感恩的心得體會(huì)(15篇)
從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩的心得體會(huì)，歡迎大家分享。
感恩的心得體會(huì)1
在目前這個(gè)物質(zhì)生活不斷豐富，生活水平不斷提高的今日，如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行感恩教育，成為一個(gè)熱點(diǎn)話題。作為一名小學(xué)xx教師，如何在教學(xué)工作中加強(qiáng)感恩教育，也成為我們教學(xué)工作的重點(diǎn)。所以，教師要結(jié)合學(xué)習(xí)的資料選擇和設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，讓思想也能受到教育和啟迪，進(jìn)一步實(shí)施感恩教育。下頭就感恩教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的影響談?wù)勛晕业囊恍┛捶ǎ?/p>
一、備課，備“感恩”
語(yǔ)文是一門(mén)工具學(xué)科，它以自我獨(dú)特的學(xué)科性質(zhì)，決定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。那么，在教學(xué)中備課就是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，即備學(xué)生、備教法。備課不充分或備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生進(jìn)取性。小學(xué)階段是兒童發(fā)展教育有意注意的重要階段，所以，我在備課的時(shí)候充分利用多媒體，引用影視插曲等方式，吸引學(xué)生在課堂上的注意力，使他們精神飽滿(mǎn)、簡(jiǎn)便愉快地投入到學(xué)習(xí)中去。經(jīng)過(guò)一些感恩節(jié)目，利用講故事的形式讓學(xué)生明白“感恩”的內(nèi)涵，訓(xùn)練孩子用自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，并對(duì)身邊的人事物常懷感恩之心。
二、利用語(yǔ)文教材讓學(xué)生感知“恩”
1、父母之恩
寫(xiě)不完的是關(guān)于親情的深厚，說(shuō)不清的是關(guān)于親情的期待，道不盡的是關(guān)于親情的感慨。父母的恩情我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)，父母就像一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，在我們?cè)馐鼙╋L(fēng)雨的時(shí)候，讓我們安全地停泊。父母也像永動(dòng)的馬達(dá)，無(wú)論我們走到哪里，他們都會(huì)給我們供給不竭的動(dòng)力。小學(xué)教科書(shū)中多角度地表達(dá)了父母之恩，例如《落花生》中教我們?nèi)绾螢槿酥�，一個(gè)父親該承擔(dān)怎樣的職責(zé)，同時(shí)，讓學(xué)生感受父愛(ài)的力量是巨大的，這樣的父愛(ài)催人淚下。
2、自然之恩
多姿多彩的大自然吸引著無(wú)數(shù)文人為之傾訴衷腸，那是因?yàn)榇笞匀欢冀o人一種美德享受。日月經(jīng)無(wú)，江河行地；春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。美麗的大自然風(fēng)光讓我們陶醉，沉浸在如詩(shī)如畫(huà)的美景中，感激壯麗秀美的山川哺育了我們。例如《黃河頌》以其雄壯之詞讓我們心潮澎湃，經(jīng)過(guò)想象深入意境，激起我們熱愛(ài)自然的萬(wàn)丈豪情。
3、祖國(guó)之恩
我們受恩于父母，我們受恩于環(huán)境，我們受恩于祖國(guó)。祖國(guó)之恩，我們從描述山川秀美的文章中感知祖國(guó)的地大物博；從燦爛的民族文化中感知祖國(guó)的博大精深、豐富底蘊(yùn)；從祖國(guó)的優(yōu)秀兒女為祖國(guó)現(xiàn)身的英烈中感知祖國(guó)的凝聚力和無(wú)盡的恩情�！额U和園》歌頌了我們祖國(guó)燦爛的文化，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)的贊美之情�！段业牟隔斞赶壬纷屓松钪绾巫鲆幻鎳�(guó)的優(yōu)秀兒女。往昔生活片斷，人生的種種印象頓時(shí)在腦海中鮮活起來(lái)。
三、在有效課堂教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩
適宜感恩教育的文章大多文質(zhì)優(yōu)美，所以這就需要學(xué)生在朗讀中體驗(yàn)恩情和深深的感激之情，教師在此時(shí)應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。在反復(fù)的'朗讀中，品味人物形象的高大；在反復(fù)朗讀中深入意境，體驗(yàn)大自然博大的愛(ài)，激發(fā)人類(lèi)要敬畏自然熱愛(ài)大自然的情感；在反復(fù)的朗讀中體味人與人之間的感情，感受父母濃濃的愛(ài)意，經(jīng)過(guò)在閱讀教學(xué)中滲透感恩教育培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的感恩行為。
為了提高學(xué)生口頭表達(dá)本事，我在課堂上，有意讓一些羞于開(kāi)口的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，先用一些簡(jiǎn)單的容易回答的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)耐心引導(dǎo)其回答，并加以肯定、表?yè)P(yáng)，從中鍛煉他們的膽量，樹(shù)立他們的信心。僅有感覺(jué)到別人對(duì)自我欣賞時(shí)一個(gè)人才會(huì)更加自信。在反復(fù)的鍛煉中讓學(xué)生明白“僅有感恩，才能明白幸福的含義；僅有感恩，才能笑對(duì)人生的風(fēng)雨；也僅有感恩，才能承擔(dān)起自我的一份職責(zé)”。
為了提高學(xué)生地寫(xiě)作本事，我在平時(shí)布置一些簡(jiǎn)短的小作文，并在課堂上當(dāng)場(chǎng)完成。小作文的資料是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)也容易。在批改時(shí)充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，并且在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生嘗試到一點(diǎn)成就感，最終調(diào)動(dòng)其寫(xiě)作的進(jìn)取性。經(jīng)過(guò)感恩教育的活動(dòng)強(qiáng)化感恩意識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)師長(zhǎng)之恩。為了全方位地提高學(xué)生的語(yǔ)文水平，應(yīng)更加努力做好教師的本職工作，時(shí)刻不忘自我是一個(gè)為人師表的教師，在為人處事、待人接物、教學(xué)水平上仍需努力學(xué)習(xí)，從而在實(shí)際工作中提高教學(xué)水平和工作本事。
總而言之，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！睂�(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，不能簡(jiǎn)單地依靠課堂教學(xué)，各學(xué)科教師應(yīng)充分挖掘教學(xué)資料中有關(guān)“感恩”的素材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，這既是時(shí)代的需要，也是塑造人靈魂的需要。
感恩的心得體會(huì)2
俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。這句教育了一代又一代人，使中華民族成為世界上知道感恩戴德，懂禮貌的偉大民族。
其實(shí)，懂得感恩的何止于人類(lèi)呢？你看，羔羊雖然愚笨，但它懂得跪乳，感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡，但它出巢后也知道反哺，報(bào)答母親的日夜辛勞。動(dòng)物尚且如此，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)，更應(yīng)該具備感恩的美德。
我降生人間，在濃濃的愛(ài)的氛圍中長(zhǎng)大。母親傾注所有愛(ài)的儲(chǔ)備，把我的生活塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
母親給我的愛(ài)太多了。早上按時(shí)叫我起床，母親在我起床后便幫我整理好床鋪，送上一杯熱牛奶〈有時(shí)是杯溫開(kāi)水〉，使我感到了暖暖的母愛(ài)；上學(xué)前您總是告訴我：“一定要趕上專(zhuān)車(chē)，以免遲到；在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講，好好完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)晚，路上要注意安全�！泵慨�(dāng)放學(xué)晚歸，看到母親翹首等待，我感到了絲絲牽掛的母愛(ài)，感到若大無(wú)比的“光明”......
母親給我的愛(ài)太多太多了，它包含在您對(duì)我的囑咐里；您對(duì)我的勉勵(lì)里；您對(duì)我的關(guān)懷里；以及和您在我考試成績(jī)下降的責(zé)備里......
數(shù)也數(shù)不清的母愛(ài)啊，為我鋪就了成長(zhǎng)的.道路。當(dāng)我苦惱時(shí)，為我排憂(yōu)解難；當(dāng)我高興時(shí)，是媽媽您與我分享快樂(lè)；當(dāng)我灰心時(shí)，是媽媽您給我加油鼓勵(lì)......
殷殷的母愛(ài)啊，你是甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田，我將以我全部的勤奮來(lái)回報(bào)你！
感恩是美德，感恩是高尚的美德。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)曾經(jīng)幫助你的人的最好感謝是去幫助別人�！痹趲椭鷦e人的同時(shí)，你就成了高尚的人。
感恩的心得體會(huì)3
暑假來(lái)臨，我走到書(shū)城想為自己的心靈煲個(gè)湯。來(lái)到書(shū)城樓下，在一排排書(shū)架前來(lái)回繞了幾圈，映入我眼簾最多的一個(gè)詞語(yǔ)就是感恩二字。最后選了一本名叫《工作要有感恩心》的書(shū)。
據(jù)說(shuō)有個(gè)皇帝，整日悶悶不樂(lè)。一日出宮，見(jiàn)到一個(gè)農(nóng)夫，穿得十分破爛，赤著雙腳，連雙草鞋也沒(méi)有。然而，這個(gè)農(nóng)夫卻唱著山歌，顯得非常幸福�；实凼植焕斫猓銌�(wèn)這位農(nóng)夫你幸福嗎?農(nóng)夫說(shuō)：幸福�；实壅f(shuō)：你腳上連一雙鞋子都沒(méi)穿，有什么幸福的呀?農(nóng)夫說(shuō)：我原來(lái)為自己沒(méi)鞋穿而感到自己很不幸福�？捎幸惶煳铱吹揭粋�(gè)沒(méi)有腳的人，那以后我感到自己很幸福。
是啊，人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂(lè)，為了一些飄渺的意愿而摧毀垂手可得的幸福，那真的是太愚癡了。
每每聽(tīng)到有人說(shuō)某某家的孩子大學(xué)畢業(yè)都兩年了，也沒(méi)個(gè)正經(jīng)工作，成天在家晃膀子，我便油然的從心底覺(jué)得自己是多么的慶幸，畢竟我正擁有它。我們不管怎樣，擁有著一份穩(wěn)定的工作，擁有著一份足以生計(jì)的`薪水，我們還有什么理由不快樂(lè)，不珍惜這份工作并熱愛(ài)這份工作呢?有工作本身就是幸福、快樂(lè)的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福。感恩工作，因?yàn)橛幸环輰儆谧约旱墓ぷ鲗?shí)在是一件幸福的事情。很多人可以帶著感恩的心生活，卻不能帶著感恩的心工作。
在上天賜予我們的禮物中，工作是最美好、最寶貴的禮物之一。乞丐的三個(gè)愿望是：第一變成有錢(qián)人，上帝幫他實(shí)現(xiàn)了；第二變成小伙子，上帝又幫他實(shí)現(xiàn)了；第三個(gè)愿望是一輩子不工作。當(dāng)他的第三個(gè)愿望提出時(shí)，他又重 新變成了乞丐。上帝說(shuō)：如果你不工作，整天無(wú)所事事，那該多么可怕��！一個(gè)人只有工作，生命才有活力�，F(xiàn)在，你把我給你的最大的恩賜都扔了，自然就一無(wú)所有了。這則寓言告訴我們工作對(duì)一個(gè)人的價(jià)值和意義。我們每個(gè)人都需要一份工作，工作是我們的安身立命之本，也是我們幸福生活的源泉。工作為我們提供了穩(wěn)定的薪水，解決了衣、食、住、行等生活所需，給了我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該感恩，感恩培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩成就我們的同事，感恩一切幫助我們的人
生活對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是美好的，我們擁有生活所需的一切，家庭美滿(mǎn)，似乎每天的生活都是幸福的。但很多人一旦來(lái)到了工作的環(huán)境便整天抱怨，工作強(qiáng)度太大，工作內(nèi)容太乏味，這樣的工作只會(huì)惡性循環(huán)，讓人走入了郁悶的漩渦。做好本職工作，把每一份工作做到位，往往是最難的事情。但我們熱愛(ài)自己的工作，擁有一個(gè)快樂(lè)、樂(lè)觀、積極向上的工作心態(tài)是無(wú)價(jià)的。許多外部條件固然是我們生存的必備品，但對(duì)一個(gè)具有良好修養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)，更有價(jià)值的是在工作中體現(xiàn)自己的價(jià)值，找到快樂(lè)。
正如《工作要有感恩心》書(shū)中所言，感恩，是一種歌唱生活的方式，它源自人對(duì)生活的真正熱愛(ài)。你感恩生活，生活就將賜予你燦爛的陽(yáng)光。心懷感恩、積極工作的人是最容易得到幸運(yùn)女神眷顧的。當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候，我們不能說(shuō)是上帝偏愛(ài)他，人與人本是一樣的，不一樣的僅僅是他擁有感恩的心態(tài)而已，是這份感恩帶給他樂(lè)觀，帶給他快樂(lè)，帶給他成功。僅此而已，我也可以做到。所以，我要學(xué)會(huì)感恩，每一天都將自己的行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂(yōu)，我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼；學(xué)會(huì)帶著感恩去工作，做好自己的本職工作，處理好手頭的事情，我知道這是對(duì)學(xué)校、對(duì)工作最大的感恩。
感恩的心得體會(huì)4
現(xiàn)在的孩子，獨(dú)生子女占大多數(shù)，他們都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開(kāi)始思考：今天的`孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為家長(zhǎng)，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。感恩教育，是通過(guò)相應(yīng)的教育內(nèi)容，對(duì)受教育者實(shí)施的知恩、感恩、報(bào)恩、施恩的人文關(guān)懷教育，是一種以情動(dòng)情的情感教育，以靈魂喚醒靈魂的人性教育，以德報(bào)德的品性教育。
1.對(duì)孩子進(jìn)行正面的思想教育，如講述感恩故事，搜集感恩名言，收聽(tīng)感恩新聞等到一系列活動(dòng)，用身邊事去感動(dòng)孩子，用身邊人去感染孩子，在一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事中提高對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到了提高感恩意識(shí)的目的。
2、情感。通過(guò)反思成長(zhǎng)的歷程，寫(xiě)感恩日記，反思回味有恩于己的人和事，激發(fā)孩子的報(bào)恩意識(shí)。
總之，我得到回報(bào)了，孩子自己的襪子能自己洗了，花錢(qián)也不大手大腳了，還學(xué)會(huì)幫大人做家務(wù)了。希望這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)下去，我也不會(huì)放棄。
感恩的心得體會(huì)5
說(shuō)起“感恩老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師。
我記得，有一次做作業(yè)，我和其他同學(xué)把“奶”字多寫(xiě)一捺，變成了“女及”字，您在講評(píng)作業(yè)時(shí)，不是批評(píng)我們，而是邊在黑板上寫(xiě)著，邊幽默地說(shuō)了一句話：“社會(huì)在變化，人也發(fā)生了變化，老奶奶竟變成了老爺爺，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來(lái)了。”我們聽(tīng)了哄堂大笑，笑得像麥浪般前俯后仰，從此以后，我再也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)“奶”字了。
我還記得，一次在課堂上，您提出問(wèn)題，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，請(qǐng)“高抬貴手”。是您溫柔的目光，關(guān)切的話語(yǔ)，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
我更記得，老師您為了提高我們的'寫(xiě)作水平，在作文課上把寫(xiě)作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的印象，還會(huì)把大白兔等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室，以演小品等形式來(lái)拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫(xiě)作文只是三言?xún)烧Z(yǔ)，不成樣子，而通過(guò)老師您千方百計(jì)的引導(dǎo)，也能寫(xiě)出像樣的文章了。您還要求我們把部份作文發(fā)到您的郵箱里去，放棄休息時(shí)間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導(dǎo)。我們的寫(xiě)作能力一天比一天提高了。特別是我，原來(lái)最怕寫(xiě)作文，現(xiàn)在總算能寫(xiě)出內(nèi)容具體的文章來(lái)，去年參加中心校的作文競(jìng)賽還獲獎(jiǎng)呢?我這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師您的心血。
六年了，在這六年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�!
感恩的心得體會(huì)6
愛(ài)在左，感恩在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，有淚可落，不覺(jué)痛苦，也不覺(jué)是悲涼。
——題記
從出生，到現(xiàn)在的成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月。一路沿途，你們陪伴。正是父母愛(ài)的雨露，才滋潤(rùn)著我們長(zhǎng)大。這期間，他們付出了多少，而我們，只知享受愛(ài)，卻不曾回報(bào)。
記得小學(xué)5年級(jí)時(shí)，老師布置作業(yè)：回家對(duì)父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。這天，回到家天已經(jīng)黑了，只有一輪圓月獨(dú)占天邊，烏云籠罩，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。媽媽接過(guò)我的書(shū)包，爸爸接過(guò)我的外套“快去吃飯吧！”，“我們都等了這么長(zhǎng)時(shí)間了！”
或許青春期的原因，聽(tīng)到他們這么說(shuō)心里顯得格外煩悶�！爸懒�，知道了，真煩人！”說(shuō)完，我徑直走回房間，一頭摔倒在床上，心里說(shuō)不出的委屈。翻個(gè)身，才注意到整潔的屋子。每周回到家，我總會(huì)把房間搞得又臟又亂�，F(xiàn)在，又是媽媽把它打掃干凈。想到這里，我心里酸酸的。
爸媽走進(jìn)房間，爸爸輕輕拍拍我的肩膀，“孩子，怎么了，有什么事跟我說(shuō)說(shuō)�！狈路鹨还膳饔窟M(jìn)心房。
“爸，媽?zhuān)瑢?duì)不起！”我揉著眼睛，小聲啜泣著。
媽媽的嘴角一揚(yáng)“快去吃飯吧！”這一刻，我才注意到，原來(lái)我美麗年輕的媽媽?zhuān)恢裁磿r(shí)候頭上已有了銀絲，臉上也蔓上了一道道皺紋。而我的.爸爸不知何時(shí)也變得如此滄桑。心中不由得感動(dòng)起來(lái)。
“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！謝謝你們！”
那一刻，我清楚的看見(jiàn)。爸爸臉上洋溢著微笑；而媽媽?zhuān)壑性缫逊浩鹆藴I花。窗外，月光照進(jìn)屋里，照著這溫馨的一刻。
往事依稀，愛(ài)是不會(huì)淡忘的。含淚而笑，因?yàn)槲覀冊(cè)缫验L(zhǎng)大。爸爸回到家，給他遞上一杯熱茶；媽媽勞累時(shí)，給她捶捶肩。我們長(zhǎng)大了，而他們卻在老去。我們離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而我們能做的，只是現(xiàn)在為他們分擔(dān)家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。我們能為他們做的，很少很少。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。一切的一切只是因?yàn)槟銈�，你們的�?ài)，讓我流連。而我的愛(ài)，又是多么的微不足道。古人云：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蹦檬裁磥�(lái)愛(ài)你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩的心得體會(huì)7
中學(xué)生經(jīng)驗(yàn)
日感恩教育活動(dòng)，我們班開(kāi)展的活動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，感知責(zé)任“為主題，通過(guò)此次活動(dòng)，我們有著深厚的感情和收獲。
當(dāng)我們的襁褓中的嬰兒，我們是脆弱的死亡率，我們可以很容易誤入歧途，當(dāng)我們年輕的世俗。今天，我們能成為一個(gè)強(qiáng)大而誠(chéng)實(shí)的生活，應(yīng)該使用過(guò)程中，我們生活的關(guān)心支持我們的人民用智慧啟迪好東西成為我們的美德，培養(yǎng)我們的人洗澡的真相，我們的人民心存感激。感謝郎朗的心態(tài)，一個(gè)人的榮耀，是一個(gè)國(guó)家，因此，天空變藍(lán)，空氣變得濕潤(rùn)，我們很接近關(guān)閉。感恩節(jié)是為了自己的心為自己的行為表示感謝，并應(yīng)自覺(jué)地從心來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩是一種道德上的過(guò)程，最終產(chǎn)生的道德意識(shí)。
學(xué)生，家長(zhǎng)愛(ài)增長(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心對(duì)待周?chē)?同學(xué)，你不但有自己的心，人的現(xiàn)象呢?我希望我們可以找到答案的活動(dòng)
學(xué)生，現(xiàn)在是寶寶的家庭，父母的溺愛(ài)，許多孩子生長(zhǎng)的，只有自己，而不是別人。通常，同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與他人，相互支持，相互理解，以支付工作，或可能需要作出一些犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周?chē)娜�，在班集體中，懷著一顆感恩的心，來(lái)處理與同學(xué)之間的關(guān)系，用一顆感恩的心，熱愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)集體。無(wú)限的愛(ài)!懷著一顆感恩的心，不只是感謝愛(ài)我們，幫助我們的人，但是感謝的同時(shí)，用同樣的愛(ài)和激情，回到中學(xué)生感恩教育活動(dòng)心得體會(huì)你身邊的人，生活和社會(huì)的回報(bào)。一個(gè)普通的人用一顆感恩的心，心中坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自愿放棄人的幫助，幫助別人。不感恩，血是冷的，冷的心只能帶來(lái)社會(huì)的冷漠和殘忍的，如果一個(gè)人的社會(huì)就會(huì)變得寒冷和絕望的沙漠。我們鄙視不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩節(jié)自古以來(lái)就是中國(guó)的國(guó)家，“感恩”的傳統(tǒng)美德，“投我以桃，報(bào)李說(shuō)，有很多動(dòng)人的”感恩節(jié)“的傳說(shuō)。儒家文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓還包含感恩復(fù)雜。的優(yōu)秀道德文化，一代又一代，熏陶和感染。
我們的生活，我們的祖先用智慧改變世界和汗水讓我們遠(yuǎn)離愚昧，野蠻的，從新生的時(shí)代安營(yíng)扎寨。我們的祖先，我們應(yīng)該感謝。
我們沒(méi)有去捕魚(yú)狩獵，并能享受美味的食物，我們沒(méi)有去�？棧⒛芟硎苠\衣華服。中學(xué)生感恩教育活動(dòng)心得體會(huì)我們的同齡人，我們應(yīng)該感謝。
報(bào)恩，它的貪婪和抱怨，多一份感激，還不如說(shuō)是傲慢和冷漠，多一份感激，這是少了一個(gè)嚴(yán)酷的虛榮的感謝，少了一個(gè)要求，更多的奉獻(xiàn)。
我們所擁有的一切，我們應(yīng)該心存感激，同時(shí)，我們也應(yīng)該知道自己的責(zé)任。
感恩的心得體會(huì)8
感恩教育，是一場(chǎng)貫穿生命始終的重要課題。懂得感恩，是中華民族悠久的傳統(tǒng)文明與美德。古代先賢圣人早在《弟子規(guī)》就有“入則孝，出則弟；泛愛(ài)眾，而親仁”的古訓(xùn)。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，人與人之間溝通少了，所以更應(yīng)該大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，提醒眾人懂得愛(ài)，懂得感恩，懂得理解，更懂得接納。
縱觀周遭的一切，我們不難發(fā)現(xiàn)，生活并不會(huì)因?yàn)楣?jié)奏的加快而缺乏美，只要我們心存感激，用一顆感恩的心去細(xì)細(xì)體驗(yàn)，處處都烙有美的痕跡。世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)都是互為依靠，息息相關(guān)的。如同那首歌中唱的那樣，綠葉對(duì)根的情意。又是一個(gè)春天到了，看著滿(mǎn)目的蔥翠，不正是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的最好回報(bào)嗎？抬頭看看窗外的藍(lán)天，那飄浮著的朵朵白云何嘗不是在輕輕述說(shuō)對(duì)哺養(yǎng)它的蔚藍(lán)天空的感恩。再低頭看看湖中的魚(yú)兒，自由的、幸福地吐著悠閑的泡泡，不也是在表達(dá)對(duì)養(yǎng)育它的水的恩情？因?yàn)楦卸�，我們才發(fā)現(xiàn)生活的美好，多彩。因?yàn)楦卸鳎覀儾艙碛辛讼碛靡簧挠亚�。因�(yàn)楦卸�，我們逐漸明白生命的真諦。 首先，我們要感謝父母給予我們生命，讓我們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略生命沿途的美景。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣，所以想讓自己的孩子懂得感恩，父母自己首先得以身作則�，F(xiàn)在大家都只有一個(gè)孩子，做父母的都希望自己的孩子成才。但是我不強(qiáng)調(diào)孩子只要分?jǐn)?shù)，而忽略了最重要的人品。我不希望自己的孩子是自私，冷漠、任性，沒(méi)有責(zé)任感的人。而希望他是充滿(mǎn)愛(ài)心，心理健康，陽(yáng)光開(kāi)朗，善于發(fā)現(xiàn)美，懂得欣賞美的孩子。我也是這樣啟發(fā)和開(kāi)導(dǎo)兒子去懂得感恩的。當(dāng)然如果只是單純的說(shuō)教是沒(méi)有用的，而是要把握時(shí)機(jī)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，帶著探討的口吻跟孩子交流溝通。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子正值青春期，也是教育專(zhuān)家所說(shuō)的“仇親期”。如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)姆椒ê秃线m的時(shí)機(jī)，你的話有可能只會(huì)令他反感，而達(dá)不到教育的目的。我覺(jué)得自己也是在和兒子慢慢的磨合中掌握這種規(guī)律的，而且效果挺好。
就拿這次假期我們出去旅游來(lái)說(shuō)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大了。我們這次出去旅行時(shí)間挺長(zhǎng)，途中跨越三個(gè)國(guó)家，旅途確實(shí)辛苦勞頓。而且團(tuán)隊(duì)中涉及五個(gè)家庭，有三位七十歲以上的老人，還有三個(gè)孩子，外加我兒子和兒子相仿的一個(gè)他的大哥哥，真可謂老的老，少的少。出發(fā)前，我們都挺擔(dān)心的。更何況出發(fā)當(dāng)天就出現(xiàn)了狀況，兒子的舅媽我的弟媳胃痛發(fā)作，精神萎靡。但我發(fā)現(xiàn)一路上兒子總是搶著幫舅媽拿行李，背上還要背著他爺爺奶奶的一個(gè)重重的大包。有時(shí)我們看不過(guò)去，要幫他的忙，但他總是很執(zhí)著的加以拒絕。有一天到達(dá)旅館后，他幫
忙把舅媽的行李提回我們的房間，他舅媽感謝他的幫忙，他不好意思的說(shuō)，出發(fā)前舅舅就交代他，舅媽不舒服，讓他一路多照顧，他真的聽(tīng)進(jìn)去了，而且一直做得很好。我們聽(tīng)后也感到挺欣慰的。還有在大家一起吃飯時(shí)，我有時(shí)候會(huì)說(shuō)兒子你辛苦了，多吃點(diǎn)。而且像在家一樣喜歡給他夾菜，但多次被兒子拒絕，他總是說(shuō)不用，我自己來(lái)，你照顧好自己。我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得挺奇怪，后來(lái)，在跟他的溝通中才發(fā)現(xiàn)，我的兒子真的值得我驕傲。他背后悄悄跟我說(shuō)，老媽?zhuān)瑒e老讓我多吃，一桌吃飯的還有其他人，還有弟弟妹妹，你應(yīng)該照顧到大家，不能只考慮自己。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了真的挺感動(dòng)，覺(jué)得兒子真是長(zhǎng)大了，懂得規(guī)范自己的行為，照顧大家的感受了，懂得在集體中他自己的位置了，懂得給弟弟妹妹做表率了。
所以，這次旅游我發(fā)現(xiàn)我們收獲的不止是對(duì)旅途美景的感觸，更重要的是讓孩子在集體中體會(huì)了什么是真正的尊老愛(ài)幼，為他上了生動(dòng)的一課。同時(shí)父母也得到了成長(zhǎng)，在我的兒子身上，我看到了希望，更感覺(jué)到了責(zé)任。言教不如身教。我相信這次融洽的和諧之旅會(huì)給每一個(gè)孩子，每一位家長(zhǎng)都留下深刻的印象的。
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校開(kāi)展感恩教育后，兒子的進(jìn)步還是很明顯的。起碼在家里，他有很多進(jìn)步。假期有一天我說(shuō)，今天媽媽很累，你幫忙洗碗，他很高興就答應(yīng)了，而且洗的很認(rèn)真，很干凈。他奶奶在旁邊一直夸他，看他臉上帶著微笑滿(mǎn)意的表情，我知道兒子體會(huì)到了被人贊賞帶給他的甜蜜。洗完后，他認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)，老媽?zhuān)赐胝娴耐鄣?，你的腰不好，以后晚上的碗我包了，我聽(tīng)了很開(kāi)心。這證明兒子懂得珍重別人的勞動(dòng)了。我看時(shí)機(jī)成熟就趕快跟他說(shuō)，是呀，有的工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)并不容易，所以要懂得尊重別人的勞動(dòng)。比如在學(xué)校，老師站在講臺(tái)上，你們坐在下面聽(tīng)都覺(jué)得幸苦，有沒(méi)有想過(guò)老師為這短短四十分鐘卻要付出多少努力與幸勞呢，兒子聽(tīng)了，在一旁默默地點(diǎn)頭。因?yàn)槲易约河X(jué)得除了父母之外，我這一生最感激，最尊重的就是老師了。我永遠(yuǎn)感激教育過(guò)我的每一位老師，我也時(shí)刻把這種理念想法跟我的兒子分享。老師是傳業(yè)、解疑、釋惑的人，是人類(lèi)靈魂的工程師。我們心中的迷惑，在老師的諄諄教誨和娓娓道來(lái)聲中得到答案，是老師為懵懂的我們打開(kāi)了一扇扇門(mén)，推開(kāi)了一扇扇窗。讓你體驗(yàn)知識(shí)帶給你的快樂(lè)和幸福。所以我要求兒子上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，那是對(duì)老師最起碼的尊重。聽(tīng)懂多少是你的能力問(wèn)題，聽(tīng)不聽(tīng)卻是態(tài)度問(wèn)題。這句話也是我在兒子耳邊叮囑最多的一句話。一個(gè)不懂得尊重別人的人是永遠(yuǎn)都得不到別人尊重的。
還有就是讓兒子懂得分享的快樂(lè)，就是有什么東西都要學(xué)會(huì)與人分享。一個(gè)自私的人，一個(gè)不懂得分享的人，是體會(huì)不到分享帶給自己的快樂(lè)與滿(mǎn)足感的。其實(shí)人生最大的幸福是什么？不就是得到快樂(lè)么。所以我也希望兒子在跟同學(xué)朋友相處時(shí)能學(xué)會(huì)多包容，多站在對(duì)方的立場(chǎng)，要學(xué)會(huì)吃虧，吃虧是福。一個(gè)人，如果你的心大了，你眼前的一切就開(kāi)闊了，那么就沒(méi)有什么挫折是克服不了的。
一個(gè)不怕吃虧的人，懂得感恩的人，他的心永遠(yuǎn)是滿(mǎn)的，當(dāng)你能先斟滿(mǎn)自己的杯子，心滿(mǎn)意足地幸福快樂(lè)了，自然就能將滿(mǎn)溢的福杯分享給周?chē)娜�，也能快�?lè)地接受別人的給予。滿(mǎn)懷感恩的心看待你周?chē)囊磺校憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)一切變得溫情，生活變得美好，自己是多么快樂(lè)，人生自然就有了樂(lè)趣。感恩讓生活美麗，使人生精彩。
感恩，是我們古老中國(guó)的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。讓我們感謝老師，感謝他們無(wú)私奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，灌溉我們干涸的心靈，滋養(yǎng)我們每一寸靈魂，在我們心中開(kāi)出茁壯之花。讓我們感謝朋友，感謝他們用友誼的有力臂膀攙扶我們走過(guò)生命中每一段坎坷。讓我們感謝周?chē)鸀槲覀兎⻊?wù)的每一個(gè)人，是他們用自己的勤勞雙手書(shū)寫(xiě)著每一段傳奇。讓我們感謝宇宙萬(wàn)物，是它們用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)維系我們的生命，讓我們感受陽(yáng)光雨露 。我們甚至要感謝一切自然災(zāi)害，是它們讓我們更懂得保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，珍惜自然界的一切。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。孩子，讓我們懷著一顆感恩的心，燃起愛(ài)的火把，每一天都在感動(dòng)中充實(shí)自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
感恩的心得體會(huì)9
剛看到《不要讓愛(ài)你的人失望》這本書(shū)時(shí)，習(xí)慣性的先看了作者簡(jiǎn)介和引言部分，因?yàn)檫@些內(nèi)容能讓我們最直接快速的了解一個(gè)人及他的作品，透過(guò)這些，可以看到作品的靈魂和精髓。作者簡(jiǎn)介部分深深地引起了我的好奇心，一個(gè)毫無(wú)背景、學(xué)業(yè)平平的普通人是如何取得如此輝煌的成績(jī)的呢？ 在好奇心的牽引下，我細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)故事，才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠(yuǎn)都有一個(gè)堅(jiān)定地、不服輸?shù)男拍�，就像彭成曾在�?shū)中寫(xiě)到“長(zhǎng)大后看一些成功人士寫(xiě)的書(shū)，發(fā)現(xiàn)見(jiàn)到最多的就是?一定要?這幾個(gè)字”。從撿垃圾、擺小書(shū)攤貼補(bǔ)家用的小“黑將”到今天四處演講，要將感恩教育推向世界的名人，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，激起他想改變現(xiàn)狀的決心，在家人的支持和關(guān)愛(ài)下，他度過(guò)了人生的每一個(gè)難關(guān)。一個(gè)個(gè)小小的故事，用鮮活的事實(shí)告訴我們，愛(ài)存在于我們生活的每一個(gè)角落。學(xué)會(huì)感恩，我們才能在苦難中健康成長(zhǎng)，正確對(duì)待身邊那些并不公平的事情；學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得父母師長(zhǎng)的付出與辛勞，不再認(rèn)為長(zhǎng)輩所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)；學(xué)會(huì)感恩，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)。在感恩教育的背后，我們也不得不深深反思我們的教育。無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，在對(duì)待我們深深?lèi)?ài)著的孩子時(shí)，究竟該采取什么樣的方法來(lái)教育他們。一味的批評(píng)固然不對(duì)，過(guò)度的溺愛(ài)更加可怕。
作為教師，我們熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己所教的每一個(gè)學(xué)生，但過(guò)度的.溺愛(ài)讓孩子們習(xí)慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報(bào)。當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)，面對(duì)家長(zhǎng)的一度袒護(hù)，我們究竟該怎么辦？教無(wú)定法，在教育這條路上，我們需要探索的還有很多很多。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真讀《不要讓愛(ài)你的人失望》使我加深了對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，教書(shū)育人是這個(gè)世界上最 神圣的職業(yè)。知識(shí)可以改變命運(yùn)，如果沒(méi)有老師的培育，我們的知識(shí)從哪里來(lái)？我從主人公小時(shí)候眼里的教師體罰中感受到，傷害別人會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的痛苦。使我更深地感受到教育是一種愛(ài)的事業(yè)，更是一門(mén)心靈的藝術(shù)。
感恩的心得體會(huì)10
一個(gè)人，一份感恩的心。提筆感恩使我想到了太多。在生活中，使我感恩的人太多了，父母，老師，同學(xué)，身邊的每一個(gè)人。幫助我，愛(ài)護(hù)我，是他們磨練了我的意志，堅(jiān)強(qiáng)了我的翅膀。也是他們讓我知道了什么是感恩。
感恩父母——感恩父母多年來(lái)對(duì)我的教誨，對(duì)我的呵護(hù)，無(wú)論有多少風(fēng)雨，是您在背后鼓勵(lì)我，支持我。做我的棉襖，在我寒冷的時(shí)候，遞上一份溫暖;做我生活的老師，在生活中遇到困難時(shí)多一份鼓勵(lì)和關(guān)懷;做我的知心朋友，在我傷心時(shí)，多一份安慰。
感恩老師——感恩老師，帶我暢游知識(shí)的海洋，為我裁枝剪葉，扶正船帆。您對(duì)我的愛(ài)不亞于家的溫暖，家的溫馨。
感恩學(xué)�！卸鲗W(xué)校，給我展示自我的舞臺(tái)，給我的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩校園，我的愛(ài)在這里起航，我的夢(mèng)在這里開(kāi)始。它對(duì)我的關(guān)懷使我幸福。
感恩絆倒我的人，是他們堅(jiān)強(qiáng)了我的雙腿。
感恩諷刺我的人，是他們讓我知道了自尊。
感恩欺負(fù)我的人，是澳門(mén)磨練了我的意志。
感恩幫助我的.人，是他們給了我自信。
感恩誤會(huì)我的人，讓我知道在他人心目中我是這樣的人。
常存感恩之心，是一種福氣。
常存感恩之心，會(huì)對(duì)生活少一份挑剔，而多一份欣賞;會(huì)對(duì)生活少一份批評(píng)，而多一份贊美;會(huì)對(duì)生活少一份無(wú)奈，而多一份品味;會(huì)對(duì)生活少一份責(zé)備，而多一份欣慰……
可能我說(shuō)的我眼中的感恩，是簡(jiǎn)單的，樸實(shí)的，瑣碎的，但它是實(shí)實(shí)在在的看得見(jiàn)，摸得著的，是冬天“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的瑞雪�！笔恰奥端普渲殪F似紗”滋潤(rùn)的萬(wàn)物。是“吹面不寒楊柳風(fēng)的舒服�！笔俏医�(jīng)常“驀然回首”的微笑。
世間人生萬(wàn)物，有喜，怒，哀，樂(lè)。便自然有了感恩這樣的美德，隨著時(shí)間的流淌我長(zhǎng)大了，在愛(ài)中長(zhǎng)大，我知道了有愛(ài)就有感恩
感恩的心得體會(huì)11
xx年12月11號(hào)下午，公司組織全體中層干部，來(lái)到財(cái)富大酒店進(jìn)行題為《打造自動(dòng)自發(fā)感恩團(tuán)隊(duì)》的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)老師是陳中正博士。
陳x老師是一名資深培訓(xùn)師，其授課注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)容通俗易懂，案例與故事合理結(jié)合，幽默中讓人領(lǐng)悟真諦。陳中正老師把與成功有約，打造自動(dòng)自發(fā)感恩團(tuán)隊(duì)為這次學(xué)習(xí)主體連線，引出很多側(cè)面的要點(diǎn)，要想事情改變，自己先改變，真正改變的是自己的態(tài)度，而態(tài)度決定一切。在此次培訓(xùn)中，陳中正老師概括了幾個(gè)要點(diǎn)，想要自己成為贏家，首先要使自己先變成專(zhuān)家；凡事有正反兩方面，你所想的方向不同，其結(jié)果就不同；沒(méi)有經(jīng)濟(jì)不景氣，只有腦袋不爭(zhēng)氣；沒(méi)有淡季的市場(chǎng)，只有淡季的思想；你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)；有什么樣的思想，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為；有什么樣的行為，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的性格；有什么樣的
性格，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的.命運(yùn)。
我是第二次參加培訓(xùn)，這次培訓(xùn)的內(nèi)容與模式與上次大體相似，但是無(wú)論怎樣，老師傳遞的內(nèi)容都是正能量，每個(gè)人以一種積極、樂(lè)觀進(jìn)步、感恩的心態(tài)對(duì)待生活、對(duì)待工作；理解老板、包容下屬，生活是美好的，工作是快樂(lè)，企業(yè)是蓬勃發(fā)展的！
感恩的心得體會(huì)12
20xx年11月11日星期日8：：30我打開(kāi)電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開(kāi)始時(shí)，于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹(shù)的故事，把家長(zhǎng)喻為大樹(shù)，在孩子的每一步成長(zhǎng)中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂(lè)，而年少無(wú)知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去，我們滿(mǎn)頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點(diǎn)，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實(shí)：敬愛(ài)的周總理，在父親過(guò)世以后，竟徹夜痛苦；賴(lài)東進(jìn)，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅(jiān)信生活，勇敢的活下去，他說(shuō)“我對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運(yùn)，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽(tīng)到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋�，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對(duì)父母如此的付出，不索取一絲絲報(bào)酬，只為我的付出，竟不予以一點(diǎn)回報(bào)。現(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺(jué)，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來(lái)。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開(kāi)始分解人的含義“一個(gè)單立人，一個(gè)二”在社會(huì)交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個(gè)人分享，那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理，相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)與天地精神共往來(lái)”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著，老師說(shuō)社會(huì)是滾開(kāi)滾開(kāi)的水，不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰(shuí)而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點(diǎn)頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會(huì)的無(wú)情和冷酷。父母總在我們出生時(shí)，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢(mèng)想著有一天自己長(zhǎng)大成人，就會(huì)擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí)，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個(gè)孩子可以成就不同的`人生。《感恩教育》，我懂得了自己人生的方向。
看著父母那兩鬢斑白的白發(fā)，我才意識(shí)到自己為父母做的太少太少，時(shí)間在不經(jīng)意間溜走，爸媽不再年輕，不再身強(qiáng)力壯，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，他們的背更彎了，臉上的皺紋又深了，雙手上的老繭厚了許多······
自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的'次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“家里沒(méi)事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······�！�
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都沒(méi)有主動(dòng)回過(guò)家，常回家看看，變成了常給家打打電話。那是上個(gè)月的事情，兒子在學(xué)校打電話回來(lái)告訴我，周六不回家來(lái)了，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我有點(diǎn)不高興，但還是同意了。因?yàn)閮鹤用恐懿呕貋?lái)一次，去同學(xué)家就意味著我要半個(gè)月才能看到他，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時(shí)候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實(shí)在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來(lái)，因?yàn)槲液芟胨�，都一周沒(méi)有看見(jiàn)他了，兒子在電話里說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很想念你，但是我要在同學(xué)家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，下周就回去了，我長(zhǎng)大了，你別擔(dān)心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒(méi)事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽(tīng)到她咳嗽啦，你才幾天沒(méi)看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒(méi)有看到兒子就想念的睡不好覺(jué)，那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，會(huì)是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買(mǎi)了禮物，坐車(chē)回家看望父母，一路的風(fēng)景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時(shí)候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，常回家看看，哪怕只是擠出來(lái)的時(shí)間，盡孝道不是兒女買(mǎi)的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿(mǎn)了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
感恩的心得體會(huì)13
我覺(jué)得老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。雖然她只是萬(wàn)千教師中的一員，但在我的心中她最美!
還記得有一次下課，我們?cè)谕饷嫱嫠�，突然看�?jiàn)您在辦公室中認(rèn)真的備課，看見(jiàn)眼前的這一幕，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是天空，我就是小鳥(niǎo)，在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是海洋，我就是小魚(yú)，在您爽朗的`笑聲中成長(zhǎng);您是樂(lè)譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng);您是土地，我就是一顆種子，在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)。 一眨眼，六年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中消逝。您為了我們，頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們，眼角已爬上了皺紋;老師，您辛苦了!我一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
感恩的心得體會(huì)14
彬華家居的感恩年會(huì)過(guò)去有幾天了，心里有種東西一直在眼前揮之不去，帶給我的是一種力量，一種感觸。
全體彬華家人們都是在原來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的情況下，第一次組織這種大型的會(huì)議，還是很成功的，以下是實(shí)際操作過(guò)程中的一些心得體會(huì)！
1、溝通的技巧和策略是整個(gè)會(huì)議成功的關(guān)鍵。
在現(xiàn)在會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)同樣激烈的情況下，許多不規(guī)范的追求短期利益的會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)操作對(duì)企業(yè)對(duì)很多消費(fèi)者造成了很不好的負(fù)面影響，所以無(wú)論會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的布置還是銷(xiāo)售溝通的過(guò)程中，尤其是與消費(fèi)者進(jìn)行一對(duì)一的溝通過(guò)程中，不要讓消費(fèi)者感覺(jué)到明顯的濃厚的商業(yè)氣氛，包括明顯的銷(xiāo)售語(yǔ)言和相關(guān)的銷(xiāo)售舉動(dòng)。
2、客戶(hù)的采集工作看似簡(jiǎn)單，但要把它做好確實(shí)不容易。
必須每天奔走于這座城市之中，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和不怕苦、不怕累的`精神是不行的。在客戶(hù)邀約的過(guò)程中制定計(jì)劃和按計(jì)劃進(jìn)行。包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法。對(duì)客戶(hù)管理有方，客戶(hù)就會(huì)有熱情，會(huì)積極地配合。必須想盡方法維護(hù)好客戶(hù)關(guān)系，關(guān)注客戶(hù)的各個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)讓客戶(hù)感覺(jué)到你與他同在。
3、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。
充滿(mǎn)凝聚力的團(tuán)隊(duì)，她的戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)大的，勢(shì)不可擋。 所以每一個(gè)人，不管自己是哪個(gè)部門(mén)或哪塊業(yè)務(wù)，都必須時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子， 是積極向上的一分子，記得我們的行動(dòng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，我們的行動(dòng)會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)我們的戰(zhàn)斗力， 也會(huì)義不容辭地支持我們每一位銷(xiāo)售人員。
共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高，相信彬華的明天會(huì)更好!
感恩的心得體會(huì)15
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，從小到大不知父母為我們付出了多少，卻不知道父母的不容易。
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一纜陽(yáng)光最耀眼呢？有的人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有的人說(shuō)給予別人的幫的，而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩更是一種情操。
記得我還在小的時(shí)候，我得了重感冒，我家商醫(yī)院有點(diǎn)遠(yuǎn)，爸爸媽媽輪流背著我一直往醫(yī)院跑，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深的體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。有一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐在后面發(fā)現(xiàn)爸爸騎得變慢了，已經(jīng)持續(xù)有一個(gè)多月都是往醫(yī)院跑，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸頭上的一些白發(fā)，啊，爸爸變了，變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，就是大山般的父愛(ài)，我依然感受著他的溫暖和他的愛(ài)。
記得那是我住院的.一個(gè)人晚，天非常冷，外面下著大雨，吹著冷咧的風(fēng)，爸爸剛剛下班回來(lái)就忙著做飯給我吃，可是突然等到他來(lái)到的時(shí)候我想吃米線，爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話后什么都沒(méi)有說(shuō)，又淋著大雨出去給我買(mǎi)，天黑了，風(fēng)更猛了，雨也下得越來(lái)越大，爸爸還一心想著我，怕我餓又冒著大雨跑著回來(lái)，看著爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手，我的眼淚不停的流了下來(lái)，心里一遍又一遍地說(shuō)：“您真是我的好爸爸！”我長(zhǎng)大以后，我一定要讓您過(guò)上好日子，冬天是寒冷的，而爸爸做的一切，卻仿佛是陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體，又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎，爸爸的關(guān)愛(ài)撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)了。
從跨出醫(yī)院的那一刻起，我就告訴我自己一定要好好學(xué)習(xí)，以后做出一番事業(yè)多掙一些錢(qián)能給父母的生活減少一些負(fù)擔(dān)，我現(xiàn)在都一直堅(jiān)定著這個(gè)信念努力努力的掙錢(qián)，希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里，想吃什么就吃什么，能讓他們過(guò)上一點(diǎn)好的生活，父母為我付出的實(shí)在是太多太多了，我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己，哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散散步等。我想他們也會(huì)感到他們的付出是很值得的，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�，讓他們多休息一�?huì)，我盡我所能給父母留下最難忘的產(chǎn)好的時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，這是我的責(zé)任。
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母，讓我們一起對(duì)我的父母說(shuō)一志：“您辛苦了，我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，冬天就不在寒冷，黑夜就不在漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴在你、我、他身邊。
【感恩的心得體會(huì)】相關(guān)文章：
感恩心得體會(huì)07-05
感恩心得體會(huì)【精選】11-29
比感恩的心得體會(huì)01-01
感恩心得體會(huì)09-10
感恩教育心得體會(huì)07-13
感恩母校的心得體會(huì)02-08
感恩工作心得體會(huì)07-06
感恩教育的心得體會(huì)12-02