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精選有趣的科技作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的有趣的科技作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的科技作文 篇1
今天一大早,我就起床,懷著興奮和快樂的心情跟著媽媽來到了我盼望已久的上海科技館,終于圓了一個夢。
來到科技館,我和媽媽首先來到一樓的“動物世界”,去五大洲拜訪了難得一見的神態(tài)逼真的動物“居民”。接著,又到“生物萬象”去觀賞水生景觀。我們簡直是處在人間仙境,美麗極了,我和媽媽都被這景象而吸引。
隨后,我們上二樓去參觀“蜘蛛展”,在那兒我看見了形狀詭異的蜘蛛標(biāo)本,見識了有手掌心那么大的活蜘蛛,進(jìn)一步了解了這大家都覺得可怕的“小”東西,知道了一些以前聽都沒聽說過的蜘蛛,真是長了很多知識。接著,我們?nèi)チ恕皺C(jī)器人世界”。這兒有各種各樣不同用處的'機(jī)器人,有:機(jī)場服務(wù)機(jī)器人、下棋機(jī)器人、畫畫機(jī)器人、音樂家機(jī)器人……機(jī)場服務(wù)機(jī)器人專門為游客取包,只要你喊出你的包的顏色,它就會準(zhǔn)確無誤地為你服務(wù);下棋機(jī)器人是下五子棋的高手,你可別想輕易打敗它;畫畫機(jī)器人會惟妙惟肖地畫出你的模樣;音樂家機(jī)器人會有模有樣地彈鋼琴。我還看到了一個跟人長得特別相似的機(jī)器人打太極拳呢!一種種我從沒有見過的機(jī)器人讓我佩服得五體投地。我想:發(fā)明它們的科學(xué)家們一定是充滿智慧的,他們一定花費(fèi)了很多的心血。
看完無比神器的機(jī)器人,我又來到三樓的“地球家園”展廳,我看見了一些瀕臨滅絕的鳥類,如:小天鵝、丹頂鶴……我不禁為它們的悲慘處境感到惋惜,我真想呼吁所有的人都來愛護(hù)動物。哇!這里的人好多啊!我有些好奇。走近一看,原來是“食物的旅行”。于是,我們加入到龐大的隊(duì)伍中,等著做一次食物,了解食物從口腔進(jìn)去之后在身體里的奇妙的“旅行”。
不過,最熱鬧,也是最有趣的還要數(shù)“智慧之光”。在這兒有環(huán)形激光琴、輝光球群、三維立體圖形……其中有一個叫“自我升降”的游戲,挺有意思。就是坐在椅子上用拴在滑輪上的繩子把自己拉上去,再把自己放下來。我和媽媽比賽誰快。媽媽奮力地“嘿喲,嘿喲……”結(jié)果我們倆還是不分勝負(fù)。我還進(jìn)了魔屋,這可不是魔鬼待的屋子,而是有魔力的屋子。從外形看,它并沒有什么特別之處,可是這整個屋子里面是傾斜的,人在里面,感到頭暈眼花,失去重心,不會走路。還有一個游戲,我也從沒有見過。就是一輛被固定在地上的自行車,你快速蹬,前方管子里的皮球會往上升。不知是怎么回事。咦?這是哪來的水?我忽然轉(zhuǎn)身看見有一個巨大的水龍頭懸在空中,沒有任何支撐,也沒有提供水源的水管,卻源源不斷地有水流下來。好奇怪啊!于是我便問媽媽。媽媽仔細(xì)地觀察了一番,說:“一定是下面水池中的水,從下面不斷地對著水龍頭噴上去,再從上邊流下來!蔽胰粲兴。
“智慧之光”真是太神奇了,我興高采烈地玩遍了整個展廳。 不知不覺中,科技館一天的營業(yè)就要結(jié)束了,我依依不舍地向這個既能學(xué)知識又能玩游戲的地方告別。在這里,我度過了充實(shí)又快樂的一天。我想:等以后我有了孩子,我一定會帶他 / 她到上海科技館。我相信,看到的一定又是一個不同的景象。 上海科技館,我真的很喜歡你!
有趣的科技作文 篇2
隨著一只火箭彈的升空,我們校園的“讓智慧閃光”——六一環(huán)?萍脊(jié)開始了!
首先,是各種科技隊(duì)伍的成果展示,有科技隊(duì)、無線電工程隊(duì),還有我加入的電腦機(jī)器人隊(duì)。接著,是科技隊(duì)的賽車隊(duì)夢之隊(duì)的表演;然后,是環(huán)保時裝秀……看著大家一個比一個表演得好,我也有點(diǎn)緊張起來,不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮(zhèn)定下來,因?yàn),我們(yōu)榱诉@次表演,已做了充分的準(zhǔn)備。
終于,解散了,同學(xué)們涌向四方,其中有一部分同學(xué)來到了我們的.展覽室,開始觀看我們的表演。我表演了一會兒后,便把表演的任務(wù)交給了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經(jīng)過表演跳舞機(jī)器人的地方時,剛好那里有記者在尋找采訪的目標(biāo),這時他們見到我走過來,便問我想不想被采訪。我聽了這話,心里有點(diǎn)矛盾,采訪呢,怕說錯話被人笑話;不采訪呢,又可惜這次機(jī)會。最后,我還是選擇采訪,他們問了我問題,如你為什么喜歡科技啦,科技在哪里存在啦等。采訪完后,他們就像如獲至寶似的離開了。
這次科技節(jié)真開心,希望還能有下一次,讓我們更了解科技,長大后用科技造福人類。
有趣的科技作文 篇3
流動科技館在我們學(xué)校安家一個多月了。盼望著,盼望著,終于我們要去參觀了。聽到老師說下午帶我們?nèi)タ萍拣^參觀,我們興奮地歡呼起來。站隊(duì)了,我們滿懷著期待,按捺著好奇,排著整齊的隊(duì)伍向科技館出發(fā)。
到達(dá)科技館,我們首先觀看了3D 電影,在球幕影院里我們觀看了“蛟龍?zhí)枴睗撍绾卧诤5咨钐幪綄ご蠛5膴W秘。讓我們大開眼界,不得不感嘆科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)。
緊接著,我們來到了生活館,映入眼簾的是一些從未見過的科學(xué)儀器,同學(xué)們快步奔向各個科學(xué)儀器,有轉(zhuǎn)動生花,平衡測試,雙曲線槽,管中窺豹,旋轉(zhuǎn)的銀蛋……每一樣都無比的神奇!其中我最感興趣的是旋轉(zhuǎn)的銀蛋的.體驗(yàn)。只見一個機(jī)器里面是一個半圓的坑,底部有三塊磁鐵,中間躺著一個銀蛋。當(dāng)我搖動起把手時,銀蛋開始旋轉(zhuǎn),我加快速度搖把手,最后原來躺著的銀蛋竟然立起來了!簡直太神奇了,我驚奇地張大了嘴巴。怎么會這樣呢?我仔細(xì)讀起了宣傳板上的介紹。原來,圓盤底下的磁鐵在轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生了磁場,隨著轉(zhuǎn)速增加磁力越強(qiáng),銀蛋就會站立起來。啊!原來科技竟如此神奇!
穿過生活館,就來到了光電館!一進(jìn)門就看到一堆同學(xué)蹲在地上。原來是機(jī)器人小萌正在做俯臥撐,動作模仿得惟妙惟肖。不一會兒,在老師的指令下,它做起了廣播操,動作規(guī)范,比我們做操還要認(rèn)真。老師說:“你們可以和它聊聊天!蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地跟小萌聊起來“你幾歲啦?”“你從哪兒來的?”……可小萌說:“你說什么?我沒聽清楚!甭犓@么說,我們只好一個個輪流問它。有人問:“小萌,你是男孩還是女孩?”只見它不緊不慢地答道:“男和女有什么關(guān)系?只要快樂就行!”哈哈,太逗了,我們笑得前仰后翻。
“叮鈴鈴……”美好的時光總是那么短暫,參觀結(jié)束了,我們依依不舍地走回了教室。有趣奇妙的科技館之行讓我們感受到科學(xué)的無窮魅力。
有趣的科技作文 篇4
哇!可真方便!”“哇!可真有趣!”“哇!可真環(huán)保!”……校園里不時傳出一陣陣喝彩聲,這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行一次科技展覽會。
每年四月份,我們學(xué)校都會舉行一次為期一周的科技展覽會。參加科技展覽會的年級是五到九年級。每個班都要做出兩個到三個小發(fā)明,放到展覽會上,讓每個班輪流去參觀。
今天下午,輪到我們班參觀,我早早地來到了學(xué)校。終于展覽會開始了,我們迫不及待地排著隊(duì)參觀。來到展覽室,我放眼望去:參觀臺上,擺滿了各種各樣的小發(fā)明。在這些奇形怪狀的小發(fā)明旁,都有一張紙,紙上標(biāo)注了制作班級和團(tuán)體,還寫出了這個小發(fā)明的功能及作用。一來我就被一塊橡皮給吸引住了,我心想一塊橡皮會有什么奇特之處。便來探了個究竟,原來這塊橡皮與眾不同的地方就是比普通的橡皮多了一個刷子。這個刷子的作用還真大呢,每當(dāng)我們寫錯了字,要用橡皮擦。擦完后,紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹,都不衛(wèi)生而又麻煩。有了這塊橡皮刷,只需輕輕地把紙上的.碎屑掃攏到一角,再倒進(jìn)垃圾桶里。
這時我又來到另一個小發(fā)明面前,這個小發(fā)明叫做自制環(huán)保捕蚊器。這個小發(fā)明就是把一個瓶子里裝上白糖水和酵母。因?yàn)榻湍笗尠滋撬l(fā)酵,產(chǎn)生二氧化碳,而二氧化碳可以把蚊子引過來。所以蚊子也就被引入陷阱里,再也出不來了。
隨后我又參觀了一個小發(fā)明叫——自動粉筆套。自動粉筆套是一個中間空、尾端裝有旋鈕的小發(fā)明。使用前將粉筆裝在粉筆套里,使用中可不斷通過尾端旋鈕伸縮調(diào)節(jié)粉筆長度。這樣,老師寫字時就不用直接接觸粉筆,也不會把手弄臟了。后面我還參觀了很多種小發(fā)明,我就不再一一的說了。
通過今天的科技展覽會,不但讓我大開眼界,還讓我學(xué)到了許多科技知識,也讓我知道了許多道理。
有趣的科技作文 篇5
星期三下午,陽光明媚,操場上人聲鼎沸,我們校園正在如火如荼的開展科奧會,一架架藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)直從云霄,一輛輛四驅(qū)車在賽道上極速狂飆,空氣動力槳賽車也在跑道上一展風(fēng)采。
我參加的是四驅(qū)車,我一直在軌道邊焦急的等待著比賽,只見一輛輛車子在跑道上飛馳,時間在車輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,終于,輪到我們603班了,我的心此時變得異;钴S,總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒,他的四驅(qū)車就像鼓足了勁似的,奮力向前沖,連旁觀的同學(xué)都連聲叫好,最終任哲軒的賽車只跑了4秒多,接下來,老師叫道:“李奕龍。”我聽了像條件反射似的,立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報(bào)名,然后立刻啟動馬達(dá),先讓馬達(dá)“熱身”一下,接著,隨著老師一聲令下,我把賽車放到軌道上,賽車“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最后時間是5。7秒,不過,已經(jīng)是一個十分不錯的成績了,我感到很高興。
比完了四驅(qū)車,我又來到了空氣動力槳賽車的賽場上,來得正好,正是我班的同學(xué)在比賽,金鼎一的'賽車可謂是又直又快,真是天下無敵,不僅開了100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。
我又來到了藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)的賽場上,只看見一架架白色飛機(jī)在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顧忌似的。
科奧會不僅給我們帶來了快樂與歡笑,還讓我們在快樂中學(xué)習(xí),增長了科學(xué)的知識。
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