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記敘文作文

時(shí)間:2024-06-02 20:20:05 作文 我要投稿

精選記敘文作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選記敘文作文匯總10篇

記敘文作文 篇1

  我生活的世界,是散發(fā)著淡淡墨的幽香的書(shū)的生活;我生活的世界,是靈魂遨游在廣袤的綠色原野;我生活在跨越歷史長(zhǎng)河的時(shí)空夾縫中;我被囿于藍(lán)天白云下的廣博知識(shí)海洋之中……我生活的世界,就是這樣豐富多彩的畫(huà)面,它優(yōu)化我的性格,完美我的品格,是我人生最高境界汩汩流淌的動(dòng)力資源,它引領(lǐng)我到芬芳蝶彩的別樣天地……

  書(shū)的生活是一種美好的精神享受,是快樂(lè)的源泉,是解讀幸福人生的真諦。我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我成長(zhǎng),我成熟,學(xué)習(xí)的過(guò)程是完善一個(gè)人精神領(lǐng)域的途徑,書(shū)的生活是探索宇宙奧秘,揭示人類生存的哲學(xué),我喜歡這樣美的書(shū)生活的神韻。

  我的生活世界除了以書(shū)本相伴,還有更美的音樂(lè)享受伴隨我的人生。我從小就酷愛(ài)音樂(lè),喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、吹口琴,這是我在學(xué)習(xí)之余,放松自己,調(diào)節(jié)大腦神經(jīng)的最好方式,我還會(huì)以運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)宣泄消極的情緒,使自己的.心態(tài)能夠始終處于積極向上的昂揚(yáng)激情狀態(tài)。我感謝上蒼使我這樣熱衷于讀書(shū),癡迷于音樂(lè)美的追求,它們是我的開(kāi)心樂(lè)園,幸福的法寶,我就這樣慢慢地享受著生活、學(xué)習(xí)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣,心像飛翔生翼,載著遠(yuǎn)古森林的文化,馳騁于現(xiàn)代綠色的原野,乘風(fēng)而去。風(fēng)會(huì)告訴我,你的世界有多大,風(fēng)會(huì)記載你心靈的負(fù)載有多重,它承載著整個(gè)民族的希望。

  我生活的世界是每個(gè)愛(ài)好讀書(shū)學(xué)習(xí)者的追求,是一種接近完美的心理狀態(tài),有些人會(huì)把學(xué)習(xí)看成是一種負(fù)擔(dān),是一種苦行僧,而我卻把它當(dāng)成一種極其快樂(lè)的享受,這就是我生活的世界。

  雖然我生活的世界有時(shí)會(huì)帶給我許多煩惱憂愁,但我總會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì),不會(huì)讓這種不利于自己成長(zhǎng)發(fā)展的壞情緒,滯留于自己思想中太久,這種情緒不僅妨礙你的學(xué)習(xí)進(jìn)步,而且會(huì)影響你的身體健康。有的時(shí)候忘記也是一種幸福。忘記不該記住的事情,記住應(yīng)該記住的事情,把美好的東西牢牢地鎖定在你的記憶寶庫(kù)里,讓它成為永久的定格,那些糟粕就讓它隨風(fēng)飄散到九霄云外。我生活的世界永遠(yuǎn)都有美的存在。

  我生活的世界永遠(yuǎn)都值得留戀。淡淡的茶香伴隨著書(shū)的幽香,別有洞天,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。滿足于恬淡唯美、貼近自然詩(shī)意棲居的生活方式,這樣的生活世界,誰(shuí)人不想擁有?

記敘文作文 篇2

  窗外,秋雨瀟瀟;屋內(nèi),愁緒淡淡。風(fēng)喚著雨,攜著葉,無(wú)端地多了一份寂寞與悲涼。穿梭于舊時(shí)光中,雙眸閃動(dòng)著淚花,兩頰上,淌著兩行熱淚。

  那次,我的小腿嚴(yán)重骨折,每天只能拄著拐杖上學(xué),媽媽每天都會(huì)接送我。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一段溫馨而美好的回憶。然而,好景并沒(méi)有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間,我的腿在一天天好起來(lái),媽媽接送我的次數(shù)越來(lái)越少。我那顆熾熱的心,一點(diǎn)點(diǎn)地被冷水澆注。那天,大雪紛飛,夜幕提前降臨。同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走。我心想:我的'腿還沒(méi)有好,并且天氣還這么惡劣,媽媽一定會(huì)來(lái)接我的。但是,我等了半個(gè)小時(shí),耐心都被消磨光了,仍沒(méi)有出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影。我便摸黑著前行,因?yàn)橥冗沒(méi)有痊愈,我在路上摔了無(wú)數(shù)跤,爬起了無(wú)數(shù)次,心中抱怨了無(wú)數(shù)次。我念叨著:我回到家一定不理媽媽,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒她!好事不成雙,壞事總成群!碰巧那天路燈也沒(méi)有亮,我一個(gè)人在馬路邊走著,雖路程與平時(shí)相同,但心情的沉重加上身體的疲憊,使我感到比平時(shí)遠(yuǎn)了許多。路總是有盡頭的。終于,茫茫大雪中,無(wú)盡黑暗里,橘色的燈光溫暖了我的心,照亮了我的世界。

  我怒火沖天,破門(mén)而入,本想好好發(fā)次火,但進(jìn)入我耳朵的是母親的哭泣聲。媽媽沖過(guò)來(lái),抱住我說(shuō):孩子,你看,路終究是你自己要走的,沒(méi)有誰(shuí)能一直陪你,同時(shí),別人也沒(méi)有義務(wù)要陪你。雖然你受了委屈,但那條路,是你自己一步一個(gè)腳印走來(lái)的!我回過(guò)頭,從學(xué)校到家的那條路上,有一串金色的腳印。

  帶著愛(ài)前行,前路無(wú)風(fēng)雨。即使有荊棘,我也不畏懼!

記敘文作文 篇3

  我們都有一個(gè)愛(ài)我們、體貼我們、對(duì)我們關(guān)心倍致的父母。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):母愛(ài)是一種巨大的火焰。但丁也說(shuō)過(guò):世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。法國(guó)人說(shuō)過(guò):女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。米爾還說(shuō)過(guò):母愛(ài)是世間最偉大的力量。雨果曾說(shuō)過(guò):慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?印度人也說(shuō)過(guò):世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。我國(guó)唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》中也提到了母愛(ài):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。由此可見(jiàn),父母對(duì)我們呵護(hù)地細(xì)致入微,而我們更應(yīng)該感恩父母。

  在你出生后,你的爸爸媽媽精心地呵護(hù)你,讓你生活在充滿愛(ài)的家庭中,讓你衣食無(wú)憂,寧可自己吃不好穿不好也要讓你吃好穿好。而這些都會(huì)成為你以后努力學(xué)習(xí)的鋪墊。等你漸漸懂事后,就應(yīng)該嘗試幫父母分擔(dān)家務(wù)活,在這個(gè)基礎(chǔ)上,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí),讓父母感到欣慰。

  增長(zhǎng)知識(shí)期間,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為人師表,每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī),在一次次的活動(dòng)中脫穎而出,出類拔萃讓老師和同學(xué)們對(duì)你刮目相看,給父母爭(zhēng)光。琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣精通,作為對(duì)父母的報(bào)答。還要擁有一個(gè)好的身心去對(duì)待學(xué)習(xí)。要有一個(gè)健康的身體,才能努力學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績(jī)考入英國(guó)劍橋大學(xué)更是父母最大的心愿,為了他們我們更要努力學(xué)習(xí)。

  二年級(jí)時(shí),我得了扁桃體炎,請(qǐng)了一個(gè)星期的假,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用抱著我去醫(yī)院,途中,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了!變老了!我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的了艱辛,更看到了爸爸為□勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。最后,有一位醫(yī)生告訴爸爸:把仙人掌磨成漿,敷在腫處就可以了。就著樣,我的.病好了。但爸爸還是精心的照顧我。孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

記敘文作文 篇4

  人們常說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢,我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。

  現(xiàn)在,我們正值青春發(fā)育期,往往會(huì)在意見(jiàn)上和家長(zhǎng)產(chǎn)生沖突。于是,孩子與家長(zhǎng)之間的代溝越來(lái)越深。

  那天,我和媽媽去逛街。媽媽總帶著我跑來(lái)繞去,我覺(jué)得太乏味,便提出先回家,媽媽答應(yīng)了。走時(shí),媽媽擔(dān)心我餓了,在臨近的超市買(mǎi)了很多副食品和水果。我拎著大包小包回到了家,我知道,媽媽只要一去服裝城就舍不得回來(lái),我一個(gè)人可以自由自在地過(guò)一天啦!

  剛打開(kāi)電視,電話鈴響了。原來(lái)是媽媽打來(lái)的,讓我趕緊給爸爸打個(gè)電話,家里的電腦壞了,不然爸爸要擔(dān)心我去網(wǎng)吧上網(wǎng)的。掛上電話,我趕緊給爸爸去了電話。爸爸二話沒(méi)說(shuō)就吼了起來(lái):“我告訴你,要是敢去網(wǎng)吧,我回來(lái)不客氣!”“我現(xiàn)在身無(wú)分文,即便有錢(qián)也不會(huì)去網(wǎng)吧的!闭f(shuō)罷,爸爸就“咚”地把電話掛了。之前的興致蕩然無(wú)存,我沒(méi)心情吃蘋(píng)果、看電視了。大約過(guò)了幾分鐘,電話又響了,是爸爸打來(lái)的。他的語(yǔ)氣沒(méi)有之前那么火了,只說(shuō):“在家好好看看書(shū)!睕](méi)等我說(shuō)一句話又掛了電話。幾分鐘、幾十分鐘……他總是一次次地打電話過(guò)來(lái)。他的目的很明確,只要我接電話,說(shuō)明我沒(méi)去網(wǎng)吧。我對(duì)這種反復(fù)的行為感到厭煩,心里好難過(guò)。電話又響起,爸爸又叮囑道:“不要去網(wǎng)吧啊!”剛說(shuō)完,我憤怒地大吼起來(lái):“我說(shuō)過(guò)不去那,你為什么不信任我?要不你一天24小時(shí)盯著我!”這次,我用力地掛上電話。此時(shí)此刻,我的心仿佛跌進(jìn)了無(wú)底深淵。我呆呆地盯著那剛掛上的.電話,耳邊回蕩著剛剛說(shuō)的話。也許閃電、打雷都無(wú)法把我拉回來(lái)。我的淚水傾注而下,好想離家出走,擺脫這“魔爪”。這一天,我沒(méi)有吃一口飯。接下來(lái)的幾天里,我沒(méi)有跟爸爸說(shuō)過(guò)一句話。

  爸爸,作為你的親生女兒,我真的感到難過(guò)、痛心。我在你面前沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊,沒(méi)違背過(guò)你的意愿,我只求你能信任我。

記敘文作文 篇5

  母親,多慈祥的字眼;母親,多么熟悉的人……從小到大,母親像一棵隨時(shí)給我們遮陰的大樹(shù),母親像隨時(shí)保護(hù)我們的守護(hù)天使……

  母親節(jié)快到了,這時(shí),我才想起,很久沒(méi)跟媽媽說(shuō):“媽媽,你累了嗎?”“媽媽,我給您端杯茶吧!薄皨寢,我愛(ài)您!”自從上了四年級(jí),到現(xiàn)在五年級(jí)的我,很久很久沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)這種話了……我每天只顧我自己的學(xué)習(xí)任務(wù),沒(méi)有顧及最愛(ài)我的人——媽媽的感受。我錯(cuò)了。

  從小到大,跟你最親的人是誰(shuí)?從小到大,你一受欺負(fù),誰(shuí)第一個(gè)來(lái)安慰你?在成長(zhǎng)的道路上,你遇到挫折,是誰(shuí)在一邊一個(gè)勁的鼓勵(lì)你?

  是媽媽。

  是她給了我生命,是她把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,從小到大,我的痛哭,深深地印在她的'心里,每一次我受傷了,從那雙疲憊又慈祥的眼睛里可以看出一絲憂傷,我知道,每一次,我的痛苦都痛在她的心底里。

  我要感謝媽媽。

  哪怕幫媽媽倒一杯茶,哪怕幫媽媽掃一掃地,哪怕只是幫媽媽洗一洗碗……這些,足以表達(dá)你的孝心。媽媽也會(huì)很happy。

  5月10日就是母親節(jié)了,不要卡片,不要禮物。只要一顆愛(ài)著媽媽的心,只要一個(gè)體諒媽媽的孩子,只要一個(gè)會(huì)幫助媽媽的孩子,或,是一句充滿愛(ài)的話語(yǔ):“媽媽,我愛(ài)您!

記敘文作文 篇6

  每年,總是盼望著生日;每年,我都是在歡樂(lè)中度過(guò)生日。

  “十五歲是個(gè)大生日”,同學(xué)告訴我。該如何度過(guò)呢?我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)的生日宴會(huì),他們的爸爸媽媽都沒(méi)有參加。我的生日也這樣過(guò)?讓我有些為難,媽媽早幾天就在張羅了,爸爸還問(wèn)我喜歡什么禮物。同學(xué)早就約好了,如果爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)外婆她們就麻煩了,我囁囁嚅嚅地開(kāi)口說(shuō):“我想請(qǐng)同學(xué)到家來(lái)熱鬧一天,你們那天能不能不參加?”爸爸媽媽一臉的愕然,好半天都沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)。僵了好一會(huì)兒,爸爸嘆口氣說(shuō):“好吧!鄙漳翘欤瑡寢屵是為我準(zhǔn)備了許多葷素小菜,但大家都有些沉默。不久,爸爸和媽媽早早地出門(mén)了。我一個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎,一邊整理房間,一邊擺出準(zhǔn)備的食物。欣賞著自己的杰作,有幾分得意,也有幾絲不安,真是“剪不斷,理還亂”,拂去又來(lái)。直到同學(xué)進(jìn)門(mén),一切才冰消雪融。歡笑聲充滿了整個(gè)房間,大大小小的禮物堆了一沙發(fā),我們吵啊,鬧啊,笑聲夾著歌聲一次又一次地爆發(fā)。當(dāng)十五根蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這樣的'生日,真是給自己帶來(lái)了太多的快樂(lè)。

  十點(diǎn),爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了。我笑著請(qǐng)他們吃蛋糕,他們高興地吃了蛋糕,高興地與同學(xué)打了招呼。我送走同學(xué)回來(lái)時(shí),他們已關(guān)燈睡了,以后幾天,爸爸媽媽變得有些沉默寡言了,我也很難解釋。我知道,這樣的生日也許傷害了他們。

  不久后的一個(gè)下午,夏叔叔夫妻突然來(lái)訪。一進(jìn)門(mén),他們就對(duì)爸爸說(shuō):“今天要躲女兒生日,來(lái)你家混頓晚飯,你招不招待?”在一旁的楊阿姨也忍不住說(shuō):“現(xiàn)在的孩子,嘴邊老是掛著代溝,過(guò)生日請(qǐng)了同學(xué),就不要爸爸和媽媽了。哎!十月懷胎,一把屎一把尿的,好不容易盼到她長(zhǎng)大了,想同她過(guò)個(gè)生日都不成了。”說(shuō)著說(shuō)著,眼淚都下來(lái)了。

  媽媽跟著長(zhǎng)嘆了一聲,爸爸朝我瞇了瞇眼睛。我鼻子一酸,差點(diǎn)哭了。我知道,他們是在悄悄地提醒我:“不要忘記了自己的父母!”我暗暗決定,明年生日,要和爸爸媽媽一起度過(guò)。

記敘文作文 篇7

  窗外,一個(gè)小小的花盆中,悄然鉆出一顆鮮活嫩綠的小草,正沖著陽(yáng)光,歡樂(lè)而蓬勃地生長(zhǎng)。

  窗內(nèi),她正望著窗外的一抹瑩綠,嘴角掠過(guò)一絲若有若無(wú)的微笑:“誠(chéng)信之草,破土了啊……”

  那是十幾天前的事了吧……

  “咚咚咚……”家里斑駁的鐵門(mén)發(fā)出沉重的聲響。朋友荷的聲音傳來(lái):曉,街口來(lái)了一個(gè)籌善款的,我們拿上零花錢(qián)去看看吧。她聽(tīng)聞,并不急著開(kāi)門(mén),奔向陽(yáng)臺(tái),那兒可以清楚地看到街口。街口,熙熙攘攘的都是人群,摩肩接踵的縫隙間,隱約可以看到一個(gè)紅色的長(zhǎng)方形捐款箱。她下意識(shí)地想要掏錢(qián),但,手頓了頓:那可是她買(mǎi)書(shū)的錢(qián)!她怎舍得?何必將錢(qián)花在如此小事上?

  “我不去了。我沒(méi)有錢(qián)!彼涞穆曇魝鞒鲩T(mén)外,敲門(mén)聲停頓了一下,門(mén)外的人似乎失望而歸。她的目光暗下來(lái),視線降低,最終停留在街口的那個(gè)捐款箱上!鞍Α辈恢钦l(shuí),嘆了口氣。是不是做得有點(diǎn)過(guò)了?

  沒(méi)想到,第二天,荷好像完全忘了昨天的事,如往常一般與她斗嘴一番后她已經(jīng)到了家門(mén)口。

  “曉……”

  “嗯?”

  “我想向你借點(diǎn)錢(qián)……”荷別過(guò)頭,眼神迷離,臉色漲紅,話說(shuō)得支支吾吾。荷的家里不富裕,之前荷也向她借過(guò),每借必還。但是,她覺(jué)得荷這次好像有點(diǎn)奇怪。

  算了,還是相信她一次吧。抽出五元,她交給了荷。荷接過(guò)錢(qián)的手竟有點(diǎn)發(fā)抖。

  回到家,她習(xí)慣性地向窗外望去,紅色的長(zhǎng)方形捐款箱依舊立在那兒,只是人少了不少。她如往常一般,立在窗口,向下望去。突然看到一抹熟悉的身影。眼花了吧……她疲憊地伸了伸懶腰,向房間走去。

  捐款箱旁,那名叫荷的女孩向她剛剛呆過(guò)的陽(yáng)臺(tái)警惕地望了望,手中懷揣著什么,奔向了另一條街道,纖細(xì)瘦長(zhǎng)的身影隱沒(méi)在人流中,不見(jiàn)了。

  不久,荷便去了L市,連她的生日都沒(méi)來(lái)參加。荷就這樣走了嗎?她的'心中掠過(guò)一絲疑惑,荷不會(huì)這樣的,荷不是這樣的人,更何況……

  她沒(méi)猜錯(cuò),就在生日下午,荷寄來(lái)了一封信,里面有一張捐款后的贈(zèng)品CD,一罐種子,一張紙:

  “愿我們不再撒謊,愿誠(chéng)信之草早日發(fā)芽!

  原來(lái),荷早已知曉,那天她是騙她的。其實(shí)她也早已知道,荷把向她借來(lái)的錢(qián)捐款了,她不是沒(méi)有認(rèn)出她,而是不想讓荷難堪。她鄭重地將種子種在花盆里,種下了她對(duì)荷這個(gè)謊言的崇敬。這顆誠(chéng)信之草,將永遠(yuǎn)種在她們心里。

  誠(chéng)信之草,終是破土了。

記敘文作文 篇8

  有一則醫(yī)學(xué)報(bào)告:一年不患一次感冒而患癌癥的人,是一年;几忻岸及┌Y的人的六倍。

  你千萬(wàn)不要驚訝,這是個(gè)真實(shí)的事情?茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們買(mǎi)了四條同樣品種的魚(yú),分成兩份放在魚(yú)缸里,一個(gè)魚(yú)缸里面有一條,一個(gè)魚(yú)缸里面有三條。在相同環(huán)境下實(shí)驗(yàn),結(jié)果前者的魚(yú)幾天就死了,后者的.魚(yú)卻沒(méi)有那么快死,而是多活了一

  年。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,一條魚(yú)因?yàn)闆](méi)有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”,身體各機(jī)能沒(méi)有得到正常使用,所以就活不長(zhǎng),而三條魚(yú)卻有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”,爭(zhēng)相生存,生活能力增強(qiáng),所以才會(huì)越活越有“戰(zhàn)斗力”。

  有一個(gè)成語(yǔ)叫“蚌病成珠”,是說(shuō)如果把沙子嵌到蚌的身體里,蚌便會(huì)分泌出一種物質(zhì)療傷,久而久之,沙子就成了珍珠。

  人生也是一樣的,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),也就不會(huì)有太大的成功,就算是天上真掉下了餡餅,你也要用嘴接。總之要記住,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。

  德國(guó)物理學(xué)家倫琴,雖然小時(shí)候?qū)W習(xí)十分好,卻十分頑皮,不討老師喜歡,有一次,學(xué)校用不尊重老師這個(gè)借口開(kāi)除了他的學(xué)籍,因而他沒(méi)能拿到高中文憑,也上不了大學(xué),后來(lái)經(jīng)過(guò)努力,他以優(yōu)異的成績(jī)考上了蘇黎世學(xué)院,可是別人查看過(guò)他的資料后,發(fā)現(xiàn)他曾被學(xué)校開(kāi)除過(guò),所以拒絕讓他做一個(gè)有名的博士的助手,但他卻沒(méi)有為此掉過(guò)一滴眼淚,而是更加努力地學(xué)習(xí)。最終,他擔(dān)任了沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng),又經(jīng)過(guò)刻苦鉆研,發(fā)現(xiàn)了X光的存在,成為了第一個(gè)獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的人。

  人生中像倫琴這樣的人比比皆是,秘訣卻只有一個(gè),他們都知道,競(jìng)爭(zhēng)是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過(guò)不斷的拼搏和努力,成功才能被你把握。

  請(qǐng)記住,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚,流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。

記敘文作文 篇9

  花草得以陽(yáng)光的溫度才可以生長(zhǎng),鳥(niǎo)兒得以溫暖的洞穴才可以安全的渡過(guò)嚴(yán)冬,地球上的一切生物都憑著溫度賴以生存,不同于母親溫柔似水的溫度,不似于友誼溫柔和煦的溫度,但這種溫度讓我留戀……

  冬天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的城市,那侵骨的寒冷在小城中放緩了腳步,在窗外久久徘徊。寒風(fēng)已經(jīng)在毫不留情地拍打著我房間里的小窗,“嗚嗚”如嗚咽般的大風(fēng)大搖大擺地從街道中走過(guò)。我看了看鐘,已經(jīng)不早了,上課大約又要遲到了吧。

  我急急忙忙拎著書(shū)包,胡亂的系上紅領(lǐng)巾,鞋隨隨便便打了個(gè)結(jié),還來(lái)不及整理衣領(lǐng)就沖向門(mén)外。在路上,我遇見(jiàn)了剛剛下班回家的爸爸。只是擦肩而過(guò)的那一瞬間,有的只是沉默,我們誰(shuí)也沒(méi)有打招呼。就在我打算沖向?qū)W校時(shí),爸爸一只手拉住了我,輕輕地卻又是強(qiáng)有力的,那手很冷,也很粗糙,我抽出了我的手問(wèn):“爸,干什么,我要遲到了。”爸爸無(wú)言,只是緩緩蹲了下去,哦,丟三落四的'我又沒(méi)有系緊鞋帶,紅色的帶子像是漫不經(jīng)心地倚在冰面上打量著我,爸爸小心翼翼地拉起我腳上飛舞的鞋帶,很輕很慢,像是帶子的那頭有我的生命搏動(dòng),略顯得粗糙的手在兩根鞋帶中穿梭,笨拙地打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”。我笑了,這哪是“蝴蝶結(jié)”,明明只是一團(tuán)纏在一起的線罷了。

  我剛打算叫爸爸不要弄了,他卻執(zhí)拗地拿起鞋帶又打了一次,不像媽媽那樣細(xì)心,卻是認(rèn)真無(wú)比。我一低頭,看見(jiàn)了爸爸頭上那歷歷可數(shù)的白發(fā),心中猛地一酸,再次回神,爸爸已經(jīng)拉緊了鞋帶,直起身來(lái),整理我的紅領(lǐng)巾。冷冰冰的手就這樣不經(jīng)意間劃過(guò)我的臉龐,涼涼的?墒俏倚牡讌s霎時(shí)涌出一股熱流。我微微怔在了原地,爸爸在我肩上拍了拍說(shuō):“去吧,再晚可真要遲到了!”

  再一次地擦肩而過(guò),天氣依舊還是很冷,寒風(fēng)還在無(wú)情地刮著,只不過(guò)太陽(yáng)似乎露出了臉蛋,為天地撒下柔和的金光,那一種溫度仿佛依舊停留在那個(gè)地方,只是我卻感覺(jué)不那么冷了。

記敘文作文 篇10

  隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),看著桌上的那一疊疊測(cè)試卷和試題,我,真的有長(zhǎng)大嗎?或者只有長(zhǎng)相與與身體的成長(zhǎng),而內(nèi)心卻無(wú)所改變?希望過(guò)去與現(xiàn)在的忠告,使我不再茫然。

  還記得四年級(jí)時(shí),我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死了,那時(shí)候的我,只會(huì)一味的怪罪他人,找藉口掩蓋自己的過(guò)錯(cuò),雖然最后得到了原諒,但是還是受不了良心 的譴責(zé)。告訴老師,寵物是我弄死了。老師說(shuō):“做錯(cuò)事不能只是推卸責(zé)任,一定要勇敢承認(rèn),才可以獲得他人的信任。”對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō),是一句深?yuàn)W的話,也是一句對(duì)自己忠告,緊緊的記了下來(lái),F(xiàn)在,我懂了,老師卻離開(kāi)我們學(xué)校了,不過(guò),我一定要告訴她:我已經(jīng)是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人了!

  有一本書(shū)上寫(xiě)著:“很多時(shí)候,我們只看到不幸的表面,流血的創(chuàng)口,受傷的心;我們只會(huì)埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過(guò)苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水 的`洗滌,神會(huì)使一個(gè)無(wú)用的生命發(fā)出不朽的光輝,會(huì)使粗礪的砂礫變成無(wú)價(jià)的珍寶!边@對(duì)他人來(lái)說(shuō)或許只是一句名言佳句,但是對(duì)于五年級(jí)時(shí)的我,卻大有用處。因?yàn),那時(shí)候,我正要參加一個(gè)比賽,用盡了全力,想贏得冠軍,卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無(wú)名。那時(shí)候媽媽正要安慰我,我卻一聲不響的走進(jìn)自己的 房間大哭一場(chǎng),仿佛從云端跌落谷底。在傷心之際,我隨手翻開(kāi)了書(shū),后來(lái)看到一顆珍珠這篇文章,覺(jué)得蚌的遭遇和我很像,但牠不像我因此而放棄,最后孕育出一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠?吹阶詈,我決定不怕困難繼續(xù)向前沖!這個(gè)忠告,使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)!

  如今,我已經(jīng)初三了,身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故,紛紛偽裝自己,在別人面前總是戴上了不同的面具,連同學(xué)原本的個(gè)性都不知道,甚至彼此冷漠相 待。但是,我不會(huì)那樣做,更不懂的怎樣做,所以,我喜歡為同學(xué)帶來(lái)溫暖、信心與勇氣,鼓勵(lì)他們不怕困難挑戰(zhàn),勇敢站上人生的戰(zhàn)場(chǎng)!我希望:不管是過(guò)去或未來(lái)的我,都能夠有著一顆喜愛(ài)幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛(ài)純真、樂(lè)觀善良的個(gè)性!