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書法作文

時(shí)間:2024-06-24 18:29:57 繪畫/書法 我要投稿

【推薦】書法作文匯總8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書法作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】書法作文匯總8篇

書法作文 篇1

  最初結(jié)識書法是在四年級,由此拉開了我和書法一場夢幻邂逅的序幕。

  在書法班學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的字突飛猛進(jìn),徹底改掉了原來寫字輕飄飄的壞習(xí)慣,老師對我贊不絕口。在閑暇之余,常練練字,這是我第一次感受到書法的魅力,它能夠擺脫周圍嘈雜喧鬧的噪音,筆墨書香充滿著我整個(gè)單純美好的小世界,那淡雅墨水的幽香,對我有無窮無盡的吸引力,那一個(gè)個(gè)田字格里用筆畫堆積而成的中國字,比死板的復(fù)印紙上的字,更有一番韻味。那時(shí)的我迷戀書法的地步簡直能用走火入魔來形容。

  世間萬事瞬息而變,世上沒有絕對的事,人也一樣,時(shí)間是一切問題的根源。隨著時(shí)間的堆積,我漸漸厭倦了書法,厭煩了每天重復(fù)同樣的事。一張張龍飛鳳舞的行書,我只覺得枯燥無味,好長一段時(shí)間沒進(jìn)步,我得不到老師的表揚(yáng)?吹揭槐颈揪氉直【拖笠娏宋辽袼频谋芏h(yuǎn)之。我在堅(jiān)持與放棄的分界線徘徊著,最終我選擇了放棄,決定上完剩下的.課就走。

  我踏進(jìn)教室,想到馬上就走了,心中竟襲上莫名的沉重與不舍,顯然我與書法的緣分未盡,內(nèi)心深處還有留戀,只是一念之差。我漫不經(jīng)心地朝窗外看了眼,一個(gè)看起來像大病新愈的女孩正筆直地立在遠(yuǎn)處,手里緊攥一支鉛筆頭和泛黃的紙,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,折射出一道亮光,眼睛一眨不眨,聽罷,還若有其事地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們快下課時(shí),她就飛一般跑走,不見蹤影。

  她引起了我強(qiáng)烈的興趣,我開始觀察她,快半個(gè)月了,風(fēng)吹雨淋,從未缺課,只是全神貫注地盯著黑板。她那清秀的面龐刻滿了倔強(qiáng)。那天下課,她還沒走。我好奇地打量她:難道她是在這旁聽課的嗎?我鼓起勇氣叫了聲:“小妹妹!彼琅f靜靜練字,大概沒聽到我的呼喚。“嗯,不錯(cuò)!迸⒄f完這句話就滿意地走了,落下一疊書法作品,我撿起來看,上面蒼勁有力地印著幾個(gè)漂亮的大字,達(dá)到這種境界不是一天兩天就能練成的,她到底堅(jiān)持了多久?

  一個(gè)路人的聲音傳來:“喏,剛走的那孩子,山里來的,家里窮,都在旁邊聽課好久了!”另一個(gè)路人又說:“是的呀,太可憐了!”

  我一下子怔住了,隨機(jī)陷入沉思......

  原來她家窮,她一直都在這角落聽課,她不畏別人異樣的目光,而把它轉(zhuǎn)化為動力,她沒有被貧窮打倒,而是堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!事實(shí)證明堅(jiān)持必定得到應(yīng)有的成果,這個(gè)女孩寫得一手好字。連一個(gè)稚嫩的孩子都有堅(jiān)持的精神,那一瞬,我慚愧了。我,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻只圖一時(shí)興起,三分熱,說不干就不干。太嬌氣了,我越想越為我錯(cuò)誤的決定而后悔。

  我又重新握起筆,一股從未有過的力量在我心中涌動,我低下頭,反復(fù)寫,絕不輕易說放棄,那是弱者的表現(xiàn)。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我取得了進(jìn)步,我由衷地高興。

  書法是中華五千年的瑰寶和驕傲,它流傳至今。是中國人就應(yīng)該愛書法。如今,我已離不開它,它已成了我生活中不可缺少的一部分。我常常沉醉在書法優(yōu)美的世界無法自拔。它是我人生中莫大的樂趣。

書法作文 篇2

  二年級的時(shí)候,媽媽要我參加學(xué)校的書法考級。一開始,我非常高興,但漸漸地,我才真正感受到,想要考級過關(guān),是多么的不容易。累不是在于考試時(shí),而是在于考試前。

  老師告訴我們,我們考級是直接升四級的。四級雖說是鉛筆字,但如果考前不練習(xí)的話,那就有百分之五十的可能不會過關(guān),正因?yàn)檫@樣,媽媽平時(shí)對我的要求就更嚴(yán)格了。

  從那以后,每天晚上寫完作業(yè),媽媽就會緊緊盯著我描字帖。我寫字時(shí)總會寫著寫著就把本子弄斜了,第一次的時(shí)候,媽媽只會用尺子輕輕的敲一下我的手,表示警告一次。但如果二、三、四次還會犯同樣錯(cuò)誤的話,媽媽可就不會在手下留情了。

  本子會斜的壞毛病經(jīng)過一個(gè)星期后已經(jīng)完全改掉了?晌以诿枳值臅r(shí)候,總是不按照本子上的筆畫去寫,而是按自己想的去寫。其實(shí)我之所以會這樣,完全是因?yàn)閶寢屪屛覍懙奶嗔,我寫了一會兒就會手心出大汗,手腕就會很疼,很酸?/p>

  經(jīng)過我一個(gè)多月的練習(xí),再加上媽媽的.幫助,這次考級肯定會成功的。

  功夫不負(fù)有心人。在暑假的考試后,我很榮幸的拿到了老師發(fā)給我們的證書。有些同學(xué)四級沒有過關(guān),但我四級是過關(guān)了。我能有今天的成功,絕對少不了媽媽的功勞呀!

書法作文 篇3

  星期六的下午,我第一次上書法課。

  一進(jìn)教室,哇塞!里面掛滿了老師寫的書法作品,有楷書、有草書、有隸書,還有其他字體,每張都那么的引人入勝。過了一會兒,老師拿出墨汁,我們用自己帶的筆和紙開始練習(xí)。老師在我們練習(xí)之前說:“要想寫好字,首先要了解中國的文房四寶的歷史,文房四寶是誰發(fā)明的'?文房四寶是在哪個(gè)朝代發(fā)明的?老師用了45分鐘給我們一一做了介紹。

  講完后,老師開始教我們寫”一“,老師說:”你們別看這一橫簡單,其實(shí)在書法上它蘊(yùn)含了好多東西。在寫橫的時(shí)候,起筆要逆鋒,然后向右行筆,末端要回鋒收筆,看起來兩頭粗,中間細(xì),這樣才有美感“。老師說完后,給我們每個(gè)人寫了一橫,然后要我們照著練習(xí),我先把毛筆蘸上墨水,開始練習(xí),在練習(xí)了兩張紙后,總覺得寫的很難看,于是我認(rèn)真起來,寫完第三張后,老師表揚(yáng)我說:”第三張寫的明顯比第一、第二張的好,要想寫好字,首先手不能故意的抖動,二是要靜下心來,三是要堅(jiān)持,只要能做到這三點(diǎn),你們一定能把書法寫好“。

  回家后,媽媽對我說:”等你把字寫好了,以后每年過年,我們家的春聯(lián)都是你寫了,也省得用錢去買了“,我也向媽媽說:”你放心,我一定好好練“。我雖然就上了一節(jié)書法課,但是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了它,我想一定要把書法寫好,這也是以后一項(xiàng)拿得出手的技能。

書法作文 篇4

  泱泱中華,有許多傳統(tǒng)與特色,例如書法,我們的祖先都是聞著墨香長大的。而我,在二年級的時(shí)候也去學(xué)習(xí)了書法,并在其中找到了不少樂趣,也從心底喜歡書法。

  每個(gè)星期我都會練習(xí)書法那毛邊紙、字帖、毛筆,在我眼里是異常親切。有一句話是這樣說的:“耐得住寂寞,方有收獲!泵看温牭介T外小伙伴的打鬧聲,我卻在靜靜地臨帖。但我從未感到孤獨(dú)、厭煩。因?yàn)槲乙呀?jīng)與每個(gè)字成為好友,和它們玩耍不是也同樣愉快嗎?

  記得有一次,我一人人在家,感覺有些無聊。于是,我想起了我的“文字朋友”。便興致勃勃[注: 興致:興趣;勃勃:旺盛的樣子。形容興頭很足。]地翻開字帖,倒出墨汁,那墨香頓時(shí)彌漫開來,使我又回到了那寂靜、愉快的世界。我仔細(xì)鉆研著字帖上的每一個(gè)字,認(rèn)真觀察它們的粗細(xì)變化,并用手手指在桌子上比比劃劃,感覺會了,就用毛筆在紙上寫。寫完每一張后,我都會對照著字帖,看看自己的`和字貼上的有什么區(qū)別,再吸取錯(cuò)誤,把每個(gè)字再寫一遍。外面已是驕陽似火,但我仍然感覺很涼爽,這大概就是“心靜自然涼”的緣故吧。一會兒,鄰居家的妹妹來找我玩,我笑著對她說:“外面太熱了,我們來和文字朋友做游戲吧,也很有趣的”。她聽得云里霧里,不解地呆在旁邊安靜地看著我寫字,給我的每個(gè)字作出評價(jià)。小妹妹看到我寫一個(gè)筆畫特別多的字,寫的不錯(cuò)她便會拍起手來,喊道:“姐姐,寫得真棒!”就這樣,我們度過了一個(gè)愉快的下午。

  書法,也讓我贏得了同學(xué)們的欽佩。有一次,我去參加常州市“新園杯”現(xiàn)場書法大賽,獲得了三等獎(jiǎng)。同學(xué)們知道后,都向我豎起大拇指說:“馬心雨,你真厲害,常州市都能獲得名次,真不簡單!”還有同學(xué)給了我鼓勵(lì):“你真了不起!以后要再接再厲[注: 接:接戰(zhàn);厲:磨快,引伸為奮勉,努力。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。],爭取獲得一等獎(jiǎng)!”同時(shí),我也獲得了一個(gè)稱號——小小書法家。聽了同學(xué)們的話和那個(gè)響亮的稱號,我心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜,還快樂。

  我愛書法,不光是因?yàn)樗o了我許多榮譽(yù),更重要的是它給了我許多樂趣,給我的生活添加了許多靚麗的風(fēng)景。書法,讓我欣賞陣陣墨香;而我,送給書法濃濃的愛意!

書法作文 篇5

  在一陣鞭炮聲和掌聲中,一位高個(gè)子大眼睛的同學(xué)大步流星地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺——他獲得了天門市小學(xué)生柳體書法競賽冠軍!

  俗話說:冰凍三尺,非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級時(shí)開始在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)柳體書法,冬練三九,夏練三伏,整整練了3年。每天的早上,當(dāng)同學(xué)還在睡夢中的時(shí)候,我就起床了,迎著晨風(fēng)到學(xué)校去練習(xí)書法;當(dāng)別人在盡情玩耍的時(shí)候,我卻是在專心致志的臨帖;晚上,當(dāng)別人在欣賞電視節(jié)目的.時(shí)候,我卻照樣揮動著手中的毛筆。

  有一次,電視臺正在播放我喜歡的電視連續(xù)劇《特警力量》,正在習(xí)字的我真有點(diǎn)坐不住了,巴不得去看個(gè)痛快。我剛一站起來,目光又落在正在書寫的兩排字上:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他馬上轉(zhuǎn)變了念頭,干脆關(guān)上門窗,堵住外面的聲響,埋頭寫了起來……是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正是因?yàn)楦冻隽似D苦的努力,我才取得了今天的成功!

  說到這里,我想你們一定知道我是誰了吧,我就是我們班的小小書法家—趙家輝。

書法作文 篇6

  我的姥爺是個(gè)文武雙全的人,他在部隊(duì)里當(dāng)過兵,也在大學(xué)里做過教授。在他飄滿墨香的書房里,有一張掉了漆的的紅木書桌上有一張黑白的照片,里面的姥爺精神飽滿,一身綠色軍裝整齊利索,F(xiàn)在他臉上雖爬上了皺紋,但從他那玻璃珠般清澈透亮的瞳仁中仍能看出年輕時(shí)那股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

  姥爺最擅長的莫過于寫書法了,退休后清閑的生活無法滿足他對知識技能的渴望,所以他每天都要在書房里寫幾篇書法。姥爺握住木桿毛筆,浸在濃郁的墨汁中蘸幾下,之后在硯臺上蹭掉多余的墨,屏息凝神,瞬間蒼白的宣紙上落下一抹靚麗的黑,老爺寫字時(shí)手腕從來不抖,時(shí)堅(jiān)時(shí)柔,靈巧的手指控制著筆桿,時(shí)而轉(zhuǎn)筆停頓,時(shí)而大筆一揮。眼神從不離開筆頭,神情嚴(yán)肅,眼睛卻晶明瓦亮的。有時(shí)我站在窗邊研磨,也會看得出神,或盯著漸漸充實(shí)的宣紙,或盯著姥爺變亮的眼睛,連墨汁濺到衣服上了也不知道。姥爺寫一幅字其實(shí)是很快的,“唰唰唰”只見紙上多了四個(gè)蒼勁有力,龍飛鳳舞的大字“學(xué)而不厭”,真是神形兼?zhèn),每個(gè)字都有畫龍點(diǎn)睛之處。

  每寫完一幅字后,姥爺總要把它遠(yuǎn)看看,近看看,盡管我們都拍案叫絕,但他總能從他精妙的筆畫中挑出不足之處來,然后指著那兒說:“看,這個(gè)橫寫得有點(diǎn)歪了”或“這個(gè)點(diǎn)有些頭重腳輕”之類的話。

  姥爺?shù)钠庥袝r(shí)也很古怪,平?偸呛吞@可親的,且很少生氣。但是在他寫字的時(shí)候絕對不允許任何人打擾他。如果有任何人在他身邊鬧騰,他是絕對靜不下心來寫字的`。只有在大家都在午睡的時(shí)候或者各忙各的事情的時(shí)候他才會關(guān)上門,在書桌上鋪開宣紙寫字。每寫完一幅字姥爺會把它整齊的疊好,壓在他書柜上一大打書法作品的最上面,生怕把它弄臟。

  每當(dāng)有得意的作品時(shí),姥爺會蓋上一塊朱紅色的章,掛在餐桌正對的墻上。

  我著實(shí)佩服這位古怪,淵博,慈祥的老頭兒,也著實(shí)喜歡他容光煥發(fā)的神情。

書法作文 篇7

  書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,我們學(xué)校以此為特色項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)校的書法組要挑選人才時(shí),我毫不猶豫地報(bào)了名,并暗暗下定決心,我一定要把書法練好。

  開始練習(xí)書法時(shí),首先要學(xué)握筆,拇指壓食指、扶無名指頂,可是我怎么也得不到要領(lǐng),快急壞了。還好老師發(fā)現(xiàn)了我的難處,他手把手地教我握筆,教我如何下筆、運(yùn)筆。在老師的悉心指導(dǎo)下,我渡過了練習(xí)的困難時(shí)期。

  學(xué)好書法,臨摹前人的字帖是必不可少的環(huán)節(jié)。開始練習(xí)時(shí),我總想追求效果的完美,一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆,遇到寫得不到位的`地方就再輕輕加上一筆,讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認(rèn)同,他說:“我們寫毛筆字,臨摹前人的字帖固然重要,但我們總不能照葫蘆畫瓢,要寫出自己的風(fēng)格。在寫字時(shí),要放手去寫,大膽運(yùn)筆!甭犃死蠋煹脑,我茅塞頓開。經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,我的書法進(jìn)步了很多,老師表揚(yáng)了我。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在練習(xí)書法的道路上,我相信只要付出了努力就一定會有收獲。

書法作文 篇8

  我的愛好有很多,畫畫,彈古箏,寫毛筆字……這些愛好我都很喜歡。今天,就來說說我和毛筆字的不解之緣吧。

  記得小時(shí)候我對毛筆字最初的印象就是媽媽帶我去人民公園玩的時(shí)候,看到老爺爺拿著拖把那么大的毛筆蘸水在地上寫的大字,特別工整,氣勢磅礴。我常?吹萌朊,經(jīng)常為了看老爺爺寫大字專門跑到公園去。后來,小學(xué)三年級時(shí)我在硬筆書法班看到書法老師教別的同學(xué)寫毛筆字,馬上央求媽媽我要學(xué)習(xí)毛筆字,這才正式開始學(xué)習(xí)毛筆書法。

  萬事開頭難,看別人寫起來還挺輕松的,但真正自己拿起毛筆寫起來并不是那么容易。首先要準(zhǔn)備好“文房四寶”:筆、墨、紙、硯;然后要擺正姿勢:頭正、肩平、身直、臂開、足安;接著按照老師的`指導(dǎo),從基本的筆畫開始,一橫一豎,一撇一捺……記得第一節(jié)課,單單一個(gè)橫,就足足學(xué)了半個(gè)小時(shí),才有點(diǎn)模樣。就這樣,快一年的時(shí)間過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)臨完了《多寶塔碑》,掌握了寫毛筆字楷書的基本技法,取得了很大的進(jìn)步。

  毛筆書法是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,我要堅(jiān)持不懈,努力寫好毛筆字,做一名傳承中國文化的小使者。

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