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小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,很多事項(xiàng)都需要使用申請(qǐng)書(shū),我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要切忌長(zhǎng)篇大論。那么相關(guān)的申請(qǐng)書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)1
_________市_________中心小學(xué)學(xué)生_________,_________,_________年_________月_________日出生,學(xué)籍號(hào):_________?現(xiàn)就讀于二年級(jí),現(xiàn)已將二年級(jí)的課程研修完成,經(jīng)校方檢測(cè)考核,達(dá)到升三年級(jí)的學(xué)業(yè)水平。特申請(qǐng)?zhí)?jí)三年級(jí)就讀,望審批為感。
申請(qǐng)人:_________
家長(zhǎng):_________年9月1日
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的.教育局領(lǐng)導(dǎo):
xx市xxx中心小學(xué)學(xué)生xxx,x,xx年x月xx日出生,學(xué)籍號(hào):xxxxxxxxxxxx 現(xiàn)就讀于二年級(jí),現(xiàn)已將二年級(jí)的課程研修完成,經(jīng)校方檢測(cè)考核,達(dá)到升三年級(jí)的學(xué)業(yè)水平。特申請(qǐng)?zhí)?jí)三年級(jí)就讀,望審批為感。
申請(qǐng)人:
家 長(zhǎng):xxxx年9月1日
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫徐昌,是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng),現(xiàn)住于:永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫(xiě)此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí),我孫女名叫:徐欣悅,現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí),因她成績(jī)優(yōu)良,特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。
學(xué)籍號(hào):3416xx20xx8
出生年月:2xx6年10月2號(hào)
身份證:341xx25241
懇求貴局給于辦理
此致
敬禮!
家長(zhǎng):徐xx 20xx-3-13
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起xx,我想您們一定早已久仰,孩子的出類(lèi)拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿(mǎn)了人擠人擠破頭的`局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算。
相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。
敬禮!
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)5
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū),小學(xué)生正是孩子接受能力比較快的時(shí)期,有些孩子由于過(guò)早成熟懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)前茅,家長(zhǎng)為了孩子以后的打算向老師提出申請(qǐng)?zhí)?jí),那跳級(jí)的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)呢?以下這篇是關(guān)于小學(xué)生跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)范本。感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū): 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起xx,我想您們一定早已久仰,孩子的出類(lèi)拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿(mǎn)了人擠人擠破頭的局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的'孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算,相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。
敬禮!
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起xx,我想您們一定早已久仰,孩子的出類(lèi)拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的'背面充滿(mǎn)了人擠人擠破頭的局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算,相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。
申請(qǐng)人:xxx
家 長(zhǎng):xxxx年9月1日
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)7
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
xx市中心小學(xué)學(xué)生,x,xx年x月xx日出生,學(xué)籍號(hào):現(xiàn)就讀于二年級(jí),現(xiàn)已將二年級(jí)的課程研修完成,經(jīng)校方檢測(cè)考核,達(dá)到升三年級(jí)的`學(xué)業(yè)水平。特申請(qǐng)?zhí)?jí)三年級(jí)就讀,望審批為感。
申請(qǐng)人:
家長(zhǎng):x年9月1日
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)8
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū): 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起xx,我想您們一定早已久仰,孩子的出類(lèi)拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的'表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿(mǎn)了人擠人擠破頭的局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算,相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。 敬禮! 以上這篇關(guān)于小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)9
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫徐昌,是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng), 現(xiàn)住于:永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫(xiě)此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí),我孫女名叫:徐欣悅現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí),因她成績(jī)優(yōu)良,特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。
學(xué)籍號(hào):3416xx20xx8出生年月:2xx6年10月2號(hào)身份證:341xx25241
懇求貴局給于辦理
此致
敬禮
家長(zhǎng):徐xx
20xx—3—13
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)10
跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫徐昌,是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng), 現(xiàn)住于:永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫(xiě)此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí),我孫女名叫:徐欣悅 現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí),因她成績(jī)優(yōu)良,特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。
學(xué)籍號(hào):3416231312320198 出生年月:20xx年10月2號(hào) 身份證:341623200610025241
懇求貴局給于辦理
此致
敬禮
家長(zhǎng):徐昌 20xx-3-13
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)11
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫徐昌,是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng), 現(xiàn)住于:永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫(xiě)此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí),我孫女名叫:徐欣悅 現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí),因她成績(jī)優(yōu)良,特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。
學(xué)籍號(hào):3416xx20198 出生年月:2xx6年10月2號(hào) 身份證:341xx25241
懇求貴局給于辦理
此致
敬禮
家長(zhǎng):徐xx 20xx-3-13
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)12
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū),小學(xué)生正是孩子接受能力比較快的時(shí)期,有些孩子由于過(guò)早成熟懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)前茅,家長(zhǎng)為了孩子以后的打算向老師提出申請(qǐng)?zhí)?jí),那跳級(jí)的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)呢?以下這篇是關(guān)于小學(xué)生跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)范本。感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū):尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):鄙人便是貴校xx班x同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起,我想您們一定早已久仰,孩子的出類(lèi)拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿(mǎn)了人擠人擠破頭的局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的`打算,相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。敬禮!以上這篇關(guān)于小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書(shū)為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。
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