精選三年級(jí)未來的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼娜昙�(jí)未來的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)未來的作文 篇1
筆，是生活中、學(xué)習(xí)中的好伙伴。在未來世界中我相信筆的功能會(huì)更多。讓我給你講講在我的想象中，未來的筆的樣子吧！
那種筆是藍(lán)色的，略粗，又有一點(diǎn)長(zhǎng)。別看這支筆不大，可用途有很多哩！你看！那筆尖的上部是一只快活的金海豚。那是用來矯正握筆姿勢(shì)的。只要把手放在金海豚身體的`兩邊，海豚下部就會(huì)跳出兩根橡皮帶子，圍著你的兩根手指上饒一圈。呵！你有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的握筆姿勢(shì)十分正確？當(dāng)然，在你寫好字后那兩根帶子就會(huì)縮進(jìn)筆中。
�。繛槭裁瓷厦婺敲垂饣�？沒有一個(gè)可以通過壓或者翻來控制筆進(jìn)出的東西？也不見筆尖？上部卻有許多小孔？別急，別急，答案我會(huì)告訴你的。這呀！是一支聲控筆，你只要說：”我要黑色鉛筆！”就可以了。那出筆的孔自然會(huì)彈出鉛筆。這支筆還可以當(dāng)毛筆和圓珠筆用。你可能會(huì)問：“用毛筆的時(shí)候金海豚怎么辦？”那只金海豚是會(huì)縮進(jìn)筆里的，你不用擔(dān)心，而且這支筆具有不同顏色的，不要新奇，那些筆都是可以自動(dòng)換顏色的。
這寫筆沒水了，快用完了，筆頭斷了……怎么辦？這些都不成問題，不只這些，它還可以清楚毛筆上的墨汁呢！當(dāng)然了，它也有防水的功能，如果有粗心人把它放進(jìn)了水里，它的功能也不會(huì)消失。
這就是我想像中的未來的筆，一支可以用終身，一支可以多功能的筆�？靵碚f說你的吧！
三年級(jí)未來的作文 篇2
我希望未來有一枝神奇的筆——“結(jié)合筆”。它不但外形美觀，而且還有很多功能呢！
這支筆外面畫著三只小黃蜂。這可不是一般的小黃蜂，下面就讓我來為你一一介紹吧。
第一種功能是變廢為寶：它的.筆芯用不完！這是為什么呢？因?yàn)樗芽諝庵械幕覊m轉(zhuǎn)化為筆芯，所以它是一枝既節(jié)能又環(huán)保的“結(jié)合筆。”
第二種功能是規(guī)范寫字：每當(dāng)你字寫的不好時(shí)，這枝筆就會(huì)把筆芯收回，直到你改正了錯(cuò)，它才會(huì)把筆芯放出。要是你寫了錯(cuò)別字，它這個(gè)“警察”就會(huì)叫道：“你個(gè)大笨蛋，字也會(huì)寫錯(cuò)！”并且會(huì)亮起紅燈。
第三種功能是防止考試作弊：如果要考試了，這枝筆就會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài)。要是你作弊，它就會(huì)大聲喊叫：“你作弊了！”這聲音最大可分為100分貝。
這未來的筆可真好，要想把它制作出來，那就好好學(xué)習(xí)，希望在我們這一代人身上。
三年級(jí)未來的作文 篇3
未來的我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的“發(fā)明家”，我發(fā)明了許許多多的東西。然而，人們?nèi)藗冏钕矏鄣脰|西也是讓我最自豪的“睡眠控制儀”。
有些大人用過之后對(duì)自己的孩子說這東西可好了，小孩不回答，只是一直點(diǎn)頭。大人對(duì)我說他家的`孩子點(diǎn)頭，可眼神告訴我說：“什么東西嘛！我還以為有多厲害，一點(diǎn)用處都沒有，還不如一個(gè)垃圾。”
我聽了之后就在這里告訴他：“睡眠控制儀的用處可大了！它有兩種功能，一種是可以控制睡眠的長(zhǎng)短時(shí)間，令一個(gè)是你想做什么就做什么。
假如人的平均壽命是70歲，那么我們大約花了二十五年用來睡覺。可是,這二十五年里,你能學(xué)到多少知識(shí),能做多少事情啊!就在這時(shí)候,睡眠控制儀派上用場(chǎng)了,它能把人的睡眠調(diào)到最短,睡幾分鐘就可以了.然后它把你叫醒,把瞌睡敢出去,你就可以做你想做的事了�！�
小朋友，你的未來機(jī)器人是什么樣子的？他有什么特點(diǎn)和功能？趕快制做你未來的機(jī)器人吧！
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