建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一周
生產(chǎn)實(shí)習(xí)馬上就要開(kāi)始了,我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)個(gè)人的開(kāi)展方向來(lái)決定的,在設(shè)計(jì)院里可以了解建筑和構(gòu)造設(shè)計(jì)方面的工作,有時(shí)機(jī)下工地了解施工方面的知識(shí)。今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天,心情有點(diǎn)激動(dòng),但同時(shí)難免有些緊張!早上八點(diǎn)半上班,我很早來(lái)到了公司。
由于初來(lái)乍到,對(duì)許多事情的運(yùn)作都不了解,感覺(jué)一頭霧水,不知道從何著手。我下定決心,把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生的關(guān)鍵一步。還好,新同事們給我提了些建議,讓我先從最基本的畫圖開(kāi)始學(xué)起,因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)一點(diǎn),今天我開(kāi)始熟悉了AUTOCAD20xx版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用,簡(jiǎn)單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅構(gòu)造平面圖,畫了好久才完成?磥(lái)自己得加把勁。
第二周
這兩天都在聯(lián)絡(luò)CAD,畢竟是基礎(chǔ)嘛,一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習(xí)。中午我去附近圖書(shū)館買了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和構(gòu)造方面實(shí)例,還附有光盤。我計(jì)劃用一周的時(shí)間好好研究,不懂得就翻書(shū),問(wèn)同事。今天,我照著那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫直線,O是偏移,SC是縮放線性比例,E是刪除, 1 / 12
。邮抢欤詒是修剪,CO是復(fù)制,M是移動(dòng)……繪圖過(guò)程中還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)姐給了我很大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,通過(guò)不斷練習(xí),我的畫圖速度明顯提高了,也學(xué)會(huì)使用快捷鍵,確實(shí)到達(dá)事半功倍的效果,避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn),當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去阻礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)習(xí)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫圖的問(wèn)習(xí)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),構(gòu)造方面的問(wèn)習(xí)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
第三周
下班回去后我看了會(huì)書(shū),知道了畫圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置:Limits——Zoom——A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層,比如,通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層,顏色的設(shè)置是有所區(qū)別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很方便。所以我一開(kāi)始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層,照著書(shū)一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度一定會(huì)提高的。對(duì)這些方面有了大致的了解后,我進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。
繪圖所用程序?yàn)椋粒眨裕希茫粒摹?jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這 2 / 12
具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
第四周
設(shè)計(jì)是指應(yīng)用設(shè)計(jì)工具、依據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、考慮限制條件,將所提供的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)合成一個(gè)“對(duì)象”(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設(shè)計(jì)需要建筑師、構(gòu)造工程師和設(shè)備工程師的通力合作,特別是建筑師和構(gòu)造工程師的互相溝通與親密配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí),我了解到在設(shè)計(jì)院構(gòu)造方面主要做配筋計(jì)算和出建施圖和結(jié)施圖。
構(gòu)造工程師的基本任務(wù)是在構(gòu)造的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡,力求以最低的代價(jià),使所建造的構(gòu)造在手冊(cè)的條件下和手冊(cè)的使用期限內(nèi),能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計(jì)和構(gòu)造設(shè)計(jì)是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié),對(duì)整個(gè)建筑物的外觀效果、構(gòu)造穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,而兩者之間又存在著互相協(xié)調(diào)、互相制約的關(guān)系。
第五周
構(gòu)造施工圖編號(hào)前一般冠以“結(jié)施”字樣,其繪制應(yīng)遵守一般的 3 / 12
制圖手冊(cè)和要求,并應(yīng)注意以下事項(xiàng):
1.圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號(hào):構(gòu)造設(shè)計(jì)總說(shuō)明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;
2.構(gòu)造設(shè)計(jì)總說(shuō)明,一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)習(xí)題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;
3.樓蓋、屋蓋構(gòu)造平面圖應(yīng)分層繪制,應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。
4.基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖,還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高,鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出格式圖及配筋圖。
5.梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。
第六周
又是新的一周開(kāi)始了,上個(gè)星期主要是練習(xí)cad,現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡(jiǎn)單的建筑平面圖了,從一開(kāi)始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注,圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時(shí)間的問(wèn)習(xí)題了。今天我旁站了(觀圖)了整個(gè)上午,收獲很多。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出來(lái)了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒(méi)看明白。
通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)
人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去到達(dá)。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈敏的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來(lái)決定的,假如思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過(guò)程中走彎路,做反復(fù)勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)歸納。
第七周
。茫粒木毩(xí)差不多了,今天我的任務(wù)是看圖集和標(biāo)準(zhǔn)。主要看了《混凝土構(gòu)造施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖,現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻構(gòu)造》、《混凝土構(gòu)造平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》《、03系列構(gòu)造規(guī)范設(shè)計(jì)圖集》。
通過(guò)看書(shū)感覺(jué)自己有很多地方都不清楚,我感覺(jué)這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問(wèn)習(xí)題,如對(duì)知識(shí)沒(méi)做到深入掌握,特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
總之,我很珍惜這次難得的時(shí)機(jī),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我有了更加明確的目的,知道了我所學(xué)知識(shí)中的很多不足,我會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問(wèn)習(xí)題,那么一定要更加努力才是,所謂的笨鳥(niǎo)先飛嘛!一定要做到不懂就問(wèn),想有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教!好好利用這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。
第八周
這幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到,以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目的,首先了解現(xiàn)行的一些標(biāo)準(zhǔn)、看圖集、學(xué)會(huì)熟練使用天正建筑7for20xx、探索者TssdForAcad20xx、學(xué)會(huì)PKPM08版的基本操作,掌握設(shè)計(jì)方面的細(xì)節(jié)問(wèn)習(xí)題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說(shuō)到做到!
第九周
在得到同事的幫助下,我先從標(biāo)準(zhǔn)下手,就是熟悉下構(gòu)造設(shè)計(jì)方面的標(biāo)準(zhǔn),再就是記各種構(gòu)造表示符號(hào)(包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號(hào)等)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研,我終于能基本看懂構(gòu)造施工圖了。能看構(gòu)造施工圖,接下來(lái)的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者TssdForAcad20xx軟件,經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分工作了,學(xué)長(zhǎng)給我布置了一個(gè)任務(wù),畫樓梯詳圖。我很快樂(lè),這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次時(shí)機(jī)。因此,我要盡力做好它。
今天的任務(wù)是通過(guò)使用軟件完成三個(gè)樓梯詳圖(TB1⑶),由于自己對(duì)軟件的操作和基本功能還不是很熟練,所以半天下來(lái)我只畫了一個(gè)詳圖?墒怯职l(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善,于是我趁熱打鐵,下班回學(xué)校后重新畫,直到第二天早上2點(diǎn)半左右才畫完。累的時(shí)候我就想,等實(shí)習(xí)結(jié)束了,我就會(huì)用cad,會(huì)構(gòu)造設(shè)計(jì)了。故心里還是很快樂(lè),我學(xué)到了好多,終于可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)了。
第十周
早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上,準(zhǔn)備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問(wèn)習(xí)題,也肯定了一些。今天我接到了來(lái)公司的第二個(gè)任務(wù),就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計(jì)總共有四種戶型,包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)非常艱巨,雖然他們很照顧我,沒(méi)給我限制時(shí)間。但就是這樣,我就更加要嚴(yán)格要求自己,不懂就問(wèn),就翻資料,邊學(xué)習(xí)邊積累,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間完成。今天我只畫了兩個(gè)樓梯詳圖和一個(gè)剖面圖。
這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(20xx中文版),里面有很精辟的講解.?墒遣恢罏槭裁措娔X死機(jī)了,我很是郁悶,沒(méi)規(guī)定,只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒(méi)了,我很納悶,因?yàn)槲以O(shè)置自動(dòng)保存了,就算沒(méi)有完好的,那也應(yīng)該保存了一部分。哎,只能利用午休時(shí)間重新畫了,第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你會(huì)覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事,師兄一邊說(shuō)著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘,這樣即便我忘記了保存,電腦也會(huì)每隔5分鐘自
動(dòng)保存一次的,以后畫圖就萬(wàn)無(wú)一失了。不過(guò),下次一定要吸取教訓(xùn)!
第十一周
在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。今天師兄告訴我做構(gòu)造設(shè)計(jì)一般最常用的就是pkpm軟件了,還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書(shū)給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
上午看了一會(huì)pkpm教程,這本書(shū)介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法?戳藭(shū)我才知道原來(lái)pkpm不僅是關(guān)于構(gòu)造設(shè)計(jì)的軟件,它還可以進(jìn)行特種構(gòu)造、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼構(gòu)造的設(shè)計(jì)。并結(jié)合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作。
基本內(nèi)容主要包括:
1.D的基本功能與應(yīng)用范圍;
2.建筑模型與荷載輸入;
3.荷載校核;
4.畫構(gòu)造平面施工圖;
5.生成平面桿系程序計(jì)算數(shù)據(jù)文件(PK文件);
6.復(fù)雜空間構(gòu)造建模程序SPASCAD;
7.三維線框透視圖;
8.平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化;
9.圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換TCAD;
10.與建筑CAD9(APM)的接口等等問(wèn)習(xí)題。同時(shí)我還掌握了一些電腦方面的常識(shí)。
比如說(shuō)軟件裝配方法:
①硬件及環(huán)境;
②軟件的裝配;
③加密鎖;
④用戶圖紙題目欄
⑤安裝注意事項(xiàng)及常見(jiàn)問(wèn)習(xí)題;
⑥程序安裝出錯(cuò)解決方
⑦ows版PKPM圖形環(huán)境常見(jiàn)問(wèn)習(xí)題說(shuō)明等等。
總之,今天還是收獲不小的,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
第十二周
今天我接著學(xué)習(xí)PKPM(08版)系列軟件,主要學(xué)習(xí)了構(gòu)造平面計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件(PMCAD),PMCAD是整個(gè)構(gòu)造CAD的核心,它建立的全樓構(gòu)造模型是PKPM各二維、三維構(gòu)造計(jì)算軟件的前處理部分,也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計(jì)軟件和基礎(chǔ)CAD的必備接口軟件。
。校停茫粒囊彩墙ㄖ茫粒呐c構(gòu)造的須要接口。用簡(jiǎn)便易學(xué)的人機(jī)交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯(cuò)層、挑檐等信息和外加荷載信息,建模中可方便地修改、拷貝復(fù)制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。
1.繪制各品種型構(gòu)造的構(gòu)造平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線,畫出預(yù)制
板、次梁及樓板開(kāi)洞布置,計(jì)算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。
2.提供復(fù)雜構(gòu)造空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型,從而可以適應(yīng)復(fù)雜構(gòu)造模型的設(shè)計(jì)計(jì)算。
第十三周
pmcad軟件采用人機(jī)交互方式,引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面,再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體構(gòu)造的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能,除計(jì)算構(gòu)造自重外,還自動(dòng)完成從樓板到次梁,從次梁到主梁,從主梁到承重的柱墻,再?gòu)纳喜繕?gòu)造傳到基礎(chǔ)的全部計(jì)算,加上部分的外加荷載,pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊自己提供一個(gè)平面桿系的構(gòu)造計(jì)算軟件,適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復(fù)雜類型的框架構(gòu)造、框排架構(gòu)造、排架構(gòu)造,剪力墻簡(jiǎn)化成的壁式框架構(gòu)造及連續(xù)梁,拱形構(gòu)造,桁架等。規(guī)模在30層,20跨以內(nèi)。
1.PK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯(cuò)層,抽梁抽柱,底層柱不等高,鉸接屋面梁等各種情況,可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁,可繪制十幾種截面形式的梁,可繪制折梁、加腋梁、變截面梁,矩形、工字梁、圓形柱或排架柱,柱箍筋形式多樣。
2.按新標(biāo)準(zhǔn)要求作強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、節(jié)點(diǎn)核心、柱軸壓比,柱體積配箍率的計(jì)算與驗(yàn)算,還進(jìn)行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計(jì)算、豎向地震力計(jì)算、框架梁裂縫寬度計(jì)算、梁撓度計(jì)算。
3.按新標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)造手冊(cè)自動(dòng)完成構(gòu)造鋼筋的配置。
4.具有很強(qiáng)的自動(dòng)選筋、層跨剖面歸并、自動(dòng)布圖等功能,同時(shí)又給設(shè)計(jì)人員提供多種方式干預(yù)選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。
第十四周
上午一直在看pmcad教程,了解了主要的構(gòu)造建模步驟。首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模,內(nèi)容是
、鸥鲗悠矫娴妮S線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。
、戚斎胫、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù),并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點(diǎn)上。
、歉鳂(gòu)造層主要設(shè)計(jì)參數(shù),如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級(jí)等。
⑷輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。
、啥x樓面荷載規(guī)范層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
、矢鶕(jù)構(gòu)造規(guī)范層、荷載規(guī)范層和各層層高,樓層組裝出總層數(shù)。
⑺設(shè)計(jì)參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。
、虒(duì)上一步所建模型進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。根據(jù)上下層構(gòu)造布置狀況作上構(gòu)件連接。
第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置,主要內(nèi)容有
、鸥鞣块g預(yù)制板布置
、茦前迳祥_(kāi)洞口
⑶修改調(diào)整各房間樓板厚度
、仍O(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板
⑸設(shè)置各房間錯(cuò)層
、什贾闷鲶w構(gòu)造的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計(jì)cad聯(lián)絡(luò)的須要的一個(gè)操作步驟。
第三步,生成荷載信息
、旁诟骱奢d規(guī)范層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。
、茦敲婧奢d傳導(dǎo)計(jì)算,生成各梁與墻及各梁之間的力。
、菢(gòu)造自重計(jì)算。
、群慊詈奢d向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。
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