期末家長會發(fā)言稿15篇
在日常生活和工作中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的期末家長會發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
期末家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
你們好!首先讓我代表界首市第四小學(xué)全體師生對你們在百忙之中抽出寶貴的時間,來我校參加家長會表示熱烈歡迎,你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的最大支持。在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心的感謝!
教育孩子是我們共同的事業(yè)!希望每個孩子成才也是我們共同的愿望,我們都非常清楚,孩子是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面:
一、學(xué)校基本情況
校園環(huán)境幽雅,建筑布局合理,占地面積12600平方米,擁有教學(xué)樓三幢,綜合樓一幢,F(xiàn)有48個教學(xué)班,學(xué)生3119人,教職工126人。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市重心的東移,為學(xué)校發(fā)展提供了廣闊的空間。特別是均衡教育的發(fā)展,更為學(xué)校插上了騰飛的翅膀。學(xué)校面貌不斷改變,教學(xué)設(shè)施不斷完善,教育質(zhì)量不斷提高,各項工作不斷邁上新的臺階。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,新建了教學(xué)樓、辦公樓和一座高標(biāo)準(zhǔn)的綜合樓,校園電視臺、圖書閱覽室、微課制作室、科學(xué)實驗室、微機(jī)室、錄播室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室等功能室應(yīng)有盡有。教室內(nèi)重新進(jìn)行了裝修,安裝了中央空調(diào),更新了班班通設(shè)備,云課堂進(jìn)入了每個班級,在市電教館的支持下,正努力打造數(shù)字化校園。
教師辦公條件也得到了改善,為每位教師提供了電腦等辦公設(shè)備。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,為廣大教師提供了施展才能的舞臺,學(xué)校很快打造了一支為人師表、專業(yè)過硬、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。學(xué)校大力加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè),通過“走出去” 、“請進(jìn)來” 、“以老帶新,以優(yōu)帶弱”等方式,積極創(chuàng)造條件,完善教學(xué)梯隊。一大批教師快速成長,學(xué)校先后涌現(xiàn)出一批阜陽市、界首市骨干教師、學(xué)科帶頭人。在“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動中,我校教師有6人獲部優(yōu)獎、3人獲省優(yōu)獎、12人獲阜陽優(yōu)獎、15人獲界首市優(yōu)獎。在阜陽、界首市教育主管部門舉行的各類教學(xué)評比活動中,成績突出,我校教師多人多次獲得一、二等獎。
二、學(xué)校榮譽
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),嚴(yán)格的管理,帶來了濃郁的學(xué)風(fēng),形成了優(yōu)良的校風(fēng)。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。學(xué)校先后被評為為“國家零犯罪示范學(xué)校”、全國青少年陽光校園,我們是好伙伴主題教育示范學(xué)校、“安徽省電教一類達(dá)標(biāo)學(xué)!、安徽省體育優(yōu)秀學(xué)校、“安徽省在線課堂先進(jìn)單位”、“阜陽市體育傳統(tǒng)項目學(xué)!薄ⅰ案逢柺刑厣W(xué)”、阜陽市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、阜陽市國學(xué)經(jīng)典教育示范校、阜陽市依法治校示范學(xué)校、“阜陽市家教名!、“阜陽市未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”、“阜陽市花園式學(xué)校”、“阜陽市平安校園”,“阜陽市少先隊先進(jìn)單位”、“阜陽市師風(fēng)師德先進(jìn)學(xué)校”、“界首市先進(jìn)單位”、界首市超級漢字王青少年漢字拼寫大賽優(yōu)秀團(tuán)隊獎、“界首市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測先進(jìn)單位”、連續(xù)兩年“界首市一師一優(yōu)課一課一名師先進(jìn)單位”,在辦人民滿意的教育實踐中交出了一份光華閃閃的答卷。
三、教育教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步提高。
這兩年,學(xué)校各項工作獲得了可喜的成績,可謂碩果累累、喜訊連連。20xx年5月在界首市五年級學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測中,全市市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校共28所學(xué)校參加考試,我校數(shù)學(xué)平均分居全市第四名,品德與社會平均分居全市第四名。20xx年1月在界首市三年級學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測中,全市市直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校共31所學(xué)校參加考試,我校語文、數(shù)學(xué)總平均分居全市第三名,品德與社會平均分居全市第四名、科學(xué)平均分居全市第五名。我校教師參加界首市20xx年中小學(xué)教師教育能力考試獲得全市總分第三名,在一師一優(yōu)課一課一名師活動評比中獲全市一等獎。
四、未來展望
(一)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育
我們學(xué)校一直以來就非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。各班利用班會積極開展“爭做文明人”、“文明守紀(jì)我能行”、“好習(xí)慣伴我行”、“誦讀國學(xué)經(jīng)典,爭做文明少年”、“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神”、“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”、“組織文明禮儀知識競賽”,號召同學(xué)們制作文明禮儀手抄報等,讓學(xué)生在活動中,學(xué)會關(guān)心周圍的人、事和環(huán)境、關(guān)心身邊的整個社會,這不僅提高了學(xué)生的自主自立能力,也大大地增強(qiáng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。在今后的工作中還將進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的工作,讓所有的學(xué)生都成為四講一守的好孩子,四講是講文明、講衛(wèi)生、講學(xué)習(xí)、講秩序,一守是守紀(jì)律。
(二)、繼續(xù)踐行新教育 營造書香校園學(xué)校通過書香校園的建設(shè),全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實實地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量。
我們的做法是:
每天定時開放圖書室、閱覽室,鼓勵師生積極進(jìn)入其間,在書海中遨游。
2.開辦班級“圖書角”。 每個班級均配設(shè)晨誦課本及課外書籍,創(chuàng)設(shè)出一種濃厚的“書香”氛圍。班級間的圖書與圖書室的圖書還可以定期互相交換閱讀,使學(xué)生的課外讀物更為充足,有助于學(xué)生隨時隨地閱讀。每天早晨的7點半為晨誦課。把晨誦課當(dāng)成學(xué)校的校本課程,要求語文教師認(rèn)真上好每天晨誦課,有計劃、有目的地進(jìn)行閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩文,強(qiáng)化國學(xué)教育,在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。要求低年級學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,有家長輔助閱讀;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)
3.開展各種評比活動:開展經(jīng)典詩文誦讀比賽,我們愛科學(xué)、讀書心得、摘抄精美詞句段落硬筆書法評比,學(xué)期末進(jìn)行評比并表彰。一分耕耘,一分收獲,我校學(xué)生趙睿琪在界首市舉辦的中小學(xué)“少年朗讀者”比賽中,獲得總分第一名,朱祎璠獲得第二名,并代表界首參加阜陽市舉辦的中小學(xué)“少年朗讀者”比賽獲得總分第三名的好成績,代貝寧同學(xué)在界首市舉辦的“時刻聽黨話 永遠(yuǎn)給黨走”愛國主義讀書教育活動中學(xué)生演講、小學(xué)生講故事比賽中,取得了優(yōu)異成績。受到領(lǐng)導(dǎo)和與會學(xué)校的一致好評。另外,我校正在進(jìn)行晨誦活動的預(yù)選,到5月底將有一場精彩的朗誦比賽呈現(xiàn)給全校師生。本學(xué)期各班學(xué)生在教室門前窗臺下進(jìn)行了書法、繪畫、手抄報展覽,孩子們用稚嫩的小手畫出了一幅幅美麗的圖畫,書寫了一張張漂亮的漢字,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提升了學(xué)校的文化品位。
(三)、豐富第二課堂,大力開展學(xué)生社團(tuán)活動。
一個健康有益的興趣愛好將使學(xué)生終生受益,參與一次有趣有意義的活動將永駐學(xué)生記憶相冊。我們學(xué)校依托每天下午課后服務(wù),精心組建興趣小組,開展學(xué)生社團(tuán)活動,統(tǒng)一安排在周二至周五下午第三節(jié)課后,開辦了自主閱讀、拓展訓(xùn)練、科普活動、英語、電子琴、舞蹈、合唱、軍鼓隊、繪畫、剪紙、足球、籃球、田徑、電腦等多個社團(tuán)。充分發(fā)揮功能室的作用,學(xué)生的個性得到張揚,興趣特長得到培養(yǎng),綜合素養(yǎng)得到提升。興趣小組活動取得了豐碩的成果。在阜陽、界首市舉行的文藝演出及演講、書法繪畫、體育等比賽中,表現(xiàn)不俗,學(xué)生們活躍在地市兩級舞臺上,展示了自己的風(fēng)采。
學(xué)生在這樣的社團(tuán)中不斷成長,不斷進(jìn)步。這些成績的取得,是我們師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、辛勤付出的結(jié)果,同時也離不開各位家長的大力支持與幫助。有人說,學(xué)校只有辦出特色,才有競爭力,才能不斷發(fā)展壯大。此話不假。我校一直堅定的走特色興校之路,面向全體學(xué)生,全面育人,整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。
五、我和大家一起談一下孩子的教育問題,供大家參考。
1.教育孩子是學(xué)校的'責(zé)任,同樣也是家長的責(zé)任。
現(xiàn)在社會上的各種不良風(fēng)氣無時無刻不在影響著我們的孩子,光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。家長如果還是按照老觀念,把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,這是肯定不行的。孩子是否成功,關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會的共同配合。但是,社會環(huán)境的好壞,我們是把握不了的;我們唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。
2.家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會跟孩子溝通。
今天的父母面對孩子有些心急氣燥,孩子考試沒考好,批評訓(xùn)斥;孩子有了點成績,就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現(xiàn)的愿望,一味地要求、強(qiáng)迫孩子實現(xiàn),不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。我們要走進(jìn)孩子的內(nèi)心,與孩子做朋友,真心跟孩子溝通。
3.努力成為一名智慧型的父母
你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué),換了那么多老師,唯獨家長不會換,我們的家長是“永不退休的班主任”。家長只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,與孩子一起成長,才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。你的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用,對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
最后我要提兩點要求,希望各位家長在以后多多配合學(xué)校工作。
1.為了加強(qiáng)管理,為了保證您孩子的安全,學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生到校時間,早上7:30到校;下午2:30到校,家長要嚴(yán)格控制學(xué)生上學(xué)時間,決不允許學(xué)生提前在校門口等候,不要提前到校。
2.為了養(yǎng)成學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣,讓學(xué)生吃完早飯再上學(xué),不允許學(xué)生把零食帶入學(xué)校,不允許學(xué)生帶零花錢,這一點只有家長配合才能達(dá)到預(yù)期目的。
各位家長,孩子的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開家長的千辛萬苦,更離不開學(xué)生自我激勵,自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家!
期末家長會發(fā)言稿2
各位家長:
下午好!首先我代表4班的全體教師對各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,4班的同學(xué)進(jìn)入初中已經(jīng)半年了,一個很長的假期——寒假開始了,今天我們相聚在這里,召開家長會,一方面與各位家長做一些交流,另一方面希望學(xué)生、家長能與學(xué)校、老師達(dá)成一致,形成共識,爭取度過一個安全、文明、有意義的假期,以最佳的狀態(tài)迎接初一下學(xué)期的到來。
下面先將本學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長做個簡要匯報。
一、放假、開學(xué)時間
本學(xué)期放假時間:從20xx年2月8日開始,至20xx年3月9日(農(nóng)歷正月19)止。
二、本學(xué)期班級各項活動總結(jié)
三、期末考試成績情況通報
四、思想狀況及學(xué)習(xí)情況
一學(xué)期結(jié)束了,我們按照學(xué)校的部署和安排,認(rèn)真的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù),順利的完成本學(xué)期的各項工作,每個同學(xué)都取得了不同程度的成績,絕大多數(shù)同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,文明守紀(jì),尊敬他人,關(guān)心他人,順利的完成了小學(xué)到初中的過渡及轉(zhuǎn)變,但今天我特別想向各位家長匯報的是,我們的班級在過去的一個學(xué)期里還存在如下的一些問題:
(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)范;
(2)書寫問題(要求每一位同學(xué)書寫要字跡清晰、規(guī)范,卷面整潔),將來的考試閱卷是在電腦上完成,書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大,希望家長引起重視;
(3)學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識,提高自我的有效途徑,多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè),但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì)、按量、按時完成,到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè),這就是為什么要求家長簽字的重要原因,希望家長們認(rèn)真的對待孩子作業(yè)問題,特別是自己孩子習(xí)慣不太好的.家長更需要注意,千萬不能對孩子放松啊!
(4)學(xué)習(xí)的自覺性、刻苦些、踏實性不夠,玩的時間比較多,如周末很多同學(xué)的作業(yè)不能按時完成,周日來到抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較突出。不會利用周末的空余時間自學(xué),周末僅僅完成作業(yè)。
(5)課余時間利用差,不會充分利用課間時間找老師詢問,解決學(xué)習(xí)中的疑難困惑問題,而是課間的時候,在教室里、走道上追逐打鬧……
(6)交友:來到新學(xué)校,結(jié)識新同學(xué),認(rèn)識新朋友,隨之而來的是有些其他班,甚至是高年級的一些品行不端的同學(xué)來找,需要我們家長教會孩子正確的處理、面對這些關(guān)系,否則就會出現(xiàn)一些影響學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。
五、給家長的幾點建議
1、召開家庭會議,認(rèn)真分析子女存在的問題,采取有效措施,幫助孩子進(jìn)行及時的心理校正,給孩子一些必要的學(xué)習(xí)幫助;
2、督促子女按質(zhì)、按量的完成假期作業(yè),有一個良好的開端才會有一個良好的結(jié)局,讓孩子們利用好這個假期,為新學(xué)期的到來做好充分的準(zhǔn)備;
3、進(jìn)行安全教育,遵紀(jì)守法教育,青春期教育,重視孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);
4、把子女的教育、學(xué)習(xí)列入家庭的重要日程,分工合作,教育、引導(dǎo)、督促、科學(xué)、合理、嚴(yán)格、規(guī)范……
5、引導(dǎo)督促子女閱讀一定的課外書或名著(小說、詩歌、散文等);
6、禁止子女與社會上的失學(xué)人員,無良人員來往,辨明是非,不與壞人交往,以免引火燒身;
7、望家長規(guī)范孩子的書寫。最后祝愿每個孩子都能健康成長,祝愿每個家庭和諧幸福,春節(jié)快樂!
期末家長會發(fā)言稿3
一、班費的使用問題。
1.下學(xué)期的書費,學(xué)校下發(fā)的通知是每生xx元,學(xué)生實際上交xx元,其余40元,由班費墊付,F(xiàn)在的班費還有xx元。目前班費仍是班長管理。
二、學(xué)生目前不好的個別現(xiàn)象。
1.班級帶零食的任然有,特別是一些氣味很大的食品。在班里吃零食影響很壞,吃零食并不有利于身體健康,做這樣損人不利己的事情。家長不管不問,甚至放縱。我對小部分家長很失望。我會采用一定的方式進(jìn)行處理,到時讓組長具體通知你,請你接受。
2.學(xué)生有帶手機(jī)和mp3的,有的考生在考試時用來作弊,有的學(xué)生自習(xí)課用來上網(wǎng)聽歌。從現(xiàn)在開始,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就是沒收,不管你手機(jī)價值幾何。請你別給我要你孩子手機(jī),但是你要我絕對給你,如果班級學(xué)生再有帶手機(jī)進(jìn)班的,我將要停你孩子的課,讓你的孩子進(jìn)行反思,并根據(jù)校規(guī)校級,給予學(xué)生相應(yīng)的處分,并不在撤銷,隨著學(xué)生的檔案走。
如果你真需要聯(lián)系學(xué)生,可以讓你孩子帶手機(jī),到校后,把手機(jī)關(guān)機(jī),放到班主任辦公室,放學(xué)后去拿。也可以直接發(fā)短信告知班主任要轉(zhuǎn)告學(xué)生的相關(guān)信息。
3.學(xué)生遲到的現(xiàn)象每天都有,每次的人數(shù)還都很固定,有的給你家長提醒,有的我沒打電話。春節(jié)后如果你的學(xué)生遲到,有沒有請假,我從班級管理的角度,將作出一下處理:如果是晨讀,經(jīng)老師允許后,可以進(jìn)班,如果老師在講課,你的學(xué)生將在走廊站著,等晨讀下課。如果是老師在上課,你的學(xué)生要等到這一節(jié)課下課才能進(jìn)班。
處理原因是:第一,你的孩子從進(jìn)班到拉板凳坐下,掏書包,問同桌老師在進(jìn)行什么,對班級每個學(xué)生的時間浪費大約是兩分鐘。第二,你孩子的作業(yè)交不上,直接增加小組長和課代表的工作壓力。課代表要統(tǒng)計沒有上交作業(yè)的人數(shù),如果你的學(xué)生直接交給老師,結(jié)果會影響課代表和你孩子的同學(xué)關(guān)系,會對班級良好的制度運行形成一定的沖擊力。
三、學(xué)生分流的建議。
1.現(xiàn)在學(xué)生成績分化已經(jīng)形成,數(shù)理化和英語聽不懂課,語文和政治由于沒有學(xué)習(xí)信心,也不想學(xué)。每天在這里睡覺或抄作業(yè),目前的的考試制度不適合你的學(xué)生,你可以考慮孩子的下一步發(fā)展的問題,學(xué)校會在年后逐步提供一些院校的招考信息。(c層)
2.如果繼續(xù)在十三中學(xué)習(xí),還是要提醒家長管好自己的孩子,遵守十三中的管理常規(guī):不能帶管制刀具進(jìn)校進(jìn)班,不能在學(xué)校附近抽煙等。要提醒學(xué)生按時到校,學(xué)生的作業(yè)還是要上交,遵守校規(guī)校級。(c層)
3.如果學(xué)生外報考,從我個人的角度,我支持,我希望我所有的學(xué)生將來能生活的更好,如果需要我做什么,我支持你的工作,盡量滿足你的要求。只想強(qiáng)調(diào)不能兩頭報考,考試缺考,這樣分?jǐn)?shù)會被記為0分,我沒法給任課教師交代,我沒法給學(xué)校解釋。(ab層)
四、成績分析
1.偏科的問題任然嚴(yán)重,做通孩子的思想工作,找一個適合孩子的家教。假期給孩子好好補(bǔ)一補(bǔ)。提醒:現(xiàn)在入住濟(jì)寧的教育機(jī)構(gòu)特別多,一定要從教育的角度衡量一下是否適合孩子,價錢有很高的吸引人的,也有用品牌招生,你要保持應(yīng)有的清醒,花錢對我們來說不重要,重要的是孩子的時間浪費不起。
2.學(xué)生可以進(jìn)步的,家長要多給孩子交流。上一次,我只召開了10個人家長會,有兩人請假,8人參加。這些學(xué)生,或偏文或偏理,整體成績不突出。家長應(yīng)是最累的家長,要多靠一靠學(xué)生,家長們只要幫孩子做好眼前的工作,你孩子的成績一定可以水到渠成。
3.這一次班級的`成績進(jìn)步很大,班級有12人xx分,有27人過xx分,升學(xué)人數(shù)樂觀。
五、假期生活建議。
1.制定合理計劃,結(jié)合實際對癥下藥。
每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試,無論成績高低都要有一個準(zhǔn)確的定位,并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。家長要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,既要有總體計劃,又要有各個階段的小計劃。計劃要切合孩子的實際情況,不能過高,也不能過低,而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時調(diào)整。畢業(yè)班的學(xué)生沒有假期。家長根據(jù)老師布置的作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生過一個有計劃的寒假。這個時間主要工作是補(bǔ)差。特別是偏科的學(xué)生。學(xué)習(xí)中等的學(xué)生,要請合適的家教,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)差,爭取能順利升入高中。做好眼前的作業(yè),限時作業(yè)、效率明顯、書寫規(guī)范、板書清晰,相信成績會水到渠成。
字體不好的學(xué)生,務(wù)必要加強(qiáng)練練自己的字體,做作業(yè)的時候務(wù)必加強(qiáng)答題呈現(xiàn)美觀性。
2.創(chuàng)造良好環(huán)境,督促孩子學(xué)習(xí)。
家長晚上要盡量早回家,避免一些不必要的應(yīng)酬,抽出時間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時練習(xí)的習(xí)慣,監(jiān)督他們在規(guī)定的時間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時就把練習(xí)當(dāng)作考試,會養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,有利于中考時正常發(fā)揮。平時還要多關(guān)心孩子的作業(yè)是否能按時完成,老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。家長要教孩子一些具體的學(xué)習(xí)方法,比如在閱讀的時候,教給他們讀、想、查、摘、記的方法。此外,每過一個階段,家長最好抽時間和孩子一起總結(jié)、梳理所學(xué)知識,在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò)。
3.關(guān)注考生情緒,做好心理醫(yī)生。
學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,情緒也常常有所波動。作為家長,一定要學(xué)會和孩子溝通,了解孩子的內(nèi)心世界。家長要學(xué)會當(dāng)好孩子的心理老師。在緊張的生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問題。孩子可能會緊張焦慮,或因一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,和孩子交流。與孩子溝通時,家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。在選擇學(xué)校等問題上,家長不要過分包辦,可以替孩子搜集學(xué)校信息,給孩子提建議,不要以生硬的方式代替孩子做決定,要循循善誘。
4.勿忘鍛煉身體,加強(qiáng)體育運動。
針對學(xué)生身體素質(zhì)下降、學(xué)習(xí)忙碌緊張的現(xiàn)實,相關(guān)教師認(rèn)為,家長們要督促孩子堅持鍛煉身體。面對緊張的學(xué)習(xí),不少家長認(rèn)為初三學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不舍得讓孩子多花時間鍛煉身體。適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,會對學(xué)習(xí)有促進(jìn)。家長不要認(rèn)為體育鍛煉占用了孩子寶貴的學(xué)習(xí)時間,當(dāng)運動中樞神經(jīng)興奮的時候,學(xué)習(xí)中樞神經(jīng)可以得到放松。因此,家長平時要督促孩子進(jìn)行體育鍛煉,保證每天足夠的運動量。
5.做一個稱職的后勤部長。
早餐不可缺主食。初三生學(xué)習(xí)比較緊張,有的家長早上來不及就給點兒錢讓孩子自己買早點湊合,有的甚至就允許孩子不吃了家長不管早上有多忙,一定要為孩子準(zhǔn)備早餐。營養(yǎng)豐富,才能保證孩子一上午學(xué)習(xí)所需的能量。
有的家長習(xí)慣早上給孩子吃一個雞蛋加牛奶,方便、好做。雞蛋和牛奶只能提供蛋白質(zhì),卻沒有碳水化合物。大腦活動的能量來源于碳水化合物,孩子早餐一定要吃些主食,如饅頭、面包等。家長準(zhǔn)備的早餐最好要有蔬菜。蔬菜屬于堿性食物,富含鉀、鈣、鎂等礦物質(zhì),不僅可以增強(qiáng)考生食欲,補(bǔ)充維生素,還能減輕考生的疲勞感。
語文教師發(fā)言
成績的分析:
1.平均分:9班79.4,10班79.01,優(yōu)秀人數(shù):9班27人,10班20人,及格人數(shù)9班73人,10班73人。
2.理性看待這個成績,成績越好,可能越能掩蓋學(xué)生的能力缺陷。結(jié)合學(xué)生的答題情況,要和孩子一塊分析,開學(xué)時這份試卷講的可能性不大。
3.開學(xué)要有開學(xué)測試,側(cè)重九上和九下,在家好好復(fù)習(xí)。
4.準(zhǔn)備好四年來所用的語文課本,我們復(fù)習(xí)用,不能讓學(xué)生上課沒有課本用,復(fù)習(xí)速度稍快,提醒學(xué)生及時帶好書籍。
5.如果還有時間,還是要提醒學(xué)生練練字,提醒學(xué)生看一本稍薄點書。
6.年后學(xué)生的作業(yè)量小,提醒學(xué)生耐心做,總體時間語文不超過25分鐘。
期末家長會發(fā)言稿4
尊敬的各位家長:
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動表示衷心感謝,同時,也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。
本次家長會我主要談兩方面的問題:
一、簡要介紹學(xué)校的發(fā)展。
現(xiàn)在社會正處于發(fā)展時期,教育也處于發(fā)展變革的時期,全社會都非常關(guān)注教育,同樣,我們莊河一中的教育設(shè)施從硬件到軟件也有了很大的改變。教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn),教室里配有多媒體教學(xué)設(shè)備,實現(xiàn)了班班網(wǎng)絡(luò)化,促進(jìn)了教師的教與學(xué)生的學(xué),提高了教學(xué)效率,培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。 本學(xué)期,在上級部門的安排下,操場鋪上了塑膠跑道,既衛(wèi)生,又安全,讓學(xué)生們戶外活動的環(huán)境更為優(yōu)越,享受了陽光,增強(qiáng)了體質(zhì);學(xué)生的衛(wèi)生間也由旱廁變成室內(nèi)水廁,下學(xué)期開學(xué)就將啟用;樓內(nèi)的供暖情況更是得到了極大的改善,可以讓同學(xué)們度過一個溫暖的冬天。
在精神文化建設(shè)上,初步形成了以尊重生命,和諧發(fā)展為基本辦學(xué)理念,以“面向全體學(xué)生,讓每一個學(xué)生都健康快樂的成長”為辦學(xué)目標(biāo),以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”為辦學(xué)宗旨,以“勵志成才,銘記責(zé)任”為校訓(xùn),以播撒陽光,收獲尊重為教師職業(yè)追求,以啟迪智慧,潤澤生命為課堂基本特征,以和諧、創(chuàng)新、超越為三原色的生態(tài)校園文化,完善了家長學(xué)校。努力讓教師在這里收獲事業(yè)的成功和幸福,讓學(xué)生在這里享受成長的幸福和快樂。
一中每一天都在發(fā)生著變化,學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境也將更加和諧和舒適,一中全體的師生正大踏步的向著美好的未來走去。
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。
(一)學(xué)校的管理
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識,更重要的是通過言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,以教師的境界提升學(xué)生的境界,以教師的.人格塑造學(xué)生的人格,達(dá)到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習(xí)慣就是好人生!睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點滴小事抓起,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格中學(xué)生。
4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、消化、貫徹、落實。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,真正履行好教書育人的職責(zé),不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功!
在近幾年的中考中,我校連創(chuàng)佳績,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。
(二)下面我來重點談一談家庭教育問題。
在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。
一中的每一位學(xué)生,雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時間并不家中渡過,而是在學(xué)校渡過,在座的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護(hù)權(quán),但是你們與孩子相處的時間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中,成長在老師的教導(dǎo)之下。因此,作為一個家長,如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話,就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作,就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心,只關(guān)照孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?
首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存,這是做父母首要的責(zé)任。 曾有人對20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么!睆拿恳粋人那兒都得到一個相同的答案,但這個答案不是“學(xué)習(xí)”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,綱舉目張,只要做人做好了,其他問題也就迎刃而解了。”
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始,它出去捕食回來,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂給幼虎吃;后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來,它捕食回來,自己把肉吃掉,把骨頭扔掉,幼虎上前要吃,它就沖著它怒吼,伸出抓子阻擋,不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,幼虎餓得實在受不了,就會離開母親,自己去找食吃。開始,幼虎走了幾步回頭來,母虎就沖它怒吼,揚起尖利的前爪,幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛,逼幼虎長大。動物尚能如此,何況人呢?
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子!钡聦嵪喾,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇,沒有游泳池,沒有網(wǎng)球場,沒有棒球場。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設(shè)計的種種游戲。關(guān)懷,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。
每星期六早餐之后,五個孩子一個一個排隊走進(jìn)父親的辦公室,從童年時代起到離家上大學(xué)。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當(dāng)一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),皮鞋每雙五分,長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看,教他們怎樣折疊衣服和整理旅行箱。
在這種嚴(yán)格要求之下,五個子女終于沒有一個成為敗家子,不僅接下了他的班,還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出,關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者,只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”,結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好,實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉,珍惜財富,先做好了人,然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛!爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛,連母雞都會”,嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
、儇(zé)任意識,父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動等等。
、诙脨蹌e人,讓孩子學(xué)會關(guān)愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,而不是自私,以我為中心的人,有助于事業(yè)的發(fā)展。)
、凵屏冀逃。美國作家享利詹姆斯說,人生有三樣?xùn)|西是最重要的,第一是善良,第二是善良,第三是善良。有同情心,懂得關(guān)愛,這是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心態(tài),樂觀、輸贏、爭取、放棄。
執(zhí)著追求,冷靜面對,能放能收,樂觀豁達(dá)的良好心態(tài)。
、菔匾(guī)則、規(guī)則意識,秩序意識。
沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
⑥理財教育。
珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,教會學(xué)生懂得感恩。
、咦屪x書成為孩子的終生習(xí)慣。
學(xué)校學(xué)的知識是有限的,要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讀書的好習(xí)慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。
(三)學(xué)生假期安全問題
為了保證同學(xué)們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),希望家長們要教育好學(xué)生在假期要注意以下幾點:
1、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關(guān)好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
2、防凍,防摔。寒假期間可能會出現(xiàn)冰凍天氣,氣溫低,路面結(jié)冰,所以必須注意保暖防凍,外出行走時注意路面情況,不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲,防止摔跤受傷及其他安全事故。
3、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此在外出時,要輕裝簡行,不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品到人多擁擠的地方,謹(jǐn)防扒手;要盡量結(jié)伴而行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。家中有車的家長,要注意長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要隨便和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察幫忙。
4、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,提醒您的孩子不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。
5、安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。燃放時要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災(zāi),避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。
各位家長朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長。最后,我對各位家長提幾點建議和希望:
1、勤聯(lián)系,不僅要與班主任聯(lián)系,而且要與任課教師聯(lián)系
2、正確看待這次期末考試的成績,成績差了,不要一味的責(zé)怪,要分析原因。
3、家長不僅要關(guān)心孩子的生活,還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí),每天至少保證5個小時的學(xué)習(xí)時間(上下午各兩小時,晚上一小時)。
尊敬的各位家長:
我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好未來共同努力。
最后,在新春佳節(jié)到來之際,我代表全體老師向全校的學(xué)生家長拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,事業(yè)有成!
再次感謝各位家長的光臨!
期末家長會發(fā)言稿5
尊敬的各位家長:
你們好!
看到教室里再一次坐滿了家長,我非常感動!感謝大家能在百忙中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這是對我們工作的支持,也是對孩子們學(xué)習(xí)上的關(guān)心。謝謝!
在此也謝謝家長們平日里對我們教師教學(xué)工作上的支持與理解。我們班的家長們每次來接孩子,都急切地詢問著孩子的近況,我的孩子學(xué)習(xí)怎樣?我的孩子表現(xiàn)怎樣?真的很開心家長們能詢問到孩子的各方面,可見家長們對孩子的全面發(fā)展是重視的。那么,所謂的“全面發(fā)展”都有哪些呢?想必很多家長都知道,就是孩子在德、智、體、美等方面獲得完整發(fā)展。很明顯地,“德”首當(dāng)其沖。在我們班里,孩子的“德”是有所得的,比如:一次,班里的尹湘同學(xué)請假回家?guī)滋,一回到班級里,大家就像久未見面一樣,和尹湘同學(xué)親切地?fù)肀,還互相問好。這是個很好的現(xiàn)象,看得我自己都覺得孩子們親得像一家人?梢彩怯兴У模阂淮,班里的政鑫同學(xué)身體不舒服,嘔吐了,把地板上搞臟了,教室里有一股酸味,此時,孩子們個個趕緊捂住鼻子,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只當(dāng)老師一聲:誰有紙張,才有孩子捂著鼻子傳了過來。親愛的家長們,當(dāng)您目睹這一目,讓我們換位想想,如果是您家的的孩子吐了,您會怎么想?從這件事,可見我們的孩子在德育方面還不健全。當(dāng)然,這里有各方面的責(zé)任。還記得上次聽“感恩勵志”講座時,專家的聲音嗎?學(xué)生的各方面成長是家長與教師共同的影響。那就讓老師們在學(xué)校里好好教育教育我們的孩子,在家里,請我們的家長朋友們也多多給予孩子好的影響吧!在這里,給大家再額外得講講“給板凳揉痛”的故事。當(dāng)您家小孩還小的時候,不小心和板凳來了一次親密接觸,孩子摔倒了,傷心地流著眼淚,我想部分家長會趕緊扶起孩子,安慰孩子,再在孩子的面前打了板凳,口里邊說:都是板凳不乖,媽媽打它。如果是這樣,家長,您錯了。您給孩子灌輸?shù)氖俏矣肋h(yuǎn)是受傷者的烙印。您該安慰孩子,也讓孩子去安慰安慰板凳,把板凳也同等看待。講這個故事,是想介紹家長們?nèi)タ幢緯逗脣寢寗龠^好老師》。您可能看過,跟您說,我在前不久才看完它。因為我也是一位家長,我也是從零教育開始的。
說到家長這一身份,相信沒有哪位家長朋友不看重孩子的學(xué)習(xí)成績的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),最終的要求就是成績。當(dāng)我們的孩子取得好成績,家長的'臉上綻開了花;當(dāng)孩子成績稍一落后,便著急得像熱鍋上的螞蟻。感同身受啊!當(dāng)我改著考卷,望著孩子們的作業(yè),心頭萬緒啊!但冷靜下來,我還是會為孩子們分析分析的。在這里也請我們的家長,一拿到考卷,第一眼看到成績的同時,也請您幫孩子分析分析錯題。是疏忽?是不會做?還是......?其實,我們孩子成績不好無非就是幾種原因:學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、基礎(chǔ)不好、毅力不夠。只要我們能夠?qū)ΠY下藥,一定可以幫助孩子提高成績的!在分析后,請您也當(dāng)回家庭教師,幫孩子也補(bǔ)補(bǔ)知識漏洞。這樣,校內(nèi)的學(xué)習(xí)加上校外的輔導(dǎo),相信孩子的學(xué)習(xí)成績是令人滿意的!
好的學(xué)習(xí)成績,也要有好的體質(zhì),F(xiàn)在的孩子,在家里的一切常常是家長包辦,我們都愛孩子,可愛得過了頭。孩子們很多都是“衣來伸手,飯來張口”,致使孩子動手做的機(jī)會少了。孩子們做完作業(yè),沒事做,就待家里看電視,玩游戲。請家長們多些時間讓孩子鍛煉鍛煉。讓孩子做點家務(wù),自己理理自己的東西,雖然是小事,可不僅讓孩子有了獨立性,也無形中運動了。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,孩子們在生活自理上有了一定的進(jìn)步,孩子能自己整理內(nèi)務(wù),能自己穿好衣服,知道了珍惜糧食?上驳氖怯械暮⒆拥莫毩⑿蕴貜(qiáng),完全可以自我解決生活問題,在這里感謝家長的培養(yǎng),為我們輸送了這樣優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然,如果,在生活中碰到一些棘手的問題,也歡迎各位與我們聯(lián)系,共同探討孩子的教育問題,共同成長!
期末家長會發(fā)言稿6
各位家長朋友:
大家好!首先我非常感謝你們能夠在忙碌的時間里抽出您寶貴的時間來召開本學(xué)期的家長會。(在開會之前我想給家長朋友們提一個小小的要求,就是從現(xiàn)在開始到會議結(jié)束請把你們的手機(jī)調(diào)成靜音或者關(guān)機(jī),那么在開會期間為了不影響我們會議秩序,也請不要隨意走動或者大聲喧嘩。在這里,我對你們的支持與配合表示由衷的感謝)。
那么我們開學(xué)也有近一個月的時間了,今天請大家來,主要還是想讓你們更多的了解咱們幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!
一、幼兒園的基本情況:
本學(xué)期我園對教學(xué)區(qū)進(jìn)行了嶄新的裝飾和規(guī)劃,新的一學(xué)期我們又?jǐn)U建了一個大班、一個學(xué)前班,由原來的6各班級擴(kuò)大到8個班級。
二、我們的教師
那么在座的教師都是我園的班主任,她們都畢業(yè)于正規(guī)師范學(xué)校幼兒教育專業(yè),很多老師都有至少2年到四年以上的工作經(jīng)驗。當(dāng)然也都是經(jīng)過我園挑選、考試、審查后才最終錄用的。
三、小班幼兒教育方面
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,幼兒園教育原則是保教并重,托班和小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。
在教學(xué)方面,我園設(shè)置的課程除了山東省省編教材(就是幼兒用書4小本以外),我園同時開設(shè)了稚手童心,多功能手工,小精靈幼兒數(shù)學(xué),幫我早讀書,識字卡,我和音樂做游戲等課程。
像健康、藝術(shù)、科學(xué)、社會、語言五大類活動,我們把它安排在上午,下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。具體時間安排在我們每個教室外的“一日活動時間表”內(nèi),這個表可以顯示出我園的每一天的活動設(shè)計都是是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動,衛(wèi)生保健工作也是我們工作的重心,更是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作都是由班級內(nèi)教師負(fù)責(zé),每天早上老師們接待幼兒時都會認(rèn)真進(jìn)行晨檢?赡芗议L們不了解什么叫做晨檢,咱們晨檢內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查。
我們班級教室、寢室的一切物品的消毒措施是由紫外線消毒燈、84消毒、以及蒸汽消毒等這些工作都由各班老師們負(fù)責(zé)。
幼兒每天三餐兩點,這些都由伙房廚師長方師傅對幼兒營養(yǎng)健康進(jìn)行合理搭配的,除了每周一讓幼兒帶回家的食譜,家長想了解可以留意幼兒園大門口的櫥窗內(nèi)?每周食譜公示欄?
托班和小班幼兒有一部分已經(jīng)在幼兒園上過一段時間,但大部分都是新生幼兒。并且是在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。那么開學(xué)一個月的時間內(nèi),多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯,少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。
那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。
首先,引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在門外偷看。
其實這樣不但對老師的教育工作有一定的影響,孩子的心理適應(yīng)期更會因此拉長,甚至哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。
家長在家千萬不能用“如果你不乖,老師就”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。
我們老師們會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實行一杯一巾制。每個孩子都有自己的表識(如小動物、水果、照片等)便于幼兒認(rèn)識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)。學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時告知本班教師。(幼兒園辦公室電話是:2039639).家長又事情請打這個電話與幼兒園取得聯(lián)系。
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,為確保吃到熱早點以后請家長于早上8:30之前把孩子送到幼兒園。下午5:20開始接孩子,那么十一國慶節(jié)之后咱們接送幼兒的`時間會有所調(diào)整,到時會提前通知家長。
為了孩子的安全,請家長們自覺堅持使用接送卡,委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告,并且必須簽字后方可帶孩子離開,不帶接送卡的,就算是孩子父母我們也不會把孩子交給你們。
由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,并做上記號(繡上名字或符號),讓孩子也認(rèn)識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數(shù),也便于幫助孩子。
再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(彈珠,刀片,扣子,硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,不要給孩子帶項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班內(nèi)老師的手中,不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室,防止孩子在在戶外或樓梯摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識。
如果你的孩子要吃藥品,請在家用紙包好或者使用藥盒裝好,寫明姓名、服藥時間、劑量,早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正,不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。
生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(過馬路、坐車等)。
有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師,便于照看,對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師,防患于未然。
說到安全問題,應(yīng)該提到的是有些孩子在幼兒園,往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打別人”之類的話。請家長每周給孩子剪指甲,防止病從口入,防止挖傷。
四、家園協(xié)作。
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會普通話與簡單的禮貌用語。
其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好榜樣。(特別是一定要堅持跟孩子說普通話)
如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們每個月都有家園直通車,可利用它和家長取得及時的聯(lián)系,到時請家長能認(rèn)真填寫并提供反饋意見。
家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。在教室的門口,我們每周將一些通知和幼兒一日活動的教學(xué)內(nèi)容寫在上面,請家長們及時的關(guān)心一下。在樓下宣傳欄內(nèi),我們會張貼一些國內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念或者是一些健康小常識,以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活的動態(tài),請家長有時間就看一下。
那么各位家長:從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!
下面的時間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我園工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!
期末家長會發(fā)言稿7
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
一、介紹學(xué)生情況。
學(xué)生經(jīng)過大半學(xué)期的學(xué)習(xí),有好些同學(xué)在各方面都有進(jìn)步。其中,張xx同學(xué)的作品在《現(xiàn)代小學(xué)生報》上。不少家長很關(guān)心班級的情況,讓孩子捐出清潔工具。也有很多家長積極配合老師的教育,及時與老師交換意見。
自帶班以來,本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進(jìn)步、不斷提高,我就不面面具到了,記得在以前的家長會上,我提到過學(xué)生要學(xué)會與人相處,以便適應(yīng)今后的社會生活。今天我只談三個相處來匯報學(xué)生思想品德的表現(xiàn):
通過家長、老師及同學(xué)間相互學(xué)習(xí)和影響,孩子們更加尊重和孝敬自己的父母,在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù),在校爭得各種榮譽讓父母高興,我了解到許多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在媽媽生病時主動關(guān)心和照顧、有孩子真誠地勸告爸爸少抽煙、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得成功、有孩子決心用良好的學(xué)習(xí)成績報答父母……看到這些我真的感到這些孩子長大了、懂事了,同時我也感覺到我們的家長素質(zhì)高、教子有方。其實,從小培養(yǎng)孩子具有一顆孝心非常重要,孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,它具有極其深遠(yuǎn)的教育意義,試想一個學(xué)生連在自己身邊經(jīng)常照顧你、關(guān)心你、保護(hù)你的父母都不愛,那還談什么五愛。我作為班主任,在教育活動中十分重視培養(yǎng)學(xué)生的.一
顆孝心,給他們講小羊跪乳、烏鴉反哺、孔融讓梨等故事,讓孩子明白孝敬父母、懂得謙讓是美德、通過評選孝星讓孩子知道孝敬父母具體該怎樣做。有孩子將自己在學(xué)校得到的獎勵(糖果、餅干)帶回家給父母吃,這就是孝敬,有孩子不僅尊敬自己的父母,見到同學(xué)的家長也能主動問好,這就是懂禮貌。文明禮貌是一種良好品德,也是一種交際能力,今天的少年兒童必須要具備共享能力,學(xué)會適應(yīng)社會、學(xué)會與人相處、學(xué)會分享快樂、學(xué)會體諒他人,而要學(xué)會這些必須從一個點頭、一個微笑、一句問候、一聲鼓勵開始。因此,我們作為教育者、作為孩子的監(jiān)護(hù)人一定要著眼于孩子一生的發(fā)展,從小事抓起,有的習(xí)慣不能將就,而要講究。比如,學(xué)生離校時忘了跟老師說聲再見,我會立即進(jìn)行提醒,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,而決不會看在眼里、記在心中,期末評語中寫上一筆“不懂禮貌”,教育是什么?在很大程度上,教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,讓他們受益終生,小學(xué)階段的教育就是要對孩子進(jìn)行倫理道德規(guī)范的訓(xùn)練和讀書寫字等基本技能的學(xué)習(xí)。孩子不會處,我們要引導(dǎo)、孩子做錯時,我們一定要即時糾正。培養(yǎng)孩子具有一顆孝心十分有必要,小時孩子不會體諒父母、關(guān)心父母,將來如何“反哺”?
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c進(jìn)步,但與要求還存在著一點距離。如學(xué)習(xí)方面:有好幾個同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)。平時經(jīng)常忘記帶東西,忘記這樣忘記那樣,總不能按老師的要求去做。也因此影響了學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)成績老得不到提高,這也是其中一個原因。還有的原因就是上課極端不專心,分散精神,玩文具,或干脆發(fā)呆。沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
基礎(chǔ)知識欠缺,也是成績不好的原因之一。不愛動腦,懶是普遍存在的問題。
二、期末考試就要到了,在這,我提出幾點建議,希望家長配合。
1.堅持每天看作業(yè)登記本。
2.有時間或有能力的輔導(dǎo)一些基礎(chǔ)知識。
3.督促多看書多讀書。
4.督促完成作業(yè)。
語文復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容是除書本以外,還有《現(xiàn)代小學(xué)生報》和兩大張復(fù)習(xí)紙。題型全在這,我們也按這里的內(nèi)容跟學(xué)生復(fù)習(xí)。也會適當(dāng)加一些補(bǔ)充練習(xí)。這段時間可能做也會多些,或者讓學(xué)生一定學(xué)會了才放學(xué),所以放學(xué)會晚些。希望家長支持,跟老師配合,多跟學(xué)生交談,鼓起勇氣,克服困難,爭取最后的好成績。
期末家長會發(fā)言稿8
尊敬的各位家長朋友:
大家下午好!
首先感謝你們百忙之中抽空來參加這次家長會,你們的參與就是對孩子的重視,同時也是對我們工作的支持。家長會的召開,目的只有一哥,就是加強(qiáng)我們幼兒園與家長之間的溝通,讓我們共同來監(jiān)督孩子的成長。
通過這個學(xué)期的接觸,我對目前大班的34個小朋友都有了很深的印象。本班孩子的特別之處是都比較活躍,也可以說都帶點小孩與生俱來的“野性”,好動的孩子比較多,當(dāng)然腦子也都很聰明伶俐。面對這么一幫天真爛漫的孩子,他們每個人都有之間的特點,每個人都有和別的小朋友不一樣的地方。個人覺得有些地方我管理的不是很周到,為什么這么說呢?因為我不想去把孩子管得過嚴(yán),那樣的話他們會失去本來屬于他們的特性,孩子都還很小,只是幼兒園階段,其實幼兒園就是培養(yǎng)孩子興趣的階段,在游戲和玩耍中讓他們學(xué)到東西。試想如果幼兒園就整天讓孩子不停地學(xué)東西、學(xué)東西,等上了小學(xué)他或許就厭倦了認(rèn)為這個我會那個我在幼兒園也學(xué)過了,那反倒起了拔苗助長的'效果。
本學(xué)期的這套教材,它的內(nèi)容確實很深的,有些東西都接近小學(xué)二年級的程度了。但是我還是按部就班,教材上呢,能教的都一課時一課時的完成任務(wù)了。另外還加入了一些課外的知識,比如一些口頭的英語、小故事、音樂等等。可能有的小孩回家后會迫不及待向爸媽展示自己今天學(xué)到的東西,唱首歌啊背個詩什么的,這樣的孩子膽子大也不害羞非常不錯;而另外會有孩子恰恰相反,爸媽問他今天學(xué)什么了,寫的什么作業(yè)啊的時候,他會扭扭捏捏半天也不回答。對于這一類孩子,我們不能去批評他,而是要慢慢地去開導(dǎo),讓他知道這沒有什么不好意思的,大聲說給爸媽聽就好了。
這個學(xué)期下來呢,有個別孩子得缺席率挺高得,就是請假次數(shù)比別的孩子較頻繁。所以希望家長配合老師把他落下來的學(xué)習(xí)補(bǔ)上去。其實學(xué)校和家長雙方適當(dāng)?shù)呐浜系脑,對小孩的健康快樂成長無疑是一件好事情。就拿我以前班上一個小孩來說,他一個學(xué)期下來難得會見他認(rèn)真圓滿完成過一次作業(yè)。每次書包里要么就沒有本子沒有鉛筆,沒有橡皮擦,有時候還背個空書包來。說了幾次了家長都說給他買,可是一個學(xué)期下來還是老樣子。如果家長對這個小孩足夠重視的話,應(yīng)該檢查檢查他的書包,放學(xué)后問問他今天留了什么作業(yè)沒有做完。這樣不就很好嗎,小孩本來很聰明,、但如果一直這樣縱容他,那以后可怎么辦呢?
教育要從小抓起,一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去。知道你們都是外地來打工一族的,工作繁忙也累,沒有過多的時間與精力來花心思監(jiān)督孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。有的孩子經(jīng)常學(xué)習(xí)用品不全,作業(yè)忘在家里(不知道是真忘還是沒有寫),鞋襪不勤換洗導(dǎo)致午休房內(nèi)異味很重等等。像這些小的細(xì)節(jié)方面,在學(xué)校我對他們都要求過很多次的,可是改變的跡象很少,可能已經(jīng)“定型”了吧。有句話叫做“3歲看8歲,8歲看終生”,是說一個3歲小孩的性格、舉止以及思維其實已經(jīng)有他自己的定格了,在8歲之前可以有所轉(zhuǎn)變,過了8歲之后養(yǎng)成的一些習(xí)慣可能有些一輩子都很難有所變化。
說了這么多,大家不要認(rèn)為這些都是空話,好像都沒有什么實質(zhì)效用。其實這些很重要,你們要相信自己的孩子,只要花點心思去經(jīng)營他,他一定會很出色的!
好了,還有要說的是,現(xiàn)在還有一個月了,大部分孩子都要上小學(xué)了。相信上個周六周末該到錢圩小學(xué)報名的也都以及報過名了。我班34個小孩,除了9個未到年齡的,其余的全部都可以進(jìn)本地小學(xué)。只是有些手續(xù)不全的,有些打算回老家去讀的。
下個星期二呢,是兒童節(jié),我們準(zhǔn)備那一天就徹底讓小孩輕松輕松。大班呢,安排了些游戲節(jié)目,還有會帶他們到3樓去在電腦上看看電影,給他們看些著名的安徒生童話像《白雪公主》《海的女兒》之類的。我們還會準(zhǔn)備些糖果,另外拍些照片,相信孩子們會玩的很愉快的。
只有放暑假之前,大班會拍個集體合影,也算幼兒園畢業(yè)照了,然后園長是考慮每個孩子再拍一個單照,這個具體到時候再定。
好了,就耽誤大家這么多時間,我該講的也就這么多了。如果你們還有什么問題,可以說出來,大家探討一下。(沒有的話,也就這么結(jié)束了)再次感謝大家的到來,謝謝你們了!
期末家長會發(fā)言稿9
各位家長:
您們好!我是四年級數(shù)學(xué)老師,今天的家長會首先是“感恩”會。感謝你們六年來對我們學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),更感謝對我們小學(xué)四年級教師教育教學(xué)工作的大力支持。今天我們能彼此相聚在此,說明我們有緣,我們也很榮幸和高興能和各位家長坐在一起攜手商討,交流孩子的學(xué)習(xí)情況。大家都知道,四年級是小學(xué)階段最為關(guān)鍵的一年,它面臨著緊張的畢業(yè)考試,決定了你的孩子能否進(jìn)入理想的中學(xué)就讀,所以我們今天聚在一起,就孩子在校,在家的表現(xiàn)進(jìn)行交流,以便及時制定有效的措施,從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),爭取每位學(xué)生都能順利進(jìn)入高一級學(xué)校,爭取讓每位同學(xué),每位家長都能如意。下面我就從任教學(xué)科的情況、學(xué)生的情況和今后努力的方向和各位家長談?wù)劇?/p>
一、教師情況:
我們?nèi)粩?shù)學(xué)老師都是從教十幾年的老教師,不說教學(xué)水平有多高,但自認(rèn)為教學(xué)經(jīng)驗還是有一定的積累的,對于教材的把握和課堂教學(xué)的調(diào)控多少還是有一定基礎(chǔ)的,對孩子的教育還是有一定耐心和熱心的。只要孩子們配合好,我們有理由相信,我們的孩子能順利畢業(yè),甚至是以優(yōu)秀的成績走出我們小學(xué)。
二、學(xué)科簡介
今年由于新課程計劃的規(guī)范實施,學(xué)期時間的短促,教材內(nèi)容知識點的增多,加之新作息時間的規(guī)定,和一些零零總總的規(guī)章制度的約束,使得我們的教學(xué)時間萬分的緊張,我為什么不說十分,說萬分,我相信每個家長都能理解這個萬分的含義。特別是數(shù)學(xué)教學(xué),知識點是一環(huán)扣一環(huán),哪個環(huán)節(jié)的`疏漏都會給以后的學(xué)習(xí)帶來很大的影響。而且我們這個學(xué)校學(xué)習(xí)的幾個內(nèi)容都是比較復(fù)雜的,對于部分同學(xué)來說,可能是屬于比較難理解的。比如:百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,比例中的正反比例,圓柱圓錐的體積,表面積計算,解決問題的策略等等。所以我們教師在努力做好新舊知識的聯(lián)系時,也在盡力得提高40分鐘的課堂效率,爭取提高教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三、學(xué)生情況介紹
數(shù)學(xué)是一們比較特殊的學(xué)科,前后知識連貫性比較強(qiáng),你哪個階段哪個部分沒學(xué)好,甚至是某節(jié)課沒聽好,那么你可能就會像掉了鏈子的機(jī)器,像逆水而行中一不小心松篙的小船,就會一瀉千里,要想在跟上,怕起,就要花十倍,甚至是百倍的工夫。
再者四年級的教材,學(xué)的知識多了,雖然我們教材各個知識點都是分單元來教學(xué)的,但是每個單元和前面的知識是緊緊聯(lián)系的,有時候你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識,就要用到以前的知識,所以綜合運用所學(xué)知識來解的題也相對來多了些,這樣對于部分前部知識掌握不夠扎實的學(xué)生來說,是一個坎,是個極大的挑戰(zhàn)。所以,出現(xiàn)了有部分學(xué)生情愿抄寫課文,也不愿意解答一個數(shù)學(xué)題,因為抄寫可以不動腦筋啊,而解題,哪怕是一個計算題都是要死腦細(xì)胞的。呵呵,這句話是某個同學(xué)的原話,不是我老師憑空杜撰的。所以,我們有部分學(xué)生,越到高年級成績差距就拉得越大,加之他們自己不想學(xué)的情況,課上懶散松懈,甚至影響其他學(xué)生學(xué)習(xí),課后抄襲,考試出現(xiàn)個位數(shù)也是很正常的情況。當(dāng)然我們絕大部分的孩子還是態(tài)度端正的,要求上進(jìn)的。這點作為老師也感到很欣慰。
四、今后努力的方向要求
大家都知道,只有合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法加上端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得好成績。每次測驗下來,都有學(xué)生或者家長說:又粗心了,你認(rèn)真點就能考好成績,有時候老師為了鼓勵學(xué)生也這樣說:“你看看,再動一動腦,再仔細(xì)一點,好成績就會離你不遠(yuǎn)了!笨墒撬哪昙壛四銥槭裁疵看芜都那么粗心,那么不愿意多動一點腦呢?我們說在同一類型的題目上,我強(qiáng)調(diào)的是同一類型的題目。同樣的錯誤犯一次可能是你的疏忽,缺少經(jīng)驗,犯兩次可能是你沒有引起重視,那犯三次呢?這是什么問題?那就是你的態(tài)度問題了,那就是你沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)這件事。也只能說明你的知識掌握得不扎實。教師閱卷不會因為你的粗心,你的馬虎而給你適當(dāng)?shù)纳倏鄯謹(jǐn)?shù),你試卷上反應(yīng)的就是不會,不懂?荚嚊]有第二次機(jī)會,就像乘車?yán)乱话嘬,你就步步拉?/p>
家長們,洋洋灑灑地說了那么多,無非就是一句話,一切為了孩子,為了孩子的一切,讓我們在余下的7個多星期里,攜手共進(jìn),相互配合,給孩子樹立信心,給孩子以最大的幫助,爭取給孩子,也給我們一個比較完滿的交代!
期末家長會發(fā)言稿10
尊敬的老師和家長們:
大家晚上好!
我是一組組長xx。首先,我先向各位家長匯報一下我組在本學(xué)期所取得的成果。
期中考試之前,我們小組評比在八個小組中位列第五,經(jīng)過組員的不懈努力,我組現(xiàn)已爭取到了第四名,總分為1649分,這也是與各位家長的努力分不開的,在此我謹(jǐn)代表一組全體組員對我組發(fā)展提供幫助的家長致以誠摯的謝意。
下面總結(jié)各組員期中考試之后的得分情況:xx
在尤為激烈的個人競爭中,王奕文同學(xué)脫穎而出,成為我組的加分高手。在此我對王奕文同學(xué)的家長致以熱烈的祝賀。沒有取得成績的同學(xué)及家長也不必難過,畢竟下學(xué)期還是有機(jī)會的.,我相信通過各位家長的不懈支持這些同學(xué)也會獲得這樣的稱號。
接下來,根據(jù)各組員所反映的情況對本組成員做以簡要點評:
同學(xué)在自己的任職期間對小組工作很努力,也很有責(zé)任心,為人善良熱情,熱愛勞動,學(xué)習(xí)刻苦,辦事遵守原則,為大眾利益著想。
xx同學(xué)為人善良熱情,不惜自己的利益幫助有困難的同學(xué)且不求回報,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,品質(zhì)優(yōu)秀,為人積極,在組內(nèi)起到了模范帶頭作用。
xx同學(xué)不惜個人利益為大眾利益著想,品質(zhì)優(yōu)秀,為人善良大方,學(xué)習(xí)刻苦。
xx同學(xué)為人熱情,品質(zhì)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)積極性高,勇于為小組利益而奮斗。
xx同學(xué)為人熱情,品質(zhì)優(yōu)良,樂觀積極,學(xué)習(xí)積極性高。
xx同學(xué)為人熱情善良,熱愛勞動,樂觀活潑,樂于幫助別人。
各組員點評完畢。經(jīng)過總結(jié),我組共有四人上榜,其中王奕文同學(xué)取得了年租前50名的好成績。沒有取得好成績的家長也不必氣餒,希望各位家長能與自己的孩子共同堅持不懈地奮斗。
同時我們也評出了組內(nèi)的各項優(yōu)秀成員:
最佳課代表:xx
得分高手:xx
紀(jì)律標(biāo)兵:xx
最佳進(jìn)步獎:xx
最勤勞的組員:王xx
衛(wèi)生標(biāo)兵:xx
最后請在座的各位家長能夠繼續(xù)與孩子奮斗,再次對本組家長致以誠摯的感謝!謝謝大家!
期末家長會發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、各位家長:
大家上午好!
我是MZT的家長,站在這里有點惶恐,各位在孩子教育方面都有自己的理念與方法,應(yīng)該說都是專家。所以說點什么好呢,我想天下沒有哪一位家長不關(guān)心自己孩子的成長。我就將自己在孩子教育方面的一些想法和做法跟各位老師、各位家長做個匯報吧。
一是做孩子的朋友。我覺得和孩子相處,就要和孩子交朋友。除了在小學(xué)低年級對她有比較嚴(yán)的管教,到小學(xué)高年級,我便很少使用家長的權(quán)威去管制她。她每天放學(xué)回來,我會問她,今天班上有什么有趣的事呀,記得那時,不管是中餐還是晚餐,她總是滔滔不絕地跟我講班上發(fā)生的事情。記得有一次她說班上在傳誰喜歡誰,誰和誰有緋聞了,我就開玩笑問她,你有沒有緋聞,她說沒有。我笑著說“那是你班男生沒眼光,好好讀書,將來讓他們都后悔去吧。”她聽了哈哈大笑,說我就是王婆。還有一陣,她說班上流行看言情小說,說實話,我不想讓她看,怕她上癮,分神。可是如果我壓制著不讓她看,她就會在學(xué)校抓住一切機(jī)會去看的,那樣更加不可控了。我就試探著說,看這個沒什么不好,但不能沉迷其中,你如果想看,借來看看也無妨。沒想到她說,我翻過,不感興趣。一句話讓我如釋重負(fù)。其實她想看什么書,我一般都會滿足她,而且自己也會看,這樣就這本書,倆人才有話題。最近她愛看劉同的“誰的青春不迷茫”系列。我也看了,覺得不錯,至少能讓她覺得現(xiàn)在校園里遇到的事情將來在社會上中作中都會遇到,每個人都會遇到,是青春成長中的常態(tài),這樣就不會心里失衡。那天她提到書中有一段“當(dāng)年和作者一批分到電視臺的有好幾個大學(xué)生,只有作者和另外一個男孩每天要工作十幾個小時,而另外幾個卻很輕松,只要工作6小時,作者心生不滿,另外那個男孩對作者說,就當(dāng)我們在升級打怪,他們一天的經(jīng)驗值只有6小時,而我倆一天的經(jīng)驗值卻有十幾個小時,你說誰會升級快呢”,她說很受益,至少明白了,比別人多做一點,就會多一些鍛煉和經(jīng)驗,而不是去計較自己又多做了什么吃虧了。
二是給予孩子充分信任。我家的網(wǎng)絡(luò)和電視一直都沒有對女兒設(shè)限。她也想玩游戲,一般她問我可不可以玩時,我都會答應(yīng),但有時間限制。而且是她自己設(shè)置時間,我說我相信你。她每次都能在規(guī)定的時間離開電腦。我覺得其實只要真正地給到孩子信任時,孩子也會以自覺來回報你對她的信任。記得當(dāng)年每周五晚都有“我是歌手”的電視節(jié)目,她非常愛看,但周六在藍(lán)天有一天的課,周五是她做藍(lán)天作業(yè)的時間。這樣一會到客廳看一下,一會又跑去作業(yè)。我給她想了個辦法,叫她把作業(yè)拿出來,放廣告時,就把聲音關(guān)掉,她馬上低頭作業(yè),沒想到她的作業(yè)效率反而很高。忙里偷閑時,母女倆還會打賭每期的歌手排名。我記得她當(dāng)時很有感觸地說“真幸運,我有一個和我有共同愛好的媽媽”我聽了感覺很欣慰。
三是重視知識學(xué)習(xí),正確對待考試成績。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法、鼓勵拓展知識面如閱讀課外書、參加夏令營,積極參加班級活動,課外活動,鼓勵發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)他人長處。她經(jīng)常跟我說班上哪些學(xué)生在哪方面很利害,比如LSC每門功課都很好,MYH的數(shù)學(xué)很穩(wěn)定,至于SY,完全是她的偶像:文筆好,脾氣好,人緣好,辦事能力強(qiáng)。。。。她能看到別人的長處,其實也是對自己的一種反思和促進(jìn)進(jìn)步的.方法。另外對于學(xué)習(xí)成績,我也盡量做到平淡對待。我不希望她過于看重分?jǐn)?shù),我更希望她仔細(xì)去看卷面的錯題,分析是什么原因錯了,這樣才能了解對知識點的掌握與否。當(dāng)然她考得好時,我會很高興,但不會獎勵錢或禮物,我會說你考得這么好,我們?nèi)c祝一下吧,然后帶出去吃個披薩或者麥當(dāng)勞。其實她自己也能感受到,考好了,心里那份成就感所帶來的快樂比任何獎賞都要高!當(dāng)然也有考砸沮喪的時候,小孩情緒波動大,這就更需要幫助她分析、梳理、派遣,盡量將負(fù)面影響降低,盡快回到正常軌道。
初中三年,是孩子求學(xué)階段中最重要的三年,一方面要面臨激烈的中考競爭,另一方面又要度過最迷茫燥動的青春期。怎樣平安度過,成了做父母的最大挑戰(zhàn)。總聽身邊朋友說,家里的孩子難管,母子之間各種問題矛盾,各種斗智斗勇,有趣卻也無奈。怎樣讓孩子身心健康地度過這個特殊時期,我相信大家有更多更好的經(jīng)驗,希望以后多多交流分享。謝謝大家!
期末家長會發(fā)言稿12
尊敬的各位家長:
你們好,首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今晚的家長會。在我們相處的這兩年中,各位家長給予我們的關(guān)注與支持常常令我感到溫暖和感動,這也成為了我工作的動力。在此,要特別感謝楊博聞的媽媽擔(dān)任家長協(xié)會會長在繁忙的工作中仍然關(guān)注幫助本班的大小活動;江卓航的媽媽為每周之星和六一展板制作做出的貢獻(xiàn);馮一涵的媽媽對孩子們生活上的關(guān)愛;喻海龍和陳赟暄、張?zhí)煊、李杲東等家長與我們的長期及時的溝通。感謝各位家長對我們的信任,感謝你們對本班長期的大力支持和幫助,我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式,對此我感到自己是幸運的,也由衷的開心。今天的'家長會主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及如何迎接期末質(zhì)量檢測。
自帶一年級帶班以來,本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進(jìn)步、不斷提高,有很多令人欣慰的地方,我就不面面俱到了,在以前的家長會上,我提到過對本班德育發(fā)展的奮斗目標(biāo),就是要打造真正文明的班集體,將每個孩子培養(yǎng)成講文明,有修養(yǎng)的個體。大部分孩子在我們的共同努力下正沿著這一方向前進(jìn),談吐文明優(yōu)雅、舉止落落大方、懂得遵守公共秩序、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、與人交往友善和睦、尊敬師長關(guān)愛他人、有強(qiáng)烈的集體榮譽感,能分辨是非伸張正義……
這些都是我們的成功之處。然而,從本學(xué)期觀察中仍然有需要我們深思的不足之處。比如:部分孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),上課常常注意力不集中,做小動作,說悄悄話;作業(yè)書寫潦草,有急于求成的浮躁表現(xiàn),個別孩子還有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象;對他人善意的幫助不能虛心接受,對事對人顯得漠然等等,這些看起來不足掛齒的小事實際上卻如一顆顆暗藏的毒瘤一般可怕。這些現(xiàn)象如果不及時給予糾正引導(dǎo),會釀成對事不認(rèn)真,沒有耐心,成績不重實質(zhì)流于表面,
應(yīng)付差事,驕傲自負(fù),以自我為中心自私、專橫、生活失去熱情等后果。對此,我感到非常憂心,所以本學(xué)期在分析調(diào)整了自我的原因后,我希望各位家長能配合我在以后的工作中做到以下幾點:
1、家庭氛圍
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:
1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);
2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;
3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;
4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。所以請各位家長在家盡量給孩子提供一個文明和諧的家庭環(huán)境,夫妻之間、父母之間談話注意態(tài)度言行,營造輕松愉快的氛圍,適當(dāng)?shù)呐c孩子有親昵地動作,比如:撫摸他的頭并告訴他:媽媽愛你,你是媽媽的寶貝!等等。以實際行動感染孩子愛自己、愛每一個家庭成員。
2、思想觀念
我平時給孩子們說得最多的一句話是:認(rèn)真做好每一件事!這句話已成為我們二1班的口號了。事物的結(jié)果我們沒有人能夠預(yù)言,但成敗往往能從對待的認(rèn)真程度上反映出來,認(rèn)真是一種端正的人生態(tài)度,我們在給孩子說教的同時,可以試試潛移默化的以身作則,試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂,遇事得過且過的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的,做事馬虎的。“小樹易直也易彎”,家長們,讓孩子形成一種正確的思想觀念,其實是一勞永逸的一件好事。所以,請您認(rèn)真對待孩子的每一件小事,并教育孩子認(rèn)真對待每一件小事,從每天自己動手整理書包;周一、活動時的統(tǒng)一著裝;寫字時的每一個筆畫;試卷中的每一道試題;老師布置的每一份作業(yè)……包括在生活中的每一點一滴,相信我們共同努力堅持不解,打造一個精致儒雅的孩子不是難事!
3、獎罰制度
“好孩子是夸出來的”這句話我很認(rèn)同,但教育孩子也是要有手段,有方法的,不能盲目的夸贊,我們還需要在他們的成長中扮演導(dǎo)航員的角色,幫他們掌握正確的方向,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。所以,要有一定的獎罰制度,這就是說,達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他力所能及的最喜歡的事情。我們以前提倡過與班級的獎?wù)聮煦^,有的家長這樣嘗試了,但很多家長可能因為工作繁忙的關(guān)系并沒有做。但不管你用什么做法,只要遵循培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法這樣的法則,通過調(diào)整一定能有所成效。
期末家長會發(fā)言稿13
很高興大家能在百忙之中參加學(xué)校的期末家長會。今天的家長會分兩部分進(jìn)行:首先由我代表學(xué)校向各位家長介紹本學(xué)期學(xué)校的主要工作及今后學(xué)校的總體發(fā)展思路,并重點與大家就孩子的教育問題進(jìn)行交流探討。之后以班級為單位,由班主任老師就孩子在校期間的學(xué)習(xí)和生活與各位家長進(jìn)行面對面的交流溝通。在此,真心希望廣大家長對學(xué)校提出寶貴的意見和建議,讓我們通過家校合作,共同關(guān)注并探討孩子健康成長這一人生課題。
下面,我將本學(xué)期學(xué)校開展的主要工作及今后的發(fā)展思路向各位家長作以介紹。本學(xué)期,在全體師生的共同努力下,學(xué)校的總體發(fā)展態(tài)勢良好。一是辦學(xué)條件不斷改善,學(xué)校文化日益凸顯,學(xué)校發(fā)展的軟、硬實力初步具備。從去年暑期開始,學(xué)校爭取資金,加大投入,先后修建改造了透視圍墻,翻建了門衛(wèi)房和大門,升級改造了教室地面和三樓報告廳;新建了學(xué)生計算機(jī)室、教師電子備課室和校園網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,增加了校園網(wǎng)絡(luò)帶寬;升級改造了文印室,更換了速印機(jī)、復(fù)印機(jī)等文印設(shè)施設(shè)備;購置了電腦、電視、交互平板、攝錄器材以及卷柜、桌椅板凳等辦公用品;對走廊文化進(jìn)行了整體規(guī)劃和重新布置,校園文化初見模型,環(huán)境育人功能初步顯現(xiàn)。為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展,讓學(xué)生們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,今年寒假申請專項資金,將對物理、化學(xué)和生物實驗室進(jìn)行升級改造,并新建語言教室。下周這項改造工程即將開始,力爭5月份投入使用。二是落實新課程標(biāo)準(zhǔn),課堂教學(xué)常規(guī)日益規(guī)范。
本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作以規(guī)范為統(tǒng)領(lǐng),從備課、上課到課后反思,從教案、集備到課后輔導(dǎo)批改,各個教學(xué)環(huán)節(jié)都按照新課程標(biāo)準(zhǔn),抓嚴(yán)抓實抓細(xì)抓規(guī)范。應(yīng)該說我校的課堂教學(xué)正在悄悄發(fā)生變化,老師駕馭課堂的能力日益提升,老師的專業(yè)發(fā)展持續(xù)向好,特別是老師們善良樸實的做人品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守在當(dāng)前的社會大背景下顯得彌足珍貴,這是非常可喜的。同時,我們?nèi)柚F東的資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)兄弟學(xué)校和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的附帶功能,積極探索開展小課題研究和課堂教學(xué)引路課等校本研修活動,使我校的課堂教學(xué)真正找準(zhǔn)方向,以提升課堂實效,真正實現(xiàn)減負(fù)增效的教學(xué)目標(biāo)。三是積極探索社團(tuán)建設(shè),合理開發(fā)校本課程資源,讓孩子的個性特長充分彰顯。根據(jù)未來中高考改革的走向,學(xué)生的綜合素質(zhì)評價一定會成為選拔人才的一個重要參考和依據(jù)。因此,結(jié)合學(xué)校實際,積極思考、探索和開發(fā)校本課程資源,合理組建并實施學(xué)生社團(tuán)活動就顯得尤為重要。學(xué)校上下已達(dá)成共識,要為學(xué)生個性特長的培養(yǎng)和展示搭建平臺。
本學(xué)期,學(xué)校成立了美術(shù)社團(tuán)并已開展了相關(guān)活動,學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)也已經(jīng)基本組建完畢,下學(xué)期將正常開展活動。當(dāng)然,社團(tuán)建設(shè)必須從學(xué)校的實際出發(fā),綜合考慮師資力量和學(xué)生素質(zhì)等核心因素,需按“低起點、小步子、求精細(xì)、慢節(jié)奏”的策略,抓好抓實,穩(wěn)步推進(jìn)。四是學(xué)生管理工作日益規(guī)范,德育為首的理念日益凸顯。管理是學(xué)校發(fā)展之本,沒有一個好的管理,學(xué)校的發(fā)展便成了無水之源、無本之木。因此,學(xué)校從上學(xué)期開始就嚴(yán)抓學(xué)生的管理工作,重新修訂了學(xué)生的一日常規(guī),從入校到離校,從課堂到課間,從站排到走路,從紀(jì)律到衛(wèi)生,各個環(huán)節(jié)、各個時段都對學(xué)生有明確的要求。本學(xué)期,實事求是地講,學(xué)生的管理工作正逐步規(guī)范,紀(jì)律衛(wèi)生也有了很大的變化,雖然還有提升空間,但總體來看,遵規(guī)守矩、文明有禮的學(xué)生多了,課堂紀(jì)律好了,學(xué)風(fēng)濃了,教風(fēng)正了,學(xué)生的管理工作應(yīng)該說是走在了一條正確的路上。本學(xué)期,政教處和團(tuán)委通過組織開展各種活動,以豐富校園文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生幸福快樂成長的體驗。如開展了第二屆趣味運動會、學(xué)生排球聯(lián)賽、大課間活動、冬季三項賽、價值觀大拍賣、主題班團(tuán)隊會、升旗儀式、走廊文化墻設(shè)計展評,包括上屆畢業(yè)生走紅毯等活動。這些活動的開展實際上有效避免了孩子們成長空間的殘缺,確保了孩子們成長記憶的完整。這些德育活動的開展,極大地促進(jìn)了孩子們的心智成長,在這些活動中他們應(yīng)該是幸?鞓返摹腋5伢w驗、快樂地成長。
總之,本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格遵從“辦基于師生幸?鞓烦砷L的樸素教育”的辦學(xué)理念,按照“一年抓規(guī)范、二年促提升、三年尋突破”的辦學(xué)思路,以學(xué)生的“靜”“禮”“責(zé)”教育為主線,教育教學(xué)管理工作有序推進(jìn),取得了一定的成績,達(dá)到了預(yù)期的效果,為下學(xué)期的工作開展奠定了堅實的'基礎(chǔ)。xxxx年,我校被市教育局評為全市德育工作先進(jìn)單位;在鐵東區(qū)中學(xué)生排球聯(lián)賽中我校榮獲第一名,并代表鐵東區(qū)參加了全市中學(xué)生的排球比賽,獲得亞軍;冬季三項賽在區(qū)里也都是前三名。在這里我代表學(xué)校要感謝全體師生在這一學(xué)期付出的艱辛與汗水,也要感謝各位家長對學(xué)校工作的支持和配合。
接下來,我重點就孩子的家庭教育問題與各位家長進(jìn)行交流探討。以下交流的內(nèi)容僅代表我個人對教育的一種理解和認(rèn)識,不一定對,但愿仁者見仁,智者見智。首先,我要說明一個觀點:那就是學(xué)校的教育不是萬能的。這個觀點我和老師們有過交流,今天為什么還要提這個觀點呢?因為在面對一些問題學(xué)生的教育時,學(xué)校有時感到很困惑,也很無奈。我們常說,孩子的成長離不開家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注,我們姑且拋開社會這個大環(huán)境,僅就家庭和學(xué)校教育而言,我認(rèn)為,對于孩子的成長,這二者缺一不可。無論哪一種教育的缺失對于孩子的成長都是殘缺的,不完整的,甚至是毀滅性的。這一點對于那些身染陋習(xí)、我行我束、行為散漫、不能專心學(xué)習(xí)的孩子尤為重要。我們也常說,父母是孩子的第一任老師,也是一生的老師,可見家庭教育和父母的言行對于孩子的成長是多么的重要。所以,我們一定要重視家庭教育,父母要做出表率,要努力給孩子創(chuàng)造一個健康的、輕松的成長環(huán)境,這才是真正對孩子負(fù)責(zé)、對生命負(fù)責(zé)。那么在一個好的家庭教育中,父母應(yīng)該充當(dāng)一種什么角色,具體要怎么做呢?這里我想強(qiáng)調(diào)幾個這樣的關(guān)鍵詞:關(guān)注、關(guān)心、鼓勵、有原則、不遷就。
關(guān)注,父母一定要以朋友的角色關(guān)注孩子成長的每一天。比如,今天大家能來學(xué)校參加這次家長會,這實際上傳遞給孩子的信息就是你在關(guān)注他,你很在意他在校的表現(xiàn),這就是關(guān)注。今天也許會有沒來的家長,那我要說,你的孩子是獲取不到這種關(guān)注的信息的。
關(guān)心,我想更多的表現(xiàn)在家長一定要學(xué)會與孩子相處,多與孩子進(jìn)行輕松簡單的交流與溝通。比如,在學(xué)習(xí)上我們大部分家長可能幫不上什么忙,但你每天一定要找機(jī)會與孩子交流,問問學(xué)校和班級都發(fā)生了什么事?有沒有什么困難需要幫助?每天的作業(yè)完成情況怎么樣?等等。這時你就盡情地讓孩子傾述,你認(rèn)真傾聽就行了。這種傾述和傾聽,實際上傳遞給孩子的就是你在關(guān)心他。千萬別小看你對孩子的關(guān)注和關(guān)心,這里會蘊藏著巨大的能量。
鼓勵,我們常說孩子都夸大的?渚褪枪膭,哪怕有些“夸”是違心的,這些善意的“夸”,就象善意的謊言一樣,都會促使一個人向好的方向發(fā)展。因為在人的潛意識里都有一種向上向善的下意識的精神力量在支撐著人的本能發(fā)展,對于孩子的成長,這種“夸”的力量是你無法想象的。這里我可以舉一個發(fā)生在我身邊的真實案例來說明這個問題。20xx年我在華育教過的一個學(xué)生,當(dāng)時他在班級的名次并不靠前,大約在20名左右,要知道在當(dāng)時的畢業(yè)年級,班級的前五名才有希望考入一中,20名的成績連大自費都上不去。但考前的幾次模擬考試這個孩子卻是一次一個飛躍,那一年這個班有7人考上一中,他的中考成績名列班級第三,順利地考入了一中。在常人眼里的不可能,到最后奇跡的發(fā)生,當(dāng)時所有老師都很吃驚,覺得不可思議。后來一次偶然的機(jī)會,和他媽聊起了這件事,她和我說了這樣一段話,至今我仍記憶猶新,并常常鞭策自己向之學(xué)習(xí)。她告訴我:“當(dāng)時孩子的成績不太好,考一中就是想想而已,孩子壓力很大,信心也不是很足。沒有辦法,只能是死馬權(quán)當(dāng)活馬醫(yī),我只能是想盡辦法鼓勵他。每天回到家里我都會和他輕松地交流,并不經(jīng)意間告訴他,今天我給老師打電話了,老師又夸你進(jìn)步了,又夸你狀態(tài)好了,又夸你勁頭足了……等等,反正每天就是找各種理由鼓勵他,而且這種鼓勵大多是以老師的口吻來傳達(dá)。每天聽到這些,孩子自然是開心的、經(jīng)松的,偶爾還能給我一個慶祝的擁抱和親吻”。當(dāng)然,在我聽來,這些都不是關(guān)鍵,最讓我震撼的是她接下來的話。她接著說:“中考成績出來的那一刻,孩子抱著我哭了,他說‘謝謝你媽媽,沒有你的鼓勵就沒有我的今天,你每天都說老師在夸我,其實我知道這是你在善意地哄我,讓我開心。實際上更多的時候是你在鼓勵我,但當(dāng)時我寧愿相信你說的是真的,我不愿意捅破這層窗戶紙,因為不管誰給我的鼓勵和信任,都會讓我充滿信心和力量,從而拼這一年,結(jié)果真就成了’”。這才是讓我震憾的地方,應(yīng)該說這是一個很走心、很聰明、也很負(fù)責(zé)任的媽媽。現(xiàn)在想想這不就是鼓勵的力量嗎?因為從人的發(fā)展內(nèi)驅(qū)力來講,客觀上我們每個人都需要這種精神上的能量補(bǔ)充,包括我們成年人,誰都愛聽贊美的話,道理是一樣的。這種精神能量的補(bǔ)充對人的成長至關(guān)重要。所以無論是家長還是老師,我們一定要學(xué)會鼓勵孩子、夸孩子,這很重要。同時,我還建議我們家長,無論你多忙,早晚都要毫無怨言地給孩子做上一頓飯。因為,當(dāng)一家人圍坐在一起吃飯時,給予孩子的實際是一種心靈上的安寧和精神上的能量補(bǔ)充。否則,當(dāng)孩子走出家門,他們的心靈實際上是饑餓的。
最后說說有原則和不遷就。關(guān)注、關(guān)心、鼓勵孩子,不等于凡事都要順從孩子,更不能溺愛孩子,特別是在一些原則性問題上,家長一定要把好關(guān)、定好向。因為,初中階段雖然孩子的人生觀、世界觀和價值觀還未真正成熟,但孩子們已經(jīng)基本具備了判斷是非、美丑、善惡的能力。所以,在這個階段,在一些涉及到孩子的品行、品德的問題上,家長務(wù)必要保持清醒,高度重視,該嚴(yán)厲時就要嚴(yán)厲,該管教時就要管教。就象一棵小樹,我們要經(jīng)常給它松土、施肥、澆水,一旦枝椏長歪跑偏,要及時修剪扶正,這樣才能長成參天大樹。孩子的成長也一樣,特別是在初中階段,一旦發(fā)現(xiàn)孩子在品行上出現(xiàn)不好的苗頭,沾染了一些陋習(xí),一定要及時糾正和制止,絕不可以姑息遷就,更不能視而不見、不聞不問、任其發(fā)展。要知道你遷就他一時,就可能會毀掉他一生。我敢說,沒有一個人天生就是惡人、壞人,也沒有一個人天生就注定是作奸犯科的命。凡事都有一個由量變到質(zhì)變的過程。對于孩子的成長,我們家長和老師要做的,其實就是要關(guān)注孩子成長的這個過程,這很重要。我舉一個例子,我們學(xué)校八年級有一個男生吸煙,有一次我和他在我辦公室交流,我問他父母知不知道他吸煙,他告訴我父母知道,并且他媽還經(jīng)常告訴他,讓他省著點花錢,別買太貴的煙。當(dāng)我聽到這些,我震驚了,震驚之余讓我更感受到學(xué)校教育的無能為力了。這也是我前面說的,對于一些問題學(xué)生的教育,有時學(xué)校感到困惑和力不從心的原因所在。我不知道這個孩子的父母是怎么想的?孩子有吸煙的惡習(xí),做家長的不僅不想辦法制止,還縱容他、遷就他、甚至支持他?這是家長對孩子不負(fù)責(zé)任的典型表現(xiàn),我可以不客氣地說,這樣的家長是無能的、可憐的。這樣孩子的人生也可以預(yù)見一定是可憐的。因為,在他的生命里沒有遇到一個真正負(fù)責(zé)任的家長。也許你不同意這種說法,天底下哪有不愛自己孩子的家長?這點我承認(rèn)。但我要說的是,愛不等于負(fù)責(zé)。沒有原則的愛、過分的愛,有時會毀掉孩子的一生,就象俗話說的“慣子如殺子”。在一個孩子成長的過程中,如果缺失了最基本的家庭教育,這時的學(xué)校教育是很難起到作用的。家長對孩子的惡習(xí)如此地縱容遷就、不聞不問,不管不顧,學(xué)校的教育又能起到多大的作用呢?這就是我前面說的,學(xué)校教育有時不是萬能的。所以我說,對于孩子的成長來講,家庭教育和學(xué)校教育這二者缺一不可,而且家庭教育是基礎(chǔ)和前提。沒有家庭教育的配合,只有學(xué)校教育的孤軍奮斗,這樣的教育效果不會好到哪去。
以上就是我今天在家長會上最想和各位家長交流的話題。最后我要告訴大家,在家庭教育過程中,要用你的智慧和耐心,切忌簡單粗暴,切忌放任自流。同時也希望大家牢記“關(guān)注、關(guān)心、鼓勵和有原則、不遷就”這幾個家庭教育的關(guān)鍵詞。真心希望通過你我的努力,使家庭教育和學(xué)校教育發(fā)生融合、形成合力,以便更好地促進(jìn)孩子們幸?鞓返爻砷L。
最后,借此機(jī)會,給各位家長拜個早年。祝大家新春愉快,闔家辛福,工作順意,心想事成!
期末家長會發(fā)言稿14
各位尊敬的家長:
下午好!很高興再次見到你們!仿佛一轉(zhuǎn)眼的時間,一個學(xué)期就這樣過去了,跟孩子們共同度過的這個學(xué)期,有甜也有苦,但是,看著他們一路的成長,我覺得很欣慰,也很幸福!他們真的是我的驕傲!我骨子里的驕傲!
今天很高興再次和各位家長在這里探討我們小孩這個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。首先,我就簡單講一下這個學(xué)期以來孩子們學(xué)習(xí)英語的情況吧!我主要從以下三方面來說:
。1) 預(yù)習(xí):跟讀錄音機(jī),結(jié)合《雙基導(dǎo)學(xué)》以及課文后面的單詞表對課文進(jìn)行預(yù)習(xí)并大膽嘗試?yán)首x。這點孩子們都做得很好,因為每次我檢查預(yù)習(xí)情況的時候,我都能發(fā)現(xiàn)他們很認(rèn)真地準(zhǔn)備,這點是值得表揚的,也是在座各位家長辛勤的成果,謝謝你們!
。2) 上課:上課認(rèn)真聽課,積極回答老師的問題,樂于參與到課堂教學(xué)活動,大膽說英語。這點大部分同學(xué)也是做得挺不錯的',我們的小孩在英語課堂上很是活躍,總能積極回答老師提出的問題,并且能很大膽地開口說英語;
。3) 復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)包括認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識;認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),并且能夠堅持跟讀錄音機(jī)。前面兩點都做得很不錯,但是就是這一點這個學(xué)期讓我不是很滿意,剛開學(xué)的時候,小孩都能按時交作業(yè),作業(yè)質(zhì)量也很不錯,但是,到最近這段時間,不交作業(yè)的小孩越來越多,就算是交了作業(yè)的,作業(yè)質(zhì)量不怎么好,字體糊涂!
我們都知道,要想學(xué)習(xí)好,三步曲是不可缺少的,哪三步曲呢?預(yù)習(xí)、上課和預(yù)習(xí)。如果小孩都能把前面兩部曲做好,就因為最后一個復(fù)習(xí)不搞好的話,那整個學(xué)習(xí)效果就出不來了。所以,我們也要重視孩子們的作業(yè)。復(fù)習(xí)也是對所學(xué)知識的一個鞏固和提升,希望不要被忽視!下個學(xué)期希望我們能夠共同努力,在這一點上做得更好!
好了,接下來我來說一下有關(guān)這次期末考的一些情況吧!這次期末考試的時間是20xx年1月5日下午2:30到3:30.卷面共6頁,滿分100分。現(xiàn)在來說一下占分比重吧!聽力占50%,筆試占50%。此外,還要進(jìn)行口語考試,雖然口語考試不算入我們期末的總成績,但是,我還是很重視這個口語考試的,比較英語的學(xué)習(xí)很重要的其中兩點就是聽和說。狠抓“說”就必須要從娃娃抓起!三年級也很關(guān)鍵!我在下個星期會找個時間對孩子們進(jìn)行口語測試的,口語測試主要包括書本上的課文和后面的單詞,口語考試滿分10分。
下面請看PPT,上面羅列出了期末考卷子的題型,家長可以看看有哪些題型。不過這些我都和孩子們講過的了。每種題型要怎樣做,我也說得很清楚了。請家長放心!
呵呵。孩子、家長和我都辛苦了一個學(xué)期,F(xiàn)在就是到了我們孩子見證他們成績的時刻了,所以,我們要做好沖刺這一關(guān)的工作。今天我們坐在這里,就是為了總結(jié)過去,放眼未來。在接下來短短的兩個備考星期里,我們該怎樣輔導(dǎo)我們的小孩呢?以下是我的一些建議:
。1)每天督促小孩按時按質(zhì)按量地完成作業(yè),并且時刻提醒小孩要注意書寫;
(2)要非常重視家聽。希望能夠認(rèn)真對待并且認(rèn)真完成。因為考試中單詞占的分?jǐn)?shù)比較多;
(3)每天堅持跟讀英語,并且鼓勵小孩在沒有錄音機(jī)帶讀的情況 下自己自信大聲地朗讀課文;
。4)小孩在學(xué)習(xí)英語過程中遇到的任何困難或問題要及時與我進(jìn)行溝通,這樣方便我及時跟進(jìn),對小孩也是個很好的幫助。、
我知道家長們都很忙,但是,為了我們的小孩,我們再辛苦也是值得的,希望我們hold住,為我們的小孩一起來加油!
當(dāng)然,在這個重要的關(guān)鍵的時刻,作為老師的我,我也會備好每一節(jié)課,根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)做出“查漏補(bǔ)缺”的工作,不放過任何一個知識點,讓我們的小孩都能鞏固知識,并且做出更大的進(jìn)步!
好了,因為時間問題,今天的家長會就說到這里了哦。如果還有什么問題的話等下可以去我辦公室和我私聊!最后,再過兩天就是圣誕節(jié)了,再過幾天就是新年了,我在這里提前祝在座的家長們圣誕節(jié)快樂!新年快樂!萬事如意!
謝謝!
期末家長會發(fā)言稿15
尊敬的家長:
大家好!熟悉的臉,熟悉的笑容,首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動,你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,謝謝!我和吳老師很榮幸是您孩子的老師,而您也是我們的朋友,對孩子在園的一日生活可能還不了解,下面我向大家介紹一下,
小班上學(xué)期期末家長會發(fā)言稿。早上7:40分,值日老師來園,所以在這里提醒家長們,不要過早將孩子送到幼兒園,因為過早還沒有教師來,幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。7:50—8:30幼兒入園,8:40小班幼兒到五樓做早操。如果您的孩子有特殊情況不能來園,請您打個電話請個假大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們幼兒園和班級情況跟大家說下:
一、幼兒園基本情況
我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,教學(xué)設(shè)備比較完善,每班都配備一臺電腦,一個電視機(jī)及VCD,一架鋼琴,一個消毒柜,紫外線消毒燈,幼兒的玩具也豐富多樣。另外我園還有舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室。隨著我園計算機(jī)水平的逐步提高,老師們都已經(jīng)能熟練運用多媒體進(jìn)行教學(xué),這樣可以使教學(xué)更加形象直觀,避免了枯燥無謂的單純口語教學(xué),讓幼兒在愉快中學(xué)到知識,在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng)。
二、班級基本情況
本學(xué)期我班人數(shù)是30人。其中男孩人,女孩人,新生人。大部分是從小小班升上來的,每個孩子都有不同的特點,特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時間以及表現(xiàn)方式都各不相同。有的孩子好奇
心強(qiáng)、膽子大、調(diào)皮,把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內(nèi)向,特別戀家,適應(yīng)時間較長。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們的生活自理能力較差:有的孩子不怎么愛說話、不善于表達(dá)自己,有的孩子不會自己吃飯等。一系列的問題使班上的護(hù)理量及難度大大的增加。讓我們共同攜手,讓孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們得到全面和諧的發(fā)展。
三、教育教學(xué)
幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。而其中“!庇痔幵诘谝晃弧U缬變簣@教育指導(dǎo)綱要所說的:幼兒園應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實是這樣作的。
1、保育:
我班由阿姨分管保育工作。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,孩子每餐用的碗、勺子、盤子都于飯后及時消毒,手絹和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,活動室每周用紫外線消毒,桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍,再用沾有清水的毛巾擦凈。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、教育教學(xué):
在重視保育工作的同時,我們也沒有忽視對幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。我班由我和吳老師分管教學(xué)。我教語言、美工、常識。蔡老師教計算、音樂、體育。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。課程表每周都張貼出去,這個家長都很了解。在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題:
(1)重視孩子能力的培養(yǎng):
我班幼兒在剛?cè)雸@時,大部分幼兒都自理能力較差。如不會獨立安靜進(jìn)餐,不會穿脫衣服,鞋子,等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活。有一部分幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助老師干力所能及的事。幼兒在各種教育活動中不僅懂得了知識,還學(xué)會了一些做人的道理。學(xué)具玩具活動教材都是孩子們自己收放,而且他們還會擺放整齊。希望家長們在家也能和在園一樣多給孩子一些機(jī)會,讓他們自己去動手。
(2)重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,合理安排體育課,以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,同時保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。在語言方面我們鼓勵孩子用普通話進(jìn)行交流,重視孩子語言的發(fā)展,多跟幼兒交流。鼓勵孩子上課積極回答問題。如涂靜璇、吳云楓、廖舒云、等一些小朋友都進(jìn)步很快。認(rèn)知發(fā)展方面,我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得知識。重視動手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸,用嘴嘗一嘗等,而不只是用耳朵聽。社會性發(fā)展方面,我們給孩子提供各種活動機(jī)會,重視發(fā)展幼兒的社會認(rèn)知和交往能力。
(3)我園開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。
及時對幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情況及時反饋給家長。如孩子的喝水問題我們每天保證孩子喝足夠的水。希望你們在家也能督促幼兒多喝水。還有吃飯問題我們每次都督促幼兒多吃。對于個別偏食的幼兒除了教育外,我們也會與家長溝通以幫其改正。對于個別不吃米飯、青菜的幼兒,我們會加以引導(dǎo),保證每位幼兒都能吃好吃飽。有個別生病的幼兒我們也會及時的告訴家長。還有教育問題我們會及時跟家長交流,希望你也能配合我們的工作在家也及時的教育。
四、家園共育
1、家庭教育的重要性:
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園自己的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的`第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。
2、幼兒園教育與家庭教育互相配合
家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個例子像收撿玩具時,總有個別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長們在家時也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流,并請家長們在家配合一下。在這方面我班家長等都做的較好而且孩子進(jìn)步也很大。
五、收費
六、最后說一下注意的幾個問題
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、玻璃珠、項鏈等。如孩子要服藥請寫上名字并教到老師的手上。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請你及時帶回來。因為孩子都不是有意識的。如果家長能正確引導(dǎo)并教育那他一定會改正的。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快。我們會盡量照顧好每一個孩子如果不小心出現(xiàn)意外也希望你能原諒。因為我們面對的是整個小(2)班的幼兒。這方面我們大部分家長做的也非常的好。感謝你們。你們的理解和支持,是我們做好工作的最大動力。
4、請家長配合、支持我們的工作。我們上課需要很多教具。由于,我們現(xiàn)在開展的是主題活動,在課堂上需要很多教玩具是老師沒辦法收集的,這就需要家長的配合。請你接孩子時能認(rèn)真的看一看我們的通知并按要求去做。這次請家長帶
各位家長,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎你隨時對我們的工作提出寶貴意見和建議。謝謝大家!
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