍惜生命。他能接受別人對他的諷刺,能接受沒爹沒媽的痛苦。烏丟丟說了一句讓我覺得人活在這個(gè)世上是有必要的話,他說:“祖國給了我生命,是我的榮幸,我不應(yīng)該有悲哀的想法。”他說的很對,人活在世上是有必要的.。烏丟丟有一段奇遇就是:他夢見了日思夜想的媽媽和爸爸,他對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我要不要活下來!卑职謰寢屨f:“孩子,你要活下來,你要堅(jiān)強(qiáng)的活下來。雖然你沒有爸爸媽媽,但是你只要有一顆想活下來的心,你就會(huì)有成功!睘鮼G丟這時(shí)才想到以前他從來都沒有一顆想活下來的心,所以,他才會(huì)覺得自己沒有必要活在世上。他說:“爸爸媽媽謝謝你們的忠告,我已經(jīng)知道我該怎么做了。”說著,他就醒了。這時(shí)的他腦子里只有“活下來”這三個(gè)字。最后他還有一段想死的經(jīng)歷就是烏丟丟他是個(gè)沒爹沒媽的孩子,各個(gè)老板都不讓他來這里工作。

  但是雜技老板覺得他長大后可以成為雜技大師,所以就收留了他,經(jīng)過幾年的培訓(xùn),終于成為了雜技大師,當(dāng)時(shí)的他才20歲,我讀過這本書以后,它讓我懂得了生命是寶貴的,什么東西都換不來的。所以我們要懂得珍惜生命。

《烏丟丟奇遇記》讀后感6

  我懷著好奇的心情讀了余老師推薦的一本書,這本書的名字叫《烏丟丟的奇遇》。讓我們到書中去看看吧!

  故事的主人公烏丟丟是木偶戲里的一個(gè)獨(dú)腳大俠,每次他來演戲的時(shí)候都是小朋友最快樂的時(shí)候,在看戲的小朋友中有一個(gè)叫珍兒的瘸女孩。有一次布袋爺爺在演木偶戲時(shí)把烏丟丟僅有的一只腳給丟失了,珍兒把烏丟丟掉了的腳帶回了家,在沒有找到布袋爺爺?shù)那闆r下,把這只腳縫在了丑娃的身上,讓丑娃有了鮮活的生命。雖然他們只有一只腳。但是他

  們熱愛生活,珍惜生命的'精神鼓舞了我。使我懂得自己和他們比該是多么的幸福。

  后來烏丟丟到了吟癡老人家的時(shí)候,碰到了可可,還碰到了吟癡老人小時(shí)候收藏的玩具如:不倒翁、鬃人等。烏丟丟與他們產(chǎn)生了深厚的友誼,當(dāng)吟癡老人送烏丟丟回家的時(shí)候,他們戀戀不舍,還舉行了送別會(huì)。他們的深厚情誼又一次打動(dòng)了我。

  最讓我感動(dòng)的是,烏丟丟為了救珍兒,撲進(jìn)了大火,珍兒得救了?墒菫鮼G丟的身體卻燒沒了,只剩下最后一只腳,他也給了珍兒。從此珍兒變成了健康的女孩,腳再也不瘸了,烏丟丟卻永遠(yuǎn)地走了。

  通過讀這本書讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,愛有巨大的力量,是金錢和財(cái)富不可以衡量的。

《烏丟丟奇遇記》讀后感7

  今天我又讀了烏丟丟的奇遇六七八章后,我的感受很深。其中最讓我深受感動(dòng)的一章是逆風(fēng)的.蝶。

  這一章講述這樣一個(gè)故事:一天早上,風(fēng)刮的很大,但烏丟丟他們?nèi)栽谮s路。這時(shí)候,他們頭頂上飛來一只蝴蝶,蝴蝶對他們說:“我們一起趕路好么?”烏丟丟答應(yīng)了。風(fēng)越刮越大,一下子把蝴蝶吹到了樹上。這時(shí)候,在樹下的烏丟丟和吟老讓蝴蝶趕快下來。吟老讓蝴蝶鉆進(jìn)他的帽子里。吟老問蝴蝶:“你為什么趕著這么大的風(fēng)飛呢?”蝴蝶說:“我是要去找一只薔薇花,去年她為我遮過雨,要不是她,我現(xiàn)在就不會(huì)在這兒了。更何況,我已經(jīng)答應(yīng)她,她只是為我開的,如果我不去,她就會(huì)凋謝。好了,我不在你帽子里待了,我要自己去找薔薇花。”蝴蝶飛走了,他被風(fēng)吹到了河里!八懒恕!睘鮼G丟說。這時(shí),河面上出現(xiàn)了一只白帆正向著薔薇花的方向飄去!澳鞘撬撵`魂。”吟老說。

  從這個(gè)故事中,我感受到蝴蝶有頑強(qiáng)、守信、執(zhí)著和知恩圖報(bào)的品質(zhì)。他的這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

《烏丟丟奇遇記》讀后感8

  烏丟丟的奇遇?誰是烏丟丟呢?大家一定想知道吧!下面,請與我一起慢慢的在這個(gè)童話里遨游。

  烏丟丟曾經(jīng)是獨(dú)角大俠的一個(gè)腳丫。布袋爺爺帶著它們常常給小朋友們演戲。因此,它們變成了口袋村人見人愛的“獨(dú)腳大俠!

  可是有一天,布袋爺爺把獨(dú)腳大俠的小腳丫給弄丟了。一個(gè)名叫珍兒的小姑娘把它撿走了。珍兒把小腳丫安在了洋娃娃上面,把小腳丫變成了一個(gè)有一個(gè)愛心的人。

  但小腳丫卻逃離了珍兒的家,來到了吟癡老人的家中,與他成為了最好的朋友。為了尋找布袋爺爺,他們又再次啟航,到處尋找。他們勇敢的面對著事實(shí),經(jīng)過了無數(shù)的挫折,解除了無數(shù)的煩惱。找到了一個(gè)永恒的雕刻家;學(xué)會(huì)了要勇敢的面對生活。最后,他們找到了布袋爺爺,但小腳丫卻把它自己的腳給了珍兒……

  小腳丫好不容易才獲得了身體,變成了一個(gè)真實(shí)的人,它的內(nèi)心充滿了愛。它不顧自己,勇敢的面對生活中的挫折與磨難。它幫助了許許多多的'人,使它自己擁有了一顆真愛的心。它讓小孩子們得到了快樂;它讓粗暴的音樂家變得柔和起來;它幫助蘑菇人找到了一顆愛心……

  但到了最后,小腳丫卻勇敢的把自己的腳給了珍兒,使珍兒成為了一個(gè)不再殘疾的健康人,而小腳丫卻沒有了生命。小腳丫的舍己為人的精神是多么值得我們的體會(huì)與學(xué)習(xí)。

  好啦!就介紹到這,大家趕快看一看吧!

《烏丟丟奇遇記》讀后感9

  寒假期間,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,故事的內(nèi)容是講演木偶戲的布袋爺爺在收場時(shí)將獨(dú)角大俠烏丟丟的小腳丫給弄丟了,被一個(gè)叫珍兒的善良小女孩揀到了,珍兒可憐的小腳丫要幫它找到布袋爺爺,讓它找到自己的頭,自己的身體,她不顧天黑找了很久可是并沒找到布袋爺爺。

  回到家同媽媽講了小腳丫的來歷,媽媽沒怪她反而表揚(yáng)了她,后來小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒等到的情況下成了珍兒布娃娃的一只腳,被取名為獨(dú)腳大俠烏丟丟。一一天烏丟丟跳上一輛運(yùn)棉花的卡車離開了珍兒來到吟老詩人的家里,吟老知道了它的來歷問:“你不覺得你做得不對嗎?”于是他們開始尋找珍兒。

  在找珍兒的路上他們遇到了蝴蝶。種雞蛋的小姑娘。蛇。蘑菇人……。烏丟丟不知道人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么,吟老幫他找到了答案:愛。同時(shí)也告訴我們愛是陽光,愛是空氣和水。愛看不到卻又無處不在。

  烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,寫詩的'吟癡老人給了他智慧。它感嘆生命的可貴,因?yàn)樯褪菒。有愛滋養(yǎng)生命,才是鮮活。美麗和不朽的生命。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命,它珍惜生命的可貴并懂得用愛來滋養(yǎng)生命,用愛來回報(bào)生命。

  愛讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣,愛讓獨(dú)腳大俠和老詩人的友情變得更加神圣?赐赀@本書使我變得和烏丟丟一樣懂得了生命的可貴和愛的真諦。

《烏丟丟奇遇記》讀后感10

  最近,我讀了一本書,名叫《烏丟丟的奇遇》。

  它的主人公是一個(gè)小腳丫,名字叫烏丟丟。烏丟丟一共有兩次生命。第一次,是布袋爺爺給了烏丟丟生命,是布袋爺爺給它做了一個(gè)小木偶,然后把它的小腳丫安上去,成為了一個(gè)獨(dú)腳大俠,讓它有了第一次生命。后來,小腳丫丟了,被一個(gè)名叫珍兒的殘疾女孩撿到,珍兒叫她媽媽做了一個(gè)丑娃,在珍兒的生日那天,她媽媽把小腳丫烏丟丟縫上去了,然后成為了一個(gè)第二次生命的獨(dú)腳大俠。

  后來,烏丟丟坐上了一輛貨車,就來到了吟癡老人的家里,睡在了詩簍子里。第二天,被吟癡老人發(fā)現(xiàn)了,然后,烏丟丟把它遇到的.所有的事情告訴給吟癡老人聽。他聽完后,覺得烏丟丟不應(yīng)該離開珍兒,這樣會(huì)令珍兒很傷心的。最后,吟癡老人決定了收留它在這里住。過了很久,烏丟丟想念珍兒和布袋爺爺了,決定要回去看看他們。在它和吟癡老人去找珍兒和布袋爺爺?shù)倪^程中,經(jīng)過了很多事,比如:和蛇對話、遇到蘑菇人……過了好幾天,他們終于找到了布袋爺爺,但是,布袋爺爺已經(jīng)去世了。又過了一夜,他們終于找到了珍兒,但是珍兒的腳傷得越來越嚴(yán)重了,而且,她媽媽也生病了,家里沒有人照顧她們。最后,烏丟丟決定,把自己安到了珍兒的腳上,讓珍兒做一個(gè)和其他人一樣的健康小女孩。

  當(dāng)我看完《烏丟丟的奇遇》后,我想到了一句話:人生的財(cái)富是愛,生命的意義也是愛!

《烏丟丟奇遇記》讀后感11

  這本書是金波老爺爺所著的一部童話小說,是一部用愛貫穿的童話,亦是一段不朽的心靈之旅。追隨著烏丟丟的足跡,我認(rèn)識(shí)了一群美麗的小精靈,因他們純潔的心靈,滋潤著我,溫暖著我。

  柔美的蝶兒,毅然決定逆風(fēng)而飛,只為了與薔薇花的'一個(gè)約定。最終,殉葬于大!@是何等堅(jiān)貞。那葉隨波逐流的白帆,將承載著蝶兒的信念和靈魂,回歸至薔薇花的身邊,守護(hù)著她。

  蘑菇人,當(dāng)面對狂風(fēng)暴雨時(shí),將小動(dòng)物們庇護(hù)在自己的環(huán)抱中,而自己,卻在風(fēng)雨的肆虐下,飄零成塵埃。生命之燭,燃到盡頭……相信,它的靈魂終將得以升華。

  蕓兒,那個(gè)種雞蛋的小女孩兒,她天真而倔強(qiáng)的認(rèn)定雞蛋會(huì)開出絢爛的花兒。在她的期待下,雞蛋真的開花了,盡管那花兒十分脆弱。我想,蕓兒懷揣著這份憧憬上路,她的未來之路上,屬于她的那朵命運(yùn)之花一定會(huì)傲然綻放!

  沒有愛的靈魂,是空洞的;沒有愛的靈魂,是灰白的。因?yàn)樾闹杏袗,所以生命得以永生;因(yàn)樾闹杏袗,所以生命不再有遺憾。

  和烏丟丟一起的旅途中,一段段美麗的邂逅,我們接受愛的洗禮,我們懂得愛,學(xué)會(huì)愛。舍得,舍得,有舍才有得,付出你的愛,給予你的是更多、更濃的愛。

  生命的存在,不在于它的形式,精華之所在,是它的過程。

  所以,讓我們?nèi)郯,不要吝嗇你的愛,不要讓生命留下空白的記憶?/p>

《烏丟丟奇遇記》讀后感12

  這一次,我讀了烏丟丟的奇遇第十二章,我覺得那尊少女雕像之所以有了生命,是因?yàn)榈袼芗野阉膼鄱极I(xiàn)給了這尊雕塑。這讓我想起了烏丟丟的一句話:“愛是什么?愛像空氣、陽光和水。愛看不見卻又無處不在!薄皭蹘Ыo我們什么?生命。還有比生命更重要的那就是信念!钡拇_,在我們的生活中愛無處不在。記得剛放寒假的一個(gè)周日,我和爸爸媽媽開車來到了輝縣的一個(gè)貧困鄉(xiāng)“北地鄉(xiāng)”。今天我們要做一件有意義的事。我把自己看過的課外書,自己用過的許多好的文具,還有我的許多已經(jīng)小了的但又舍不得丟掉的衣服,都帶給了這里的'小朋友。不一會(huì)兒我就結(jié)識(shí)了毛蛋,二評,光子等好多的伙伴,他們帶我去爬山,上樹,還教我采一種名貴的藥材。我看著他們津津有味的讀著我給他們的書,親眼看著他們穿上了我的棉衣,我的心里真比吃了蜜還甜,媽媽說是我的愛讓這些孩子快樂,可他們的快樂又何嘗沒有感染我呢?

  是呀,正像烏丟丟所說所做,愛是信念,愛是責(zé)任,愛是公德,愛讓我們的世界更完美。我們要讓愛傳承。

《烏丟丟奇遇記》讀后感13

  媽媽剛從書店將《烏丟丟的奇遇》買回來,我第一眼看到它,就好像被它捉了進(jìn)去,不由自主地喜歡上了它。

  我翻開了它,去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去結(jié)識(shí)故事中的主人公。

  一場精彩的演出過后,布袋老爺爺剛走,“獨(dú)腳大俠”突然幻化成了一只富有靈氣的小腳丫,并在珍兒的幫助下有了屬于自己的身體,并有了“烏丟丟”這一響亮的名字。后來它通過大卡車來到了吟癡詩人家中,并結(jié)識(shí)了樟木老頭、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有靈氣的朋友,這一切使烏丟丟十分的'開心?伤鸵骼嫌植坏貌蝗ふ艺鋬汉筒即蠣敔敚猛局,烏丟丟也因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得生命之源——心,他漸漸開始珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報(bào)生命。

  愛是無處不在的。你聽:“爸爸,太陽、月亮和星星是什么?媽媽,綠葉;ǘ浜凸麑(shí)是什么?爸爸,媽媽和我是什么?吉祥三寶,永遠(yuǎn)吉祥!彪m然這首歌曲調(diào)簡單,但卻用草原般清新的風(fēng)格,唱出了父母對兒女的疼愛,一家人對家的眷戀、人與自然的和諧之美。

  正如我國詩人艾青所說的:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛的深沉。”是啊讓我們?nèi)ンw會(huì)愛,去奉獻(xiàn)愛吧,畫出愛的美麗;寫出愛的深沉;彈出愛的可愛。它其實(shí)近在咫尺。

  這就是愛的神圣,是愛讓大地永恒!

《烏丟丟奇遇記》讀后感14

  我讀過許多書,有《貓武士》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《魯賓遜漂流記》、《烏丟丟的奇遇》等等。其中我最喜歡看《烏丟丟的奇遇》了。

  這本書中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人和白蝴蝶。因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢耸裁词歉卸,什么是愛,什么是快樂?/p>

  書中有很多令我難忘的'事情,我印象深刻的有兩件事情。一件是白蝴蝶冒著大風(fēng)去看薔薇花。白蝴蝶為什么不顧生命危險(xiǎn)去看薔薇花呢?因?yàn)橛幸淮翁煜轮笥,蝴蝶沒有避雨的地方,眼看著就要有生命危險(xiǎn)了,這時(shí)候薔薇花為白蝴蝶遮風(fēng)擋雨,挽救了白蝴蝶的生命,于是他們成了好朋友,并且相約明年的今天來相會(huì)。還有一件事是是珍兒的學(xué)校起火了,烏丟丟得知了,便和吟老去救火。他們匆忙跑到學(xué)校門口,大火已經(jīng)蔓延開來,非常兇猛。烏丟丟看見大家有的小朋友在救火,有的在慌張?zhí)优,還有的被大火嚇得不知所措,但是他沒有發(fā)現(xiàn)珍兒的身影。原來珍兒正在火場里救看門的狗呀。烏丟丟發(fā)現(xiàn)了,急忙沖過去幫忙,顧不上自己的生命。狗和珍兒終于獲救了,但是烏丟丟卻塌下來的房屋砸死了。

  我很感動(dòng),我覺得烏丟丟舍己為人,很了不起,珍兒很善良。這個(gè)故事讓我懂得了別人給了你愛,你一定要用愛來回報(bào)。生命就是愛,有愛滋養(yǎng)著生命,生命才變得豐富多彩、有意義,甚至不朽。

《烏丟丟奇遇記》讀后感15

  這是一本優(yōu)美而又憂傷的童話故事。

  書中的主人公烏丟丟,原來是布袋爺爺小木偶的一只腳丫,一不小心被老爺爺丟了。烏丟丟遇到了珍兒,但他不辭而別,來到了吟癡老先生家。吟老知道了他的情況后,便和烏丟丟一同踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆。一路上發(fā)生了很多事,烏丟丟失去了生命,還把自己的一只腳給了珍兒,但最后使自己的生命有了延續(xù)。

  這本書中最讓我感動(dòng)的有兩處。第一處是逆風(fēng)的`蝶,這篇里的蝴蝶很讓我感動(dòng),它為了實(shí)現(xiàn)對大樹的承諾,勇敢的冒著生命危險(xiǎn)去找大樹,而且它不想靠別人的幫助找到大樹。最后它被風(fēng)給刮到水里死了,雖然它死了,但它的勇敢的精神和絕對實(shí)現(xiàn)對別人承諾的品格卻一直留在我們的身邊。它的精神和品格也很徝得我們學(xué)習(xí)。

  第二處是回歸生命,這篇講得是烏丟丟為了救珍兒沖進(jìn)大火中,救了珍兒,自己卻被大火燒的又只剩下一只小腳丫了。后來,烏丟丟又把自己的小腳丫給了珍兒,讓珍兒可以和小朋友一樣的快樂的玩耍,而自己就和珍兒融為一體,烏丟丟的這種精神是多么的偉大。在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人像烏丟丟這么偉大。就像我的一個(gè)朋友,她自己做錯(cuò)了事情不想被老師發(fā)現(xiàn),就把這件事情推給了我的另一個(gè)朋友,我的另一個(gè)朋友就好心幫她背了黑鍋,但她連一句感謝話都沒對另一個(gè)朋友說。這一件事中的另一個(gè)朋友是多么心胸寬廣,而我的干了壞事的朋友卻是那么的自私。小朋友們?nèi)绻屇銈冞x,你們會(huì)選誰?

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