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禮物作文400字

時(shí)間:2024-11-08 12:47:14 作文 我要投稿
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有關(guān)禮物作文400字3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的禮物作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)禮物作文400字3篇

禮物作文400字 篇1

  在九歲的時(shí)候爸爸去南京幫我買了一個(gè)車模型。

  我的車模型是黑白相間的,和真的警車一模一樣,它的四個(gè)車門都可以打開,車前蓋和后備箱也都可以打開。是不是很炫!

  還記得爸爸送給我禮物時(shí)的.情景。那一天,爸爸神神秘秘地回來,手里拿著一個(gè)禮盒藏在后面,結(jié)果被我發(fā)現(xiàn)了,我問他:“手后面藏著什么呀?”爸爸說:“是一個(gè)神秘的禮物。”我說:“這個(gè)禮物是送給誰的?”爸爸說:“待會(huì)你就知道了!卑职职讯Y物拿到了我的房間,拆了下來,我一看是一個(gè)車模型而且還是送給我的。我可高興了,心里就像吃了蜜一樣甜。

  有一次,弟弟來我家玩,不小心把我的車模型摔到了地上,這一摔可不要緊,把我車子主駕駛旁的反光鏡摔掉了。我的心就像是被一盆冷水澆過一樣,涼的透透的。我目瞪口呆,不知所措,眼看眼淚已經(jīng)從眼眶里流了出來。犯了錯(cuò)誤的弟弟也呆了,他也有一種要哭的感覺。他要是哭了可不要緊,媽媽還以為我欺負(fù)他來著,所以我得趕緊想一個(gè)辦法。我把弟弟的手拉著說:“弟弟,你可千萬不要哭啊,我們一起找東西來修把。”我和弟弟翻箱倒柜的找膠帶和膠水,經(jīng)過一番補(bǔ)救還是留下來永恒的疤痕,好可惜!

  爸爸謝謝你送給我這個(gè)車模型。陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,我好喜歡。

禮物作文400字 篇2

  走進(jìn)吳老師的辦公室,一眼望去,所有東西都是那么精致,那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧,便會(huì)發(fā)現(xiàn),在書架上,有個(gè)用橡皮泥做的,沒那么精細(xì)的擺件。

  ……

  記得是在很久很久以前,好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上,老師要求用超輕粘土做自己喜歡的'動(dòng)物。

  做一只橙色的貓咪吧!可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍(lán)色和黑色,做一只企鵝也不是不可以…

  我把這個(gè)想法告訴了身邊的黃同學(xué),于是,我們迅速地開始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前,我們的作品完成了。

  望著那作品,不得不贊嘆,真好看。

  “要不我們送給吳老老吧?”

  “好呀!”

  于是,我們拿著自認(rèn)為極好的作品,歡歡喜喜地送給了吳老師?雌饋,吳老師似乎很開心。

  ……

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會(huì)被時(shí)間吞沒。誰知,在書架上,它還完好。

  望著書架上的那兩只小企鵝,它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落,后面的樹葉已和樹桿連在一起,可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時(shí),發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙,那么的不精致。

  沒有想到,吳老師竟然留到了現(xiàn)在。

  捏一捏那“作品”,硬硬的,衱風(fēng)吹得很堅(jiān)固。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。就像吳老師,對(duì)我們的愛也許會(huì)因距離而漸漸淡起來,但永遠(yuǎn)不會(huì)消失,永遠(yuǎn)矗立。

禮物作文400字 篇3

  十月一過后爸爸‘送’給我一份一輩子也難忘的禮物鍋鏟印。

  國慶節(jié)過后,我因?yàn)闆]有按時(shí)完成老師的作業(yè),老師讓我叫家長,我沒告訴爸爸為什么只說讓他去就知道了。下午爸爸去了我學(xué)校和老師互相溝通后,爸爸知道我沒寫完作業(yè),便氣沖沖的回家了。晚上放學(xué)回家見爸爸正在炒菜,我連話都沒敢說就悄悄進(jìn)屋了。爸爸見到我非常氣憤。當(dāng)我放下書包后,爸爸順手抄起正在炒菜用的鍋鏟乒乒乓乓的朝我打了過來。把我的屁股打的像春天般的野花五顏六色。屁股上留下了許多的`鍋鏟印,痛的我都不敢走路了,晚上翻身都疼。早晨我一瘸一拐的走進(jìn)教室,拿出昨晚補(bǔ)的作業(yè),心里還記著晚上爸爸打我時(shí)說的話。

  我一點(diǎn)也不恨爸爸,因?yàn)槲抑浪菫槲液。雖然打在我身上。但最疼的還是父母。這次教訓(xùn)也算是爸爸給我的一份最珍貴和最難忘的禮物了。

  通過這次教訓(xùn)我一定要好好學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異的成績,無論在今后道路上怎樣,我都應(yīng)該認(rèn)真完成,認(rèn)真對(duì)待每一件事。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這份教悔的禮物鍋鏟印!

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