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榜樣就在我身邊作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的榜樣就在我身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
榜樣就在我身邊作文1
在我的身旁有許許多多的榜樣,勤勞的工人伯伯,辛勤的教師。很多很多,在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”,我也是。為什么呢?當(dāng)然理由有很多很多種,但我認(rèn)為他們就是我心中的榜樣!
我們市區(qū)起的最早的肯定是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早,天還沒(méi)亮的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了,是什么聲音呢,是小蟲,不;是有人在叫賣,不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時(shí)間是全市最早的工作的人了,他們?cè)缟先狞c(diǎn)就到了我們的大街上,為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了,他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里,留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn),我們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
此時(shí),我想,無(wú)數(shù)位在這個(gè)職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人,風(fēng)雨無(wú)阻,早出晚歸把大街清掃得一塵不染,但他們卻沒(méi)聽(tīng)到一句贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ),只有厭惡的`表情。他們沒(méi)有美味的午餐,他們沒(méi)有華麗的衣著,但他們卻十年如一日的默默無(wú)聞的工作著,這種精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的
讓我們學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)名人、偉人的同時(shí),也不妨學(xué)習(xí)一下,不引人注目的清潔工們……
榜樣就在我身邊作文2
我身邊的榜樣有很多,可是惟獨(dú)一個(gè)很異常,我很想和她在一塊學(xué)習(xí),不知怎樣回事,我們卻玩不到一塊去,我想盡辦法和她討論問(wèn)題,最終成功啦!她就是我們班的班長(zhǎng),也是我的同桌——楊麗莎。
她學(xué)習(xí)十分的用工,教師剛布置的作業(yè),我們甚至還不明白在哪?可人家早就復(fù)習(xí)過(guò)啦,也早寫完啦,看人家那種精神,以后不正是清華北大的料嗎!
她的家境不是太好,也不是很好,只是一般般而已了,她的.媽媽不認(rèn)字,她也不用她媽媽管,成績(jī)自動(dòng)就上去啦!為什么人家學(xué)習(xí)就那么好?因?yàn)槿思視?huì)自我給自我上課,自我管住自我……只要這樣,很多人的成績(jī)都會(huì)上去的,只可是看你學(xué)不學(xué)啊。
班里沒(méi)有比她再這樣用功的人啦,我經(jīng)?粗鴹铥惿墒裁,我就干什么,就是時(shí)不時(shí)的,還是控制不住自我,經(jīng)常會(huì)管不住自我,可是楊麗莎自我有自我的分寸,學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間,玩多長(zhǎng)時(shí)間,自我早就計(jì)劃好啦!如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣,異常是楊麗莎。
你身邊有沒(méi)有榜樣啊如果有,請(qǐng)寫出來(lái)和我們一齊分享!
榜樣就在我身邊作文3
在我們的身邊一定有一些人,他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的.榜樣。
陳麒帆是我們班的“數(shù)學(xué)小博士”,每次考試,他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),無(wú)論是附加題還是奧數(shù)題都難不倒他,有一次數(shù)學(xué)考試,附加題難住了我們班的許多人,我急地抓耳撓腮,可是,我一看陳麒帆,他早已端端正正地坐好了,看他的樣子,這道題對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
陳麒帆的語(yǔ)文方面也十分出色。每次語(yǔ)文考試,他幾乎每次都拿高分,著令我非常佩服,作文寫得生動(dòng)有趣,他上課專心致志地聽(tīng)講,能回答出老師提的每個(gè)問(wèn)題。下課時(shí),他捧起一本課外書津津有味地坐在那里看著。他每天還堅(jiān)持寫日記呢!陳麒帆真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
陳麒帆還在學(xué)校當(dāng)過(guò)升旗手呢,他站在升旗臺(tái)上的樣子好帥!為我們班掙了不少榮譽(yù)。
我想:把我的成績(jī)和陳麒帆相比,我和他相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),所以,我要好好地向陳麒帆學(xué)習(xí),慢慢進(jìn)步,漸漸地向他看齊,爭(zhēng)取超越他。
榜樣就在我身邊作文4
夕陽(yáng)落下時(shí),我永遠(yuǎn)忘不掉那個(gè)場(chǎng)面。那天,我和同學(xué)打掃教室,不少人都走了,我們四個(gè)還在賣力地清潔教室。
忽然,一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái):“天色不早了,我得回家了!”說(shuō)完,便抓起書包像陣風(fēng)似的溜走了。一位同學(xué)想說(shuō)什么,但又合上了嘴,很快,夕陽(yáng)已經(jīng)要把最后一絲余暉撒向大地時(shí),火燒云,也退了下去,鬧鐘指向了五點(diǎn)五十分,空曠校園里只剩我們了,我們?cè)缫押沽鳑驯,我正想休息一下吧,可看?jiàn)其他同學(xué)雖然跟我一樣,也沒(méi)叫苦叫累。
時(shí)間過(guò)的飛快,夕陽(yáng)已經(jīng)落下了,月亮緩緩升起,一股桂花香從樹(shù)叢里散發(fā)出來(lái),我們無(wú)心看月色,——盡管它這么美?晌疫沒(méi)工作完畢,又一個(gè)同學(xué)走了,我和另一位同學(xué)掃完樓道,已經(jīng)六點(diǎn)半了,只;▔。我有點(diǎn)兒想回家,可從他堅(jiān)定的眼神來(lái)看,沒(méi)掃完回家是不可能了,幸好作業(yè)寫完了,不然我就完了,剛掃到一半,饑餓來(lái)到了我的肚子,疲勞拖住了我的腿,我疲倦地對(duì)他說(shuō):“咱們回家吧,不管這里了!薄安恍小蹦俏煌瑢W(xué)擲地有聲地說(shuō)到,因?yàn)樗腵一番話,驅(qū)走了我的疲勞,便掃完了花壇,才回家。
榜樣無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,其實(shí),榜樣就在你身邊。
榜樣就在我身邊作文5
我身邊的榜樣有很多,但是惟獨(dú)一個(gè)很特別,我很想和她在一塊學(xué)習(xí),不知怎么回事,我們卻玩不到一塊去,我想盡辦法和她討論問(wèn)題,終于成功啦! 她就是我們班的班長(zhǎng),也是我的同桌——楊麗莎。
她學(xué)習(xí)非常的用工,老師剛布置的作業(yè),我們甚至還不知道在哪?可人家早就復(fù)習(xí)過(guò)啦,也早寫完啦,看人家那種精神,以后不正是清華北大的料嗎!
她的家境不是太好,也不是很好,只是一般般而已了,她的媽媽不認(rèn)字,她也不用她媽媽管,成績(jī)自動(dòng)就上去啦!為什么人家學(xué)習(xí)就那么好?因?yàn)槿思視?huì)自己給自己上課,自己管住自己……只要這樣,很多人的成績(jī)都會(huì)上去的`,只不過(guò)看你學(xué)不學(xué)啊。
班里沒(méi)有比她再這樣用功的人啦,我經(jīng)?粗鴹铥惿墒裁,我就干什么,就是時(shí)不時(shí)的,還是控制不住自己,經(jīng)常會(huì)管不住自己,但是楊麗莎自己有自己的分寸,學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間,玩多長(zhǎng)時(shí)間,自己早就計(jì)劃好啦!如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣,特別是楊麗莎。
你身邊有沒(méi)有榜樣啊?如果有,請(qǐng)寫出來(lái)和我們一起分享!
榜樣就在我身邊作文6
一天晚上,我寫完作業(yè)和小伙伴們?cè)跇窍峦妗:鋈晃业哪抗夥诺搅艘晃焕蠣敔數(shù)厣砩稀?/p>
橋邊有一個(gè)推著車很瘦的老爺爺,感覺(jué)老爺爺隨時(shí)有可能被一陣風(fēng)吹走,這個(gè)時(shí)候旁邊走來(lái)一位穿著時(shí)尚的大姐姐。我心想那個(gè)大姐姐一定和電影里的`情節(jié)一樣走到窮人面前不屑地頭也不回地往前走?墒钦l(shuí)知那個(gè)漂亮的大姐姐竟然走到老爺爺后面去幫那個(gè)老爺爺推車了,一下子漂亮姐姐的汗水就滲透了衣服,而自己美麗的衣服也被鐵絲給掛了一個(gè)口子,過(guò)了一會(huì)兒他們就把還在山坡下的車子推到了坡上。此時(shí)老爺爺微笑著雙手合一向大姐姐鞠了一躬,萬(wàn)分感謝地對(duì)大姐姐說(shuō)“小姑娘啊,太謝謝你了,幸好有你在后面幫我推車,不然我自己也不可能這么快上坡來(lái)!贝蠼憬阈χf(shuō)“不用謝,老爺爺這么晚了,您也趕緊回家吧,別讓家人擔(dān)心了,”說(shuō)完便走了。
我們都知道榜樣的意思,如果我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí),比如那個(gè)大姐姐。
榜樣就在我身邊作文7
孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我?guī)煛保總(gè)人身上都有需要學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。在我的身邊,我的同學(xué)張木子就是我學(xué)習(xí)的'榜樣。
張木子是一位表現(xiàn)尤為出色,令我欽佩的好榜樣。她是我們班級(jí)的“小老師”,她性格開(kāi)朗外向,辦事“火辣辣”,大家如果特別吵鬧,只要她一“發(fā)飆”,全班都會(huì)“鴉雀無(wú)聲”。只要老師布置的任務(wù),她就得必須完成,沒(méi)完成就會(huì)受批評(píng),所以,她會(huì)前一秒“晴空萬(wàn)里”,后一秒“狂風(fēng)暴雨”。
她對(duì)自己特別嚴(yán)格,學(xué)習(xí)態(tài)度也很認(rèn)真,沒(méi)考到滿意的成績(jī)她會(huì)嚎啕大哭。她興趣廣泛,會(huì)跳拉丁,會(huì)彈鋼琴,會(huì)唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭,我好奇地問(wèn)過(guò)她為啥每次都哭,她笑著說(shuō)道:“哭,能讓人放松心情!”
張木子,不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人,大方謙讓,都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),她是我的好榜樣。
榜樣就在我身邊作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,一位身穿制服、手拿掃把的環(huán)衛(wèi)工人,她正“沙沙”地掃著地。她的每一個(gè)舉動(dòng),都像是在撫摸地球母親的面頰,為她抹去骯臟的落葉,擦去點(diǎn)點(diǎn)灰塵,讓地球母親光潔的臉頰,重新散發(fā)出圣潔的光輝。
車突然停下了,原來(lái)是紅燈亮了,炎炎烈日下,十字路口處立著一名交警,他皮膚黝黑,臉上滿是豆大的汗水,但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨,一邊用手指示著車輛通行。車輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水,換取城市的交通保障。
愛(ài)崗敬業(yè),積極向上,熱愛(ài)生命……他們讓自己的生命發(fā)出了耀眼的光芒,閃爍著燦爛的`光輝。有了這些正能量,我們能夠驅(qū)趕霧霾和烏云,讓自己在陽(yáng)光下吸收精華,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無(wú)邊的曠野,我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。
榜樣就在我身邊作文9
“三人行,必有我?guī)煛,每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的 地方。在我的身邊就有一群優(yōu)秀的同學(xué),他們各有各的優(yōu)點(diǎn),都能成為我的榜樣。
堅(jiān)持不懈的曹雯婷:曹雯婷從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)拉大提琴了,每個(gè)星期五都要去上海接受專業(yè)訓(xùn)練,風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷。每天做完作業(yè),總會(huì)擠時(shí)間練琴,從不偷懶,F(xiàn)在她已經(jīng)可以完整的'給我們拉上一首大提琴曲了
博覽群書的張婧煊: 張婧煊是我們班的小書迷,不管是什么類型的書,她都會(huì)如饑似渴,如獲至寶,津津有味地讀下去。她每次寫作文都文思如泉、筆走如飛,正所謂讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
膽大自信的張木子:張木子是個(gè)待人熱辣辣,辦事火辣辣的人。正是因?yàn)檫@樣的性格,每次學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng),總會(huì)看到她的身影,她的字典里好像從沒(méi)有害怕兩個(gè)字。
愛(ài)動(dòng)腦筋的陳麒帆:陳麒帆是我們班有名的數(shù)學(xué)小博士,每次數(shù)學(xué)考試都能得一百分,遇到難題他也不退卻,在草稿紙上反復(fù)演算,正確答案就出來(lái)了。
他們都是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。我要向他們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀好少年!
榜樣就在我身邊作文10
生活中有許多人是我們的榜樣,值得我們學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我就給你介紹其中的一位吧。
有一天中午,我騎著自行車回家。當(dāng)時(shí)天很熱,我也特別餓,所以騎得非?欤嫦朐琰c(diǎn)“飛”回家。騎著騎著,只聽(tīng)“咔”一聲,我的車鏈子掉了。我把車子支在路邊,試圖用干樹(shù)枝把車鏈子修好。
十分鐘過(guò)去了,車鏈子還沒(méi)修好,我的汗珠像黃豆一樣一滴滴地往下掉,當(dāng)時(shí)我快急哭了。這時(shí),一位和藹可親的叔叔下了車,對(duì)我說(shuō):“小朋友,怎么了?車鏈子掉了,我?guī)湍阈藓。”說(shuō)完,他蹲下來(lái),用樹(shù)枝挑來(lái)挑去。過(guò)了一會(huì)兒,他把車后輪一抬,轉(zhuǎn)了一下車輪,車鏈子就上去了。那位叔叔拍了拍手,說(shuō):“小朋友,快點(diǎn)回家吧!”我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)“謝謝”,他就騎上他車子走遠(yuǎn)了。
望著他遠(yuǎn)去的'背影,我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。雖然我并不認(rèn)識(shí)那位叔叔,但是我覺(jué)得他就像我的爸爸一樣,被我刻骨銘心地牢記著……
榜樣,就在我身邊。讓我們學(xué)習(xí)榜樣吧!
榜樣就在我身邊作文11
她有著一雙濃濃的眉毛,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn),讓我們贊嘆不已。哈!你一定猜到了她是誰(shuí)了吧?他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小才女——張木子。
張木子是我們班的`體育健將,多次在體育比賽中為我們班爭(zhēng)光。她跑步的速度就像飛奔的豹子一樣,令我們贊不絕口。
張木子還是一個(gè)書寫特別認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫字的時(shí)候從來(lái)都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的寫,橫是橫、豎是豎,每一個(gè)字都非常認(rèn)真,每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染,非常漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字。
張木子還是一個(gè)非常幽默的人。她走到哪兒,就把歡聲笑語(yǔ)帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話:有一天,老師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課,校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課。老師問(wèn):“小明,教室里多了一個(gè)什么東西?”“多了一個(gè)校長(zhǎng)。”“校長(zhǎng)可不是一個(gè)東西!”大家聽(tīng)完,哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子,你一定也喜歡上她了吧!
榜樣就在我身邊作文12
她有著一雙濃濃的眉毛,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn),讓我們贊嘆不已。哈!你必須猜到了她是誰(shuí)了吧?他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小才女——張木子。
張木子是我們班的`體育健將,多次在體育比賽中為我們班爭(zhēng)光。她跑步的速度就像飛奔的豹子一樣,令我們贊不絕口。
張木子還是一個(gè)書寫異常認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫字的時(shí)候從來(lái)都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的寫,橫是橫、豎是豎,每一個(gè)字都十分認(rèn)真,每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染,十分漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字。
張木子還是一個(gè)十分幽默的人。她走到哪兒,就把歡聲笑語(yǔ)帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話:有一天,教師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課,校長(zhǎng)也來(lái)聽(tīng)課。教師問(wèn):“小明,教室里多了一個(gè)什么東西?”“多了一個(gè)校長(zhǎng)。”“校長(zhǎng)可不是一個(gè)東西!”大家聽(tīng)完,哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子,你必須也喜歡上她了吧!
榜樣就在我身邊作文13
在我們身邊,有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣,不怕風(fēng)吹雨淋,烈日猛曬的交警叔叔,勤勞大干的保潔員,勤勞努力,一心就想教好我們的教師……他們愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí),但在我的心目中,最令我敬佩的就是我班的'紀(jì)律委員了。
在一節(jié)語(yǔ)文課上,我的修正帶壞了,我最不喜歡那里一杠那里一杠了。我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)我的右桌紀(jì)律委員正在用修正帶修字,于是我小聲對(duì)他說(shuō):“小暢,能不能借我一下修正帶?”他正端端正正的坐在那兒,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課,完全投入在內(nèi)了。
我試圖輕輕踢了一下他的椅子,想讓他理我,可是沒(méi)用。這時(shí)他忽然舉起手來(lái)想回答問(wèn)題,把我嚇了一跳,可是,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),教師并沒(méi)有回答問(wèn)題,真奇怪。
當(dāng)我再看桌子,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)修正帶的下頭壓了一張小紙條。我打開(kāi)小紙條一看,上頭寫著:“學(xué)習(xí)委員,你不要上課走神哦。我這個(gè)備用的小修正帶借你一天,要注意聽(tīng)講哦!
我忽然明白了,原先他做的這一切都是為了讓我上課專心聽(tīng)講啊!作為學(xué)習(xí)委員,我真為自我的舉動(dòng)而感到可恥。我也要向“小暢”學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員!
在我們班有許多榜樣,“小暢”也不例外,榜樣,其實(shí)就在我身邊……
榜樣就在我身邊作文14
我們都會(huì)以種種原因,去佩服某個(gè)人。
這不我的身邊就有一個(gè)我認(rèn)為的榜樣。
他的幽默使它成為我的榜樣。
在一個(gè)陰雨無(wú)邊的下午,每一個(gè)人的心情都很低落,可能是因?yàn)槲覀儼嗝總(gè)人的成績(jī)都不理想,生物老師講課好似催眠曲,大家中午為了寫作業(yè),而沒(méi)睡覺(jué),還是天氣的原因,班里每個(gè)人的情緒都很低落,臉上寫滿睡意,無(wú)心情去聽(tīng)課,但一個(gè)人除外——我的.同桌,他這一天心情都很飽滿。
當(dāng)老師講到“中華鱘生在長(zhǎng)江,長(zhǎng)在長(zhǎng)江,為什么近年來(lái)中華鱘的數(shù)量會(huì)逐漸減少呢?”
同坐連忙站起來(lái)回答“因?yàn)殚L(zhǎng)江后浪推前浪,把中華鱘拍在沙灘上!
全班的睡意完全消失,都認(rèn)真聽(tīng)課,直到月考,我們班的整體成績(jī)是上升上升,在上升。
這可都?xì)w功于我的“榜樣”!
榜樣就在我身邊作文15
我的榜樣是我們班的陳麒帆,他各方面都很優(yōu)秀,我必須要向他學(xué)習(xí)。
他一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的雙手,我們都很喜歡他。
他在我們班有“小學(xué)霸”之稱。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講,從不走神,回答問(wèn)題不慌不忙,自然大方。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂(lè)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí),就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題,還會(huì)把解題過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽(tīng),講得條理清楚,很容易理解。他還十分喜歡讀書,他寫的.文章也很棒。教師還把他寫的文章讀給大家聽(tīng),文章寫得十分清晰,就像身臨其境一樣。教師表?yè)P(yáng)了他,但他從不驕傲。
我要向陳麒帆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè),課上認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,讀書寫作的良好習(xí)慣,做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
這就是我學(xué)習(xí)的榜樣——陳麒帆。
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