- 相關(guān)推薦
【必備】禮物的作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文600字 篇1
今天，在作文課上，徐老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師要送你們?nèi)荻Y物。”同學(xué)們一聽(tīng)，就紛紛討論起來(lái)，老師究竟會(huì)給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“增人一言，勝似珠寶”這句話(huà)。我們隨著老師的“腳步”讀了起來(lái)。當(dāng)讀完后，我們才明白了這句話(huà)的意思。
“同學(xué)們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說(shuō)完，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)道“萬(wàn)物都有定時(shí)”這句話(huà)。起初，我還不知道這句話(huà)的意思，但在老師講解后，我明白了這句話(huà)的意思就是“人過(guò)七十古來(lái)稀，人活白歲，終有一死�！�
接著，老師又繼續(xù)對(duì)我們說(shuō)：“這是我送你們的`第二份禮物！”說(shuō)完，又在黑板上寫(xiě)了一句話(huà)：成功（才能）=知識(shí)+方法+訓(xùn)練。這回，老師不解釋?zhuān)覀兇蠹揖投贾酪馑剂耍撼晒筒拍苁强恐R(shí)，方法和訓(xùn)練得來(lái)的。
老師見(jiàn)我們都知道了意思，就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，我問(wèn)你們，如果在你們面前各有一筐魚(yú)和一張網(wǎng)，你們是要魚(yú)呢，還是要網(wǎng)呢？”只聽(tīng)見(jiàn)有的說(shuō)我要魚(yú)，有的說(shuō)我要網(wǎng)。而老師也說(shuō)要魚(yú)。可在我這里的一名同學(xué)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，為何要魚(yú)呢？照我看來(lái)，還是要網(wǎng)好！魚(yú)要吃完的，而你得到了網(wǎng)，就可以去打魚(yú)，打來(lái)的魚(yú)還可以去賣(mài)呢！”老師聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同了她的說(shuō)法。老師在黑板上寫(xiě)了一句話(huà)：授人以魚(yú)，不如教人以漁。同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。
就這樣，一節(jié)作文課不知不覺(jué)得上好了。我發(fā)覺(jué)，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會(huì)謹(jǐn)記于心。
禮物的作文600字 篇2
從小到大，我收到多許多禮物：新衣服、書(shū)、玩具，可最珍貴的，還是爸爸的一次訓(xùn)斥。
我上一年級(jí)的時(shí)候，見(jiàn)到什么好看的東西就想拿走，這個(gè)毛病一直改不了，直到爸爸的那次教訓(xùn)。一次，我的同桌帶來(lái)了一支十分漂亮的'自動(dòng)鉛筆，我看見(jiàn)了，非常喜歡便想把它帶走。于是，在同桌下課去玩的時(shí)候，我把他放到課桌上的那支筆拿走了。
放學(xué)回家后，媽媽看見(jiàn)我用一支自動(dòng)鉛筆寫(xiě)字，就問(wèn)我自動(dòng)鉛筆的是哪的？以前媽媽為了讓我寫(xiě)好字，從來(lái)不讓我用自動(dòng)鉛筆寫(xiě)字，只能用鉛筆寫(xiě)字。我想，媽媽不讓我用它寫(xiě)字，我就看一看它，不行嗎？媽媽不斷追問(wèn)：“那支自動(dòng)鉛筆哪里來(lái)的？”我說(shuō)是爸爸買(mǎi)的。媽媽不信，就立刻打電話(huà)跟爸爸確認(rèn)是否給我買(mǎi)過(guò)自動(dòng)筆，顯然不是我給媽媽的答案。盡管爸爸很忙，可一接到媽媽的電話(huà)?cǎi)R上就回來(lái)了。媽媽問(wèn)爸爸：“這支自動(dòng)鉛筆是你給買(mǎi)的嗎？”爸爸說(shuō)不是。接著爸爸就開(kāi)始審問(wèn)我了，我被爸爸問(wèn)得實(shí)在招架不住了，我只好說(shuō)出了實(shí)情。
爸爸知道自動(dòng)筆是我拿同桌的，很生氣，就動(dòng)手打我。打完之后，對(duì)我說(shuō)：“你想要自動(dòng)鉛筆，我可以給你買(mǎi)，可你不能偷別人的呀！”我說(shuō)我沒(méi)偷，我只是從他的桌子上拿走的。爸爸問(wèn)：“人同意了嗎？沒(méi)同意就是偷。”我狡辯著說(shuō)：“就是偷得又怎么樣，一支才一兩元。”爸爸見(jiàn)我還不認(rèn)錯(cuò)，就又開(kāi)始教訓(xùn)了。他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，一支就一兩元，可是如果你一直拿，那么一年不就是幾百元了嗎？你怎么連這么簡(jiǎn)單的道理都不懂。還有，你拿走就是拿走了，怎么可以騙人呢？明天馬上還給別人，并給同桌道歉。”
第二天，我把筆還給了同桌。那段時(shí)間，我一直認(rèn)為這是對(duì)我的傷害。直到現(xiàn)在我才明白，要是沒(méi)有爸爸的那一頓訓(xùn)斥，我現(xiàn)在說(shuō)不定已經(jīng)成為許多案件的罪魁禍?zhǔn)琢耍瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)一落千丈。
爸爸的這一頓訓(xùn)斥，是最珍貴的禮物，他教會(huì)了我千萬(wàn)不能誤以為惡小而為之，一定嚴(yán)格要求自己，向更完美的自己前進(jìn)。
禮物的作文600字 篇3
月有陰晴陽(yáng)缺，人有悲歡離合。上帝的安排似乎不那么近人意，一次次離別，上帝他好不手下留情。每次離別時(shí)的一點(diǎn)一滴，都是珍貴的禮物。
離別的禮物，聽(tīng)起來(lái)總那么憂(yōu)傷，卻又讓你百感交集。是的，畢竟又一場(chǎng)依依不舍。
我轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)，深有感受。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，手續(xù)辦全了。最后一次徘徊在舊學(xué)校的我，顯得并不與天氣相襯。
走進(jìn)辦公室，老師臉上也掛著幾絲愁。
“記得想大家。”老師略帶的冷淡，促使我不得不有些心寒，心想這次一離別，也就別無(wú)牽掛了嗎？
她終于站起身，緊緊擁抱住我，懷抱是那么親切，那么美妙，她的淚水先滑過(guò)下巴，那濃密的睫毛也沒(méi)能抵過(guò)淚水的嘩然而下，我也忍不住淚水盈眶，五年半的師生情誼就此了結(jié)，誰(shuí)能忍住回憶的'涌出？往事歷歷在目。
老師眨了眨眼止住淚水，顯得有些無(wú)力。
她遞過(guò)一張紙條，讓我出去后再看。辦公室悄無(wú)聲息，比往日更壓抑。天空的鳥(niǎo)鳴被隔絕，陽(yáng)光的朝氣被抵擋。
我在走廊上拆開(kāi)紙條，我嘴角微微上揚(yáng)，多么珍貴的話(huà)“不論多久，我仍是你的良師益友，只要你還認(rèn)�！薄绻x擇權(quán)在我手上，我一定認(rèn)，我輕輕收起字條。
終于，還是分別了。帶著那溫暖的擁抱、動(dòng)人的字條、綿綿的眼神，我轉(zhuǎn)學(xué)了。
今天的我回想起那簡(jiǎn)單的字條，那簡(jiǎn)單的擁抱與眼神，仍有許多幸福涌上心頭。我想，這是離別前的禮物，它把一次離別點(diǎn)綴得不那么漠然，把一個(gè)人心中的不舍化為再見(jiàn)的力量。
人一生總會(huì)收到許多禮物。我也未曾不是。在我心里，物質(zhì)的禮物雖是一時(shí)興起，卻無(wú)法觸動(dòng)心弦。這般分離前的一言一行，才是值得銘記的禮物。也許你會(huì)覺(jué)得其沒(méi)有價(jià)值。但我卻會(huì)說(shuō)，這分別前的一張字條、一個(gè)擁抱、一個(gè)眼神，是無(wú)可相比的禮物，是我今生難忘的禮物，是親切的，是真心的，是美好的，是牽動(dòng)回憶的，是發(fā)展未來(lái)的。
我視這一離別為禮物，視這個(gè)擁抱為禮物。因?yàn)�，它們意義無(wú)限，無(wú)比珍貴。因?yàn)樗鼈冾I(lǐng)我春暖花開(kāi)……
禮物的作文600字 篇4
逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候人們總喜歡互送禮物，以表祝福。不但節(jié)日里要送，到了生日的時(shí)候禮物更是不能少。雖然收到禮物是很高興的事，但若要贈(zèng)送禮物給他人我就常常傷腦筋。
因?yàn)槲颐看味紩?huì)直言想要的東西，但卻不知道別人想要什么樣的禮物，尤其是爸爸媽媽的。每次問(wèn)他們，得到的回答都是：“你好好學(xué)習(xí)就是給我們最大的禮物了�！薄獰o(wú)論什么事都能和我的學(xué)習(xí)扯上關(guān)系。
話(huà)雖這么說(shuō)，我還是揣著少得可憐的零花錢(qián)走進(jìn)了禮品店，畢竟就快到媽媽的生日了。但是一想到往年送禮物給媽媽?zhuān)家颉安幌矚g”或者“亂花錢(qián)”被說(shuō)這件事，就覺(jué)得郁悶。一無(wú)所獲地回到家，看到姐姐正在收拾房間的抽屜，那抽屜里的東西我再熟悉不過(guò)了，都是學(xué)生時(shí)代姐姐收到的各種小禮物，雖然都是不值錢(qián)的手鏈飾品、存錢(qián)罐、紙星星，姐姐一樣都沒(méi)舍得扔，從來(lái)不讓我亂玩，我也從沒(méi)有見(jiàn)她用過(guò)這些東西。禁不住問(wèn)她既然沒(méi)用為什么還留著呢，“因?yàn)槎际俏业臒o(wú)價(jià)之寶啊哈哈”姐姐大笑著，“其實(shí)我倒是不怎么需要這些飾品啦，但是這都是同學(xué)們情誼的'見(jiàn)證哦”。
姐姐說(shuō)這話(huà)時(shí)眼中閃著光彩，我覺(jué)得很溫馨，原來(lái)即使不需要甚至不是最想要的，禮物背后的情誼也還是讓人珍惜。當(dāng)年的朋友肯定也是拿著少得可憐的零花錢(qián)，猜著自己好友的心思費(fèi)力地去買(mǎi)，然后隨著祝福一起送上禮物，有什么比這情誼更讓人難忘的呢。
想到這兒，我再次邁出了家門(mén)，“投身”于一間又一間的禮品店。爸媽雖然嘴上不說(shuō)，但是我的心意他們一定還是明白的，畢竟我前年學(xué)著做的奇丑陶泥儲(chǔ)物罐現(xiàn)在還擺在爸爸媽媽床頭呢。
【禮物的作文600字】相關(guān)文章：
珍貴的禮物珍貴的禮物作文01-24
禮物作文02-12
以禮物作文01-17
禮物的作文01-12
禮物作文03-04
禮物的作文（經(jīng)典）03-10
禮物的作文01-06
禮物作文經(jīng)典11-17
禮物的作文經(jīng)典01-12
禮物_婦女節(jié)禮物作文02-15