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【精華】真善美的的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的真善美的的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
真善美的的作文 篇1
真善美如一場細雨，滋潤著人間;如一根教鞭，規(guī)范著我們的言行;如一座火爐，溫暖著人心。
生活中有些人會感嘆道：“為什么好人就這么少?”其實他們只是不太會發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點點滴滴都流露出真善美。
這或許是一個善意的提醒。當你誤入歧途而迷失方向時，總會有一個人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個人可以是爸爸，是媽媽，是老師，是同學。無論如何，他們對你的提醒，都表現(xiàn)出他們對你的愛。
這也可能是在你失意時的安慰。當你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時，在你身邊的人會給你親切的'安慰，讓你從憂郁中站起來，讓你脫離苦海。
當然，這還可以是一聲簡單的問候。每天清晨，當你走出家門，遇到一個陌生人，相互一聲簡單的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點，那么世界將會變成更好的人間。
真善美其實無處不在。
也許你會問，什么是真善美?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。瞧!報紙上有位叔叔利用導報感謝一名青年為他拾回錢包，贊揚這種拾金不昧的精神。真，真誠，這位青年人難道不是一位“真誠使者”嗎?看!那兒小朋友摔倒了，一位阿姨小跑過去，順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上。還關(guān)心地問著：“小朋友，痛不痛，要不要去醫(yī)院?”善，善良，這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎?瞧!“城市美容師”清潔工們，起早貪黑地打掃路面，只為了讓我們有一個更優(yōu)美的環(huán)境!
他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈?美，心靈美，這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎?這不也是真善美嗎?是啊，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
人應該活的真善美。不虛偽、不做作、直率、干脆，這是真;以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善;溝通心靈和儀表，融合人類與自然，這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非�、去�?zhí)行的。播下“善”的種子，它發(fā)出“愛”的芽，開出“愛”的花，結(jié)出“善”的果。
讓我們一起手拉手，共同種下“善與愛”的種子，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。少年向上，真善美伴我行。
真善美的的作文 篇2
在這個人人談貧富論成敗，忙忙碌碌汲汲營營的當下，如何讓心靈透過紛攘嘈雜，在蕪雜中找到秩序，在紛亂中感受寧靜?誠如愛因斯坦所言：“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真”。這定能讓我們深思再三，我想，追求真善美才是我們走向至高的明途。
相信康德的預言：“誠實比一切智謀更好”，在明星犯錯不與庶民同罪的當下，高曉松知錯認錯，在看守所呆足184天，“堅持了黑是黑，白是白的童真曲直觀，不隱瞞、不逃避、不爭辯，稀缺又顯得特別真實”。倘若他沒有追求、向往、踐行真誠，怎能在11月出獄時沒有被指責，沒有被謾罵，反而獲得罕見的全民熱迎，成為“誠信”偶像?韓寒，常常就是那個說出“皇帝什么都沒穿”的孩子，他擁有真實的力量，入選“全球影響力100人”;請相信真，請微笑著接受富蘭克林先生的一句忠告：“失足，你可以馬上恢復站立;失信，你也許永難挽回”。
“真”是春風，拂去心靈的微塵。那么“善”猶如三月的春雨，澆灌出生命的花朵。信客忍受風霜苦旅的艱辛，傳遞著城市與鄉(xiāng)村的期盼;病中的老王送香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月;阿長奔波于街頭巷尾買來的《山海經(jīng)》娛樂了魯迅的童年，如此善意之舉怎能不令人感動?但在如今的食品行業(yè)，“智慧無窮”的商家充分發(fā)揮“克隆技術(shù)”，炮制出一個又一個駭人聽聞的奇怪食物。他們見利益舍大義，喪盡天良。狄更斯在《我們共同的朋友》中就提前為我們時代的人們留下警告：“惡往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡;善，則永世長存”。
大善至美，聽聽泰戈爾在《飛鳥集》中的吟唱：“美呀，在愛中找你自己吧”。愛傳遞著美，美蘊含著愛�？狙蛉獯膼坌陌屠梢揽棵看蛉獯畠H賺得的三毛錢，做起草根慈善家，迄今共捐出15萬元，阿里木給晴天很少的貴州帶來了照亮內(nèi)心世界的愛的.陽光;當剛為人母的吳菊萍看到危險裹脅生命呼嘯而來，她張開愛的懷抱，接住女童妞妞，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德成為“最美媽媽”。他們書寫了人間的大愛。
真善美，早就是亙古不變的人之血脈;真善美，真切地存在于生活的每一天;真善美，被復制與仿效;真善美，匯聚而成無窮的力量，真善美，甚至撐起夜空中一片璀璨的星空。
在泥沙俱下的世相面前，高舉真善美的大旗，我們從不缺乏這樣的美!讓我們面帶微笑，用真善美待人，從一朝一夕做起，從舉手之勞做起，在人群中激蕩起向真向善向美的漣漪，將真善美積累成明日的太陽。如此我們將迎來至真至善至美，如此我們將迎來史詩中新的圣誕。
真善美的的作文 篇3
真善美不是一件大事就能體現(xiàn)出來的，只要我們用心去看，去理解，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴都呈現(xiàn)出真善美。
一天下午，我?guī)е鴥蓚�饅頭在家庭學校，銀行和小伙伴玩的大門對面后。而我的小伙伴們正玩得高興，忽然一個衣衫襤褸的小男孩向我走來，他沒有說什么，只是看著我手里的包子，手，他吞了口口水，我看到了他渴望的眼睛，我覺得他的純凈的靈魂。我對他說：“難道你不想要的包子？”話音剛落，他點點頭，伸手，他的'小開，但很粗糙的手，艱難地吞咽，我想那么多了，直接到包子給他。雖然我失去了一個包子，但我得到了更多的東西。
贈人玫瑰，手留余香，我付出的雖然企業(yè)不多，卻體現(xiàn)了一份自己真誠，一份一個善良，一份社會愛心。
一天中午，我在食堂吃完飯，走出食堂，一股熱浪撲面而來，太陽像一個大火球掛在天空中。我睜不開眼睛。我試著在開水的水龍頭下站起來，當沒有多少人等水的時候，但也沒有少，我等著水，準備走了。突然，我看到一個小女孩在水龍頭下?lián)v鼓什么，我想他遇到了什么困難，所以，我上去看，發(fā)現(xiàn)她皺著眉頭，正拿著她的衣服包手在水龍頭里，但不管她怎么擰，水龍頭的臉是不給的，是不動的�？吹胶�，我上前幫她擰了擰水龍頭，她用水汪汪的大眼睛回頭看著我，她皺著眉頭的眉頭消失了，好像融化了雪。我感覺到她清澈的眼睛，覺得太陽沒有那么毒，天氣也沒有那么熱。
與彩云天空流樣的飛行船的海上旅行。每到一處，實話，只要我們的心臟，看，去感悟，我們將能夠找到位和生活片顯示音樂之聲。
真善美的的作文 篇4
兒時，媽媽老拿本書在我耳邊念：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善……”我聽得懵懵懂懂，覺得書上的東西好深奧呀，于是便好奇地追問媽媽。媽媽總是笑而不答，要我去生活中慢慢尋找。
入學的第一天，我便把心中的疑惑講給了老師，希望老師能打開我心中的那個小問號。老師撫摸著我的頭告訴我：“大概媽媽希望你能成為一個真善美的孩子吧！”
“什么是真善美？”我仰著渴望的小臉問老師。
“孩子，去生活中尋找答案吧！”
一次，我正在院中和小伙伴玩兒，一不小心，我的手被那可惡的鐵絲掛了一下，血立刻流了出來，我嚇得哇哇大哭。
“怎么搞的，叫你不要淘氣，你偏不聽，現(xiàn)在可好，受傷了吧？”媽媽走了過來，又嚴厲又心疼地說。
從此，我再也不敢隨便淘氣了，我也因此再很少受傷了。原來真善美就在媽媽嚴厲的教導中��！
八歲那年，我已經(jīng)上三年級了，一次期中素質(zhì)測試，我竟忘了帶直尺。同桌看我焦躁不安的樣子，拿出他花五元錢新買的`精致的直尺，“啪”的一聲折成兩截，遞給了我。原來真善美就是同桌雪中送炭的半截直尺啊。
今年我已十二歲了，我亦從懵懂無知的孩子成長為知書達理的少年。我開始學著去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。一天，校園合唱隊訓練結(jié)束時我突然發(fā)現(xiàn)車鏈子掉了，我修了半天也沒有修好，急得我直跺腳。這時，一位慈祥的老爺爺走了過來，二話沒說三下五除二就把鏈子修好了�？衫蠣敔�?shù)碾p手弄得都是油污。當我向老爺爺表示感謝時，老爺爺卻笑著說：“快回家吧�！蓖h去的老爺爺，淚水模糊了我的雙眼。原來，真善美就是老爺爺那沾滿油污的雙手呵！
而今，我已真正懂得真善美的豐富內(nèi)涵，在享受真善美的同時，我也學會了奉獻真善美，愿真善美伴我們快樂成長！