創(chuàng)文明校園演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的創(chuàng)文明校園演講稿，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)文明校園演講稿1
各位老師，各位同學(xué)，
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題是《做校園管理的主人，創(chuàng)文明和諧的環(huán)境》。
同學(xué)們，現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展迅速，科技水平越來(lái)越高，人們的生活也越來(lái)越好，但是隨之而來(lái)的很多不和諧因素也在增加，這關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，因此我們要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自我教育與自主管理，做自我管理的主人。所以今天在這里給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下方面：
一、牢固樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。樹立終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，主動(dòng)學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，營(yíng)造人人學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的良好氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前做好預(yù)習(xí)：課堂上，跟上老師講課的思路，做到眼到、耳到、手到、心到，把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、學(xué)以致用；課后及時(shí)完成各科作業(yè)、鞏固訓(xùn)練、拓展提高。
二、提高安全意識(shí)，注意人身安全。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，然而我們卻經(jīng)常目睹一幕幕不可挽回的悲劇，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因就是我們?nèi)狈Π踩佬l(wèi)意識(shí)，所以這就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，在上學(xué)、放學(xué)的路上，走人行橫道，看紅綠燈，做到“寧等一分鐘，不搶一秒鐘”。乘車的同學(xué)要遵守秩序，頭和手不要伸出窗外，等候坐車時(shí)，不要在公路玩耍、亂跑。如果是騎自行車或者電動(dòng)車上學(xué)，一定不要走快車道，在人行道上要靠邊行走，騎慢一點(diǎn)，主動(dòng)禮讓，不要搶道。
三、注意飲食安全，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。校園周邊有許多不法商販將“三無(wú)”產(chǎn)品擺放在食雜店和路邊的小攤上出售，因此同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)一定要清有沒(méi)有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家，保質(zhì)期等內(nèi)容。不要因?yàn)樨潏D便宜，而拿這些既不健康也不衛(wèi)生的東西填飽肚子。另外，也請(qǐng)大家不要在小攤子上購(gòu)買零食，這樣，既有助于我們的健康成長(zhǎng)，又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。平時(shí)要認(rèn)真按照“吃熟食、勤洗手、喝開水”的要求去做，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，以預(yù)防各種傳染病的傳染。
四、樹立安全意識(shí)，提高消防安全能力。隨著冬季的來(lái)臨，空氣和物品的干燥程度越來(lái)越高，消防安全的嚴(yán)峻性越來(lái)越大。在用火和用電的事情上任何一丁點(diǎn)的疏忽大意，都有可能帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的嚴(yán)重后果。希望同學(xué)們要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備，不在校園中使用明火。同時(shí)，要學(xué)會(huì)在火災(zāi)面前安全逃生的知識(shí)和技能。
五、注重網(wǎng)絡(luò)安全，提高防范能力。網(wǎng)絡(luò)給我們的'生活帶來(lái)了很多的方便。但是一些不法分子，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，傳播一些迷信、反動(dòng)等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非判斷標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，往往最容易上當(dāng)受騙。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該瀏覽一些健康有用的網(wǎng)站，不在網(wǎng)上隨意發(fā)表言論，傳播不實(shí)言論，不得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交友、聊天、打游戲等。在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的狀況下，任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)！
六、保持健康心理，塑造健全人格。每一個(gè)步入青春期的少男少女，隨著生理的逐步成熟，會(huì)開始關(guān)注異性同學(xué)，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現(xiàn)象。如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng)，也會(huì)影響和妨礙正常的學(xué)習(xí)和身心健康，帶來(lái)情緒和行為上的困擾。因此同學(xué)之間要注意以下方面：一要自然交往。既要做到表達(dá)自然、順暢，不過(guò)分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。二要適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，既不為異性交往過(guò)早地萌動(dòng)情愛(ài)，又不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。三要真實(shí)坦誠(chéng)。這是指異性交往的態(tài)度問(wèn)題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。四要留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無(wú)顧忌。交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長(zhǎng)期交往中，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。五要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理。加強(qiáng)自我教育，遇事不偏激，不過(guò)火，學(xué)會(huì)忍讓，與同學(xué)老師保持良好的關(guān)系，并以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待，敢于批評(píng)、指正一切違反社會(huì)公德要求的行為和現(xiàn)象，積極維護(hù)校園安全。
七、遵守校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。語(yǔ)言不文明、行為不文明的現(xiàn)象仍然存在。剛剛打掃干凈的草場(chǎng)、樓道、教室，不一會(huì)兒便出現(xiàn)了垃圾，白色的墻壁印上了黑黑的腳印；樓道內(nèi)時(shí)時(shí)還有同學(xué)在追逐打鬧，教室內(nèi)還有人在大聲喧嘩；有的同學(xué)出口成臟，打架、罵人的事件還時(shí)有發(fā)生；有的同學(xué)在樓道、廁所、宿色隨意抽煙；有的同學(xué)將自己的物品隨意擺放，就餐不自覺(jué)排隊(duì)，等等，這些都是不文明的表現(xiàn)。同學(xué)們，有文明素養(yǎng)的學(xué)生，同時(shí)一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)；他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……同學(xué)們，學(xué)校不但是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，也是傳播文明的圣地，文明的語(yǔ)言和舉止、整潔大方的衣著舉止是美麗校園的一道風(fēng)景，所以我們要做文明的學(xué)生，注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，佩帶校牌和出門證出入校園，嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，文明有禮、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)觀向上，做文明的中學(xué)生。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和成功，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
今天的講話到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！
創(chuàng)文明校園演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此作國(guó)旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。
同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起？你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教育”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢？
我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否則，你會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色彩；廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰(shuí)有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎??
當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人性。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心，從今日起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的`羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？
不知大家是否聽說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格�，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標(biāo)：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。
相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)文明校園演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天的陽(yáng)光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊(duì)伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚(yáng)的六零后組成的團(tuán)隊(duì)，在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢(mèng)想。今天領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)創(chuàng)建工作的高度重視，彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭(zhēng)創(chuàng)文明的信心。
省級(jí)精神文明單位是一項(xiàng)很高的集體榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)單位整體發(fā)展水平，一直以來(lái)，創(chuàng)建省級(jí)文明單位，建設(shè)美麗和諧校園，是我們?nèi)w藝校人執(zhí)著而美好的追求與愿望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規(guī)范中求質(zhì)量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績(jī)作為積淀。
回首過(guò)去，XX年，全校上下攻克千難萬(wàn)險(xiǎn)，齊心協(xié)力，從東西兩校區(qū)搬入新校，那一年，期頤合弦，百?gòu)U待興，千頭萬(wàn)緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經(jīng)變得美麗壯觀，我們的校園文化呈現(xiàn)著典雅和豐厚，注入我們生機(jī)與活力；現(xiàn)在校生無(wú)論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都實(shí)現(xiàn)了新的飛躍；我們的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率，在舞蹈、雜技等專業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越與提升。近兩年來(lái)，我校學(xué)生參加全國(guó)、省市級(jí)各類大賽，先后取得了教育部組織的全國(guó)職業(yè)院校文明風(fēng)采競(jìng)賽多項(xiàng)一、二等獎(jiǎng)；文化部組織的“紅銅鼓”中國(guó)—東盟藝術(shù)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”；教育部、文化部共同組織的全國(guó)舞蹈大賽三等獎(jiǎng)；省教育廳組織的健身操大賽、xx省中小學(xué)生戲劇合唱比賽多項(xiàng)一等獎(jiǎng)；xx市組織的首屆合唱節(jié)金獎(jiǎng)；第十屆精神文明建設(shè)“精品文藝工程”獎(jiǎng)等一系列驕人的成績(jī)。這些成績(jī)的背后，體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)成長(zhǎng)和積極上進(jìn)的精神狀態(tài)，刻苦努力有所作為的決心與毅力，更體現(xiàn)了老師們精湛的業(yè)務(wù)水平，立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷。當(dāng)然，成績(jī)的背后，還有無(wú)數(shù)后勤服務(wù)人員的不計(jì)名利、無(wú)私付出；以及各處室教職工的通力合作，。正是在大家的共同努力文明履職中，連續(xù)四年，學(xué)校一年一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步前行，不斷進(jìn)步。XX年，我校被評(píng)為xx市教學(xué)示范校；XX年，我校被評(píng)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地；XX年，我校被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；XX年，我校被評(píng)為xx省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
今天，站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，展望前方，我們看到了省級(jí)文明單位的目標(biāo)再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標(biāo)的沖刺中從來(lái)不缺少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們堅(jiān)信只要腳步扎實(shí)，不自我跌倒，心無(wú)旁騖跑在創(chuàng)建文明的路上，我們期待收獲勝利的`吶喊。為此學(xué)校及各部門將緊緊圍繞“創(chuàng)文明單位，建文明校園”這個(gè)主題，以創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的提升和發(fā)展，以創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造校園育人新氛圍，以創(chuàng)建活動(dòng)推出一批文明教師，文明學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的目標(biāo)，在此，我代表學(xué)校黨委，希望大家：要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，形成創(chuàng)建活動(dòng)是大家共同的事情與你我的言行息息相關(guān)的共識(shí)；要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，禮貌用語(yǔ)，微笑待人，人走燈滅，做文明學(xué)生，當(dāng)文明教師；要牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在規(guī)范與提升中自我塑造，勤奮學(xué)習(xí)，潛心育人，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建活動(dòng)增添光彩。
老師們，同學(xué)們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹文明新風(fēng)；以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來(lái)美好的夙愿將不再是鏡中花，水中月，省級(jí)文明單位的創(chuàng)建成功也一定能夠成為學(xué)校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。
XX年4月13日
創(chuàng)文明校園演講稿4
談到“文明”這兩個(gè)字，想必大家對(duì)此并不陌生。人類社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展離不開文明，人們的生活離不開文明。文明存在于每一個(gè)細(xì)節(jié)中，它一直伴隨著我們的生活，并且不斷地影響著我們的思想和行為習(xí)慣。
文明禮儀是中華民族寶貴的精神財(cái)富，我國(guó)作為世界四大文明古國(guó)之一，向來(lái)有著“禮儀之邦”的美稱。曾子避席、程門立雪、張良拜師、孔融讓梨等故事都是文明禮儀的體現(xiàn)。
文明禮儀的周全程度，不僅顯示著人的修養(yǎng)和素質(zhì)，還可以決定著人的事業(yè)成功與否。
文明禮儀是時(shí)代的需要，是提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。文明展現(xiàn)著個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的綜合素質(zhì)。
光知道其重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，文明不應(yīng)該表現(xiàn)在表面上，而應(yīng)該刻在骨子里，努力將其落實(shí)在行動(dòng)中。
作為中學(xué)生，我們?cè)谧龊米约旱耐瑫r(shí)，也可以致力于建設(shè)我們的.文明校園。
第一，做到文明待人。見到同學(xué)和老師要微笑致意或行禮問(wèn)好，在校內(nèi)如此，在校外也應(yīng)該如此。平日在與人交流的時(shí)候，要注意使用文明用語(yǔ)，尊重他人。
第二，做到文明用餐。打飯時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)，踐實(shí)光盤行動(dòng)，保持就餐環(huán)境的干凈整潔。
第三，養(yǎng)成文明習(xí)慣。不亂扔垃圾、不隨地吐痰，平時(shí)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地保持周圍環(huán)境的干凈整潔，看到地上有垃圾時(shí)可以主動(dòng)彎腰撿起來(lái)，積極參與回收箱環(huán)�；顒�(dòng)。節(jié)約用水用電，教室無(wú)人時(shí)記得關(guān)燈鎖門踐行綠色環(huán)保。上下樓梯盡量靠近右側(cè)行走，進(jìn)出辦公室保持安靜，在圖書館內(nèi)保持安靜，不大聲喧嘩，做好班級(jí)，宿舍等公共場(chǎng)合的公共事務(wù)等。
第四，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在公共場(chǎng)合中還應(yīng)該注意個(gè)人的儀容儀表，端正站姿、坐姿和走姿。
每個(gè)人都是校園中的一份子，是校園文明的參與者、實(shí)踐者和受益者。如果每個(gè)人都能做好自己、踐行文明，那么我們的校園將更加美好。
在這里，我倡議同學(xué)們，講文明話，做文明事，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共同建設(shè)我們的文明校園。
創(chuàng)文明校園演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園》。大家都知道，文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)、行為的端正，是人格的解放和超越。從教育成長(zhǎng)的角度來(lái)看，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。
其實(shí)，文明就在我們身邊，但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區(qū)，總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著，廁所的水箱停止了工作，走廊里的照明燈傷痕累累，這里的門被踢了一個(gè)洞，那里的玻璃碎了一地。于是，我們不禁要問(wèn)：為什么總有那么多的公物遭破壞呢？因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，文明的學(xué)生一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人，他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)浪費(fèi)水電、破壞門窗。
再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室，有的同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至可能不尊重老師，這些更是不應(yīng)該的。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。不要說(shuō)樹立多大的理想，報(bào)答老師，我們可以做的'是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，在走廊上看到老師的時(shí)候，一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好，我想那位老師都會(huì)由衷地感到欣慰。
我們總是在說(shuō)構(gòu)建和諧校園，而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，那么到底如何構(gòu)建和諧校園？我想，這需要我們每個(gè)人都去努力，一個(gè)文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)跟同學(xué)打架、不會(huì)破壞團(tuán)結(jié)的事。他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的友愛(ài)。他會(huì)知道努力學(xué)習(xí)，積極向上，提高自身的素質(zhì)，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明永遠(yuǎn)與我們相伴，讓文明之花開滿和諧校園！
創(chuàng)文明校園演講稿6
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù)；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)重大人的共同努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名關(guān)榮的重大人，嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，是社會(huì)的需要、祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園，我們應(yīng)該增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？ 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？ 你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？在我們的校園確實(shí)還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)對(duì)待每一次作業(yè)、考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序，教室內(nèi)不接聽電話。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩，杜絕其他不文明行為。儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)入教室，塑造高中生良好形象。
牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)；學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重與同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互配合；誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)地對(duì)待每一次作業(yè)，每一次考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴�，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪�，浸染著的、流敞著�?是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做到明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，儀表端莊，語(yǔ)言文明；從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫，不損壞花草樹木；男女同學(xué)交往自尊自愛(ài)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)分親密的舉動(dòng)，在校園內(nèi)使用文明用語(yǔ)，樹立文明形象，營(yíng)造良好的文明氛圍。愛(ài)護(hù)公物，不損壞桌椅，愛(ài)護(hù)校園一草一木。
一句溫暖的話語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)……，我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。當(dāng)這高雅的人文環(huán)境與美好的自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候，你是否會(huì)陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想！用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂(lè)章；在充滿活力和激情的潺園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng)，用智慧去譜寫我校精神文明建設(shè)的新篇章！
創(chuàng)文明校園演講稿7
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。
好，今天我演講的題目是——文明締造和諧。
首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么？也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念��！其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學(xué)生，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢？
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學(xué)們，你若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇，你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的，表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬；用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺(jué)良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的`明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆纳磉叺男∈伦銎�，從我做起！完善自我修養(yǎng)，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的使者！通過(guò)全體汝高學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的汝高將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的汝高！
創(chuàng)文明校園演講稿8
親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是城建5班的xxx。今日我演講的題目是“生態(tài)文明，伴我同行”。
當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，你有沒(méi)有想過(guò)我們周圍的環(huán)境正在變得越來(lái)越糟當(dāng)你扔紙屑的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)我們正處在垃圾圍城的危機(jī)中詩(shī)句中：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)“的場(chǎng)景，已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，河水不再那么清澈;“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的場(chǎng)景不見了，此刻我們見到的是霧霾籠罩著城市上空的灰色景象;難道這些還不能警示我們嗎?人類用自我的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明，并將文明的觸角伸向了宇宙，但至少到目前為止，地球仍然是人類唯一的家園，而這個(gè)美麗的藍(lán)色星球，人類卻變本加厲地傷害著它。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們美麗的城市受到了多少污染的侵蝕。
過(guò)去，天空的星星鑲嵌在深藍(lán)色的夜晚，明亮的月亮穿過(guò)松林，透過(guò)斑駁的靜影。此刻只能在路燈的映襯下看到一點(diǎn)星光，聽到的僅有汽車的笛鳴。
街上的汽車在流動(dòng)，廢氣污染著我們的新鮮空氣。有越來(lái)越多的工廠建起，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也帶來(lái)了噪音和污水。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)結(jié)束了一天的熙熙攘攘，留下的是一片狼藉，和令人作嘔的氣息。但幸運(yùn)的'是，我們城市的居民已經(jīng)意識(shí)到污染環(huán)境的危害和生態(tài)文明的重要性。
在我們大家的共同努力下，我們周圍的環(huán)境發(fā)生了很大的變化。天空逐漸變藍(lán)，樹木逐漸茂盛，河流逐漸清澈。在市場(chǎng)上，許多佩戴紅袖章的青年志愿做文明勸導(dǎo)，告訴人們要保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，要有環(huán)保意識(shí)。
倡導(dǎo)生態(tài)文明、建設(shè)綠色家園、改善生態(tài)環(huán)境、提高資源利用效率、實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，是全面建設(shè)小康社會(huì)的新思路。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和環(huán)境全球化的發(fā)展，環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題。我們不僅僅要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，并且要發(fā)展生態(tài)文明!
所以，我們應(yīng)當(dāng)盡最大努力保護(hù)我們周圍的每一寸土地，保護(hù)周圍的每一片綠色，共同行動(dòng)，讓生態(tài)文明陪我們前行。
創(chuàng)文明校園演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)的話題。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的狀態(tài)、氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括的校園，的校園需要我們?nèi)w師生共同、的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、、完善和超越。育成長(zhǎng)的.角度，文明是告別作日的和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合、法律、紀(jì)律、公德的本能，是把自己從相互、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和的羈絆中解放出來(lái)……
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)校園，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗檬谴蠹业�，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得，父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，老師的……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
創(chuàng)文明校園演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自桂花中學(xué)的廖詩(shī)怡，今天我演講的題目是：讓文明之花開滿校園。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越；文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝.
但是大家也清楚地看到，在我們的校園里，在一些同學(xué)的言行中，還有一些不盡人意的地方，譬如教室環(huán)境不整潔，垃圾不及時(shí)清理，飲料杯、塑料袋、紙片隨處丟棄，有的同學(xué)隨意踐踏草坪，攀折花木，還有的同學(xué)甚至故意損壞教室門窗、課桌椅、走廊欄桿等，有的同學(xué)還在課堂上玩手機(jī)、看小說(shuō)、做與上課無(wú)關(guān)的事情。所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，需要引起我們?nèi)w師生足夠的重視
生活在美麗的校園中，我們?cè)跄苋萑虓湫碌恼n桌被隨心涂抹、信手亂畫；怎能容忍校園里飛揚(yáng)起的片片紙屑；怎能容忍不隨手關(guān)水龍頭的長(zhǎng)流水；怎能容忍青少年口中飛濺出的污言穢語(yǔ)，不，我們不能！
作為學(xué)生，我們既是學(xué)校文明的創(chuàng)造者，更是學(xué)校文明的受益者。試想這樣的情景：當(dāng)我們漫步在校園，與老師相向而行時(shí)，情不自禁地向老師問(wèn)好；當(dāng)我們與同學(xué)相處時(shí)，“謝謝” “不客氣”等禮貌用語(yǔ)隨處可聞，這些是否會(huì)讓你的心中涌起一股暖意，這正是文明禮貌所帶來(lái)的溫暖。文明禮貌是如此的簡(jiǎn)單易行，又是如此的暖人身心。同學(xué)們，老師們，文明的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力，校園因你我的文明而文明。
其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的`等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，關(guān)愛(ài)，友誼和尊重。我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美??，讓文明禮儀之花在校園開得更加燦爛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
創(chuàng)文明校園演講稿11
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：今天國(guó)旗下講話的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。從教育成長(zhǎng)的角度來(lái)看，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)……
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園的'操場(chǎng)上、樓梯上、教室內(nèi)，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的零食袋、果皮紙屑。有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)一天兩次甚至三次在打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意踐踏小草攀爬樹枝；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
今天的鑒湖小學(xué)煥然一新，平坦的校園廣場(chǎng)，嶄新的地膠走廊，防盜門窗，先進(jìn)的電子白板……都給我們耳目一新的感受，同學(xué)們，你們知道嗎？校園的一草一木，角角落落，都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動(dòng)成果，工人師傅是平凡的，不引人矚目的，然而，正是這些平凡的工人，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟，換來(lái)了萬(wàn)家凈，是他們甘愿吃苦忘我的勞動(dòng)，為我們的校園除垢布新，才有這清新優(yōu)雅的環(huán)境呀！說(shuō)到這里作為我們同學(xué)，你們不覺(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？
同學(xué)們，所以我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器。而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒墓餐�，一定�?huì)營(yíng)造出一個(gè)文明和諧的校園！假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，祖國(guó)的未來(lái)一定更加繁榮昌盛！
創(chuàng)文明校園演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天很高興站在這里和大家共同分享這快樂(lè)的時(shí)光，我想用一首詩(shī)的內(nèi)容開始我的講話�！坝幸恢Ц�，我們天天都在吟唱，有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)??
是呀！中華民族素有禮儀之邦、文明古國(guó)的美譽(yù)，“習(xí)禮儀、知詩(shī)書、達(dá)事理，”成為世代國(guó)人為之自豪的傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們還沉浸在爭(zhēng)辦奧運(yùn)成功的喜悅與激動(dòng)之時(shí)，2008，已經(jīng)向我們走來(lái)。當(dāng)“新北京，新奧運(yùn)”被詮釋為“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”時(shí)，“人文”被視為三者中的更高要求，在人文奧運(yùn)行動(dòng)的落實(shí)方面，“禮儀”被視為首要突破口，它直接關(guān)系到2008年我們將以何種姿態(tài)展示在世人面前。在此教師理應(yīng)成為講求文明禮儀典范，校園理應(yīng)成為講求文明禮儀的窗口。
禮儀連著你和我，就在你的身邊，就在我的.日常。比如生活中的待人接物，比如對(duì)內(nèi)對(duì)外的交往，我們常說(shuō)：“您好！謝謝！”“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)彙薄皼](méi)什么，不客氣”，“我很樂(lè)意為您幫忙”！您聽，一句禮貌用語(yǔ)，就像一股春風(fēng)溫暖您的心房。他表達(dá)了人與人的真誠(chéng)，反映一個(gè)人的謙和與修養(yǎng)。禮儀就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽(yáng)。常言道：“送人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí)，別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光；當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會(huì)，整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨！
創(chuàng)文明校園演講稿
老師們,同學(xué)們，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花開遍校園，開遍祖國(guó)四面八方。 德高為師，身正為范。在此，我僅代表三小的每一位教師鄭重承諾：時(shí)時(shí)做表率，處處為楷模，努力成為文明禮儀的宣講者、先行者。我相信，通過(guò)我們師生的共同努力，我們一定會(huì)帶著文明禮儀的豐碩成果，以良好的形象，文明的表現(xiàn)，颯爽的英姿，昂揚(yáng)的斗志迎接2008年奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。
同學(xué)們，請(qǐng)?zhí)ь^再望一望鮮艷的五星紅旗，讓我們無(wú)愧于禮儀之邦的后代！讓我們把禮儀之歌高唱，讓我們的笑臉像鮮花一樣燦爛，讓我們祝福北京，美麗、文明、健康！
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！
創(chuàng)文明校園演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露； 有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美。
我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。我們共同用文明營(yíng)造著一個(gè)和諧的校園。
可是就在這美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的.文明主流極不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。
文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.
花開的日子，讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園中茁壯健康成長(zhǎng)！
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會(huì)，今日的快樂(lè)學(xué)習(xí)，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們！
讓我們從今天做起，做一個(gè)文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧校園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)文明校園演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一五班呂莉立，今天我講話的題目是：爭(zhēng)做文明海中人，勇創(chuàng)書香盛德校
海中的綠樹芳草，雅潔校園，是我們敬崗愛(ài)業(yè)的老師們、海中莘莘學(xué)子工作、學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是我們文明素養(yǎng)的直觀反映。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)�？墒牵谖覀兊男@里，還時(shí)見隨處散落著同學(xué)隨手扔落的瓜子殼、食品袋、飲料瓶，小心翼翼插入下水道的小竹簽等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里或"輕舞飛揚(yáng)"，或“上躥下跳”。每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)，竹簽遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。為有效地保護(hù)校園環(huán)境，用行動(dòng)弘揚(yáng)海中盛德厚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園洋溢著靚麗、青春、文明的氣息，校學(xué)生部、高一（5）班向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、關(guān)心校園環(huán)境，積極參與學(xué)校環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，共同維護(hù)校園環(huán)境。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作；
三、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、等零食
四、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫，養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣；
六、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)彎彎腰揀起來(lái)；教室垃圾桶及時(shí)、主動(dòng)傾倒；
七、支持311愛(ài)心社團(tuán)，參與廢紙、廢飲料瓶的'回收利用，減少生活垃圾；
八、在您離開水池時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)關(guān)好水龍頭，離開無(wú)人的房間、教室時(shí)，請(qǐng)隨手關(guān)燈，關(guān)空調(diào)；
九、尊重為校園衛(wèi)生環(huán)境默默服務(wù)的清潔員；
十、愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施， 對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)；
我們的宗旨：美化環(huán)境，營(yíng)造和諧校園。
我們的承諾：讓你我世界更精彩。
我們的任務(wù)：拾起身邊的每一片垃圾，保持身邊每一寸凈土。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，創(chuàng)建一個(gè)文明衛(wèi)生的校園。
創(chuàng)文明校園演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五（3）班**，今天我演講的題目是：《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歡聲和笑語(yǔ)。
瞧！我們學(xué)校的枇杷樹又結(jié)果子了，青翠的.枇杷樹上掛滿了黃澄澄的枇杷，叫人看了不禁流口水。以前，下課了有些調(diào)皮的同學(xué)總是喜歡爬到樹上去摘枇杷，夠不著的同學(xué)就撿從樹上掉下來(lái)的枇杷，這些行為都給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響。讓我們看看現(xiàn)在，校園里再也看不見這樣的行為發(fā)生，雖然這只是一件小事，但卻能看出同學(xué)們行為習(xí)慣的改變，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣就是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。
同學(xué)們，校園因我們的文明而美麗，美麗的校園需要我們?nèi)w師生共同來(lái)維護(hù)，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
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