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關(guān)懷的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)懷的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)懷的作文1
當(dāng)老師給我們布置了這個(gè)作文主題時(shí)，我的腦海是一片茫然不知所措，寫(xiě)什么呢？
想起了XX年5月12日，當(dāng)一場(chǎng)百年不遇的災(zāi)難降臨到汶川，我們的黨在第一時(shí)間對(duì)災(zāi)區(qū)人們伸出了援助之手。是黨和國(guó)家?guī)?lái)的救援隊(duì)迅速的來(lái)到了災(zāi)區(qū)人民中間，給災(zāi)區(qū)的人民帶來(lái)了安全，溫暖和祝福。在我們黨的帶動(dòng)下，全國(guó)人民紛紛為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物。讓我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
看到了那震后的悲慘畫(huà)面，和我同齡的小朋友有很多永遠(yuǎn)的離開(kāi)了學(xué)堂，離開(kāi)了愛(ài)他們的爸爸媽媽?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)們，我的心里是無(wú)比的'悲傷；還有那些因?yàn)榧彝ダщy而上不起學(xué)的小朋友；再看看我的現(xiàn)在，生活的這么好，有那么多的人在關(guān)心我，又有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很知足，我們現(xiàn)在的小朋友都是在黨的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的，我們要愛(ài)護(hù)我們的黨，尊重我們的黨，敬仰我們的黨，就像少先隊(duì)歌里唱的那樣：我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)向我們的黨交一份滿意的答卷。
小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生活是我人生道路上的啟明星，我珍惜閃著光芒的童年、我珍藏著佩帶了6年的紅領(lǐng)巾、我更難忘黨、學(xué)校和老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義理想而奮斗，做共產(chǎn)主義新一代的接班人。
關(guān)懷的作文2
記得我家以前養(yǎng)過(guò)一只小狗，但是它病死了。
一天，我和媽媽在街上散步，突然，我眼前出現(xiàn)一只無(wú)人收養(yǎng)的小狗，我喃喃自語(yǔ)：“唉，這只小狗真可憐，把它帶回家吧！”媽媽想了想，答應(yīng)了。
我們把它帶回了家，并幫它做了個(gè)窩。我從廚房里拿出一只小盆子，在里面倒了點(diǎn)牛奶給小狗喝，它一會(huì)兒就喝了個(gè)精光。我想：“這只小狗喝得這么快，長(zhǎng)大了一定非常健壯。”和它相處的`這段日子里，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
每當(dāng)我們?cè)缟掀鸫玻蜷_(kāi)大門(mén)的時(shí)候，它總是朝著我們“汪汪汪”地叫。好象在說(shuō)：“早上好！”;每當(dāng)我放學(xué)回家，它就朝著我“汪汪汪”直叫，好象歡迎我回家;每當(dāng)我們吃晚飯時(shí)，它就圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有媽媽的大嗓門(mén)才可以讓它去吃自己的飯。
漸漸地，“他”長(zhǎng)大了，我教“他”用兩只腳站著、走路、跨欄、走貓步……其中，“他”最不熟悉的就是用兩只腳走路，“他”可以用兩只腳站著原地不動(dòng)，但是，要走路就難了。
有一天，我早晨起床，一開(kāi)大門(mén)，發(fā)現(xiàn)“他”躺在我爸爸的汽車(chē)前，一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有。我猜“他”一定是生病了，連忙叫媽媽打電話給獸醫(yī)。獸醫(yī)不一會(huì)兒就來(lái)了，又是打針又是掛水，忙前忙后。但最后，他還是被病魔奪去了生命。我當(dāng)時(shí)就大哭了一場(chǎng)。第二天，姑媽和姑父把“他”安葬了，我們一家都沒(méi)敢去。
現(xiàn)在我想起它，眼淚還會(huì)“沙沙”地落下呢！
關(guān)懷的作文3
有句話說(shuō)：“幸福與人共享，它的價(jià)值越增加”這就是關(guān)懷。若這個(gè)世界上，大家都懂得關(guān)懷的話，這個(gè)世界就會(huì)變得很和平，相反的如果這個(gè)社會(huì)少了關(guān)懷的'話，這個(gè)社會(huì)將會(huì)非常冷淡。關(guān)懷這個(gè)詞很抽象，卻很實(shí)在。
林肯在一八六零年當(dāng)選總統(tǒng)后主張廢除奴隸制度，很多白人反對(duì)﹗一年后南北戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)打了﹗林肯總統(tǒng)努力作戰(zhàn)，終于在一八六三年幫助黑人得到自由﹗林肯統(tǒng)自己不是黑人，所以黑奴當(dāng)奴隸其實(shí)也與他無(wú)關(guān)，但林肯不像其他白人一樣保有“黑人不能和白人平等，黑人勞動(dòng)是應(yīng)該的�！边@種錯(cuò)誤的想法，并且關(guān)懷他們，因此日后林肯總統(tǒng)才在美國(guó)歷史上留有一席之地。
日本的三一一大地震，許多國(guó)家都有捐款幫助日本，這也是一種關(guān)懷的表現(xiàn)。所以你們覺(jué)得關(guān)懷難嗎？只要少吃一個(gè)漢堡就可以讓一位孤兒的晚餐有了著落。所以果戈理才說(shuō)：“如果有一天，我能夠?qū)怖嬗胸暙I(xiàn)，我就是是界上最幸福的人了。”
總而言之，把別人的幸福當(dāng)自己的幸福，把鮮花留給別人，把尖刺留給自己，幫助別人得到幸福，自己才會(huì)真正得到幸福。所以，朋友們！讓我們一起伸出關(guān)懷的手吧！
關(guān)懷的作文4
媽媽對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。記得發(fā)生在前年暑假的一件事。那天停電了，我要午睡，但天熱得我無(wú)法入睡，媽媽說(shuō)；“你過(guò)一會(huì)就睡得著了，”說(shuō)著，媽媽拿起竹扇幫我扇了起來(lái)，我不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我邊上，歪著頭睡著了，頓時(shí)我的淚水奪眶而出。這就是我的媽媽?zhuān)瑦?ài)的這么嚴(yán)實(shí)。
媽媽對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。記得發(fā)生在去年的一件事。我早上起來(lái)整個(gè)人軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，懶洋洋的，媽媽一看不對(duì)勁，趕緊過(guò)來(lái)摸一下我的額頭，不對(duì)，是發(fā)燒了，二話沒(méi)說(shuō)，背上我直奔第一人民醫(yī)院。這就是我的媽媽?zhuān)瑦?ài)的這么偉大。
媽媽對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。今年期末考試前的一天，我語(yǔ)文還有些不會(huì)做，媽媽走過(guò)我的.身邊，看出了我的心思，說(shuō)：“你是不是有題目不會(huì)做��？”“沒(méi)事，我來(lái)教你！”說(shuō)完，媽媽坐在我的身邊耐心的教我，那次考試，我考出了一個(gè)一鳴驚人的成績(jī)“９９”分。這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)非常有責(zé)任感的人。
媽媽對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。它如同滋潤(rùn)我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，我為我有這樣的媽媽而感到自豪！
媽媽?zhuān)覑?ài)您！我要永遠(yuǎn)做你的女兒！
關(guān)懷的作文5
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，互相關(guān)愛(ài)，世界才充滿愛(ài)！
那天，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我開(kāi)始檢查文具盒�！斑祝砍咦幽�?”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢?要是有人能幫我就好了！我越想越著急。左依平看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了！”她聽(tīng)完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說(shuō)：“拿著呀！”說(shuō)著，便把我的`手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我手里。這我才醒過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話 “你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“斷尺救人唄！”，就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
朋友之間要互相幫助，下回左依平有什么困難我也要幫助她。
有一天，左依平有一道題不會(huì)做，我就主動(dòng)給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問(wèn): “聽(tīng)懂了嗎？”她搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂�！蔽蚁耄菏遣皇俏业姆椒ú粚�(duì)呢？這時(shí)，我想到了老師給我講題時(shí)，一邊擺學(xué)具，一邊講，或許她就能聽(tīng)懂了。我拿出學(xué)具來(lái)，一邊擺，一邊講。講完后，我再問(wèn)：“這會(huì)聽(tīng)懂了嗎？”左依平高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆，寫(xiě)上了正確的答案。
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)懷的作文6
愛(ài)是一杯熱騰騰的奶茶，愛(ài)是一片甜蜜的面包，愛(ài)也是一份雨傘下的溫情，溫暖著我的心，關(guān)懷著我，保護(hù)著我。
記得那一次，我和媽媽去買(mǎi)東西�？蓜傎I(mǎi)好日常用品，外面在不知不覺(jué)就下起了傾盆大雨。哎！今天運(yùn)氣真差，還好帶了一把雨傘。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饷嫦麓笥炅耍@把傘夠用嗎？”要不在這等會(huì)？“大概夠吧，不要等了，快回去吧，都中午了！”要一走到門(mén)外，我就立刻瞪圓了眼，這雨真是越下越大，一把傘怎么夠用呀？當(dāng)媽媽打開(kāi)傘時(shí)，我又立刻翻了個(gè)白眼，乎怎么這么小呀，頂多一個(gè)人撐！今天一定淋成落湯雞了！
沒(méi)想到媽媽拉起我的手，向前走去。路程很短，雨下得卻很大，讓我感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。突然我注意到媽媽的左半邊衣服全濕透了，再看看我看自己，毫發(fā)無(wú)損。我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)媽媽把大部分傘都放在我這邊。而自己卻在那兒淋雨。
我鼻子抽了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)晗碌锰罅�，我們�(nèi)ソ幎愣阌臧�！”媽媽繼續(xù)走，過(guò)了一會(huì)兒才簡(jiǎn)略地回答了我：“不用，已經(jīng)快到了�！憋L(fēng)繼續(xù)在吹著，雨繼續(xù)下著，可是我感到時(shí)間都靜止了，只剩下我和媽媽。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“那你也撐一點(diǎn)傘吧！”說(shuō)完把傘往媽媽那推了推。媽媽驚訝地看了看我，微微一笑，又把傘往我這邊推，比之前更快地走了起來(lái)。
回到家，雖然我的身上也淋濕了，可我的'內(nèi)心卻是歡樂(lè)的！因?yàn)椋环蓐P(guān)懷一直在我心中。
關(guān)懷的作文7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)�記得么，我當(dāng)年年從樓梯上摔下來(lái)，是您把我?guī)У结t(yī)院去檢查，當(dāng)我被檢查出骨頭裂開(kāi)了的時(shí)候，您是多么的傷心，現(xiàn)在，我以這封家書(shū)，表達(dá)我對(duì)您的感謝。那年夏天，天氣明媚，到了晚上，我正準(zhǔn)備端茶上樓梯時(shí)，突然，腳下一踩空，手上的玻璃茶杯與人一同摔在地上。我的左肩膀一下子摔在了地上，右手也接著摔了上去。媽媽見(jiàn)到我摔了一跤，馬上將我扶起來(lái)。見(jiàn)我手臂流了這么多血，她二話不說(shuō)，抱著我就往醫(yī)院趕，當(dāng)時(shí)正是晚上，媽媽一邊快走，一邊對(duì)我說(shuō)：“怎么這么不小心�！蔽耶�(dāng)時(shí)可以看出媽媽十分的難受與傷心。到了醫(yī)院，媽媽去找醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你的兒子怎么了？”媽媽把我的手給那位醫(yī)生看，醫(yī)生看我流了這么多血，破了個(gè)大口子，清洗傷口后進(jìn)行了包扎。隨后，醫(yī)生取出一個(gè)大針管，里面裝著藥物。醫(yī)生說(shuō)：“被劃開(kāi)了口子要打破傷風(fēng)，以免被感染。”母親在旁邊看著都覺(jué)得心疼，我也責(zé)備自己怎么這么不小心。處理完傷口后，媽媽就去給我買(mǎi)東西吃。這一件事足以說(shuō)明您對(duì)我的關(guān)懷。
這讓我懂得了母愛(ài)的`無(wú)私與偉大，希望以后能報(bào)答您對(duì)我的關(guān)懷。
您的兒子
關(guān)懷的作文8
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，叫《地雷戰(zhàn)》。那是一個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，這是說(shuō)聰明的八路軍和日本人斗智斗勇的故事。八路軍為了讓日本鬼子不能傷害村民們，專(zhuān)門(mén)研制了地雷，有發(fā)絲雷、連環(huán)雷、子母雷、踏板雷……看到這里我不能吧佩服他們的聰明才智。我最喜歡那個(gè)頑皮的小孩子了他十分討厭日軍，便在日軍來(lái)前做了一個(gè)“屎雷”，當(dāng)日本軍官發(fā)現(xiàn)時(shí)，得意洋洋的挖出“地雷”，一看，卻是一泡屎！看到這里，我不由地笑了起來(lái)，哈哈，這就是壞人的下場(chǎng)！
日軍還用鄉(xiāng)親們做擋箭牌，企圖消滅八路軍，卻沒(méi)有得逞，最終，八路軍救出了鄉(xiāng)親們，消滅了日軍，取得了勝利。是黨，是八路軍戰(zhàn)士保護(hù)了群眾，趕走了侵略者，為我們打開(kāi)了幸福的大門(mén)，是八路軍戰(zhàn)士們，是革命先烈們用生命為我們換來(lái)了今天的幸福生活。
黨的關(guān)懷無(wú)處不在，無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，XX年5月12日，“汶川”大地震，山崩地裂，房屋倒塌，群眾被困，是黨，是解放軍來(lái)了，他們不顧困難，不顧危險(xiǎn)，不顧疲憊，救出了一個(gè)個(gè)被困的'群眾，xx爺爺也趕來(lái)了，他向?yàn)?zāi)區(qū)人民慰問(wèn)，和災(zāi)區(qū)人民同吃同住，陪大家一起度過(guò)那些困難的日子。
我親愛(ài)的黨啊!您的關(guān)懷無(wú)處不在，您永遠(yuǎn)在我心中！
關(guān)懷的作文9
一個(gè)動(dòng)作，勾起人無(wú)限的回憶；一句問(wèn)候，溫暖了人的心窩；一把雨傘，滋潤(rùn)了人的心田。而這些，都將是我最珍貴的回憶，而這些，都是老師留給我最美好的回憶。這不僅是老師對(duì)我的關(guān)懷，更是老師無(wú)私的'奉獻(xiàn)……
我還清楚地記得，那是一次放學(xué)，放學(xué)鈴剛打響，家長(zhǎng)們就一窩蜂地朝校園里沖過(guò)來(lái)，接走了自家的孩子。過(guò)了一會(huì)兒，我心想：奶奶怎么還沒(méi)來(lái)。我焦急的等待著，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，背后傳來(lái)一陣腳步聲，我一看，原來(lái)是唐老師�！霸趺戳耍隳棠虥](méi)來(lái)接你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，突然下起了傾盆大雨�！澳俏宜湍慊丶野�。”“不用了，謝謝老師�！薄斑@么大的雨，你自己一個(gè)人怎么辦啊，我送你回家吧，沒(méi)關(guān)系的�！薄罢娴牟挥昧��！痹谖液屠蠋煹臓�(zhēng)執(zhí)中，我還是不得不要老師送我回家。老是從包里抽出雨傘，撐開(kāi)，牽著我的手，朝大路走去。走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)老師竟然在發(fā)抖，原來(lái)，老師為了不讓我淋濕，把傘故意挪到了我這邊，可他自己的衣服卻淋濕了。望著老師，我流下了感動(dòng)的淚水。這時(shí)，雨漸漸停了，我也到了家�！袄蠋�，你要不上我家坐坐？”“謝謝，不了，我也回去了，好好學(xué)習(xí)啊！”“恩，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的�！薄澳蔷秃茫蚁茸吡�。”“奧，老師再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)�！�
望著老師遠(yuǎn)去的背影，我又流下了眼淚。
關(guān)懷的作文10
中國(guó)是文化大國(guó)。五千年的歷史造就了我們中華的傳統(tǒng)美德，從小就聽(tīng)到孔融讓座的`故事。這個(gè)故事告訴我們要時(shí)刻為別人著想，不能只為自己著想，不能關(guān)心別人的道理。。父母從小就不容易撫養(yǎng)。慢慢地，我們也想長(zhǎng)大成人，懂事，為父母做點(diǎn)什么。
有一次，冬天晚上天氣很冷的媽媽上班回來(lái)，她的臉也不對(duì)，比平時(shí)虛弱。她感冒了，我一看到媽媽就撿起一杯熱水，看到媽媽的虛弱。讓她吃，媽媽吃完x后，我下意識(shí)地看了看手表，已經(jīng)7點(diǎn)了。我問(wèn)媽媽吃飯了嗎，媽媽搖搖頭。媽媽還沒(méi)吃飯呢。我趕緊跑到廚房翻來(lái)覆去，最終找到了方便面，但只有一包。我想了想，最后決定把一袋方便面給媽媽。我找了一個(gè)大碗，把一根面條倒在碗里，拿著一雙筷子走之前放了一些醋。
因?yàn)楹却缀笊眢w會(huì)變暖。我看著媽媽吃面條，媽媽吃完后突然問(wèn)我在想什么�！澳愠渣c(diǎn)吧�！薄拔覔u了搖頭。就像回味一樣說(shuō)。"我吃過(guò)了“看著媽媽吃完面條，我特意讓媽媽多喝點(diǎn)湯。酒后我整理東西，讓媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)。愛(ài)別人的時(shí)候，被愛(ài)的人會(huì)感到溫暖，愛(ài)別人的人也會(huì)感到溫暖。有這種想法，就應(yīng)該能感受到被別人喜歡的溫暖，你自己也能感受到別人的溫暖。
關(guān)懷的作文11
xx年12月03日 星期五 天氣：晴
六年得小學(xué)生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻得印象。忘不了多年培育我得母校，更忘不了老師對(duì)我得關(guān)懷。
記得那是叁年級(jí)得壹天，我和幾個(gè)同學(xué)留在最后做值日。不久，天空烏云密布，雷電“噼嚦”壹聲響，等壹陣狂風(fēng)過(guò)后，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完后，幾個(gè)同學(xué)都被家長(zhǎng)給接回去了，還剩下我孤零零壹個(gè)人。我等了好久，好久，都沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我。突然，傳來(lái)壹陣腳步聲，我回頭壹看，原來(lái)是班主任黃老師，老師便對(duì)我說(shuō)：“婷婷，怎么了？媽媽沒(méi)來(lái)接你回家？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師從包里拿出壹把雨傘，對(duì)我說(shuō)：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒(méi)關(guān)系，我還是你送回家吧，”“可是……“別說(shuō)了，還是快走吧，”在我和老師得爭(zhēng)辯下，我還是得跟老師壹?jí)K回家。走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)老師在發(fā)抖，我往老師看去，哎呀，老師得衣服全被淋濕了，原來(lái)老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看著，眼里不禁流下了淚水：老師真好。壹會(huì)兒，我們便到了家，還沒(méi)等我留住老師，老師已走得老遠(yuǎn)，老遠(yuǎn)。
看著老師遠(yuǎn)去得背影我想：�。±蠋煫I(xiàn)給學(xué)生得愛(ài)實(shí)在太多，太多了。
關(guān)懷的作文12
親情是世界上最燦爛的陽(yáng)光。無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，飛多高，父母的眼睛總是在我們身后。我們永遠(yuǎn)是他們心中最關(guān)心的孩子。偉大的愛(ài)是無(wú)聲的，那無(wú)聲的愛(ài)是世界上最美的聲音。眾所周知，母愛(ài)的力量是最大的。讓我們打開(kāi)《母愛(ài)的力量》，體會(huì)母愛(ài)的偉大。
這篇文章講述了一天，山上的部落突然入侵山下的部落，不僅搶走了山下的大量食物，還搶走了一個(gè)家庭的嬰兒。雖然山下部落派了最厲害的士兵去爬山找孩子，但是士兵們?cè)嚵艘粋�(gè)又一個(gè)辦法，爬了好幾天才爬了幾尺，就準(zhǔn)備下山了。正當(dāng)他們下山時(shí)，他們看到孩子的母親背著孩子向他們走來(lái)。當(dāng)孩子的母親走近時(shí)，她問(wèn)了一句為什么能爬上去？母親堅(jiān)定地說(shuō):因?yàn)槟遣皇悄愕暮⒆印?/p>
在那句話里，我看到了母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和偉大的母愛(ài)。是的，有句話說(shuō)得好:母愛(ài)的力量是巨大的，她能克服一切困難和障礙。無(wú)論是刀山還是火海，她都會(huì)毅然前行。母親勇敢地為孩子驅(qū)散四面八方的危險(xiǎn)，為孩子撐起一片藍(lán)天。我們都知道母愛(ài)是世界上最美的`聲音，因?yàn)椋谖疑硖庪U(xiǎn)境的時(shí)候，是誰(shuí)帶領(lǐng)我們遠(yuǎn)離了生命的危險(xiǎn)？對(duì)，就是媽媽。媽媽的心永遠(yuǎn)和我們綁在一起。媽媽一直關(guān)心我們。母愛(ài)是無(wú)私的。媽媽們總是一味的付出，從不要求什么，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是她們最?lèi)?ài)的孩子。也許只有母親才能坦蕩，如此坦蕩無(wú)悔！
關(guān)懷的作文13
有人認(rèn)為友情最珍貴，有人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴，也有人認(rèn)為親情最珍貴
……
而我認(rèn)為他人的關(guān)懷最珍貴。因?yàn)椋幸惶臁?/p>
那天，是周日，我已經(jīng)做完了作業(yè)，所以，我推上我的藍(lán)色的自行車(chē)，坐電梯下去了，準(zhǔn)備去小區(qū)里的花園那兒玩，到了樓下，我推著車(chē)子下了臺(tái)階后，我就開(kāi)始飛快地騎了起來(lái)，到了一個(gè)彎處，有一個(gè)減速帶，我卻絲毫沒(méi)有減速的.意思，我一下子騎了上去，把我給狠狠地震了一下，我在上減速帶的同時(shí)還加速，再加上我記拐彎，我一下子控制不住平衡，輪子一下子滑了一下，我狠狠地摔了下來(lái)，我被自行車(chē)壓在下面動(dòng)不了，我沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，我的腳和腿也都被震麻了，動(dòng)不了了，身上還有一些傷痕。我起不來(lái)了，我不知道怎么辦了，所以我急中生智，想出了一個(gè)辦法，我心想：我要不找人幫忙，大喊找人幫忙。于是，我剛想大喊找人幫忙，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視野里，我仔細(xì)一看，啊！那不是我們家對(duì)門(mén)的鄰居嗎？老奶奶向我走來(lái)，她把我扶起來(lái)，我對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鄰居就是應(yīng)該互相幫助的，她把我送回家，我對(duì)她十分感激！
他人的關(guān)懷難道不是最珍貴的嗎？
關(guān)懷的作文14
小剛壞了，小剛壞了！這個(gè)消息很快傳到了學(xué)生的耳朵里，頓時(shí)教室似乎爆炸了，每個(gè)人都大吃一驚。怪不得小剛昨天沒(méi)來(lái)學(xué)習(xí)。他骨折了。
周日，小剛班上的老師和幾個(gè)小干部帶著禮物來(lái)醫(yī)院看望他。
自從小剛聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)他要當(dāng)瘸子，天天用眼淚洗臉后，眼淚又開(kāi)始掉了。
這時(shí)，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，老師和同學(xué)進(jìn)來(lái)了。小剛又忍不住哭了。同桌同學(xué)說(shuō):小剛，別哭了，你就不是男的了！但是醫(yī)生說(shuō)，如果我想變成廢人，我只能坐在教室里，不能跑步。小剛哽咽了，哽咽了。這時(shí)，老師安慰道:你不會(huì)變成廢人的。你要相信現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，會(huì)治好的。勇敢一點(diǎn)，不要被困難嚇倒，迅速站起來(lái)，成為生活中的強(qiáng)者！小剛！小剛半信半疑地看著大家。房間邊上的一個(gè)同學(xué)說(shuō):小剛，就算你變成廢人也沒(méi)關(guān)系！我們可以用雙手創(chuàng)造世界！是的，我還有手，我能創(chuàng)造世界！如老師所說(shuō)，他從包里拿出一本《生活中的強(qiáng)者》，遞給小剛。這時(shí)，他說(shuō):“看看一本關(guān)于生活中強(qiáng)者的書(shū)。我相信你也能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�！�
望著這條路，憧憬著這條路，灼灼的目光，聽(tīng)著每一句動(dòng)人的`話語(yǔ)，小剛的眼里有著百感交集的淚水，一股暖流的興奮沖掉了他的惆悵。瞧，他笑了，笑得那么甜美，那么自然，仿佛春風(fēng)在他臉上飄過(guò)，臉上蕩漾著幸福的表情。
關(guān)懷的作文15
下午，我一回到教室，同學(xué)們都用同情的眼光看著我，問(wèn)我疼不疼？流好多血了吧？ 吃飯了沒(méi)有？
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：上午第四節(jié)課時(shí)，美術(shù)老師讓我們拿出剪刀和卡紙做手工，我剛拿出來(lái)就不見(jiàn)我的剪刀了，剛一抬頭，又被我前面的同學(xué)用剪刀把我的手剪了一下，鮮血直流，美術(shù)老師看到這種情況，驚慌失措地用紙捂著我的手，另一只手趕緊給班主任打電話，他們兩個(gè)匆匆忙忙地帶著我到中醫(yī)院去看病，去醫(yī)院的路上，美術(shù)老師的.手一刻也沒(méi)有離開(kāi)我，我好像感覺(jué)無(wú)比的幸福，這時(shí)我又害怕我的手是不是會(huì)受傷的特別嚴(yán)重，很快到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我躺下給我縫針，李老師的手握著我的小手，還對(duì)我不停地安慰著，美術(shù)老師撫摸著我的頭，此時(shí)此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻藥還是縫針，我都感覺(jué)只要老師在我身邊，我什么都不害怕了，就這樣很快的醫(yī)生就把傷口包好啦。
下午到教室去上課，老師抄作業(yè)，我的手好疼，同桌看到我的表情，二話沒(méi)說(shuō)就幫我抄起作業(yè)，我真不知道該對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)些什么，感覺(jué)心里暖烘烘的。
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