【精華】記敘文作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的記敘文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
快要進(jìn)行畢業(yè)考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)顯得緊張極了，早晨，大家一進(jìn)教室就埋進(jìn)了書(shū)本里。我心想：如果像這樣整天只知道復(fù)習(xí)，我們的生活就會(huì)失去光彩，身體也會(huì)因此吃不消而累垮的。帶想個(gè)辦法才是。
那天早晨，我剛跨進(jìn)教室，之間教室里布置一新：黑板上寫(xiě)著赤紅字的標(biāo)語(yǔ)，講臺(tái)前擺著幾盆花，教師的半空中還懸掛著彩鏈。同學(xué)們有說(shuō)有笑，像是準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)的。
這是，只見(jiàn)王華說(shuō)：又不是過(guò)什么節(jié)，把教室打扮成這個(gè)樣子，真不像話。不只是誰(shuí)接上腔：復(fù)習(xí)都來(lái)不及，還開(kāi)什么會(huì)，真是存心搗亂！我可不同意他們的看法，邊大聲的說(shuō)道：班里決定開(kāi)會(huì)肯定對(duì)我們有好處，破什么涼水。
大家正在七嘴八舌的議論起來(lái)，班長(zhǎng)走進(jìn)了笑著說(shuō)：其實(shí)也沒(méi)什么，我見(jiàn)大家每天復(fù)習(xí)挺累的，便想利用早讀時(shí)間開(kāi)個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)，在會(huì)上同學(xué)們可以隨意談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，也可以學(xué)學(xué)別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。。。。。。沒(méi)等班長(zhǎng)把話說(shuō)完，教室里頓時(shí)響起了熱烈的'掌聲。
交流會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大大方方地走上講臺(tái)，毫不掩飾的把自己認(rèn)為好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，張麗說(shuō)：大家都認(rèn)為我的作文寫(xiě)得好，其實(shí)也沒(méi)什么絕招。對(duì)于寫(xiě)作文，我主要抓住了兩點(diǎn)：一是多看書(shū)。書(shū)看多了，書(shū)中優(yōu)美的詞匯自然也就記住了，運(yùn)用也就自如了。二是多觀察。平時(shí)我總是留心觀察周?chē)l(fā)生的一切事情，因此，邪氣作文就不愁沒(méi)材料可寫(xiě)了。
大家照著我這兩點(diǎn)去做，我保準(zhǔn)邪氣作文會(huì)感到輕松的。嗯，這個(gè)方法不錯(cuò)，我的試試！我自言自語(yǔ)的說(shuō)。這時(shí)，麗萍大步流星地走上講臺(tái)，說(shuō)：有些同學(xué)對(duì)于解應(yīng)用題感到很困難，我告訴大家，在《小學(xué)生天地》中，每期都有一個(gè)應(yīng)用題解答欄目，對(duì)于解應(yīng)用題傷腦筋的同學(xué)有一定的幫助。
交流會(huì)結(jié)束了，我學(xué)到了不少東西：怎樣寫(xiě)好作文，怎樣解應(yīng)用題，閱讀應(yīng)注意什么...
它不僅豐富了我們的生活，也幫助了我們的學(xué)習(xí)。這事可真夠新鮮。
記敘文作文 篇2
今天吃完早飯，媽媽告訴我一件能讓我蹦起三丈高的事，媽媽拿出五十元錢(qián)，讓我給中午買(mǎi)菜，并且告訴我，她中午要做四菜一湯，還要有肉。如果剩下錢(qián)，就是我的零花錢(qián)了。
我激動(dòng)的攥著錢(qián)，飛快地跑向隔壁的菜市場(chǎng)。哇，菜市場(chǎng)真熱鬧，擁擠的人群，熱情的叫賣(mài)聲，再看看琳瑯滿目的蔬菜，我真有點(diǎn)眼花繚亂。
“小朋友，買(mǎi)根蘿卜吧，剛從地里拔下來(lái)的。”我摸摸水靈靈的蘿卜，像個(gè)胖娃娃似的，還帶著綠纓纓，真可愛(ài)。我剛準(zhǔn)備掏錢(qián)，可轉(zhuǎn)眼一想，不行，我要考慮一下。
看看綠瑩瑩的還掛著露珠的青菜，大腹便便的泛著紫光的茄子，胖乎乎的泡椒，紅艷艷的西紅柿，翠綠滾圓的花白，白嫩嫩的豆腐······
我有點(diǎn)昏頭轉(zhuǎn)向，不知從何下手。忽然想起平時(shí)我最愛(ài)吃的蓮菜，我趕忙走近那一堆白生生的蓮藕，挑了一節(jié)，用手偷偷地一掐，嗯，還挺嫩。四塊錢(qián)一斤，我用去了六塊錢(qián)。又想起媽媽做藕時(shí)喜歡配點(diǎn)色，就回頭買(mǎi)了旁邊的`紅蘿卜，一個(gè)菜總算完成了。一抬頭，又瞧見(jiàn)了一朵朵褐色像小傘似的香菇，一問(wèn)，六塊錢(qián)一斤，“這么貴的�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，阿姨算我五塊一斤，我買(mǎi)了半斤。絞盡腦汁的想著，還需要什么菜呢？對(duì)了，青菜炒香菇！我漲紅了臉，為自己的急中生智而得意。剩下的兩個(gè)菜呢？我買(mǎi)了兩斤排骨，紅燒，我砸咂嘴巴，似乎已嘗到了排骨的美味。在數(shù)數(shù)剩下的錢(qián)，只有16塊5了，為了給自己留點(diǎn)零花錢(qián)，干脆選個(gè)便宜的，三塊錢(qián)的豆腐，麻辣。四個(gè)菜總算湊齊了。最后的湯呢？哦，想起來(lái)了，西紅柿雞蛋湯。我連忙挑了一個(gè)有紅又大的柿子。終于大功告成了。我提著滿滿的一籃菜，走出了菜市場(chǎng)。
回家的路上，我沒(méi)有了來(lái)時(shí)的興奮，心里想著：媽媽真不容易，既要讓我們吃好，還要省錢(qián)供我讀書(shū)。我感謝媽媽！
記敘文作文 篇3
這次比賽我輸?shù)煤脩K
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。
我被推薦參加壘球項(xiàng)目的比賽，因?yàn)槲沂巧弦粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)壘球比賽的第一名。比賽前，我跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，感覺(jué)毫無(wú)壓力，仿佛勝券在握。眼看離比賽也只有兩分鐘了，心里卻涌起一股莫名其妙的緊張，但已經(jīng)顧不上了，我趕緊去壘球場(chǎng)地排隊(duì)了。
我排在第十二個(gè)，有很多時(shí)間做心理準(zhǔn)備，我時(shí)刻提醒自己不要壓力太大。第一輪比賽開(kāi)始了。前幾個(gè)人扔得不錯(cuò)，該輪到我了。我使出吃奶的力氣，把球狠狠地扔了出去。可光靠蠻力不行，扔得不遠(yuǎn)，落得倒數(shù)第四。下一個(gè)是四班的同學(xué)，他扔得很遠(yuǎn)，壘球在空中劃出了一條完美的.弧線，過(guò)了好幾秒才落地，一看就是比賽前有過(guò)充分準(zhǔn)備的人，而我在賽前卻沒(méi)練習(xí)過(guò)一次，真慚愧。我的成績(jī)又降到倒數(shù)第三。
第二輪比賽開(kāi)始了，這次我扔得比第一名還要遠(yuǎn)一些，可扔得實(shí)在太偏了，出界了就不能算分?jǐn)?shù)。四班的人嚇了一大跳，但很快回過(guò)神來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“哎呀！嚇?biāo)缹殞毩�，不過(guò)你要是想拿第一名，還是要跟我比一比的哦！”看他興奮的得瑟樣，我很不服氣地斜著眼睛看他，“哼”！
第三輪比賽開(kāi)始了，這可是最后一次機(jī)會(huì)了，我的心“怦怦”直跳，心想：“一定要牢牢把握住這次機(jī)會(huì)��！”我跑向前，往上一扔，因?yàn)闋顟B(tài)實(shí)在不好，又扔了個(gè)倒數(shù)第三。我目瞪口呆地緊盯著落地點(diǎn)，對(duì)我的成績(jī)感到很無(wú)語(yǔ)，只好背著這個(gè)倒數(shù)第三無(wú)精打采地回到觀眾席，而那些成績(jī)名列前茅的正在得意洋洋地說(shuō)著自己的戰(zhàn)績(jī)。
這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我輸?shù)煤脩K。看來(lái)，我以后做任何事情都得先做好充分的準(zhǔn)備啊！不勤奮苦練，哪來(lái)成功的喜悅呢？
記敘文作文 篇4
別樣的母愛(ài)作文 山東省東營(yíng)市勝利孤島第二小學(xué)501班蓋彥博 我怪我的媽媽，在我的記憶中，當(dāng)我和小朋友一塊不小心摔倒時(shí)，媽媽總是先扶小朋友，讓我自己爬起來(lái)，根本不走到我身邊扶起我。 讓我記憶猶新的是四歲那年。我?guī)桶职秩ヌ崴畨兀Y(jié)果，不知道是地滑還是別的原因，我摔倒了，滾燙的水撒到我腳上，痛的我眼淚都要蹦出來(lái)了。爸爸一看我燙腳了，想跑過(guò)來(lái)扶起我，但被媽媽阻止了，媽媽給爸爸使了一個(gè)眼色，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我淡淡地說(shuō)：“自己去茶幾上拿藥抹抹�！闭f(shuō)完，拉著爸爸走了，我到茶幾上找到了藥粗略地抹了抹，我邊抹邊哭，心想：“媽媽怎么這么冷漠，我到底是不是她的親生女兒�。克降讗�(ài)不愛(ài)我？”到了晚上，上床睡覺(jué)時(shí)，我蓋著小花被翻來(lái)覆去睡不著。忽然，我聽(tīng)到了推門(mén)聲，是媽媽進(jìn)來(lái)了。她輕輕地掀開(kāi)我的小花被，看到我腳底被燙得一圈圈水泡，輕輕地?fù)崦�，用藥涂了涂，吹了吹，然后，又幫我蓋上小花被，輕輕關(guān)門(mén)走了。我眼里的淚“曄”地一下全出來(lái)了，我心想：“媽媽對(duì)我不是冷淡，媽媽還是愛(ài)我的`，我還這么記恨媽媽，真不應(yīng)該��！” 現(xiàn)在，我深深地體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。當(dāng)初，媽媽先扶別的小朋友，現(xiàn)在燙傷腳讓我自己抹藥，這不是在冷淡我，而是想鍛煉我的獨(dú)立能力。
記敘文作文 篇5
“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛(ài)吃湯圓，對(duì)湯圓有一種說(shuō)不出的喜歡。
湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個(gè)個(gè)在人們手里被揉得圓圓的，一個(gè)個(gè)小球滾圓滾圓的，看上去可愛(ài)極了，是那么的'惹人喜歡。誰(shuí)見(jiàn)了它們，心中都會(huì)有一種先嘗為快的欲望，感到那么的舒服。
這不，愛(ài)吃湯圓的我再也等不得元宵節(jié)的到來(lái)了，迫不及待地讓媽媽給我買(mǎi)了點(diǎn)糯米與紫米粉回來(lái)，這下可真把我給樂(lè)壞了喲！告訴大家一個(gè)秘密，我愛(ài)吃湯圓卻做不來(lái)，不過(guò)，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學(xué)兩手。只見(jiàn)媽媽端來(lái)一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著媽媽又把米粉倒入盆中開(kāi)始和面，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉沾我手上了，真粘！”我著急了，便去問(wèn)媽媽。她笑道：“你水放多拉�！蔽矣滞枥锛用娣�。接著我們又開(kāi)始揉面。我學(xué)著媽媽的樣子，掄起了袖子，開(kāi)始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩(wěn)重，一點(diǎn)也不我我們把面粉搓成小球狀就來(lái)包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個(gè)有一個(gè)……
湯圓一開(kāi)鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細(xì)看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在里面的東西隱約可見(jiàn)。用調(diào)羹把湯圓放進(jìn)嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會(huì)流出，咽下肚去簡(jiǎn)直連心都甜透了。
吃湯圓是非常講學(xué)問(wèn)的，就是咬的時(shí)候，不能用力過(guò)大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嘗嘗燙的滋味吧！
吃著自己做的湯圓，心里真開(kāi)心！
記敘文作文 篇6
生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠(yuǎn)，每品一口都會(huì)有刻骨銘心的觸動(dòng)，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的角落;給咖啡加點(diǎn)糖，會(huì)更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點(diǎn)糖，是否又會(huì)有別樣的滋味呢?
對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日，整天腦海里只允許兩個(gè)字：學(xué)習(xí).有時(shí)候我很討厭為這兩個(gè)字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點(diǎn)，有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完;寫(xiě)物理化學(xué)公式，有時(shí)寫(xiě)得手軟也總結(jié)不完;記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ)，有時(shí)會(huì)背串，也會(huì)記反;默寫(xiě)語(yǔ)文生字古詩(shī)，有時(shí)也會(huì)狀況不斷，不多一撇就少一點(diǎn).整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼岸.
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的`未來(lái)。不錯(cuò)，美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊�，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰!
給生活加點(diǎn)白糖吧，生活中有了音樂(lè)的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺(jué)，讓生活有品味，更值得回味�？Х扔刑嵌�，生活有糖而美，給生活加點(diǎn)糖吧，一定會(huì)收獲別樣的風(fēng)景，因?yàn)樘菚?huì)化解所有的苦，苦盡甘來(lái)的滋味，一定更加甘甜，更加精彩!
記敘文作文 篇7
我，原本是一個(gè)山村小朋友。瞧那高高的山，彎彎的小河，我曾夢(mèng)想：“山那邊，是什么呢？是天安門(mén)廣場(chǎng)還是黃鶴樓……”“一種種幻想，浮現(xiàn)在我的眼前。其實(shí)，那時(shí)我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每次，我總是好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，山那邊是什么呢？”“你想過(guò)去看嗎？那就坐火車(chē)吧！”“火車(chē)是什么呢？”“那是一條巨龍，它會(huì)帶你翻山越嶺，到你想去的地方�！�
從那時(shí)起，我心里的夢(mèng)想種子已經(jīng)萌芽了。我的夢(mèng)想只有一個(gè)：去看看山的那邊。終于有一天，我長(zhǎng)大了，乘上了去大冶的火車(chē)……
下了火車(chē)，眼前是高高矮矮的樓房，這就是城市，我的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，這和農(nóng)房不一樣。
在這個(gè)城市，我度過(guò)了愉快的五年，而最美好的快樂(lè)時(shí)光卻是在一年級(jí)的時(shí)候。
那時(shí)的我懷著愉快的心情上學(xué)校報(bào)名，到開(kāi)學(xué)的那天，我來(lái)到班里，這班上共有男男女女五十多人，在這里，我結(jié)交了好兄弟：黃石清。更學(xué)到了很多的知識(shí)。學(xué)校里，上課時(shí)，老師教我們識(shí)字、寫(xiě)字和讀書(shū)，讓我——一個(gè)原本不愛(ài)說(shuō)話的山村孩子，培養(yǎng)成了一個(gè)活潑、充滿活力的陽(yáng)光男孩。
坐火車(chē)的日子我忘不了，更忘不了那一段山那邊的美好時(shí)光！
記敘文作文 篇8
上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)就問(wèn)。和同學(xué)好好想處�！泵刻於家獓Z叨一番，真煩人。
這不，今天期末考試，媽媽又嘮叨我：“考試時(shí)別緊張，要認(rèn)真讀題，仔細(xì)檢查，字跡要工整……”“知道了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。
試卷發(fā)下來(lái)，我一看很簡(jiǎn)單就飛快答起來(lái)。不一會(huì)兒就答完了。我剛想交卷，耳旁想起了媽媽的嘮叨聲，于是我就認(rèn)真檢查起來(lái)。當(dāng)檢查到第四題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)加法當(dāng)減法計(jì)算了，我急忙改正過(guò)來(lái)。是媽媽的嘮叨讓我克服了馬虎的壞毛病。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡媽媽的嘮叨，因?yàn)檫@里面包含著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
簡(jiǎn)評(píng)：本文通過(guò)考試前后對(duì)媽媽嘮叨的態(tài)度轉(zhuǎn)變，突出了媽媽的.愛(ài)。選材新潁，來(lái)源于我們的生活
記敘文作文 篇9
我有很多第一次，但我人生中最難忘的一次，就是騎自行車(chē)。
我爸爸為了讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，就專門(mén)買(mǎi)了一輛。
看到嶄新的自行車(chē)，我感到非常開(kāi)心。同時(shí)我也心生疑惑：這輛自行車(chē)真漂亮，就我這水平，遲早會(huì)摔爛，萬(wàn)一我上下來(lái)怎么辦？想到這里，我不知不覺(jué)地退了幾步。
爸爸看出我對(duì)自行車(chē)有一絲恐懼說(shuō)：“不用怕，騎車(chē)不難，只要付好把，看著前面，使勁蹬就行了�！闭f(shuō)完他就給我示范了一次。看到爸爸起得那么好，心里就很佩服。等他下來(lái)的時(shí)候，我就跑過(guò)去 說(shuō)：“我也要騎一次，你就跟在我后面扶著�！�
我坐在上面，低著頭，使勁地蹬著。爸爸也在后面拼命地跑。我感覺(jué)到自己能騎了，我大喊：“我會(huì)騎了，我會(huì)騎了�！卑职致�(tīng)了，不慌不忙地輕輕了一下。我的感覺(jué)告訴我已經(jīng)沒(méi)有人給我推。我心中一亂，頓時(shí)腦子里空白，只知道亂叫，接著就掉在草堆里去了。
接著又過(guò)了半年的時(shí)間。在這時(shí)間，有好多同學(xué)都在問(wèn)我會(huì)不會(huì)騎自行車(chē)。最后我被問(wèn)的實(shí)在不耐煩了，一到了下午放學(xué)，看著就行車(chē)嘆息著。
有一天，我腦袋里又浮現(xiàn)出了她們的議論 ，我忍不住，我的'勇氣終于又出現(xiàn)一次了。想要自己真正的學(xué)會(huì)。
開(kāi)始我先慢慢的劃。劃了幾次后又想騎上去。左腳劃著，右腳剛要上去，車(chē)就要倒了。左腳及時(shí)的穩(wěn)住了車(chē)子。松了一口氣，繼續(xù)保持著左腳劃右腳上去。練了大概兩小時(shí)，也實(shí)在太累了。
準(zhǔn)備練習(xí)最后一次。突然發(fā)現(xiàn)我能上去了。又蹬了幾下，按住剎車(chē)。心里有說(shuō)不出的高興。
我認(rèn)為我學(xué)會(huì)了，我的車(chē)子，我把車(chē)子推出去，重復(fù)著剛才的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)，我居然會(huì)了，我的心砰砰的跳了起來(lái)，我太激動(dòng)了。
自從學(xué)會(huì)了自行車(chē)，我?guī)缀趺恐芏家黄痱T著自行車(chē)去玩。
這最難忘的第一次告訴我，困難就像彈簧，你請(qǐng)它就弱。
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