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誰是臥底作文

時(shí)間:2024-07-24 17:07:24 作文 我要投稿

誰是臥底作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的誰是臥底作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誰是臥底作文

誰是臥底作文1

  今天下午,老師帶著我們?nèi)ド蠅粝胝n啦!我們來到了夢想教室,大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱心如意地座位坐好。老師一聲令下:“請大家保持安靜,上課啦!今天我們玩?zhèn)簡單點(diǎn)兒的益智游戲,名稱叫誰是臥底!

  老師給我們講了游戲規(guī)則,每個(gè)組各發(fā)了一張有多個(gè)圖片白紙,讓我們分一分。我們組合坐著撕,不過中途出了一點(diǎn)小問題,所以慢了一點(diǎn)兒。等我們所有人都把圖片撕好了,老師宣布:“誰是臥底開始啦!”

  首先上場的是第一組。他們一個(gè)接一個(gè)地用一些詞語概括了他們紙上的內(nèi)容,他們猜了兩次就猜對了。老師們看了看那個(gè)人的紙,的確,那個(gè)人就是臥底!

  玩著玩著,就輪到我們組了。我們先站成了一排,接著用了一些詞語概括了紙上的內(nèi)容,我的紙上是“包子”,我就說:“可以蒸的`東西!比缓,到了猜臥底的時(shí)間,我們猜是周泫辰,結(jié)果猜對了!他就是臥底!

  我覺得最有意思的是第五組的表現(xiàn)。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的,這太好笑了!哈哈哈……

  通過這個(gè)游戲,我學(xué)會了在生活中要多動動腦,這樣才能使成績不斷提高,才能取得優(yōu)異的成績!

  這個(gè)游戲真好玩,我們累并著快樂!

誰是臥底作文2

  晚飯過后,爸爸、媽媽、妹妹我們四個(gè)人你看看我我看看你,閑得發(fā)慌;顫娏胬拿妹锰嶙h:“我們玩‘誰是臥底’吧!

  “好!”大家異口同聲響應(yīng)。

  第一輪,妹妹當(dāng)裁判,妹妹在我耳邊說:“長裙!闭f完她跑到爸爸身邊說了一句話,又去媽媽身邊說了一句話。三個(gè)人耳語結(jié)束,她坐回椅子,悠閑地抿了一口茶,準(zhǔn)備看一出好戲。

  比賽開始了,媽媽先說:“一種紡織品。”嗯,和我的一樣。我心中暗喜。爸爸說:“女生穿的!编旁趺春臀业囊惨粯?我絞盡腦汁地想。到底誰是臥底呢? 妹妹說:“該你啦,姐姐!蔽一剡^神來。說:“長的!薄昂,你們指誰是臥底?”我看了看爸爸,又看了看媽媽,指了爸爸。爸爸指了指我,媽媽也指了指我,我被淘汰了!坝螒颉Y(jié)束。”妹妹故意拖長了音。原來我是臥底,爸爸媽媽都是“短裙”,只因?yàn)槲艺f了“長的!倍。

  第二輪,妹妹還是裁判,她對我說:“青蘋果!蔽也掳职謰寢屢欢ㄒ彩翘O果,就毫不猶豫地說:“吃的!卑职终f:“紅色的.!眿寢屨f:“一種水果!薄罢垎栒l是臥底?”妹妹緊接著問。我胸有成竹地指了指爸爸。媽媽看我胸有成竹的樣子,也指了指爸爸。爸爸無可奈何“投降”了。猜中臥底獲勝,我贏了!我高興地往后仰去,卻忘了我坐在床邊,一下子從床上摔了下去,那真叫“倒栽蔥”。我都摔傻了,躺在地上一動不動,靜止一會兒后才“哇”的一聲哭了。爸爸趕緊把我抱起來,我在爸爸懷里泣不成聲,游戲在我的哭聲中結(jié)束了。

  這次一家人玩得真開心,雖然……雖然我摔了一跤。

誰是臥底作文3

  今天,老師神秘地說“我們來玩丟手絹吧”我心想:這么幼稚?”但是這是新版的丟手絹哦“老師話鋒一轉(zhuǎn),”其實(shí)跟誰是臥底一樣“。

  老師先抽取了三名學(xué)生來到講臺,我也是其中一員,老師讓我們緊挨著,中間不留一點(diǎn)縫隙,然后讓我們?nèi)齻(gè)雙手交叉放于身后,老師說”一會我把橡皮放在你們手上,底下的同學(xué)來猜,上面的'同學(xué)要靈活一些,善于偽裝自己。“游戲開始了,橡皮并不在我手上,我便大笑起來,可他們從沈子博的行為中認(rèn)定是在他手上,我轉(zhuǎn)過頭一看,神馬情況?橡皮壓根不在我們?nèi)魏我粋(gè)人手里,這時(shí),我突然想起了老師賽前說的一句話,“我也是參賽者哦”“嗯,這么說來,橡皮一定是在老師手上了”我用眼神瞥了老師一眼,老師朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我立刻會意了,大笑起來,沒想到給臺下的人傳遞了一個(gè)錯(cuò)誤的信息,他們一致認(rèn)為橡皮是在我的手上。最后我們?nèi)齻(gè)一起攤開手掌,上面空無一物,底下的人都傻眼了,正當(dāng)大家一頭霧水時(shí),我大喊“哈哈,橡皮其實(shí)還在老師手上呢,你們都被老師騙了哦”頓時(shí)大家恍然大悟了。

  第二局,我來當(dāng)偵探了,我根據(jù)臺上人的表情判定是在沈子怡的手上,可是最后竟然在沈潤宇的手上,唉,真是不能光靠表面就隨意確定啊,老師真狡猾,明明在子怡那停了一下的啊,看來真是“姜還是老的辣啊”。

  呵呵,這次游戲可真有趣,下次希望還有這樣的活動。

誰是臥底作文4

  一陣歡笑聲縈繞在耳邊;一幕幕驚心動魄的場面映入眼簾;一切切緊張的氣氛油然而生,你是不是也滿懷期待?

  走進(jìn)教室,書香的味道撲鼻而來,同學(xué)們的讀書聲朗朗上口,老師的細(xì)心指導(dǎo)。講解完知識,只見老師向變魔法似的,從背后抽出好幾張卡片,大家臉上一年疑惑!巴瑢W(xué)們!我們讓大腦休息一下,來玩?zhèn)游戲——誰是‘臥底’好不好!”玩起游戲,同學(xué)們好像長了跳蚤似的,一蹦三尺開,如喝了蜜一樣,無法控制自己,大家歡呼雀躍。

  游戲開始了,老師進(jìn)行分組,先讓每組同學(xué)出個(gè)題目,寫在紙上,折成紙團(tuán),給對方,拿到紙條,有的同學(xué)躲在角落邊偷笑;有的急得像熱鍋上的螞蟻;有的同學(xué)高興地?cái)[個(gè)青蛙姿勢。“PK開始!”老師一聲令下,第一組同學(xué)把紙條遞給我們第二組,我打開一看:“笨蛋!誰出的詞?”我一臉疑惑,開始想要怎么形容笨蛋這詞!眼看同學(xué)們都開始形容自己的詞,一個(gè)接一個(gè),“到我啦”我急得跺腳,一下子腦袋空空如也,旁邊同學(xué)好像要幫我說似的',在迫不得以的情況下,我隨口丟出了三個(gè)字“傻到家”。輪到開始猜誰是臥底的環(huán)節(jié),教室的頂都快掀了,“是他!是他!”同學(xué)們的喊聲震耳欲聾,手紛紛指向那個(gè)同學(xué),可他不是臥底,同學(xué)們垂頭喪氣,我想那個(gè)臥底在暗暗笑:這群笨蛋,臥底是我!大家都長吁了一口氣。

  游戲結(jié)束了,雖然沒有獲勝,但我心里卻了美滋滋的,因?yàn)槲覈L到與同學(xué)們一起玩游戲歡樂的滋味。!游戲總這么短暫!

誰是臥底作文5

  5月6日那天,邊筱菡邀請我和她的好朋友去參加她的生日會。在生日會上吃過晚飯,吃完蛋糕后,何羽岑提議說:“要不我們大家來玩‘誰是臥底’的游戲吧!”在她說玩的一剎那,大家都像小雞啄米似的頭點(diǎn)個(gè)不停。大家都想說詞,可是因?yàn)槭呛斡疳岢鰜淼,所以她先說詞。

  何羽岑先給我們依次排好順序,我是八號。她再按照順序把我們依次叫到她嘴邊,悄悄地、小聲地告訴我們各自的詞。終于輪到我了,我的心怦怦直跳,生怕自己是三個(gè)臥底中的一員。我認(rèn)真仔細(xì)地聽著何羽岑說的.每一個(gè)字!盎疱仭彼÷暻铱斓卣f道。聽完后我迅速跑到座位坐下,同時(shí)觀察起大家的表情,他們大概和我想的一樣,臉上也是憂心忡忡的表情。

  很快,大家都知道自己的詞語了,進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)——描述詞語。我們開始按序號依次描述自己的詞語。高政杰也太暴露自己了,直接說了一個(gè)很明顯的詞——海底撈,我一下子就聽出來他的詞是火鍋。何羽岑不停地向高政杰使眼色,可他依舊沒有改過來,我們看到這一幕都笑了,何羽岑無奈地嘆了口氣。輪到我了,其實(shí)我本來也想說海底撈的,可轉(zhuǎn)念一想,剛剛是多尷尬啊!又把這三個(gè)字硬生生地咽進(jìn)了肚子里,用“過濾器”過濾了一遍,突然冒出了一個(gè)新念頭,便脫口而出:“前幾天我們媽媽一起吃過,有很多種口味,還能配小料,在家里也能自己做,非常好吃!”

  發(fā)言完了,我們來到一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——投票,我投了趙方妍、邊筱菡和錢嘉林,因?yàn)樗麄兊脑捰行┖痛蠹也煌。結(jié)果出來了,臥底的詞是牛排,我竟投對了兩個(gè),我欣喜若狂,就差沒從椅子上跳起來了。

  看來玩這種游戲也不是很難,只要好好思考,認(rèn)真聆聽就能成功。

誰是臥底作文6

  坐車長途旅行時(shí),無聊了怎么辦?別急,我給你推薦一個(gè)我最喜歡的親子游戲——“誰是臥底”。

  國慶期間,我們一家自駕出游。高速公路兩旁的風(fēng)景一成不變,車廂里沉悶而無趣!拔覀儊硗嬲l是臥底吧!”我提議道。游戲規(guī)則是:主持人悄悄告訴每個(gè)人一樣?xùn)|西,好人的都一樣,只有臥底聽到的是其他東西。接下來,大家輪流描述自己聽到的`東西,卻不能說出它的名稱。如果臥底猜出來好人說的是什么東西,臥底就贏;如果任一個(gè)好人分辨出臥底是誰,好人就贏。

  這是一個(gè)需要隱藏身份的游戲。你把自己的身份藏得越深,就越容易贏。游戲開始了!第一局,爸爸是臥底,他是小米,而其他人是大米。爸爸說:“我是手機(jī)!埃▽Π,小米難道不是手機(jī)的牌子嗎?)所有人都被迷惑了。幾個(gè)回合下來,爸爸輕而易舉地拆穿了我們,臥底拿下一局。

  玩這個(gè)游戲也需要耳力很好。為了保密,主持人只能在參與者耳畔輕聲細(xì)語,耳力不好,就可能會聽錯(cuò)。我湊到爺爺?shù)亩吳那恼f:“你是鼻子。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽先說話:“我是一個(gè)身體部位!卑职纸拥剑骸拔覍δ阌杏锰!睜敔斦f:“我酸酸甜甜的,非常好吃!卑?鼻子還能吃?所有人都認(rèn)為他就是臥底。最后真相大白,爺爺居然把“鼻子”聽成了“梅子”!這一局雖然半途而廢,可全家人都被爺爺?shù)恼`會逗得哄堂大笑,嘹亮的笑聲在高速路上被拉得很長很長。

  “誰是臥底”這個(gè)游戲既趣味十足,又能鍛煉大家的腦力,甚至還能檢查出誰耳朵不好,這可真是居家旅行,保護(hù)聽力的一個(gè)好游戲啊!

誰是臥底作文7

  夜幕降臨的時(shí)候,一切都靜悄悄的,臥底就隱藏在我們身邊。

  我們正在玩誰是臥底,就是快樂大本營上的那個(gè)游戲,我們七個(gè)人圍成一個(gè)半圈,一個(gè)人當(dāng)裁判。

  當(dāng)裁判的那個(gè)人將紙條寫好,每個(gè)人抽一張,在交給裁判看,就開始描述剛才抽到的詞語。

  第一次我抽到的是狗,我覺的臥底抽到的.應(yīng)該就是貓,我旁邊的同學(xué)最先開始描述。

  “它是動物。”好籠統(tǒng)。∈裁淳索都沒有。

  我說: “它有很多顏色!笔裁窗椎,黑的。黃的…… 其他幾個(gè)人說了一圈,都是貓和狗都有的共同特點(diǎn),最后一個(gè)人說:“它有胡子。”

  第一輪我們隨便投了一個(gè)人,把她給冤死了,游戲繼續(xù),第二輪再次描述的時(shí)候,最后一個(gè)同學(xué)說:“它會抓人!

  這句話就暴露了,貓會抓人,但是狗一般不會,只會上嘴咬人。

  哈哈, 我們一下子就把臥底給抓住了。

  第二次游戲的時(shí)候,我抽到了一張紙條上面寫著跑步,但是還有一個(gè)跳的半邊兆,我覺得我應(yīng)該是臥底,其他人都是跳遠(yuǎn),因?yàn)橹挥幸粋(gè)臥底,她是寫錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)沒有寫臥底,最后才把那個(gè)兆給擦掉了,我一直信心滿滿,其實(shí)臉上發(fā)紅,有兩個(gè)同學(xué)看到我這種情況,開始懷疑我,然后聯(lián)合其他人把我投出去,結(jié)果游戲繼續(xù),我心里大吃一驚,我怎么不是臥底。

  結(jié)果臥底另有其人,人家是散步,原來我搞了一個(gè)大烏龍,還好大家都不知道。

  快樂的時(shí)光總是飛快的,很快天真的就黑了,我們只好各回各家,但是我覺得還是很好玩。

誰是臥底作文8

  我們玩過很多游戲,桌上拔河、畫鼻子,誰是臥底……可有趣了,但我覺得最有趣的還是誰是臥底。

  開始游戲了。我們組和一組上臺了,我心驚膽顫,開始拿簽了,我拿了一個(gè)簽,可還沒打開就看見紙條上印著一個(gè)大三角,我很失望,自己竟然是臥底,悲劇呀!不過我得裝我不是臥底,騙大家。老師說:“每個(gè)人說句話”有人說我是臥底,有的人說我不是臥底,有人說我不說。我說:“我是臥底”,開始選了,三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四個(gè)組猜誰是臥底。當(dāng)三至十四組沒有一個(gè)猜我時(shí),我偷偷的.笑了一下,卻被曹洪亮的王熙睿發(fā)現(xiàn)了,老師問:“還有改的嗎?”王熙睿說:“我們小組改成郭慶恒軒!”我聽到這句話,心想:“壞了,暴露了,會被“殺”了嗎?真不應(yīng)該冷笑啊。要不然就要勝利了呀!真后悔,自負(fù),心痛,悲傷啊,“倒霉呀!”嗚~嗚~嗚~嗚~不過王熙睿真是善于觀察表情和動作,真是值得表揚(yáng),厲害!真有大隊(duì)委帶領(lǐng)風(fēng)格!老師又問:“還有改的嗎?”十三、十四、十二組起來,十二組說:“我們組選張一博”,十三組說:“我們組選曹洪亮”。十四組說:“我們組也選張一博”。老師說:“臥底請舉手!”我舉起了手,王熙睿和他們組員一起歡呼:“耶!”

  這個(gè)游戲真有趣!

誰是臥底作文9

  今天作文課,我們玩了一個(gè)游戲:誰是臥底。

  游戲的規(guī)則是這樣的:有一個(gè)臥底和五個(gè)平民,經(jīng)過兩輪的描述后,開始投票,如果是臥底,就結(jié)束游戲;如果是平民,就要開始第三輪的描述。

  游戲開始了,第一輪由林可瀅出題,臥底詞是小鳥,平民詞是飛機(jī)。我看到了我的詞語是“飛機(jī)”時(shí),我冒了一聲汗,我心里嘀咕著;不會吧,難道我是臥底?描述的第一輪開始了,吳羿迦描述道:“它可以在天空中飛翔!蔽抑е嵛岬叵肓税胩,也擠不出一個(gè)字,我只好想了一個(gè)“兩個(gè)字”。描述的第二輪開始了,吳羿迦說:“它有著翅膀”。我描述了一句:“在天空中!敝钡矫枋隽藘奢喭曛,我們也找不出臥底。開始投票了,我們?nèi)贾赶蛄肆_老師。結(jié)果,哎,原來羅老師是平民啊!吳羿伽才是臥底!

  這些都不怎么刺激,還是羅老師出的好玩!、

  我們拿到紙條后,許博源驚叫道:“老師,你出的全是名字啊!”描述了兩輪之后,投票時(shí)間到。莊子恒,許博源和吳羿伽全都指向了我,我嚇了一跳:啊?難道我是臥底?大家看了我的.紙條后,才恍然大悟,原來我是平民。最后,我們集體投章達(dá),她就是臥底。臥底詞原來是“許博源”,章達(dá)這個(gè)臥底藏得真夠深的。

  這個(gè)游戲真好玩,還鍛煉了我們的觀察能力和描述能力。

誰是臥底作文10

  這個(gè)星期六的早上,我們在五柳學(xué)堂里進(jìn)行了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——“誰是臥底”游戲。它雖然沒有戰(zhàn)爭的槍林彈雨,但是需要保持間諜般的清醒頭腦,開動腦筋,才可能獲得勝利。

  首先是我們這一組出題。我們幾個(gè)你一言我一嘴爭論不休,最后,劉鋮提議:“就用傻子當(dāng)臥底,笨蛋當(dāng)平民吧!闭f完,我們幾個(gè)不約而同地露出了得意的笑容!昂,親愛的對手們,你們輸定了!”劉鋮的這句話,就像是一個(gè)戰(zhàn)前宣言,讓大家都興奮起來。

  第一輪戰(zhàn)爭打響了,當(dāng)“敵方”人員看到我們給的.一張張紙條,都不禁張大了口,一臉茫然,嘴里嘟囔著:“什么鬼。俊彼麄兊娜蝿(wù)就是要找出“炸彈”所在的位置,把“炸彈”清除,以防止它引爆,而這個(gè)“炸彈”就是所謂的臥底。然后是每個(gè)人自由發(fā)言,其他所有人都上前來試探一下,一不小心就可能會“犧牲”掉了?磥磉@個(gè)“炸彈”埋藏得太深,以至于連我們自己都找不到了!耙!我們贏咯!”我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞……

  接下來,是他們出題,由于前一輪他們的陣營被炸毀,傷亡慘重,所以都很不服氣,一個(gè)個(gè)想方設(shè)法的出主意。最后,他們也似乎想到了好點(diǎn)子,每個(gè)人看上去信心十足。我們這一組都還沉浸在第一輪勝利的喜悅中,本以為可以乘勝追擊,再下一城,但沒想到最后是自己坑自己——“自殺”了。裁判老師走了過來宣布結(jié)果:一比一,平局!

  游戲結(jié)束后,很多同學(xué)都意猶未盡。這個(gè)游戲的意義在于,考驗(yàn)我們通過蛛絲馬跡查找隱藏目標(biāo)的能力。只有小心謹(jǐn)慎,開動腦筋,才能找到“臥底”,獲得最后的勝利。

誰是臥底作文11

  “我們贏了!”“大部隊(duì)勝!”“是女的,很美麗!蔽壹覀鞒隽艘魂囮嚉g聲笑語,那是我們在玩馬欄山著名游戲——“誰是臥底”。

  第一輪,我自告奮勇當(dāng)主持人,想look他們爭斗一番,沒想到,第一次玩這個(gè)游戲,我表弟便是“臥底”,手氣太好啦,看他怎樣抵擋大部隊(duì)的“進(jìn)攻”呢?

  第一輪陳述開始。只見表弟靈機(jī)一動:“從臉上某一器官流出!贝蠹叶肌芭丁绷艘幌。就在第五名陳述者說了一句:“不知道!敝,引起大家懷疑,表弟才躲過一劫。表弟托著下巴,不時(shí)翻著白眼,冥思苦想,終于知道大部隊(duì)詞語為“眼淚”,而自己就是所謂的“臥底”。

  第一輪,表弟以自己的機(jī)靈的才智和聰明的頭腦獲得成功。在一旁的我哈哈大笑,心也癢癢了,想和他們玩上一玩。于是,我也加入了比賽。表弟是主持人,只見他懂搗鼓一下西搗鼓一下之后,一邊神秘兮兮地給我們發(fā)牌一邊說:“本次雙臥底,小心哇!蔽覀兌夹α,看過牌,做過弊的我一點(diǎn)也不緊張。只見第一個(gè)人說:“我……白的'!贝蠹冶愣贾懒,他是“白板”,我說:“玩過‘誰是臥底’。”便輕松過關(guān),做臥底不簡單那。

  第二次陳述開始!我說:“明星,明星,是個(gè)明星!贝蠹叶肌罢O”了一下,我手指冰涼:不會被發(fā)現(xiàn)了吧!看我“幽默大王”絕技:“有智商的都‘哦’!薄芭丁!贝蠹矣终f。我才呼了一口氣。不過……大部隊(duì)把俺趕走了。雖然“誰是臥底”結(jié)束了,但我們的心卻久久不能平靜。

誰是臥底作文12

  “你是臥底!”“你才是!”“我不是……。!”“$#7%#@……”聽!教室里傳來了一聲聲爭辯,這是在干什么呢?原來是在玩“誰是臥底”。聽著聲音和激烈度,就肯定很好玩,這也使我很期待。一會兒,就戰(zhàn)斗吧!

  先來介紹一下游戲規(guī)則吧!先選6個(gè)人,其中一個(gè)人的詞于其余5人不同,每人每輪用一句話描述詞語,每輪結(jié)束后,投票選舉。臥底堅(jiān)持到最后則臥底勝,反之則平民勝。

  游戲開始了!老師手中有六張紙條,我抽了第二張,接著,X選手,J選手,Z選手,U選手,G選手分別抽了簽。3,2,1!游戲正式開始。我打開了我的紙條,是餅干(簡稱BG),不知道其他人的是什么呢?第一輪,U選手說:“可以吃!”這么簡單的線索!到Z方時(shí),說了:“有各種顏色,口味!碑(dāng)?shù)谝惠喗Y(jié)束是,Z方榮幸地“走到生命的`盡頭”,真是躺著也中槍。〉诙嗊@回開始。從G選手開始說,我聽到各種慘叫聲,原來,J選手的哭聲回蕩在教室頂端!這回,只有四個(gè)人了。這第三輪,也就是最精彩的一輪!澳艹。”“用烤箱烤”……大家都說完了,開始投票了。我投了薛佳興,結(jié)果,她很無“姑”,OUT了。真是各種裝B各種菜,各種高手各種賴;各種二貨各種拜,各種過度各種猜。轉(zhuǎn)眼間,第四輪游戲已經(jīng)結(jié)束了。幸虧X方時(shí)臥底,要不我們就悲劇了。我和G選手使勁擊了一下掌,Yeah!

  第二輪,孫佳一下OUT了,接著董文靜OUT了,原來她是臥底!

  下課時(shí)間到了,這場游戲也結(jié)束了。然而,我也明白了,誰是臥底的秘訣!要多看,多聽,多思考,相信自己的判斷!

誰是臥底作文13

  他!他!他是臥底。】焱端!”一陣陣吶喊聲從教室中傳了出來。咦?這是在做什么?原來,是我們班在玩誰是臥底的游戲。

  老師簡單的向我們介紹了游戲規(guī)則,然后給我們每個(gè)人發(fā)了張小紙條,紙條上面寫著你要形容的詞語。

  我看著面前的'小紙條,內(nèi)心十分忐忑,小心翼翼地把紙條放在手掌心,輕輕地、慢慢地把它攤開,然后迅速地瞄了一眼詞語,立馬就把它塞進(jìn)了抽屜里,環(huán)顧了一下四周,確定沒有人看見我的紙條,才松了一口氣。

  我仔細(xì)聽著其他同學(xué)的描述,各種千奇百怪的形容詞,貫入耳中。“頭上有冠”、“北京著名的東西”、“是一種吃的”、“有翅膀”、“有眼睛”……聽了這么多形容詞,我相信你一定猜不出來,這個(gè)東西竟然是烤雞!

  這時(shí),輪到我描述了,我絞盡腦汁,猶豫半天,遲疑道:“生前……會打鳴。”許多同學(xué)聽了以后,議論紛紛,都將矛頭指向了我,我頓時(shí)緊張了起來,生怕自己被冤死。這時(shí),另一個(gè)女生又說道:“黃黃的。”“就是她,老師,她就是臥底!”原本猶豫不決的同學(xué)們很快轉(zhuǎn)移矛頭,指向別人,大叫道。老師看了看她的紙條,面帶微笑地說:“臥底淘汰,你們獲勝了!”

  “啊,我太難了!太不公平了!迸P底同學(xué)查看了身份牌,嚷嚷道。于是這場比賽就在臥底的抱怨中結(jié)束了。

誰是臥底作文14

  我?guī)е话驳男那樽咴谌バ》N子的路上,因?yàn)槔蠋熒瞎?jié)課說要玩“誰是臥底”的游戲。

  瑟瑟的寒風(fēng)吹過,吹得樹木亂搖頭,它們仿佛在對我說:“你肯定是臥底!”這讓我心里更加不安起來,我不停地在心里念叨著:希望今天的臥底不是我!我那么笨,我可描述不出來呀!我內(nèi)心的緊張,恐怕連高級的鋼琴師也彈不出來。

  來到教室,幸好,還沒上課。我心里祈禱著:上帝保佑,我別讓我當(dāng)臥底。沒過一會兒,老師走了進(jìn)來,忽然,一陣大風(fēng)刮來,大風(fēng)里似乎回蕩著女巫的鬼叫:“你只能當(dāng)臥底”這句話一直回蕩在我的腦海里。

  突然,一張紙條不知從哪冒出來,出現(xiàn)在我眼前。老師大聲的對全班同學(xué)說:“難度升級!有一張空白,一個(gè)臥底!蔽掖蜷_紙條躲在書桌里掃了一眼,就快速收了起來。我發(fā)現(xiàn)竟然沒有詞,還好我有心理準(zhǔn)備,不然一定要被急死。

  突然,一個(gè)同學(xué)說:“這個(gè)東西外皮是橙色的,是一種水果!眲傉f完。我的大腦就飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,橙色?水果?我的.目標(biāo)一下子就鎖定在橙子和橘子身上,我跟著說:“這個(gè)東西很容易跟橙子混起來!毕乱粋(gè)同學(xué)說它的里面像月牙,是水果。我最終確認(rèn)這個(gè)水果是橘子,同學(xué)們一一說出物品特點(diǎn)。

  “開始投票!”我仿佛看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都指向了我,不過,慶幸的是,她們沒一個(gè)人懷疑我,我跟著投了一個(gè)大家都投的人,可那個(gè)人卻是平民。哈哈!我蒙混過了第一關(guān)。而且,下面幾關(guān)我都蒙混過關(guān)了。

  耶,沒想到最后我居然贏了!心情別提有多樂呵了,我看著被風(fēng)吹得頻頻點(diǎn)頭的樹木,仿佛聽到了樹木在夸獎我:“你太厲害了吧!”

誰是臥底作文15

  “是你嗎?還是他?”

  哈哈,你一定猜到了我們在干什么了吧?沒錯(cuò)!我們在玩《誰是臥底》這個(gè)游戲!

  這一天,老師走進(jìn)了教室神秘的對我們說道:“同學(xué)們,今天我們要上一節(jié)活動課,哈哈你們一定猜不到吧,這個(gè)游戲叫《誰是臥底》!

  同學(xué)們非常開心,此時(shí)的我心里就像一塊石頭掉進(jìn)了水里面,一下子輕松了許多,我最喜歡活動課!

  老師說了游戲規(guī)則:每個(gè)人都會拿到一張紙條,上面寫上某樣?xùn)|西,只要說出它的特點(diǎn),猜猜看誰的不一樣,就知道哪位是臥底了。

  老師說完規(guī)則開始發(fā)紙片,我看了一眼是“大白兔”三個(gè)字。

  我們開始描繪:它的毛是白色的;它的尾巴很短;它愛吃青草。我說完這些特點(diǎn)前面有人忽然喊道:“投他!投他!”我被嚇了一大跳心里嘀咕:我怎么了?難道我是臥底嗎?

  到了最后發(fā)現(xiàn)大家投的不是我,害我白白驚出一身冷汗!

  我印象最深的還是第三輪:老師放下紙片時(shí)氣氛也跟著變得凝重起來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)變得鬼鬼祟祟,這時(shí),突然有人發(fā)話了:“這是一個(gè)建筑物!

  “嗯,這里可以看書。”

  “里面有很多Book!”

  這一輪玩下來臥底一直沒有暴露(藏的'夠深的!)最后還是老師檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)真正的臥底,好吧,臥底勝出!

  這個(gè)游戲一共進(jìn)行了三輪,真的很好玩,游戲中我感悟到一個(gè)道理:我們生活中做人要誠實(shí),不能像游戲中的臥底一樣藏得那么深,也許,這就是我玩這個(gè)游戲得到的最大的收獲吧!

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