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中小學(xué)校素質(zhì)教育自查報(bào)告
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的中小學(xué)校素質(zhì)教育自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)校素質(zhì)教育自查報(bào)告1
根據(jù)XX市人民政府的教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室頒發(fā)的《關(guān)于20xx年XX市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范校評(píng)選工作的通知》（X教督辦［20xx］X號(hào)）和XX區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于20xx年XX市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)選工作的通知》（X教督辦［20xx］X號(hào)）文件，及《XX市中小學(xué)校素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校成立XX市素質(zhì)教育示范校申報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，按文件要求，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)八項(xiàng)主要項(xiàng)目43條指標(biāo)體系，逐條逐項(xiàng)對(duì)照，認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)。
通過(guò)自查我們看到了自己素質(zhì)教育中的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也看到了自己在素質(zhì)教育中存在的不足，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié)，明確了今后努力的方向，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)總分為120分，我校自查得分116分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)條件
我校招生服務(wù)輻射半徑XX公里，轄區(qū)內(nèi)包括XX個(gè)自然村和一個(gè)礦社區(qū)，常駐人口XX萬(wàn)。學(xué)校占地面積XX平方米，建筑面積XX平方米，校園規(guī)劃設(shè)計(jì)為綜合辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、圖書(shū)閱覽區(qū)、健康快樂(lè)園地。學(xué)校為九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有XX個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生總?cè)藬?shù)XX人，其中初中部XX人，小學(xué)部XX人。
校內(nèi)建有200米6跑道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)XX個(gè)，籃球、足球場(chǎng)共XX個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室XX個(gè)，化學(xué)、生物、數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室各XX個(gè)，計(jì)算機(jī)教室XX個(gè)，德育展室XX個(gè)，圖書(shū)閱覽室XX個(gè)（藏書(shū)約XX冊(cè)），音樂(lè)教室XX個(gè)，美術(shù)教室XX個(gè)，舞蹈房、心理咨詢室、衛(wèi)生室、音美、體育器材室各XX個(gè)，每班均安裝多媒體設(shè)備，學(xué)校教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材、活動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材齊全。不僅滿足了教學(xué)活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)的需要，為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，提高綜合實(shí)踐能力搭建了平臺(tái)。
此項(xiàng)自評(píng)分為9分，
二、教師隊(duì)伍
我�，F(xiàn)有教師102人，專職教師86人，教師中研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷人70人，�？茖W(xué)歷10人，中師學(xué)歷1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。中小學(xué)高級(jí)教師11人，中小學(xué)一級(jí)教師42人，中小學(xué)二級(jí)教師33人。
1、強(qiáng)師德，完善教師的人格，學(xué)校堅(jiān)持把“鑄師魂、揚(yáng)師德、樹(shù)新風(fēng)”作為師德的重點(diǎn)和目標(biāo)，把加強(qiáng)師德建設(shè)同當(dāng)今教學(xué)中存在的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，切實(shí)整頓教師隊(duì)伍中的不良思想和作風(fēng)，引導(dǎo)我校教師模范履行師德規(guī)范，教書(shū)育人，言傳身教，教育廣大教師以高尚的儀表、文明的語(yǔ)言、健康的思想面對(duì)學(xué)生、面對(duì)社會(huì)，自尊自律、為人師表，努力打造一支思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，
2、強(qiáng)師能培養(yǎng)，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為滿足課程改革的需要，補(bǔ)充教師精神食糧，每學(xué)期，學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)20余種教育期刊，為教師開(kāi)展打造“書(shū)香校園”工程，凈化了心靈，培養(yǎng)了人格，提高了生命的質(zhì)量，在教師的培訓(xùn)中，設(shè)身處地理解教師所遇到的困惑和不適，通過(guò)讓教師觀看名 師講堂、互聽(tīng)評(píng)課和組織教師參加分科培訓(xùn)、進(jìn)行年級(jí)組教研、選派教師到外地參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的眼界和思路，為教師解疑解惑，更好的服務(wù)于教學(xué)。
3、實(shí)施名 師培養(yǎng)，完善教師成長(zhǎng)機(jī)制，學(xué)校制訂名 師帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，建立教師終身學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建校本培訓(xùn)體系，積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的培訓(xùn)機(jī)制，每年都要選派業(yè)務(wù)精良的骨干教師60余人次外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法，積極組織參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、一師一優(yōu)課等學(xué)習(xí)提升活動(dòng)，積極搞好二級(jí)培訓(xùn)，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法廣泛傳播，促進(jìn)教師共同進(jìn)步，學(xué)校每學(xué)期要舉行一次優(yōu)質(zhì)課大賽，評(píng)選學(xué)校骨干教師，以骨干帶動(dòng)全體，推動(dòng)教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
此項(xiàng)自評(píng)分為10分。
三、辦學(xué)思想
學(xué)校堅(jiān)持“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，以辦人民滿意的教育為宗旨，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持“依法治校、依法執(zhí)教、科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”辦學(xué)思路，以辦成“管理規(guī)范、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、特色突出、環(huán)境優(yōu)美”的學(xué)校為總目標(biāo)，培養(yǎng)“基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、基本能力健全、實(shí)踐能力出色、創(chuàng)新思維活躍、德藝雙馨、身心健康”的全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，并全面滲透和內(nèi)化為大社學(xué)校校園文化理念，學(xué)校正確處理學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，通過(guò)書(shū)香校園、數(shù)字校園、綠色校園、和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園、智慧科技校園的創(chuàng)建活動(dòng)來(lái)整體提升發(fā)展學(xué)校品位，學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，用學(xué)校發(fā)展的理想愿景引領(lǐng)學(xué)校向規(guī)范化、特色化、品牌化方向發(fā)展。
此項(xiàng)自評(píng)分為10分。
四、制度建設(shè)
學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，在多方征求見(jiàn)的基礎(chǔ)上，就學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、政工德育、法制安全、教育科研、后勤總務(wù)等制度進(jìn)行了細(xì)化，制訂了《大社學(xué)校請(qǐng)銷假制度》、《大社學(xué)校師德師風(fēng)考核辦法》、《大社學(xué)�？�(jī)效課時(shí)及超課時(shí)津貼核算辦法》、《大社學(xué)校教師年度考核辦法》、《教學(xué)成績(jī)考核與獎(jiǎng)懲辦法》、《財(cái)務(wù)管理制度》，《校產(chǎn)管理制度》等等，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。課時(shí)績(jī)效考核實(shí)行周統(tǒng)計(jì)、月小結(jié)、學(xué)期匯總，使教師干與不干不一樣、干多干少不一樣，干好干差不一樣。教師綜合評(píng)價(jià)實(shí)施日�？己�、月度考核、年度考核聯(lián)動(dòng)，每月公示年終匯總，作為教師評(píng)優(yōu)主要依據(jù)，教師工作成效體現(xiàn)在日積月累，每月看得一清二楚，讓學(xué)校管理工作和各項(xiàng)活動(dòng)有章可依，規(guī)范了師生的教學(xué)行為和言行舉止，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，使整個(gè)校園時(shí)時(shí)處于一種有序的狀態(tài)。
此項(xiàng)自評(píng)分為15分。
五、規(guī)范辦學(xué)
嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護(hù)教學(xué)秩序和學(xué)生教育權(quán)利。幾年來(lái)，我校師生無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校不設(shè)重點(diǎn)班，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程、地方課程和校本課程計(jì)劃，不增加課時(shí)和課程難度；不組織學(xué)生節(jié)假日、雙休日集體補(bǔ)課；不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名；不以學(xué)生成績(jī)和升學(xué)率作為依據(jù)評(píng)價(jià)教師；不違規(guī)收取各種費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)、亂征訂等三無(wú)現(xiàn)象；強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，無(wú)重大安全事故發(fā)生；實(shí)行民主管理，每學(xué)期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，監(jiān)督審議學(xué)校工作，提出合理化提案與建議，維護(hù)教職工合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。注重加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意教育。
此項(xiàng)自評(píng)分為15分。
六、課堂教學(xué)
1、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，轉(zhuǎn)變教育理念。
通過(guò)舉辦專題講座，組織教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，保證教學(xué)進(jìn)度，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，設(shè)置心理健康咨詢室，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，執(zhí)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程計(jì)劃，保證時(shí)間，落實(shí)內(nèi)容，增強(qiáng)效果，發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能，嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動(dòng)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開(kāi)展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)，
2、以自主教育為契機(jī)，打造活躍課堂文化。
我們認(rèn)為的教育是自主教育，的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體，把學(xué)習(xí)的`權(quán)力還給學(xué)生，構(gòu)建以生為本的自主高效課堂，讓每個(gè)學(xué)生在自主課堂嘗試成功、感受快樂(lè)、激活思維、釋放潛能，成為學(xué)習(xí)的主人，從而促進(jìn)學(xué)生健康、全面、富有個(gè)性地發(fā)展，始終是我校課堂教學(xué)改革的方向和追求目標(biāo)。
�。�1）教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變
教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?cè)谖倚０l(fā)生的較為顯著的變化，教師力圖想辦法、創(chuàng)機(jī)會(huì)讓學(xué)生自主學(xué)，多給學(xué)生活動(dòng)、交流、合作、探究、展示的空間和時(shí)間，把學(xué)習(xí)的時(shí)間還給了學(xué)生，以學(xué)生為本的理念，扎根于大社全體教師心中。
（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了普遍提高
通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，學(xué)生的課堂參與欲 望、表現(xiàn)欲 望大幅度提升，差生率明顯減少，小組合作學(xué)習(xí)已成常規(guī)，這是我校收獲。
�。�3）歸納總結(jié)教學(xué)模式
在原有的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，我校在實(shí)踐中，不斷完善總結(jié)出課前自主學(xué)、小組互助學(xué)、班級(jí)互動(dòng)學(xué)的課堂教學(xué)模式和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)流程。
此項(xiàng)自評(píng)分為19分。
七、辦學(xué)成效
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，20xx年獲省教育督導(dǎo)評(píng)估區(qū)級(jí)先進(jìn)單位，20xx-2012年連續(xù)五年獲XX區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位，20xx年獲XX市圖書(shū)管理先進(jìn)單位，分別獲河北省園林式單位、XX市園林式單位，20xx年獲XX市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，20xx年分別獲省教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、區(qū)“雙愛(ài)好”先進(jìn)學(xué)校、“陽(yáng)光體育一二一”先進(jìn)學(xué)校、太極拳進(jìn)校園先進(jìn)單位，20xx年度獲XX市電教工作先進(jìn)單位、XX市現(xiàn)代教育技術(shù)管理先進(jìn)學(xué)校、XX市“雙愛(ài)好工作”先進(jìn)單位；20xx-2013年連續(xù)四年獲XX區(qū)教師技能大賽優(yōu)勝單位，20xx-2019度教育宣傳先進(jìn)單位，20xx年區(qū)級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)乙組第一名，20xx初中男子足球乙組第一名，20xx年藝術(shù)節(jié)節(jié)目匯演一等獎(jiǎng)，20xx初高中組課本劇表演局級(jí)一等獎(jiǎng)，20xx年首屆冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)勝單位，20xx-2019年五年中三次獲中考b組第二名，兩次第一名，20xx年被區(qū)委區(qū)政府授予農(nóng)村學(xué)校的中考先進(jìn)單位，20xx年學(xué)校被授予XX市德育先進(jìn)單位。
校園校貌改變很大，辦學(xué)條件得到改善。我校抓住農(nóng)村初中危房改造的契機(jī)，積極排除危房，使校園校舍結(jié)構(gòu)布局更趨合理，辦學(xué)條件上了一個(gè)新的臺(tái)階。20xx年修建西教學(xué)樓1688平米，辦公綜合樓安全加固，改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)8700平方米。20xx年新建300平米學(xué)生食堂，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)深入人心，內(nèi)化于心，外化于行，校園環(huán)境綠樹(shù)成蔭，給全校師生創(chuàng)造了一個(gè)舒適的校園環(huán)境，形成了濃厚的教育人氛圍。
此項(xiàng)自評(píng)分為19分。
八、德育與活動(dòng)
我校以養(yǎng)成教育為載體，打造自主班級(jí)，自主管理文化，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，為學(xué)生幸福人生奠基。
1、我校高度重視營(yíng)造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍,使身處其中的學(xué)生自覺(jué)地接受熏陶、感染,達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的德育工作和諧效果，我校根據(jù)社會(huì)和學(xué)校實(shí)際情況,組織文體活動(dòng)與作品展覽,藝體工作持續(xù)開(kāi)展。全面落實(shí)《體育工作條例》和《藝術(shù)教育規(guī)程》，認(rèn)真上好音體美課；促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，為今后的人生奠定基礎(chǔ)。
2、依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況自行制定的《學(xué)生一日常規(guī)》的內(nèi)容,優(yōu)良傳統(tǒng)（如弟子規(guī)、三字經(jīng)）教育內(nèi)容,禮儀教育內(nèi)容等,作為學(xué)生行為養(yǎng)成的具體項(xiàng)目,規(guī)范學(xué)生行為,實(shí)實(shí)在在的培養(yǎng)，再把班級(jí)或?qū)W校的事從時(shí)間、空間上統(tǒng)籌兼顧的做好安排,做到“人人有事做,事事有人做”，從這些具體的內(nèi)容著手,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查評(píng)比,定期舉行競(jìng)賽活動(dòng)。
3、實(shí)施自主管理,讓學(xué)生成為教育的主人，自主管理主要是以少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班干部為依托，在管理中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)全員參與,培養(yǎng)自主意識(shí),讓學(xué)生以小主人的狀態(tài)置身于集體中,不斷地完善自己,調(diào)節(jié)自己,使學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到限度的發(fā)揮，使每個(gè)學(xué)生都能成為真正的主人。
4、積極開(kāi)展體育活動(dòng),堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)“兩操”，定期召開(kāi)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生健康水平,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，讓大課間成為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的舞臺(tái)，通過(guò)隊(duì)列跑步、眼保健操、自編操等活動(dòng)形式,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建,融為一體，讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,輕松地節(jié)拍中,自由地活動(dòng),把健身寓于快樂(lè)之中,成為一種享受，充分體現(xiàn)學(xué)校的亮點(diǎn)、看出教育的內(nèi)涵、發(fā)揮強(qiáng)大的育人功效，組織開(kāi)展豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)，積極創(chuàng)建校園足球特色校，做到有計(jì)劃，方案，記錄，達(dá)到強(qiáng)健學(xué)生的身體素質(zhì)。
5、在社會(huì)實(shí)踐中陶冶情操，組織學(xué)生開(kāi)展“五走進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)軍營(yíng)、走進(jìn)大自然、走進(jìn)博物院、走進(jìn)光榮院等系列活動(dòng),使學(xué)生逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，同時(shí)豐富了他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，也是培養(yǎng)鍛煉他們才干、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)的好機(jī)會(huì)；激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的奮斗目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己力量的信心。
此項(xiàng)自評(píng)分為19分。
以上是對(duì)我校工作的簡(jiǎn)要評(píng)估,不足與疏忽之處在所難免,敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
中小學(xué)校素質(zhì)教育自查報(bào)告2
按照《省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》和《省教育廳省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于〈省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法〉的補(bǔ)充通知》要求，我區(qū)對(duì)中小學(xué)校素質(zhì)教育狀況進(jìn)行了認(rèn)真自查和自評(píng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
區(qū)是20xx年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)由原市中區(qū)改設(shè)立的區(qū)級(jí)行政區(qū)，市區(qū)同城，區(qū)域內(nèi)有國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和新區(qū)兩個(gè)獨(dú)立區(qū)。全區(qū)域轄5鄉(xiāng)7鎮(zhèn)13個(gè)街道辦事處，幅員面積618平方公里，總?cè)丝?1.76萬(wàn)人，其中，非農(nóng)業(yè)人口32.5萬(wàn)人。20xx年，區(qū)（不含市國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和市新區(qū)）完成地區(qū)生產(chǎn)總值85.95億元，地方公共財(cái)政預(yù)算收入3.27億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到25600元和10200元。
目前，區(qū)域內(nèi)有公辦義務(wù)教育學(xué)校56所（含市直屬和國(guó)開(kāi)區(qū)、新區(qū)代管的22所），其中完全中學(xué)5所，單設(shè)初級(jí)中學(xué)10所，九年一貫制學(xué)校8所，小學(xué)32所（城市小學(xué)18所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)4所，村小10所），特殊教育學(xué)校1所。從事義務(wù)教育階段教育（含民辦）的在編在崗教職工4994人，其中小學(xué)教職工3007人，初中教職工1987人；在校義務(wù)教育階段學(xué)生（含民辦）64625名，其中小學(xué)生40519名，初中24106名。
多年以來(lái)，區(qū)委區(qū)府高度重視教育事業(yè)，構(gòu)建了與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基本相適應(yīng)的教育發(fā)展格局，教育事業(yè)取得了豐碩的成果。區(qū)1998年實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育，并通過(guò)省人民政府＂兩基＂評(píng)估驗(yàn)收，同年獲省人民政府＂掃除青壯年文盲區(qū)＂稱號(hào)，20xx年獲得�。ⅲ苫ぷ飨冗M(jìn)集體＂稱號(hào)，20xx年高質(zhì)量通過(guò)省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估；20xx年被省人民政府授予＂教育工作先進(jìn)縣＂榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)國(guó)家＂兩基＂工作檢查驗(yàn)收；連續(xù)多年榮獲市委市府教育工作目標(biāo)考核一等獎(jiǎng),先后獲省教育工作多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
二、中小學(xué)校素質(zhì)教育各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
�。ㄒ唬┺k學(xué)思想
1.我區(qū)各中小學(xué)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念。重視學(xué)校文化建設(shè)，將師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力地培養(yǎng)作為基礎(chǔ)工作予以高度重視，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展之路。近年來(lái)，我區(qū)進(jìn)一步深化了基礎(chǔ)教育課程改革，以學(xué)校優(yōu)質(zhì)化發(fā)展為目標(biāo)，以＂六個(gè)建設(shè)＂為手段（校園文化建設(shè)、課程體系建設(shè)、高效課堂建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、管理體系建設(shè)和評(píng)價(jià)體系建設(shè)），促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵提升，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。目前，我區(qū)學(xué)校在特色化、優(yōu)質(zhì)化教育發(fā)展方面取得了明顯成績(jī)。8所學(xué)校評(píng)為市級(jí)特色學(xué)校，8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建為＂義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)＂，2所學(xué)校創(chuàng)建成市級(jí)＂義務(wù)教育示范學(xué)校＂。
2.堅(jiān)持依法辦學(xué)，遵循教育規(guī)律，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，提高教師整體素質(zhì)，培養(yǎng)出身心健康，基礎(chǔ)扎實(shí)，樂(lè)學(xué)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的學(xué)生。把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿意，充滿可持續(xù)發(fā)展活力的學(xué)校。為推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，年度工作計(jì)劃均能認(rèn)真落實(shí)到位。
（二）制度建設(shè)
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，奠定思想基礎(chǔ)，構(gòu)建運(yùn)行機(jī)制。我區(qū)各中小學(xué)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，擴(kuò)大了辦學(xué)自主權(quán)，優(yōu)化了教育資源，增強(qiáng)了學(xué)�；盍�。各學(xué)校建立設(shè)置了內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)和崗位，各部門分工明確具體，落實(shí)職責(zé)。在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制過(guò)程中，校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教育工會(huì)和其他群眾積極發(fā)揮作用。對(duì)于學(xué)校重大問(wèn)題，校長(zhǎng)能主動(dòng)通過(guò)校務(wù)會(huì)等途徑征求大家意見(jiàn)，堅(jiān)持群眾路線，按照議事程序，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上進(jìn)行決策。堅(jiān)持把實(shí)施教代會(huì)民主管理、民主監(jiān)督作為全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的重要標(biāo)志，作為推進(jìn)學(xué)校政治文明的主要抓手。建立了校務(wù)公開(kāi)制度，通過(guò)教代會(huì)上校長(zhǎng)作述職報(bào)告、教工大會(huì)上及時(shí)通報(bào)學(xué)校大事要事、校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)公布群眾關(guān)注的熱點(diǎn)等形式使校務(wù)公開(kāi)制度得到了落實(shí)。
2.建立教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)管機(jī)制。為加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理力度，杜絕濫支和浪費(fèi)，保證重點(diǎn)排危、學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和特色項(xiàng)目發(fā)展，成立了區(qū)教育財(cái)經(jīng)管理中心，實(shí)行收支全覆蓋管理，建立了教育經(jīng)費(fèi)全部用于教育的監(jiān)督約束機(jī)制。區(qū)財(cái)政局、區(qū)教體局對(duì)中央轉(zhuǎn)移支付中鄉(xiāng)村兩級(jí)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和中小學(xué)重點(diǎn)排危經(jīng)費(fèi)的使用管理作出了明確規(guī)定，并成立了由區(qū)委、區(qū)府、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)及區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)
2政、教育等相關(guān)部門人員組成的督查組進(jìn)行專項(xiàng)督查，作為區(qū)府對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終政績(jī)考核的重要內(nèi)容，有效保證了教育經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ�。各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，制度上墻。各學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家、省規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及投訴電話等進(jìn)行公示，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。規(guī)范學(xué)校招生行為，實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)生就近免試入學(xué)，全部解決了進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)問(wèn)題，嚴(yán)禁各類捐資助學(xué)與入學(xué)掛鉤，嚴(yán)禁學(xué)校收＂擇校費(fèi)＂。經(jīng)查，無(wú)學(xué)校設(shè)立＂小金庫(kù)＂。
3.強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)務(wù)管理，各學(xué)校食堂、宿舍管理規(guī)范，后勤服務(wù)質(zhì)量和水平得到師生、家長(zhǎng)認(rèn)可。學(xué)校環(huán)境得到進(jìn)一步美化和凈化，綠化面積也逐步擴(kuò)大，形成積極、健康的育人氛圍。
4.加強(qiáng)綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境。一是大力加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理。區(qū)政府成立了由公安局、教體局等部門組成的＂學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組＂和工作小組，區(qū)綜治委和區(qū)公安局、區(qū)教體局每年都要下發(fā)加強(qiáng)和維護(hù)校園周邊環(huán)境的有關(guān)文件，制定了工作目標(biāo)和考核辦法，每學(xué)期至少進(jìn)行一次全區(qū)校園及周邊環(huán)境安全大排查，檢查結(jié)果予以通報(bào)，限期整改隱患，并納入了年度工作目標(biāo)考核實(shí)行獎(jiǎng)懲。相關(guān)部門積極配合，建立起了信息暢通、反應(yīng)快捷、治理有力的工作措施。我區(qū)各學(xué)校校園周邊環(huán)境好，校園200米內(nèi)無(wú)營(yíng)業(yè)性電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳。二是健全制度，加強(qiáng)了安全知識(shí)教育，積極開(kāi)展了心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，狠抓安全隱患排查整治，杜絕了各類重特大事故發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全和疫情防控工作，杜絕了各種衛(wèi)生事故和疫病發(fā)生。
5.建立了對(duì)學(xué)校、校長(zhǎng)、教師以及學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，初步探索出了把教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)與教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、教育評(píng)價(jià)與教學(xué)評(píng)價(jià)、師德水平和教育研究結(jié)果相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)方式。在校長(zhǎng)和教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職晉級(jí)、提干調(diào)動(dòng)中充分利用評(píng)價(jià)結(jié)果，極大地調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)和教師的積極性；建立和完善了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，把語(yǔ)言能力發(fā)展列入了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要素，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
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1.各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，保障了體育、音樂(lè)、美術(shù)和信息技術(shù)、綜合實(shí)踐類課程的開(kāi)設(shè)，保證了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校沒(méi)有以各種名義占用節(jié)假日、雙休日、寒暑假和課余時(shí)間組織任何年級(jí)學(xué)生補(bǔ)課或有償補(bǔ)課；沒(méi)有出現(xiàn)以家長(zhǎng)委員會(huì)或其他組織名義組織學(xué)生補(bǔ)課或有償補(bǔ)課現(xiàn)象；也未出現(xiàn)學(xué)校和教師組織學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班等現(xiàn)象。
2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、全面提高教師整體素質(zhì)。深入開(kāi)展了＂廉政風(fēng)險(xiǎn)防控＂＂創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)＂＂廉政文化進(jìn)校園＂等系列活動(dòng)，制定了區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范＂十要十不準(zhǔn)＂，積極推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，改變教育形象，提高教育公信力，教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)取得了實(shí)效。加快了隊(duì)伍管理的科學(xué)化、規(guī)范化進(jìn)程，構(gòu)建了師德師風(fēng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善了師德考核細(xì)則，形成了教師自評(píng)、年級(jí)組內(nèi)互評(píng)、學(xué)校評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的師德評(píng)價(jià)體系，逗硬落實(shí)師德師風(fēng)責(zé)任追究制和＂一票否決＂，全區(qū)教師隊(duì)伍保持了風(fēng)氣正、干勁足、師德好的良好局面。
3.規(guī)范了考試行為，積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校、教師、學(xué)生科學(xué)多元評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，學(xué)校逐步樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，沒(méi)有以考試成績(jī)和升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)了單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的傾向。逐步推行初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，取消小學(xué)生考試百分制，實(shí)行＂等級(jí)加評(píng)語(yǔ)＂的評(píng)價(jià)方式。
4.按照就近入學(xué)的原則，各學(xué)校要對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童實(shí)行依法免試入學(xué)。義務(wù)教育學(xué)校沒(méi)有違規(guī)舉辦任何形式的選拔生源考試；沒(méi)有將＂奧數(shù)＂及其他變相培訓(xùn)與入學(xué)掛鉤；沒(méi)有將各類競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)作為入學(xué)依據(jù)；學(xué)區(qū)外學(xué)生未收取擇校費(fèi)。嚴(yán)格控制大班額，實(shí)行均衡編班。加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍工作。
5.學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理。各中小學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間，小學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，初中生不超過(guò)7小時(shí)。切實(shí)保證了小學(xué)生每天10小時(shí)，初中生每天9小時(shí)的'睡眠時(shí)間。各中小學(xué)校嚴(yán)格控制書(shū)面家庭作業(yè)量，小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生未留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。初中學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)量每天不超過(guò)1.5小時(shí)。
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1.教體局成立德育辦公室，健全了組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任落實(shí)，分工明確，管理有序，活動(dòng)規(guī)范，效果良好。各中小學(xué)校根據(jù)辦學(xué)規(guī)模配備了品德課專任教師，各校園分別成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體分管，專兼職德育辦主任負(fù)責(zé)抓好日常工作，各年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)工作者和班主任老師負(fù)責(zé)具體組織開(kāi)展常規(guī)教育活動(dòng)。校外德育工作網(wǎng)絡(luò)健全，學(xué)校、社區(qū)、家庭溝通良好。
2.切實(shí)抓好了日常德育工作。各中小學(xué)健全了德育工作制度，并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作。加強(qiáng)了學(xué)生良好行為和習(xí)慣培養(yǎng)，健全了學(xué)生思想道德行為綜合評(píng)價(jià)制度。全區(qū)各校園根據(jù)自身情況設(shè)置了心理健康輔導(dǎo)站，配備了專兼職心理健康輔導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員。通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，幫助學(xué)生解決心理障礙，不斷增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
3.按照部頒要求認(rèn)真開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好《品德與生活》《品德與社會(huì)》《思想品德》課程和校本課程，根據(jù)未成年人的不同年齡特征，突出課程設(shè)置的層次性，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為載體，全面加強(qiáng)了創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳工作，各校園向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)出創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳資料近10多萬(wàn)份，師生共計(jì)近五萬(wàn)人次深入到社區(qū)、街頭參加了義務(wù)宣傳、勸道及執(zhí)勤工作，各校園制作宣傳專欄近百版，面向師生及家長(zhǎng)開(kāi)展道德講堂專題講座200多場(chǎng)。
4.各學(xué)校以班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體自主開(kāi)展了形式多樣的德育活動(dòng)。城區(qū)各小學(xué)建立城市學(xué)校少年宮，面向所有在校學(xué)生免費(fèi)開(kāi)設(shè)課外興趣小組100多個(gè)，周末面向社區(qū)居民免費(fèi)開(kāi)放了圖書(shū)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等公益項(xiàng)目。積極組織開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀寫講和童歌童謠創(chuàng)作傳唱活動(dòng)，20xx年各校（園）共推薦千余篇優(yōu)秀作品參加全區(qū)評(píng)選。
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1.各學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了有效的教學(xué)管理制度，根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)制定了符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃，并組織開(kāi)展教學(xué)。各學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，積極開(kāi)展校本課程建設(shè)工作，重視經(jīng)典誦讀、語(yǔ)言文化等校本課程開(kāi)發(fā)使用，構(gòu)建了符合各校辦學(xué)理念的校本課程體系。強(qiáng)化教學(xué)＂六認(rèn)真＂過(guò)程檢查，加強(qiáng)高效課堂建設(shè)工作。
2.認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，按規(guī)定開(kāi)設(shè)老師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，學(xué)校裝備、資源利用率高。
3.各學(xué)校充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，按規(guī)定開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，充分利用信息技術(shù)共享各類優(yōu)質(zhì)教育資源。教師積極應(yīng)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)科研，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。
4.嚴(yán)格實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開(kāi)展體育工作，各中小學(xué)按規(guī)定配備了專職體育教師。先后出臺(tái)了《切實(shí)保證中小學(xué)生每天1小時(shí)校園活動(dòng)的規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)體育工作的通知》等有關(guān)規(guī)定，全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生在校＂每天鍛煉1小時(shí)＂。學(xué)校每年開(kāi)展一次全校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)、1-2項(xiàng)單項(xiàng)比賽。所有學(xué)校均開(kāi)展了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康合格率逐年提高。全力推進(jìn)＂體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目＂，積極開(kāi)展＂陽(yáng)光體育示范校＂評(píng)選活動(dòng)，先后有9所學(xué)校被市教育局授予＂市陽(yáng)光體育示范校＂榮譽(yù)稱號(hào)。
5.開(kāi)足上好藝術(shù)課程，通過(guò)專兼結(jié)合、名師送教等方式，解決農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)師資不足問(wèn)題。學(xué)校積極開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)考查，全區(qū)各中小學(xué)均在＂六.一＂＂五.四＂＂12.9＂期間開(kāi)展全校性的文藝演出或歌詠比賽等慶祝活動(dòng)，每所學(xué)校每年都舉辦了一次師生書(shū)畫展。積極排演配樂(lè)詩(shī)朗誦節(jié)目、組織書(shū)畫作品參加全市文藝匯演及書(shū)畫作品展評(píng)。20xx年，組織1000多名藝術(shù)特長(zhǎng)生參加了市藝術(shù)人才大賽及省優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽，有95%的學(xué)生獲得了等級(jí)獎(jiǎng)。
6.建立健全校本教研制度，營(yíng)造教研氛圍，使校本研修常態(tài)化；加強(qiáng)了校本研修管理，開(kāi)展了校本教研評(píng)價(jià)。健全網(wǎng)絡(luò)教研機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討；開(kāi)展了區(qū)（教育聯(lián)盟）聯(lián)合教研，做到片區(qū)教研常態(tài)化，努力提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)課改的指導(dǎo)，深入學(xué)校、深入課堂、深入教師、深入學(xué)生，了解課改、研究課改、指導(dǎo)課改，把工作重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上，努力實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
7.加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，防止＂應(yīng)試教育＂行為；采取了切實(shí)有效措施，堅(jiān)決制止以片面提高學(xué)生考試分?jǐn)?shù)為目的的各種加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。實(shí)行教育教學(xué)巡視制度，教體局每期組織一次教育教學(xué)綜合檢查，把教學(xué)常規(guī)管理、課程管理與開(kāi)發(fā)、高效課堂建設(shè)、學(xué)生評(píng)價(jià)體系、特色創(chuàng)新等工作作為教育教學(xué)
（六）辦學(xué)效益
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生高尚思想品質(zhì)和良好道德情操為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合實(shí)際，在充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生形成誠(chéng)實(shí)、正直、謙讓、的品質(zhì)和分辨是非的能力。
2.近年來(lái)，我區(qū)強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)檢查制度，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程管理，大力推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，不斷提高課堂教學(xué)效益，倡導(dǎo)因材施教分層發(fā)展，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化了教育管理機(jī)制建設(shè)。20xx年，全區(qū)小學(xué)畢業(yè)率小學(xué)達(dá)到100.16%，初中達(dá)到99.87%。中小學(xué)畢業(yè)率均達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)生綜合素質(zhì)得到加強(qiáng)。
3.中小學(xué)生身心素質(zhì)得到提高。嚴(yán)格執(zhí)行每生每天鍛煉一小時(shí)，落實(shí)了＂全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)＂，學(xué)生每天跑步距離達(dá)標(biāo)。組織舉辦了區(qū)＂中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)＂和中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。全面施行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，在全區(qū)各中小學(xué)建立體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試和公告制度，進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)上報(bào)的準(zhǔn)確率。以考核促發(fā)展。每年11月中下旬，對(duì)全區(qū)各校進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)素質(zhì)檢測(cè)，考核結(jié)果納入學(xué)校年終考核。學(xué)生能夠積極參加集體活動(dòng)，并積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)時(shí)行溝通和交流，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的健康心理。
4.大力推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要求學(xué)校每個(gè)專職教師必須帶一個(gè)興趣小組。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班隊(duì)會(huì)300多個(gè)。已建成龍鳳學(xué)校、永興小學(xué)等七個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，共有功能活動(dòng)室50多個(gè)、聘請(qǐng)志愿輔導(dǎo)教師近百名、開(kāi)設(shè)各類興趣小組60多個(gè)、參與學(xué)生近20xx人。認(rèn)真抓好青少年科技創(chuàng)新教育工作。各校（園）共推薦了226件作品參加區(qū)第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽集中展評(píng)活動(dòng)。通過(guò)各類藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)生掌握了一定的藝術(shù)知識(shí)，具備初步的欣賞美的能力。
5.各中小學(xué)認(rèn)真開(kāi)展＂推普周＂活動(dòng)，倡導(dǎo)師生在公共場(chǎng)合講普通話。積極開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建工作，全區(qū)現(xiàn)已有6所學(xué)校成功創(chuàng)建成為市級(jí)特色
學(xué)校，另有9所學(xué)校正在積極準(zhǔn)備迎檢。共有6所學(xué)校已向市教育局申請(qǐng)＂優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校＂創(chuàng)建。龍鳳鎮(zhèn)、順南街小學(xué)、高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)校獲＂市義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校)＂稱號(hào)。
推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)。為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，大力促進(jìn)教育公平，創(chuàng)新薄弱學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，切實(shí)解決城市部分學(xué)校＂擇校熱＂＂大班額＂等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。成立了三個(gè)教育集團(tuán)，以＂一套班子、多個(gè)校區(qū)，統(tǒng)一管理、資源共享，條塊結(jié)合、以塊為主＂的運(yùn)作方式，在推進(jìn)辦學(xué)模式改革的基礎(chǔ)上，把解決資源整合、教師流動(dòng)、教育交流、擇校和大班額等問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制和教育評(píng)價(jià)制度，探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度，激發(fā)辦學(xué)活力，最終實(shí)現(xiàn)教育資源均衡化、優(yōu)質(zhì)化，教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)全面提升。
6.結(jié)合推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，我區(qū)在20xx年3月對(duì)教育工作滿意度狀況通過(guò)實(shí)地走訪、問(wèn)卷調(diào)查形式進(jìn)行了自查，向全區(qū)人大代表、政協(xié)委員、義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)和普通群眾共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷800份（其中人大代表、政協(xié)委員62份，校長(zhǎng)、教師共177份，家長(zhǎng)446份，轄區(qū)群眾115份），通過(guò)調(diào)查，全面了解了轄區(qū)廣大干部、群眾對(duì)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r的滿意程度。經(jīng)統(tǒng)計(jì)區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿意度問(wèn)卷調(diào)查滿意率為96.10%，實(shí)地走訪滿意度為96.49%，達(dá)到了省政府相關(guān)要求。
三、存在的主要問(wèn)題
一是城鄉(xiāng)教育均衡水平較低，特別是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展還存在較大差距；二是少數(shù)學(xué)校辦學(xué)行為不夠規(guī)范，教育價(jià)值觀沒(méi)得到徹底改變；三是課程改革還須更加深入。
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