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精選電影作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的電影作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
電影作文 篇1
【表】
此刻,一塊表明確的不止是時(shí)間
更是全連四十七個(gè)人的生命
尸橫遍野的.疆土
一只手握住它的時(shí)候
一個(gè)生命就那樣消逝
血的流動(dòng)原來是無聲的
生命的光華原來是無聲的
一個(gè)聲音在紅色的天空回蕩
冷,我好冷……
沒有人流淚
生命的脆弱,殘酷到經(jīng)受不起和平的向往
電影作文 篇2
以前看《天下足球》,聽到一首很棒的歌叫《here、i、am》,后來知道它是電影《小馬王》的主題曲,今天把這部電影看了一下,挺不錯(cuò)的。
《小馬王》講述在美國西部,野馬史比瑞特,也就是小馬王快樂自由地生活著。
有一天遇見一群伐木的人,好奇的它打攪了貪心的人類,他們被這匹純種野馬吸引,想帶回去馴服。小馬王倔強(qiáng)而勇敢,但人類畢竟善于運(yùn)用智慧去占有不屬于他們的東西,最后小馬王被抓住了,它母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見它被繩索套住動(dòng)彈不得,但為了馬群的平安,含淚離開。小馬王被帶到了軍營,但馴馬人使盡手段仍舊無法馴服它,它對自由的渴望、對故鄉(xiāng)的.牽掛一直支持它,戰(zhàn)勝了人類種種逼迫。
一天,土著人小溪被士兵抓到軍營,他與小馬王的生命軌跡從此相交,同樣渴望自由、同樣不屈不撓,他們一起逃了出來,來到小溪的部落。在這里,小馬王遇到美麗的母馬小雨,被它吸引。它們度過了一段快樂的時(shí)光。
可是貪心的人類又來打攪他們,小雨因保護(hù)主人小溪中槍受傷,小馬王為了救小雨又一次被抓住。這一次,它被押上到猶他州的火車,那是它故鄉(xiāng)的所在。為了保護(hù)它的親人,它勇敢地逃了出來。小溪因?yàn)樾●R王的救命之恩也來幫助它,于是勇敢的人駕馭著勇敢的馬,用奔跑追求自由。
這是一部動(dòng)畫片,里面關(guān)于廣袤的美國西部的景色描述非常迷人。雖然主角——馬在里面不會(huì)講話,但你能通過它們的嘶吼明白它們的內(nèi)心世界。小馬王的不屈不饒令人敬佩,它對自由生命的渴望讓人動(dòng)容,它對愛情的守護(hù)使人溫暖。
里面的音樂非常棒,當(dāng)然最好看英文版的,國語配音的少了很多味道。里面都是BryanAdams的經(jīng)典曲目,他沙啞低沉的嗓音,旋律雄渾激昂,歌詞狂野豁達(dá),唱出最動(dòng)人的渴望,非常令人享受。
挺不錯(cuò)的電影。
電影作文 篇3
“快點(diǎn),在椅子上貼上號(hào)碼牌,別搞錯(cuò)了,一個(gè)錯(cuò)就全亂套了。陸老師馬上就要來了,在不捉緊,就完成不了了!蔽覀儍晌换顒(dòng)策劃部的部長辛辛苦苦的指揮著,也在投入的幫助我們一起工作。我們的進(jìn)展很快,一下子,我們的一百多張?zhí)柎a牌就緒了,我們顧不上休息,連蹦帶跳的跑上教室,為班級搬水。我們一趟趟的走來又走去,但是,沒有一個(gè)人說太累了,不愿意繼續(xù)搬。大家的'熱情依然沒有減散,我們布置周圍的場景,一次次的試驗(yàn),檢查大屏幕和話筒的好壞,將一個(gè)個(gè)桌椅搬下來作為發(fā)放物品和簽到處。我也在熱心的幫助大家,任何一個(gè)人都不愿意脫離群體。我們齊心協(xié)力,一起完成了那比較艱巨的任務(wù)。
剛干完活,我們馬不停蹄的趕回家里,吃好飯,馬上又跑到了大禮堂,繼續(xù)將剛剛沒有完成的任務(wù)完成。如:將發(fā)放物品的擺放,把地面在好好的檢查一遍,把傘桶和垃圾筒一起從教室里那下來,放一首美妙動(dòng)聽的歌曲。我們沒有一個(gè)人沒事情做,大家都在忙自己的事,基本沒有時(shí)間管別人。慢慢得到了六點(diǎn)四十分,家長們陸續(xù)到來,我們門口簽到的開始了忙碌,我作為幫忙,也十分的投入,不敢有一絲放松。
我們最期待的一個(gè)觀眾還沒有來,所以我們不能放松:因?yàn)槟且晃挥^眾就是在軍訓(xùn)中陪伴我們五天的李教官,他因?yàn)閷ξ覀兊奶扉L小學(xué)不熟悉,所以遲到了,我們最最期待的的;李教官還沒有來,所以我們不得不先開始看電影。因?yàn)橐呀?jīng)七點(diǎn)鐘了。但有一點(diǎn)兒戲劇性,李教官在最后開播的一秒鐘時(shí)趕到了,我們都欣喜若狂,掌聲雷鳴般響起,大家太高興了,由李教官說幾句后,電影開播了,這次電影是一個(gè)個(gè)精美的短片組成的,許多短片讓我們受益無窮。
感謝陸老師給我們舉辦這么精彩的電影院,謝謝您!
電影作文 篇4
今天,我和媽媽一起看了一部老電影《地道戰(zhàn)》,它講述的是許多村民與日本鬼子斗智斗勇的故事。他們利用村里巧妙的地勢,挖出了許多地道,地道的`出入口更是隱蔽,有的在床下面,有的在井底下,更有的在灶臺(tái)里。除了這些,他們還設(shè)置了不少陷阱,讓敵人紛紛落網(wǎng),有時(shí)還趁敵人尋找地道入口時(shí),鉆出地道打他個(gè)出其不意。
這部影片反映了抗日人民的機(jī)智與勇敢,F(xiàn)在很少存在戰(zhàn)爭,因?yàn)槿藗儫釔酆推剑憛拺?zhàn)爭。我們都想有一個(gè)溫馨的家,過著平平常常的日子。而我們小學(xué)生,要記住歷史,努力學(xué)習(xí),將來為祖國做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
電影作文 篇5
“白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水一片錦繡!走走!走走走!眱(yōu)美的歌聲在黃河路小學(xué)的上空響起,在這里上演著一部關(guān)于我們的精彩電影,你們瞧。
鏡頭之一:血光之災(zāi)
下課時(shí),我和我的好朋友李子彤在玩“過河”的`游戲,我倆正玩得開心呢,一不小心,李子彤摔到了,我將她扶起來,只見她的臉上、鼻子上都是血,我急忙將她送到辦公室,看到老師的神情,我都快要哭了,不一會(huì)兒,我倆的媽媽都來了,雙方家長和平處理了這件事。雖然李子彤的媽媽沒有說我,但我心里還是酸酸的。
鏡頭之二:母老虎發(fā)威
早晨我哼著歌來教室,剛一進(jìn)門就聽見那響亮的聲音:“你眼睛長在哪!路那么寬你不會(huì)往那邊走!”嗬!原來是母老虎-----苗耀元!聽見那么大聲音,不妙!估計(jì)是又發(fā)威了!我鉆進(jìn)人堆里看好戲,又聽見別浩然的聲音:“姑奶奶呀,你以為這是黃河大道呀!告訴你這里是宣化街,”好!我讓你嘗嘗如來神腳的味道,嘿嘿!”說著,苗耀元便將別浩然打了一頓!唉,聽我說一句,在四(2)班千萬別惹她呀!
鏡頭三:瞧!這三個(gè)瘋丫頭
有一次,我買了一本叫:《瞧,這群瘋丫頭》。這本書非常好看,看完后,我又借給了好朋友苗耀元、卓妮看。有一次放學(xué)回家的路上,我們?nèi)齻(gè)在高聲唱歌、我們互相追逐、打鬧、瘋跑,一路上都是我們?nèi)说臍g歌笑語。這時(shí)我們聽到一個(gè)男生在說我們。走了很遠(yuǎn),但還在不是的回頭說:“三個(gè)臭丫頭,真像三個(gè)瘋子”。轉(zhuǎn)念一想,可不,我們不就是活生生的瘋丫頭嗎?我是漂亮自信的夏林果、耀元是潑辣聰明的路曼曼,卓妮是憨實(shí)善良的安琪兒。我告訴了了她倆,我們一拍即合,大喊:我們是三個(gè)瘋丫頭!”旁邊的同學(xué)說:“真是三個(gè)瘋丫頭!”
日復(fù)一日,年復(fù)一年,看似無味的校園生活,其實(shí)是充滿了樂趣、這里將上演著一部部關(guān)于我們的精彩電影,主角就是我們。
電影作文 篇6
今天早上,媽媽說要帶我和妹妹去看電影,我高興地手舞足蹈
。電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》。我們到了電影院才12:46,離播放還有14分鐘,大家靜靜地坐在位子上等。這個(gè)放映廳可大了,有400多個(gè)座位。屏幕也很大,寬約8米,有4米多高,看起來一定很舒服。電影開始了,故事的主人公叫王葆,他是個(gè)愛做夢的小男孩,又很懶惰。有一次他得到了一個(gè)寶葫蘆,并成了它的主人。寶葫蘆為他釣魚、找吃的`……寶葫蘆為他做了很多事,卻也給他帶來很多麻煩。有一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆幫王葆作弊,被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,才讓王葆知道自己錯(cuò)了。從此,他再也不需要寶葫蘆的幫助,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉,在游泳比賽中榮獲團(tuán)體第一名。原來這一切只是一個(gè)夢!
夢醒后的王葆脫胎換骨,成了一名好學(xué)生。這部電影告訴我們天上沒有掉餡餅的事,只有付出,才有收獲。多么開心的一天。簡評:第一次看電影,有新奇,也有收獲。
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