賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得(精選15篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得1
近來(lái)，我讀了一篇文章，叫《賣(mài)火柴的小女孩》。讀了這篇文章，我不由得說(shuō)一句：“唉，多么可憐的小女孩�！�
《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的`暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么的幸福。從小到現(xiàn)在，我都是吃飽穿暖，在家里，有爸爸媽媽疼愛(ài)；在學(xué)校，有老師同學(xué)關(guān)心。生活是那么幸福！而小女孩什么也沒(méi)有，只有在火柴光中幻想著她的美好生活。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要“身在福中不知福�！�
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得2
安徒生童話讓我難忘，尤其是賣(mài)火柴的小女孩。這篇童話像磁鐵般深深的吸引著我。
我一翻開(kāi)它，我好似就看到了賣(mài)火柴的小女孩，她向我訴說(shuō)著她的不幸。她每點(diǎn)亮一根火柴就會(huì)感到無(wú)比溫暖，同時(shí)也會(huì)有許多好吃出現(xiàn)在她的眼前，她每一次想去享受這些食物，可火柴卻熄滅了。她雖然沒(méi)有過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活，但她始終幻想著一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的生活；她不會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)她的不公……
她和我比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。我有一個(gè)慈祥的奶奶，一個(gè)和藹的爺爺，溫柔的媽媽?zhuān)P(guān)心我的爸爸。過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的快樂(lè)生活，而小女孩卻沒(méi)有這么好的.生活。我每天都能吃到大魚(yú)大肉，有時(shí)還會(huì)嫌棄媽媽做的魚(yú)肉不好吃······和她比起來(lái)我是多么的幸福啊！
幸福來(lái)之不易，我們有什么理由不好好珍惜呢？
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得3
讀完丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》后，那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，久久不能忘懷。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把�！弊x到這句話，我的心涼透了，腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣貌：衣衫簡(jiǎn)陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，瑟瑟發(fā)抖地喊著：“賣(mài)火柴，火柴……”回答她的`只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家，因?yàn)樗謺?huì)打她�！靶∨⒖吭趬叄淮未吸c(diǎn)亮火柴，她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，最終，奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和歡樂(lè)中飛走了……”讀到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷，為她最終離開(kāi)了這個(gè)黑暗世界而歡欣。
小女孩幻想到火爐，說(shuō)明她想溫暖;幻想到烤鵝，說(shuō)明她饑餓;幻想到圣誕樹(shù)，是因?yàn)樗谕麣g樂(lè);幻想到奶奶，說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常可是的東西了，更何況是在大年夜?可是，這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。
賣(mài)火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里，這使我不僅僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句：“朱門(mén)灑肉臭，路有凍死骨�！笔前�，她是不幸的，痛苦的。她的不幸，是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周?chē)纳鐣?huì)是冷酷的，沒(méi)有溫情，沒(méi)有人同情和可憐她，也沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢(qián)人的天堂，貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中，她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福，僅有在幻覺(jué)的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí)，也是淡淡地說(shuō)，好像是“家常便飯”而已。可見(jiàn)那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊!
再看看我們自我，每到新年，我們吃的是熱氣騰騰的水餃，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服，之后，全家人看電視，看煙花。都是同齡孩子，卻有著不一樣的遭遇：我們?cè)跍嘏募依�，她卻在寒冷的街道上;我們吃著年夜飯，她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們應(yīng)對(duì)著親切的家人，她卻應(yīng)對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜此刻的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，讓貧困人也過(guò)上幸福的生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得4
《賣(mài)火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話，為我們講述了一個(gè)小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個(gè)應(yīng)該合家歡樂(lè)的大年夜里被爸爸叫出來(lái)賣(mài)火柴，后來(lái)凍死街頭的故事。
讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個(gè)可憐的小女孩，在人們合家團(tuán)圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒(méi)賣(mài)掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽(tīng)，才出生的小嬰兒都被上帝吻過(guò)，難道是那個(gè)小女孩出生時(shí)沒(méi)被上帝吻過(guò)嗎？。
想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，我們都是父母的`“掌上明珠”，家里的“小公主”、“小皇帝”。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的，也不用為了生計(jì)而發(fā)愁，更不用挨冷，挨餓……
我們的生活真幸福啊！記得有一次，我在看書(shū)時(shí)看到了一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在家門(mén)口玩兒的時(shí)候不小心被摩托車(chē)給撞了，司機(jī)逃跑了，小女孩送到醫(yī)院檢查后，只是頭和腳上有點(diǎn)皮外傷沒(méi)什么的，可是，回家后，她卻要求媽媽買(mǎi)個(gè)大熊娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭，直到她媽媽答應(yīng)了。本來(lái)這個(gè)小女孩的家庭就不富裕，就靠父親那點(diǎn)兒低廉的工資生活，還要買(mǎi)玩偶。當(dāng)她高興的拿到她媽媽給她買(mǎi)的玩偶后，她媽媽去病倒了，她才知道原來(lái)媽媽為了給她買(mǎi)這個(gè)娃娃每天起早貪黑的去打工、兼職。
當(dāng)她媽媽因?yàn)槠谶^(guò)度而心力交猝，最后致死，她哇哇的大哭說(shuō)要媽媽?zhuān)墒撬膵寢屵�能回來(lái)嗎？不！不能了！小女孩因?yàn)橐粋�(gè)娃娃而失去一個(gè)母親，而賣(mài)火柴小女孩的爸爸卻因?yàn)殄X(qián)而失去了一個(gè)女兒。在此，我祝賣(mài)火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過(guò)的快樂(lè)！
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得5
我今天一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，每當(dāng)我讀完一句，就深深地感動(dòng)著我讓我熱淚滿面。
故事里是這樣講的，一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)赤腳的小女孩兒在冰冷的雪地上用微弱的聲音喊到賣(mài)火柴，誰(shuí)買(mǎi)火柴呀?讀到了這里，我的眼淚又不聽(tīng)話地從眼睛里流了出來(lái)，如今現(xiàn)在都沒(méi)有像那個(gè)小女孩兒，可憐的人了。我又接著讀了下去，小女孩兒沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，沒(méi)賺到一分錢(qián)，小女孩兒害怕極了，害怕被父親打罵，就找了一個(gè)小角躲了起來(lái)。這個(gè)小女孩兒的父親是多么狠毒啊。
在冰冷的雪天里，小女孩劃了一根又一根火柴，終于，這最后一根火柴劃過(guò)了之后。小女孩兒看見(jiàn)了自己的奶奶，小女孩兒求奶奶帶她飛走了!離開(kāi)又冷又餓的地方，小女孩兒的奶奶抱著小女孩兒越飛越高，到了一個(gè)沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方了。
第二天，人們?cè)诟圩永锏囊粋�(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了躺在冰冷的雪地上臉上掛著甜美的微笑，她去了另一個(gè)地方。只有那里才有幸福，才有溫暖!
我含淚讀完這本書(shū)，才知道這個(gè)世界到底有多么的不公平。
詩(shī)人杜甫說(shuō)：“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨!”那是那個(gè)社會(huì)真實(shí)寫(xiě)照。那個(gè)社會(huì)人們是冷漠無(wú)情的。不像我們社會(huì)主義社會(huì)，人與人之間互相關(guān)心，互相幫助。還有政府的.幫助。窮人也能過(guò)上好日子。
我活在這么快樂(lè)的家庭里。有爸爸媽媽的疼愛(ài)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。每天坐著校車(chē)上下學(xué)。在學(xué)校我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，游戲。
這本書(shū)告訴我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。不要讓賣(mài)火柴的小女孩那樣悲催的故事發(fā)生。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得6
今日老師給我們上了賣(mài)火柴的小女孩這門(mén)課，我對(duì)此非常感動(dòng)。她吃不飽穿不暖，總是遭受饑寒交迫的痛苦。對(duì)比自己，我真的很開(kāi)心。媽媽辛辛苦苦做的飯，我卻因?yàn)椴幌矚g而不吃;因?yàn)橐路缓每炊淮�。如今想起�?lái)實(shí)在太不應(yīng)該了。
老年除夕的街道上，小女孩赤腳走著。她又冷又餓，一整天都賣(mài)不出一根火柴。她不敢回家，因?yàn)樗ε麓蛩Ｐ∨澚嘶鸩�，想取暖。在火柴的微光下，她看到了火爐、食物、奶奶和奶奶帶走了小女孩。如果小女孩生活在我們現(xiàn)在的社會(huì)，至少有低�？梢宰屗３肿罨镜臏仫柡蜏嘏��？赐赀@篇課文，除了同情那個(gè)小女孩。
還讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，當(dāng)時(shí)社會(huì)的富人的無(wú)情。也突出我們現(xiàn)在的.生活是多么美好，所有我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得7
科技飛速發(fā)展，人們的生活逐漸豐富、美好起來(lái)，而我們從小便生活在一個(gè)和平幸福的社會(huì)，衣食無(wú)憂。而在那個(gè)科技落后，社會(huì)的黑暗的時(shí)候，人們的生活又該是怎樣的悲慘呢?那賣(mài)火柴的小女孩不就是一個(gè)強(qiáng)有力的代表嗎?
那個(gè)可憐的小女孩，在大年夜里賣(mài)火柴，也只能赤著腳賣(mài)火柴。冷了，她只能用小火柴來(lái)取暖;餓了，她連充饑的食物都沒(méi)有�？萍几簧希藗冞B溫飽問(wèn)題都解決不了。
人們的貧富懸殊太大了，闊佬們坐在火爐旁吃著肥美鮮嫩的烤鵝，喝著醇美的葡萄酒，好不快活!而那些窮人呢，衣衫襤褸，饑腸轆轆，他們只能蜷縮在小角落里，任憑寒風(fēng)侵蝕著她們的軀體，最終以死來(lái)解脫。
與文中的小女孩相比，我們實(shí)在是太幸福了。她們只能睡在冰冷的.地板上，而我們睡在溫暖柔軟又舒適的床上，蓋著輕薄溫暖的被子;他們發(fā)愁有什么可以充饑，而我們卻在思考下一頓想吃什么;他們不能學(xué)習(xí)，也不可能學(xué)習(xí)，而我們卻能在寬敞明亮的教室里安心上課;他們得不到疼愛(ài)，得不到人世間的美好與溫暖，而我們卻能在父母的呵護(hù)下，老師的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)的幫助下茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在人們的生活有了保障，變得更加多姿多彩。我們的生活如此美好，所以我們身在福中要惜福，珍惜現(xiàn)在的美好生活，奮發(fā)向上。即使我們?nèi)绾瓮樗齻�，也終究無(wú)法改變過(guò)去，就讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的未來(lái)吧!
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得8
今天，我讀了丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，看完了這篇童話，我得到了不少的啟示和感慨。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個(gè)大年夜的夜晚，一個(gè)小女孩穿著一雙她母親曾經(jīng)穿過(guò)的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來(lái)賣(mài)火柴，擦燃了五次火柴，看到了四個(gè)幻想最后死于街頭的悲慘故事。讀完了這篇童話，我的`感受是：小女孩最親的親人是她的奶奶，她本來(lái)應(yīng)該盡情的享受著自己的親情、關(guān)愛(ài)之下，可是卻受父親的欺負(fù)，被逼在大年夜的夜晚出來(lái)賣(mài)火柴。
想起了那個(gè)賣(mài)火柴的小妹妹，我就想到了自己。記得有一次過(guò)年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、分壓歲錢(qián)。媽媽、爸爸給了我五百元錢(qián)，我還吵著說(shuō)：“再給我兩百啰，熊宇、榮欣，我們同學(xué)他們的壓歲錢(qián)都得了一千多，我怎么就只有這么少呢”？頓時(shí)，一個(gè)耳光“賞”給了我，爸爸氣呼呼地說(shuō)：“比，比，比，你就知道在錢(qián)方面與別人攀比，你怎么不在學(xué)習(xí)上去和別人比呢”？我的臉立刻紅了起來(lái)，不是因?yàn)榈昧硕舛t的，而是因?yàn)槲医裉斓玫搅艘淮紊羁痰慕逃?xùn)，我明白了不能互相攀比，要謙虛。讓我和那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩相比，之間差距實(shí)在太大了。小女孩就應(yīng)該在街上賣(mài)火柴嗎？就不應(yīng)該享受家人的溫暖嗎？
在以后，我們要謙虛一點(diǎn)，不要再在錢(qián)的方面攀比了，比也要在學(xué)習(xí)上比。這樣我們才能學(xué)習(xí)的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，贏得老師、家長(zhǎng)的信任，給更小的小朋友樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得9
最近，我們學(xué)習(xí)了丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的童話《賣(mài)火柴的小女孩》。雖然安徒生的童話我從小聽(tīng)到大，但每次閱讀時(shí)，我總會(huì)有不同的感悟與收獲。
在下著雪的大年夜，這個(gè)小女孩卻因沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴而不敢回家。又冷又餓的她在一座房子的墻角坐下來(lái)，卻因要不要擦一根小小的火柴來(lái)暖和自己而糾結(jié)。之后，饑寒交迫的她先后五次擦著了火柴，看到了夢(mèng)寐以求的火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)以及唯一疼愛(ài)她的奶奶。最后，與奶奶一起飛到了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的地方。
美麗的'小女孩在舊年的大年夜凍死街頭，卻無(wú)人問(wèn)津，當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的冷漠和殘酷！現(xiàn)在雖不是貧富懸殊的社會(huì)，可是許多人的心中還是沒(méi)有對(duì)他人的愛(ài)，還是不懂得幫助別人。大街上，許多白發(fā)蒼蒼的老人本應(yīng)在家好好享受他們的晚年生活，卻因經(jīng)濟(jì)原因而不得不出來(lái)乞討，而又有多少人把他們視如敝屣。我曾經(jīng)看到令人寒心的一幕：一位老太太默默地坐在街頭，前面放著一個(gè)小碗，一位打扮的十分時(shí)髦的小伙子騎自行車(chē)從旁經(jīng)過(guò)時(shí)，不小心打翻了小碗，硬幣灑了一地。小伙子回頭看了一眼，卻連句道歉的話也沒(méi)有，頭也不回地騎走了，留下老太太慢慢地拾著少得可伶的硬幣。
不僅在社會(huì)上，連在班級(jí)中，同學(xué)們所幫助的對(duì)象似乎都有分別。記得一次，我親眼看到一位同學(xué)想借一支筆，但從第一排問(wèn)到第三排，同學(xué)們都不耐煩地說(shuō)沒(méi)有，最后這位同學(xué)委屈無(wú)奈地回到座位上。也許因?yàn)檫@位同學(xué)成績(jī)不是很好，也許因?yàn)樗司墰](méi)有別人好，但這都不應(yīng)該成為我們拒絕幫助他的理由。
讓我們的心中充滿愛(ài)，學(xué)會(huì)去幫助任何人，學(xué)會(huì)平等地對(duì)待任何人。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得10
我看了一本書(shū)，叫《賣(mài)火柴的小女孩》，是偉大的安徒生所著的。
“啪啦！”“啪啦！”過(guò)年的爆竹聲震耳欲聾。天空是這樣美麗，紅的、黃的、綠的，各種各樣的煙花綻放著。此時(shí)，我想到的卻是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她赤著腳在大街上走著。她從家里出來(lái)時(shí)還是穿著鞋的，但也被一個(gè)小男孩搶走了。她拿出一根火柴在墻上檫燃，想讓手暖和一下，又想讓腳暖和一下，可是當(dāng)她放到腳上時(shí)，火柴已經(jīng)滅了。于是，她再點(diǎn)燃一根火柴，仿佛看到了最疼愛(ài)她的奶奶。為了不讓奶奶走，她點(diǎn)燃一根又一根的火柴。最后，她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭。
小女孩赤著腳去賣(mài)火柴，我就想，她在這么冷的`天去賣(mài)火柴，卻一根也賣(mài)不出去，她肯定非常悲傷。又不能回家，即使回到家，也和外面一樣寒冷。如果我能變成小仙女，我要送她一雙鞋子、一件外套、一些食物和一個(gè)溫暖的家，我不會(huì)讓她受寒冷，挨饑餓。和這個(gè)小女孩相比，我的生活比她好太多了。如果我是這樣的一個(gè)小女孩，我早就凍死餓死了，不像她那么堅(jiān)持。我能在學(xué)校里讀書(shū)、寫(xiě)字，能在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，能在小區(qū)里快樂(lè)玩耍，能有一個(gè)美好溫暖的家，能和家人團(tuán)聚一起吃年夜飯，而她卻在這么美好的日子凍死在街頭。想到這兒，我的眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望她能來(lái)到我的身邊，與我一起快樂(lè)成長(zhǎng)��！
看到五彩繽紛的煙花徐徐升起，我如同看到那個(gè)小女孩和她的奶奶對(duì)著世界上的每個(gè)人在笑，祝愿大家平安快樂(lè)！
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得11
我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過(guò)著富裕的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。
這篇童話主要講的是：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事。
我們每個(gè)人都知道一年里最美好的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶(hù)都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了上千元的壓歲錢(qián)，可那個(gè)可憐的小女孩不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有，還"光著頭，赤著腳"在大街上賣(mài)火柴。讀到這里我的眼睛開(kāi)始模糊、心情難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服、漂亮的旅游鞋高高興興的上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里給他送雙最暖和的鞋，再去送件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì)的"氣溫"降到零度，徹底摧毀這無(wú)情的社會(huì)制度。
小女孩雖然凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫她，她沒(méi)有過(guò)分的要求，她只是想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒(méi)有人會(huì)幫她，她只好點(diǎn)燃自己的.火柴來(lái)取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺(jué)中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈愛(ài)的奶奶和美好的地方，得到了她想要的：溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻，痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的"現(xiàn)實(shí)中"。假如沒(méi)有那么長(zhǎng)時(shí)間的話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒那也好呀。
小女孩和我們是同齡人，我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的青少年，一個(gè)就過(guò)著幸福的生活，一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
讀了這篇童話后，我感受到我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么的溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭里。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章，我深深地感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么的幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)，為她增光添彩。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得12
在去年寒假里，我媽媽送了一個(gè)童話故事書(shū)給我，其中我最喜歡的故事是：《賣(mài)火柴的小女孩》。
這個(gè)故事是講：在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——平安夜，這個(gè)小女孩被父親無(wú)情的趕出家門(mén)，讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的.街道中，每個(gè)人出去都要穿著厚厚的毛衣，但這個(gè)小女孩卻穿著一件即單薄又破舊的衣服，并且餓著肚子。這個(gè)小女孩這么可憐，竟然沒(méi)有人去買(mǎi)她的火柴，更沒(méi)有人去關(guān)心她，同情她和幫組她。
大街上，我也很少看見(jiàn)有人去關(guān)心一下乞丐，什么的，人們就是這么冷漠和無(wú)情。但我相信還是有人會(huì)幫組他們的。如果每人都能多一份愛(ài)，那我們的生活就會(huì)更美好了！
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得13
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的杰作。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，讀著我的眼淚一直往外涌，往外涌…那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我多么幸福，而文中的小女孩卻是如此悲慘!
這個(gè)故事寫(xiě)的是：一個(gè)小女孩在除夕夜賣(mài)火柴，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)火柴，也沒(méi)有一個(gè)好心人愿意給她一分錢(qián)，所以她不敢回家，怕被爸爸打罵。她的一雙大拖鞋也在路上丟了。她太冷了，不得不縮在一個(gè)角落里。因?yàn)槔�，她擦亮了火柴。她看到了大火爐、烤鴨和圣誕樹(shù)。最后，她看到了唯一愛(ài)她的奶奶。奶奶帶她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷和痛苦的地方——天堂。
想想自己，多幸福啊!能在明亮的老師中學(xué)習(xí);能在寬闊的`操場(chǎng)上與同學(xué)們一起奔跑，能玩游戲;能在父母的關(guān)心，能在老師的指導(dǎo)下快樂(lè)成長(zhǎng)。我們吃美味的食物;睡在舒適的小床上;背著漂亮的書(shū)包;穿著名牌衣服和褲子...但是我們心里有更多的愿望，卻不知道這個(gè)世界上還有很多像賣(mài)火柴的小女孩一樣窮的孩子。
假如時(shí)空能穿越，我愿意把我的零花錢(qián)捐給她。同時(shí)，我也希望身邊的小朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始，盡我們最大的努力，為同齡人奉獻(xiàn)一份愛(ài)。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好...
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得14
最近我迷上了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，可每次媽媽講完我都要流淚，可我還是想讓媽媽給我講！
那個(gè)小女孩在全家團(tuán)圓的大年夜里死去，是多么的悲哀啊。如果人們能夠伸出自己的雙手去幫一下，那個(gè)小女孩就不會(huì)死去了�？墒菦](méi)有人幫她，我就是不明白人們?yōu)槭裁磳?duì)一個(gè)生命的結(jié)束視而不見(jiàn)呢？媽媽說(shuō)：她正好沒(méi)碰上可以幫她的人！我告訴媽媽?zhuān)骸叭绻俏遗錾夏莻�(gè)小女孩，我就會(huì)要求爸爸媽媽把她帶回家，讓她跟我們一起過(guò)年，給她吃烤鵝、給她新衣服穿、陪她玩游戲、讓我爸爸當(dāng)她的爸爸……總之，我不讓死掉”！
爸爸說(shuō)：這本書(shū)只是一個(gè)故事，現(xiàn)實(shí)生活中如果遇上這樣的事，很多人都會(huì)幫忙的，絕不會(huì)讓她死掉！說(shuō)我哭得沒(méi)有價(jià)值�？捱�有什么價(jià)值嗎？我不明白那個(gè)小女孩的爸爸為什么只知道喝酒，自己不去掙錢(qián)還要打掙不回錢(qián)的小女孩，我告訴爸爸：我要踢飛那個(gè)小女孩的'爸爸，把他踢到九霄云外去。
可爸爸說(shuō)：“那樣我就犯法了，打人不對(duì)！”我抱住我的爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸，我愛(ài)你！”爸爸媽媽都被我給感動(dòng)了，我真的愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄冋娴暮芎茫?/p>
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)心得15
讀了這本書(shū)，我想說(shuō)：這個(gè)小女孩好可憐，赤著腳在雪地里走路，一只找不見(jiàn)了，另一只被淘氣的小男孩撿走了，她用火柴來(lái)維持生命，可是，一顆星星掉下來(lái)了!小女孩聽(tīng)奶奶說(shuō)：“一顆星星掉下來(lái)了，一個(gè)人就要去見(jiàn)上帝了!”她又劃亮了一根火柴，這次出現(xiàn)的是奶奶······
小女孩有許許多多完美的愿望，但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結(jié)局，看完之后我的心沉甸甸的!
如果換成我們是小女孩或小男孩，在天寒地凍的環(huán)境里，在沒(méi)有爸爸媽媽呵護(hù)的.環(huán)境里，我們就沒(méi)有溫暖的懷抱，我們也許也是小女孩的命運(yùn)，會(huì)被凍死。
如果我是小女孩，我就去找點(diǎn)活干，掙點(diǎn)銅板，然后給爸爸媽媽在超市里買(mǎi)點(diǎn)吃的，這樣就餓不死了，雖然不是富人，但能活下去，一份耕耘一份收獲!
如果我遇到這樣的可憐人，買(mǎi)掉她所有的火柴，讓她掙點(diǎn)錢(qián)早點(diǎn)回到暖和的家。
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