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幼兒園教師專業(yè)標準心得體會

時間:2024-11-14 09:16:11 教師 我要投稿

幼兒園教師專業(yè)標準心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,寫一篇心得體會,記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編精心整理的幼兒園教師專業(yè)標準心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師專業(yè)標準心得體會

幼兒園教師專業(yè)標準心得體會1

  通過學習《幼兒園教師專業(yè)標準》其中強調(diào)了合格的幼兒園教師必須富有愛心、責任心、耐心和細心,必須關愛幼兒,尊重幼兒,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。我們在教育中的一點一滴將直接影響到孩子們的未來,創(chuàng)設各種幼兒喜聞樂見的教學情境,才會使每一個孩子得到充分的展示,開心學習,快樂成長。作為老師的我們,只有不斷反思,審視自己的教育言行,不斷更新自己的教育觀念,才能成為一名合格的教育工作者。下面是我學習中的一些感想體會:《幼兒園教師專業(yè)標準》是對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是幼兒園教師開展保教活動的'基本規(guī)范,是引領幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準則。通過認真學習《幼兒園教師專業(yè)標準》,我深刻理解了“幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習”的基本理念,對“專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力”3個維度14個領域62項基本要求有了基本的了解。

  關心、愛護幼兒是我的責任。在日常生活中,在我們與孩子們的相處過程中,這種真誠、無私的師愛在我們的周圍、 在我們身邊隨處可見。當我們親切的走到孩子們身邊,手把手的教他們拿筆,認真的和他一起畫畫,用慈善的目光去尋找孩子的優(yōu)點和長處,對他們大加表揚,使孩子增強了做事情的信心,使他們各方面的能力取得進步和提高時;當我以一顆寬容和包容的心去關心那些調(diào)皮的孩子,采用多種形式對幼兒進行教育和引導,用親切的語言與之交談、溝通,用愛心拉近了他與我們之間的距離,使幼兒感到平等,得到尊重,樹立信心,而及時改正了自己的缺點和錯誤時;當我在監(jiān)護幼兒午餐幫助和照顧弱小進餐,用溫暖的愛呵護著孩子們的健康時;當我用愛和關懷改變了孩子們剛?cè)雸@時不安心理的狀態(tài),幫助他們盡快適應新環(huán)境,并同孩子們建立起深厚的感情,成為孩子心目中的“大姐姐”“好朋友”時······所有的這些足以充分證明了我們幼兒教師付出的是一種真誠、無私的愛,也是我們的責任。

  作為新世紀的幼兒教師,我們要從多個方面教育孩子,使孩子的身心都得到健康的發(fā)展。用慈母般的愛去溫暖孩子的心靈,用真誠的微笑面對每一位孩子,必能與孩子之間搭建起“愛”的橋梁。

幼兒園教師專業(yè)標準心得體會2

  經(jīng)過xxxx年市級骨干教師的三天學習,受益不少,特別是張娜蓮老師解讀的《幼兒教師專業(yè)標準》讓我深刻理解了”幼兒為本,師德為先,能力為重,終身學習“的基本理念,對”專業(yè)理念與師德,專業(yè)知識,專業(yè)能力“3個維度14個領域62項基本要求有了基本的了解。

  通過學習,我更加深刻的體會到做一名合格的幼兒園教師,首先要理解幼兒,要有高尚的師德。因為我們的品格直接影響到每一位幼兒。我們幼兒教師要關愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心責任心。耐心和細心。我們要做好榜樣,教育育人,自尊自律,做幼兒健康成長的啟蒙住和引路人。

  其次,作為幼兒教師,要尊重幼兒;不武斷的批評或否定幼兒的想法和做法,公平的對待每一位幼兒,培養(yǎng)幼兒的自信心;讓每位幼兒都有展示和鍛煉的機會。比如在當小班長時,我沒有只選能力強的幼兒,而是讓每個人都輪流當,每個人都有鍛煉的機會。

  我們要注重保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒形成良好的行為習慣,注重培養(yǎng)幼兒的想象力,發(fā)展幼兒的興趣愛好。重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗,將探索。交往等實踐活動作為作為幼兒重要的學習方式。我們自身日常態(tài)度言行對幼兒發(fā)展有很重要的影響。

  再有,教師一定要注重幼兒的'心理健康,因為這將是對孩子一輩子的影響。試想一下,孩子心理不健康,心存恐懼,膽小怕事,怎么容易產(chǎn)生幸福感?所以說幼兒教師首先要心理健康才能培養(yǎng)出心理健康的小朋友。反之,對幼兒的發(fā)展來說是一種災難。

  最后,我們要不斷學習。反思,不斷提高自己的專業(yè)能力。學習先進學前教育理論,了解國內(nèi)外學前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法。研究幼兒,遵循幼兒成長規(guī)律,提升保教工作專業(yè)化水平?傊ㄟ^學習《幼兒園教師專業(yè)標準》使我更加明白了今后的努力方向,我也將本著《幼兒園教師專業(yè)標準》中富有愛心,責任心。耐心和細心的理念,公平對待幼兒,注重他們的心理健康,使幼兒的身心得到健康的發(fā)展,要時刻注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,讓幼兒感受美,表現(xiàn)美,對生活充滿幸福感,用愛的陽光雨露伴隨孩子一起成長。

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