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直升機(jī)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的直升機(jī)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
直升機(jī)作文1
我家有許許多多的書，其中關(guān)于科學(xué)方面的書比較多，因?yàn)槲姨貏e喜歡科學(xué)方面的知識(shí)。
一天，我在看《小哥白尼——軍事科學(xué)畫報(bào)》的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一架卡—50“黑鯊”直升機(jī)，居然有兩幅螺旋槳，開始我還以為這兩幅螺旋槳都是朝同一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)的，但后來我的另一個(gè)發(fā)現(xiàn)又讓我陷入了沉思，因?yàn)椤昂邗彙睕]有尾槳。如果是單旋翼直升機(jī)，要是沒有尾槳來平衡方向，就會(huì)機(jī)毀人亡，而“黑鯊”沒有尾槳卻有兩個(gè)旋翼，按理說，這兩個(gè)旋翼的.反作用力應(yīng)該會(huì)更大才對(duì)，那么它是怎樣實(shí)現(xiàn)飛機(jī)的平衡的呢？難道還能反著轉(zhuǎn)不成？
帶著這個(gè)疑問，我去請(qǐng)教正在忙于編程的爸爸。爸爸說：“這種直升機(jī)叫做共軸式直升機(jī)，是目前世界上獨(dú)一無二的雙旋翼共軸式設(shè)計(jì)。說通俗點(diǎn)，就是兩個(gè)一模一樣的螺旋槳，安裝在同一根軸上。這樣一來，它們旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的作用力便可相互抵消，而平衡方向用的尾槳也就可以退休了。當(dāng)然這哥倆兒偶爾也有鬧別扭的時(shí)候，曾經(jīng)有位王牌試飛員就死于它倆相互碰撞的事故中。”
“可螺旋槳的旋轉(zhuǎn)方向相反，一個(gè)風(fēng)力向上，一個(gè)風(fēng)力向下，不是剛好相互抵消了嗎？飛機(jī)是怎么飛起來的呢”？沒想到這個(gè)問題居然把爸爸給問住了，于是我決定到網(wǎng)上去查找相關(guān)的資料，可是很掃興，我查了很多資料，都沒有看到關(guān)于這個(gè)問題的解釋，我有點(diǎn)失望。爸爸安慰我說：“沒關(guān)系，等你長大了，學(xué)到了更多的知識(shí)，就能弄明白了。”
我告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，找出這其中的奧妙。
直升機(jī)作文2
今天，李老師讓我們來裝飾漂亮的雞蛋。
我摩拳擦掌，終于盼到了最后一節(jié)課。同學(xué)們也像我一樣，早已萬事俱備只欠東風(fēng)了。只聽李老師一聲令下，同學(xué)們立刻迫不及待地拿起了雞蛋。我要做一個(gè)武士。我很興奮，拿起紙來，用剪刀變成兩張。然后一選張大的變成武士的頭發(fā)，剛剛還無精打采的.“禿頭武士”立刻變得神采奕奕。眼睛是人的心靈之窗，看來一定要好好制作啊。可是眼睛怎么也做不好，褲子也做成了裙子，后來的鎧甲、刀子都張冠李戴。我無可奈何地放棄了。
突然，我聽到王怡蕭驚叫一聲，我連忙抬起頭來，原來雞蛋差點(diǎn)掉到“萬丈深淵”中去，不過有驚無險(xiǎn)，雞蛋被接住了。我想：“要是雞蛋會(huì)飛就好了。”突然，想到了直升飛機(jī)。我很興奮，這個(gè)念頭差點(diǎn)讓跳起來。
我刻不容緩地拿出紙來，卷成三根小棒子，然后把其中兩根中間剪掉兩個(gè)洞，粘在蛋殼上，又裝上螺旋槳。蛋殼滾起來，仿佛想立刻就實(shí)現(xiàn)飛上藍(lán)天的夢想，誰知一不小心掉了下去，我一驚，連忙伸出手去，接住了。我想：萬一再掉下去了，可就沒這么幸運(yùn)了。我又做了兩條長紙棒，粘在飛機(jī)下面。又過了一會(huì)兒，飛機(jī)尾部也完成了�？墒亲罂从铱炊疾幌耧w機(jī)，像一個(gè)大錘子。過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)沒有飛機(jī)窗戶。想想看，如果我真成了直升飛機(jī)建造師，造出這么一架飛機(jī)來，還不得把飛行員憋死！我連忙拿起紙來，造了一個(gè)“窗戶”。
哈哈，“雞蛋無敵直升機(jī)”制造出來了！雞蛋直升機(jī)，愿你飛上高高的藍(lán)天，去探究更多藍(lán)天的秘密！
直升機(jī)作文3
這是我第一次看見直升機(jī)。
那天中午午飯后，正和一幫同學(xué)在操場上打比賽，陰沉沉的天空被濃霧籠罩著，遠(yuǎn)處朦朧一片，不見一絲陽光。
突然，西邊的天空中隱隱約約傳來了一陣隆隆聲，越來越響，似乎有一把大扇子在空中拍打著。我們放棄了激烈的籃球比賽，開始仔細(xì)地聆聽：轟轟轟……很有節(jié)奏，一拍一拍的，聽上去越來越清晰。
不一會(huì)兒，西邊的'天空中出現(xiàn)了兩個(gè)亮點(diǎn)，一紅一藍(lán)，有點(diǎn)模糊，但我們一致斷定那是一架飛機(jī)�！笆强蜋C(jī)么？”“不可能，客機(jī)不會(huì)飛這么低的�！币粋�(gè)同學(xué)的猜想馬上被我們否定了，“轟炸機(jī)？”“no！no！no！可不要炸到我們學(xué)校啊！”膽小的小l不知道什么時(shí)候又出現(xiàn)了。
我們緊張地凝視著西方，飛機(jī)的影子慢慢變大，輪廓越來越清晰了，“呀！是直升飛機(jī)！”我望著頭頂正上方的大個(gè)子，忍不住喊出聲來。巨大的螺旋槳下掛著一個(gè)小包裹一樣的機(jī)艙，比例有些不勻稱��！
小q開始炫耀自己的知識(shí)：“它是……型號(hào)的直升機(jī)，大小……顏色……”我一句也沒聽到，因?yàn)榫o接著又一陣隆隆聲蓋過了他的聲音，只見第二架直升機(jī)從頭頂上空飛過，慢慢地消失在遠(yuǎn)處地濃霧中。它們是貨運(yùn)機(jī)還是軍用機(jī)？或者是來攻擊這里嗎？誰知道呢？
從那以后，我再也沒見到直升飛機(jī)從我們學(xué)校上空飛過了。
直升機(jī)作文4
有一架飛機(jī)，能上能下，垂直起落，懸空停留，樣樣精通。它是誰？它就是直升機(jī)啊！
這節(jié)課，竺老師來教我們做一架迷你型的、用木棍橡皮筋等最簡單的材料做的、能升空而不能持久的直升機(jī)。
老竺發(fā)下一個(gè)材料包，里面有這么些東西：木條一根，鉤子兩個(gè)、泡沫機(jī)身一片、兩片螺旋槳葉子、一個(gè)固定器、還有一根長長的橡皮筋。我分秒必爭，眼疾手快地打開包裝，一馬當(dāng)先開始組裝。我正心急火燎地拼著呢，老竺卻還悠閑自在慢吞吞地發(fā)著材料包。有些同學(xué)急急忙忙搶過包裝，匆匆忙忙拿出材料，急匆匆地組裝起來。時(shí)間如同白駒過隙，有的同學(xué)才如夢初醒般開始拼裝，我不慌不忙的'外表看似平靜，其實(shí)已經(jīng)快要滿頭大汗了。我把螺旋槳固定好，和鉤子放在一起，安在木條上，又用另一個(gè)鉤子裝在木條的另一端，把皮筋打了個(gè)結(jié)，一圈又一圈地繞在上邊。又借來雙面膠，把機(jī)身和安裝好的螺旋槳裝置粘在一起。完成！一個(gè)直升機(jī)大功告成！
等大家全部做好，教室里就變成了一個(gè)熱鬧非凡的菜市場了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)絞緊橡皮筋，放開雙手，螺旋槳強(qiáng)大的沖力把直升機(jī)沖上了天花板。其中，有許許多多的飛機(jī)剛開始跟無頭蒼蠅似的亂沖、亂撞，有的一直撞著墻，直到筋疲力盡了掉下來；有的飛上了天，結(jié)果“沒油”了，半途墜落，結(jié)果“機(jī)毀人亡”，真是一失足成千古恨哪！還有的的更牛，在地上跳起了街舞……各種各樣的問題層出不窮，讓大家哈哈大笑。還有更離譜的，飛機(jī)機(jī)翼卡在了天花板上！這下好了，大家有的捧腹大笑，在地上直打滾，還喊“肚子疼”呢；有的張嘴大笑，露出一對(duì)大門牙……
這架飛機(jī)的原理就是讓螺旋槳轉(zhuǎn)起來，讓向下的沖力推著飛機(jī)升天�？茖W(xué)真奇妙！
直升機(jī)作文5
今天，我和媽媽去吉之島買了一架樂高的救援直升機(jī)。
一回家，我先吃過飯、洗了澡，然后開工了。剛開工，我就發(fā)現(xiàn)，它可以從直升機(jī)變到救援快艇，再從救援快艇變到二戰(zhàn)時(shí)的德國軍機(jī)�？赐赀@些介紹后，我決定先搭直升機(jī)。為什么呢？因?yàn)榫仍鄙龣C(jī)比較難拼，所以我要開始挑戰(zhàn)了！一開始，我先把拼裝圖紙?jiān)敿?xì)地看了一遍，隨后便開始了第一步。剛開始我一切都非常順利，拼到中途，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像耳機(jī)一樣的.東西。這是什么？我疑惑不解，一問媽媽，才知道這個(gè)東西是救人用的鋼繩回收器。這個(gè)鋼繩回收器的對(duì)面有一個(gè)探照燈，它可能是用來發(fā)現(xiàn)幸存者的吧。想到這里，我就把它摁得牢牢的，不讓它在還沒發(fā)現(xiàn)幸存者之前就掉下來，如果掉下來，那就抓瞎了。摁好以后，正在高興之時(shí)，突然，“墨岑，該睡覺了�！痹瓉硎菋寢�。唉，真是“出師未捷身先死”呀！我只好把直升機(jī)放到一邊，去睡覺了。半個(gè)小時(shí)之后，我從房間里面沖出來，直奔直升機(jī)，我又開工了。我一看我的直升機(jī)，啊哈！它只剩下一個(gè)螺旋槳和尾翼了！趁著高興勁，我拼死命活地搭起來。俗話說，功夫不負(fù)有心人，我的救援直升機(jī)終于成功了，再也不用在我的車間里呆一秒鐘了！啊哈！
這架直升機(jī)里匯聚了我的功夫和汗水，以后我要堅(jiān)持不懈，再接再厲！
直升機(jī)作文6
到了墨爾本后，照例，媽媽又安排了“一天一日游”，據(jù)說今天可以坐直升機(jī)游覽“十二門徒”。按照要求我們稱了體重，拿上登機(jī)牌，迫不及待地去排隊(duì)。地面工作人員指揮大家綁上了安全包，并告訴我們?nèi)绾问褂�，這讓我有點(diǎn)緊張，但是我和同行的小伙伴還是很想坐副駕駛艙，媽媽便用英文和工作人員溝通，看著對(duì)方點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意，我開心得蹦了起來。
突然，一架大紅色的直升機(jī)緩緩降落在前方的停機(jī)坪上，就像一只巨大的紅蜻蜓。走到飛機(jī)旁，感覺自己快要被螺旋槳卷上去了。走進(jìn)機(jī)艙，坐到飛行員身邊，還沒來得及反應(yīng)過來，他已經(jīng)幫我系好了安全帶，拿起身旁的耳機(jī)戴在頭上。飛機(jī)起飛了，地上的草坪開始搖著自己的小手，好像在與我們說：“再見，祝你們觀賞愉快！”飛機(jī)很快升了起來，飛向十二門徒所在的海峽，我的心也隨著飛機(jī)的起飛慢慢地放松下來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著海面，碧藍(lán)的海面上豎著“7個(gè)門徒”，跟導(dǎo)游說的一模一樣，另外5個(gè)已經(jīng)被日曬雨淋，風(fēng)化了。這幾塊石頭越長越像人，從上面看，這幾塊巨石莊嚴(yán)而肅穆地站在那里。突然，耳機(jī)傳來了飛行員的`講解聲，我看到嘴邊有一個(gè)小話筒，便呼叫坐在后排的媽媽，這一發(fā)聲，使整個(gè)機(jī)艙瞬間變得熱鬧起來，耳機(jī)里充滿了大家的話語。
欣賞完整條“十二門徒”所在的海岸線之后，直升機(jī)準(zhǔn)備返航。直升機(jī)就在原地盤旋著調(diào)頭，人也由于慣性向一邊倒去，有輕微的失重感，好在這種感覺只持續(xù)了十幾秒鐘。
跨下飛機(jī)的那一刻，走在前面的媽媽轉(zhuǎn)身給我拍了一張照片，留下了笑容燦爛的我和我身后的直升機(jī)，印證了我第一次坐直升機(jī)的經(jīng)歷，令人難忘！
直升機(jī)作文7
“下降”“下降”我對(duì)著直升機(jī)大吼。這是怎么了？你可能會(huì)奇怪地問。是這樣的：我的搖控直升機(jī)失控了！它正在滿屋子亂飛。
下午，我讓直升機(jī)在家里飛行，玩得不亦樂乎。這時(shí)，我腦袋里冒出一個(gè)想法：只讓它直行，這種新奇的玩法我還沒嘗試過呢。
我懷著期待的'心情開始試飛，可好事多磨。它居然顯示電量不足了，飛不高了，真掃興。正當(dāng)我準(zhǔn)備將飛機(jī)收起時(shí)，一個(gè)更新的玩法在我腦中誕生：讓它在地上飛行，嗯，不錯(cuò)！
“直走”我把搖控器操控桿推前，直升機(jī)很聽話，開始向前沖刺，真快呀！我得意洋洋地操控著。我的眼睛則不停地盯著機(jī)身看，發(fā)現(xiàn)機(jī)身越飛越斜，像個(gè)剛學(xué)走路的孩子，搖搖晃晃，馬上就要摔倒。
“后退”我發(fā)出新的指令。誰知直升機(jī)還沒反應(yīng)過來，竟意外地飄移起來�！熬蕵O了”我不由自主地大叫著。似乎要讓全世界知道我的直升機(jī)能漂移。
但誰也不知道，包括我，我的手卻仍在后退鍵上按著，危險(xiǎn)即將來臨……這時(shí)直升機(jī)才開始執(zhí)行我的后退指令，開始急速往后退�！斑恕钡匾宦�，它狠狠地撞在了墻上，四腳朝天，可憐巴巴地看著我。我被這突如其來的事故驚呆了，嚇得我趕緊把搖控器關(guān)掉了。
直升機(jī)這一次“遇難”只是受了點(diǎn)兒輕傷。但第二次“遇難”更慘。
那天晚上，我又開始玩直升機(jī)。這時(shí)爸爸回來了，我興高采烈地跑向爸爸，拉著他準(zhǔn)備玩電腦。一想到玩電腦，竟不自覺地把手中的搖控器拿反了。直升機(jī)還在執(zhí)行搖控器的指令，像導(dǎo)彈一樣沖向爸爸。啊”我尖叫著，快速按下下降，但它卻不下反而上升，這時(shí)就出現(xiàn)了開頭的一幕。最終因?yàn)槲业牟僮魇д`，直升機(jī)又一次受了重傷。
看了直升機(jī)的悲慘身世，你是否同情它呢？
直升機(jī)作文8
看到這個(gè)標(biāo)題，你一定會(huì)大吃一驚吧！自制直升機(jī)，這可真是一個(gè)高難度的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)這是一個(gè)很簡單的實(shí)驗(yàn)啦~~今天無意當(dāng)中看到了它，就和表弟共同完成了它。下面來看看制作過程吧：
找到一張紙，在紙上畫出下面的圖案：
然后把它從紙上給剪下來。
看到標(biāo)A和b的兩段粗線段了嗎？剪下來之后呢，把這兩段長度相等的線段給用膠布粘貼在一起。這樣它就成為了一個(gè)圓錐體。
然后，在這個(gè)星型圖案的'中心處用牙簽穿好，這樣看起來就更像那么一回事了。
做完以上這一切之后，就可以拿出去飛了（簡單吧�。�。你可以多做幾個(gè)這樣的直升機(jī)，然后站在樓頂或者高處，把它們?nèi)酉氯�，它們�(cè)诳罩芯蜁?huì)像一架小型直升機(jī)一樣旋轉(zhuǎn)了。我已經(jīng)試過了，效果很不錯(cuò)！
當(dāng)然開始的時(shí)候?qū)嶒?yàn)遇到了一點(diǎn)小問題。那就是在我們?cè)囷w的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們的直升機(jī)飛起來很無力，簡直旋轉(zhuǎn)不起來。這是怎么回事？
原來，我們所使用的紙?zhí)×�，就是字帖所用的那種薄紙，所以根本飛不起來。
實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：在選擇材料時(shí)，采用厚薄適中的材料，總有一種材料適合你！
制作成功！看到直升機(jī)在空中飛舞的樣子，真的是很酷哦！表弟又想出了一個(gè)好主意，在中間的牙簽上安放了一個(gè)小扇葉。這樣就更逼真了！
直升機(jī)作文9
不是老鷹不是雁，穿云破霧上藍(lán)天，萬里行程一日到，洲際旅行少不了，這是一條謎語，那大家知道這個(gè)謎語的謎底是什么嗎？沒錯(cuò)，謎底就是直升機(jī)，今天我就給大家介紹一下我的遙控直升機(jī)。
去年我媽媽帶我去泰州時(shí)代廣場玩，那天我們?cè)谀抢锍院韧鏄�，玩的不亦樂乎，時(shí)間很短暫，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，媽媽說我們?cè)摶亟吡�，玩也玩了。再玩就沒有公交車坐回家了，我一臉惋惜地說道：“那好吧。”
臨走時(shí)，我們路過一家玩具店，我被店門口的遙控直升機(jī)吸引住了，我纏著媽媽說：“要不然我們買一個(gè)遙控直升機(jī)作為紀(jì)念吧，”“那好吧，”媽媽回答道，于是那天臨走時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)遙控直升機(jī)，作為這次來泰州時(shí)代廣場游玩的紀(jì)念。
那就讓我向大家介紹一下，我至今還保留在家里的遙控直升機(jī)吧，這個(gè)遙控直升機(jī)由遙控器和玩具直升機(jī)組成，玩具直升機(jī)又是由螺旋槳，芯片，機(jī)身，電池，尾螺旋槳組成，機(jī)身是金黃色的，螺旋槳是大的尾，螺旋槳是小的，遙控器上有上下左右鍵，遙控器是遙控直升機(jī)形成的。我拿出遙控器打開它，再將直升機(jī)上的開關(guān)也打開，讓芯片開始工作，我只要按遙控機(jī)上的上，直升機(jī)就飛起來了，嗚嗚的聲音，讓我想起影片里蒸直升機(jī)飛起來的.聲音，而直升機(jī)坨螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)的速度快的讓我想到了電風(fēng)扇。
這直升機(jī)樣子真酷炫，這個(gè)直升機(jī)承載著我對(duì)往事的回憶，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起我去年去泰州時(shí)代廣場的快樂場景。
直升機(jī)作文10
想必大家的童年都多姿多彩，喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣都相俱備。童年是生命的長河中最美麗、最燦爛的支流。而玩，是整個(gè)支流中最美麗的鵝卵石。
說到玩，大家一定會(huì)十分興奮，玩的.游戲也五花八門。我要講的，是九歲時(shí)，爸爸給我買的遙控飛機(jī)。那可是越玩越帶勁。
1半途而廢
開始時(shí)，我很興奮，雖然有些不熟練，卻一遍遍地練著，享受玩給我?guī)淼臉啡�。半個(gè)小時(shí)過去了……還是不會(huì)操控，飛機(jī)一次又一次地掉下來，我灰心了，心想：這怎么這么難哪！真煩，不玩了！于是，氣呼呼地拋下飛機(jī)走開了。
2 重操舊業(yè)
老爸見我放棄，便走來對(duì)我說：“如果你連這點(diǎn)小事也不耐煩，以后還能做成大事？”我一想，也對(duì)。于是，便跑回去，拿起遙控器，又操控了起來。一滴汗淌了下來，奇癢無比，我咬咬牙忍住了。烈日當(dāng)空，我雖在樹陰下，聽著蟬“知了……知了……”地叫著，心里煩燥哪！忍了。
3 小有所成
我又練了好長時(shí)間，不知不覺間，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)能操控起飛和降落了，只是方向還掌握得不太好。終究，我勝利了！成功的喜悅涌上心房，也顧不得那滿頭的汗水，便又玩了起來。如夢，似醒；如癡，如醉……
直升機(jī)驕傲地在空中飛翔，掠向前方。直升機(jī)滿載著我的希望，駛向前方，駛向那遙遠(yuǎn)的地方……
直升機(jī)作文11
嗨！大家好，我是遙控直升機(jī)，我從小主人六歲的時(shí)候就開始陪他了。
我長得可帥了！我有一個(gè)最高時(shí)速可達(dá)0.1秒轉(zhuǎn)兩圈的螺旋槳，一個(gè)酷酷的機(jī)頭、一個(gè)能夠飛快旋轉(zhuǎn)的尾翼，制造工人還配了個(gè)便于攜帶的超輕飛機(jī)導(dǎo)彈和一個(gè)機(jī)燈。
我每天生活得很快樂，小主人沒事就帶我出去兜風(fēng)，盡管他技術(shù)不好，經(jīng)常讓我失控，掉下來，但小主人會(huì)經(jīng)常幫我維修，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)壞。
有一次，小主人參加區(qū)里的遙控直升機(jī)比賽，突然之間，我背后的`直升機(jī)盯住我了，他朝我發(fā)了一枚導(dǎo)彈，我一躲閃，那枚導(dǎo)彈就飛向了我前方的直升機(jī)，我倒著來了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，然后盡量保持平衡，朝向我“開炮”的那架直升機(jī)發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，又有一架直升機(jī)朝我發(fā)射導(dǎo)彈，我被擊落了，小主人連忙把我拿回家維修，回家檢查一看，哦！原來是有一枚導(dǎo)彈卡在我的“肚子”——A螺旋漿和B螺旋槳的齒輪里了，小主人拿起鉗子伸進(jìn)我的“肚子”里，小心翼翼地夾起導(dǎo)彈，拿出來給我裝備上，就算這樣，小主人還是覺得我不夠完美，又給我改進(jìn)了一翻，我的力氣比以前大得多，載彈量比以前多了兩個(gè)，彈頭都抹上了生石灰，還把我的塑料外殼換成了金屬外殼并油漆上了顏色，讓我比以前更帥、更結(jié)實(shí)了，第二次區(qū)比賽中我飛上賽道，比賽開始時(shí)，我把射中我的那枚導(dǎo)彈又還給他，然后借著自己的實(shí)力獲得了冠軍。我沒電了也好辦，讓遙控器大哥把播頭插進(jìn)我的插口中就OK了。我的型號(hào)有兩種，一種是YC101號(hào)，一個(gè)是YC101T號(hào)，我是YC101T號(hào)，是附帶陀螺儀的。
我在小主人家生活得很好，不知我的兄弟姐妹們?cè)趺礃�。就算我壽終了，但我也無怨無悔，因?yàn)槲医o小主人帶來了快樂。
直升機(jī)作文12
我有一架直升飛機(jī)機(jī)，它不算太大，紅色的機(jī)殼，黑色的螺旋槳，還有一個(gè)黃色的備用機(jī)身，那可是相當(dāng)?shù)目�。這架飛機(jī)是我生日時(shí)爸爸媽媽送的禮物，我非常喜歡它。
這架直升機(jī)最吸引我的是怎么控制它的飛行，我多想讓它在天上像真飛機(jī)一樣自由飛翔啊。可是我不會(huì)，于是我就讓爸爸教我。星期天我寫完作業(yè)，便下樓在爸爸的指導(dǎo)下練習(xí)起來。爸爸先告訴我遙控器上按鍵的作用，然后讓我遙控著試飛一下。我按了上升鍵，啊，飛機(jī)慢慢飛了起來，可把我樂壞了。但是剛開始遙控的我又不熟練，差一點(diǎn)就把飛機(jī)撞到了墻上。撞墻的后果很嚴(yán)重，能把螺旋槳和機(jī)身分離，后果不堪設(shè)想。幸好我眼疾手快，馬上轉(zhuǎn)彎才沒撞墻，真是有驚無險(xiǎn)。由于控制的不熟練，飛機(jī)飛得很不穩(wěn)，就像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪。在練習(xí)飛機(jī)飛行的時(shí)候，我遇到了很多困難，心愛的飛機(jī)也受到了傷害。但是經(jīng)過我的不懈努力，飛機(jī)終于能在天上自由飛翔，有時(shí)高高升起，有時(shí)來一個(gè)俯沖，真是美麗……這時(shí)我就很有成就感，就像自己開上了真正的'飛機(jī)，是一名飛行員了。哈哈，你羨慕嗎？在練習(xí)直升飛機(jī)的過程中，讓我知道了生活中遇到困難不退縮、堅(jiān)持不懈就能成功的道理。
我的直升飛機(jī)就是我的好朋友，當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累時(shí)，遇到煩惱時(shí)我都會(huì)遙控它飛行一會(huì)兒，這時(shí)我渾身就充滿了力量。我喜歡我的遙控直升機(jī)！
直升機(jī)作文13
“快飛下來呀，快飛下來呀！”這就是我剛拿到玩具直升機(jī)時(shí)玩它時(shí)的情景。你肯定很想知道它的外形吧，那你就快和我一起去看吧。
這架玩具直升機(jī)約有十八厘米長，二點(diǎn)五厘米寬，六厘米高。它是用塑料泡沫做的，可別小看它了，它用的是壓縮泡沫，這種泡沫既輕，強(qiáng)度又比塑料大，這就可以在空中更輕忪地飛翔。它的“頭”上有兩層葉片，這樣就能使它飛行平穩(wěn)，不至于墜毀。它的尾部非常的輕，重量幾乎與頭部相等。它整體的樣子簡直和魚一模一樣，它的垂直尾翼和尾部葉片就魚的`尾巴，控制著平衡和行走方向；可以減少阻力，它的駕駛艙就像魚的頭部，它的機(jī)頭就像魚的小嘴。隨時(shí)尋找著獵物，此外，它還有起落架，能使飛機(jī)降落時(shí)穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。它全身涂滿了黑藍(lán)色相間的迷彩服，好像在向往著翱翔藍(lán)天。它是用齒輪帶動(dòng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)，而飛到天空中去的。
直升機(jī)有許多玩法，我主要玩這兩種：1。定點(diǎn)起降，就是證直升機(jī)從自己想的地方起飛，用遙控器控制它飛行的路線，讓它不撞到障礙物，再降落到另一個(gè)地方，還要一關(guān)關(guān)增加難度。2。耐力飛行，就是讓直升機(jī)飛到期空中停留。
這飛機(jī)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是可以在雨雪中飛行。因?yàn)樗挥秒姵鼗螂姲�，電能只需用遙控器上的連接線跟飛機(jī)連接，從而起到充電的作用。
這飛機(jī)功能齊全，是我最喜愛的玩具。
直升機(jī)作文14
今天下午，老師帶我們?nèi)チ松倌陮m，讓我們參加一個(gè)“大家一起來動(dòng)手”的實(shí)踐活動(dòng)。我可高興了！這可是第一次呀！
我被分到模型組，一來到教室，老師給我們發(fā)了一張制作指示圖，我一看，啊!原來我們今天學(xué)做“皮筋式直升機(jī)”，好像以前學(xué)過的，我心想：哈哈！這下我可要在同學(xué)面前大顯身手了。
接著，零件陸續(xù)發(fā)到我們的手上了，老師先教我們用鋼絲把機(jī)頭和機(jī)身連接起來，這樣，直升機(jī)的輪廓就出現(xiàn)在我們面前了。然后我們要給直升機(jī)的`尾部按上尾勾，最難的是要給直升機(jī)安裝阻尼板了。剛開始，我不聽老師說，把阻尼板裝反了，皮筋固定不上去，這可急著我了，我又對(duì)照了安裝圖，原來是裝反了，而且還沒有中間線！我連忙把中間線和阻尼板安裝上去，用皮筋把他們固定好。還有一個(gè)螺旋槳沒解決呢，眼看其他同學(xué)都已經(jīng)在試飛了，我都急得冒汗了，趕快研究一下制作圖，原來，螺旋槳安在飛機(jī)下方的，安好了螺旋槳，一架小巧精致的直升機(jī)就裝好了。
接下來就要我們很期待的試飛了，俞老師首先放飛了直升機(jī)，�。★w得可真高，快到樓頂了。其他同學(xué)也跟著放飛了，我也不甘示弱了，可我一放手了，飛機(jī)沒飛上去，卻一頭栽了下來，變成了“直落機(jī)”，我大惑不解。經(jīng)過調(diào)整，我的直升機(jī)終于像直沖機(jī)一樣飛上去了。就這樣我們“機(jī)來人往”的開心得玩了一個(gè)下午。
玩夠了之后，我們還欣賞到了其他班的作品，有串珠，音樂賀卡等等�？吹竭@么多的美麗可愛的小東西，我真想擁有。雖然這架小小的直升機(jī)沒有那么漂亮，但是我還是很有成就感的。
在這個(gè)下午，笑聲一直陪伴著我們，這架飛機(jī)也讓我學(xué)了很多，帶給我很多的樂趣。
直升機(jī)作文15
今天，爸爸給我和表弟各買了一架直升機(jī)，我的是藍(lán)色，弟弟的是綠色。我的直升機(jī)的頭很尖，好像是攻擊的'武器。我還給它起了一個(gè)名字，叫藍(lán)海號(hào)。弟弟的飛機(jī)體積比較大，比較適合地面飛行。弟弟把它取名字叫綠林號(hào)。突然，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，說：“不如我們來一場直升機(jī)比賽吧！分兩次來，一次在空中，一次在地面。好不好？”“好主意！”說著，我們開始比賽了，我們先在空中比賽。弟弟說：“哥哥，你還是放棄吧！”我堅(jiān)定的回答：“空中可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我決不放棄！”老媽剛說開始，我們就把飛機(jī)操控到空中，然后開始讓它們到對(duì)面再回來。剛開始，我的飛機(jī)比弟弟的要快，但是弟弟學(xué)狗叫，我嚇得“有狗呀！”的叫，之后才發(fā)現(xiàn)是弟弟裝的。我馬上“恢復(fù)”起來，打起十二分精神就急匆匆地讓藍(lán)海號(hào)往前沖，終于，我勝利了！
弟弟不服氣地說：“哼，你還沒贏，還有地面關(guān)呢！”我高興的心情頓時(shí)僵住了，冒出一身冷汗，心想：怎么辦，這可不是我飛機(jī)的優(yōu)勢！比賽開始了，我心里就像打了十五桶水——七上八下，我硬著頭皮，跟弟弟的“綠林號(hào)”打，肯定將我反敗為勝的！我操控起藍(lán)海號(hào)就往前沖，這時(shí)，我想到了好辦法，說：“弟弟，你腳下有一塊錢呀！”弟弟果然中計(jì)，我趁其加速，當(dāng)?shù)艿芴н^頭來時(shí)，我已經(jīng)勝利了。弟弟說：“你騙我！”我回答：“哈哈，這叫‘兵不厭詐’！”弟弟聽了這句話，更加氣急敗壞了！
這次遙控飛機(jī)比賽真好玩！
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