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《把信送給加西亞》讀后感

時(shí)間:2023-03-24 08:21:31 讀后感 我要投稿

《把信送給加西亞》讀后感 13篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的《把信送給加西亞》讀后感 ,希望對(duì)大家有所幫助。

《把信送給加西亞》讀后感 13篇

  《把信送給加西亞》讀后感 篇1

  故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神。

  這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強(qiáng)不息"。做人,做事首先要有好的`品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮光。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

  如今,大家都在談?wù)摳母铮瑒?chuàng)新,但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。

  所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞",只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌,我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇2

  一開始有很多關(guān)于《把信送給加西亞》這個(gè)書名的問(wèn)題,比如加西亞是誰(shuí)?為什么把信寄給他?誰(shuí)會(huì)把信交給加西亞等等。

  當(dāng)我讀這本書的前半部分時(shí),我想起了我以前看過(guò)的一部電影《羊皮信》,電影里面講述的事情和書中的主人公羅文中尉一樣,抗日時(shí)期少年團(tuán)的一名小兵,經(jīng)過(guò)曲折,最終穿越敵占區(qū)給八路軍提供了重要情報(bào)的一個(gè)故事。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)這本書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期,所以我不自覺(jué)地放慢了閱讀速度,逐漸發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是合理的。

  “把信送給加西亞”,從員工的`角度來(lái)說(shuō),這句話象征著忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、執(zhí)行力等,從公司的角度來(lái)說(shuō),象征著對(duì)員工的信任和支持。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為“把信送給加西亞”,也是一種奉獻(xiàn)。

  書中有句話說(shuō),“所謂英雄,就是成功的把信送給加西亞的人。”那個(gè)成功地把信送給加西亞的人是個(gè)英雄。為什么羅文中尉設(shè)法把信交給加西亞?我在書中發(fā)現(xiàn)了這句話,“接受任務(wù)——全力以赴——完成任務(wù)”,我想這就是羅文能把信交給加西亞的原因。

  書中的許多思想也得到了很好的認(rèn)可,例如“成功是一種努力的積累,那些一夜成名的人,其實(shí)他們?cè)谌〉贸晒χ耙呀?jīng)默默奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間”和每個(gè)人都不要以位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈,不以薪薄而放任”以及“當(dāng)你不斷增強(qiáng)自己的力量、不斷提升自己的時(shí)候,你對(duì)自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來(lái)越高”等等。

  《把信送給加西亞》里面滿是正能量的話語(yǔ),讀過(guò)之后,讓人感觸,讓人羞愧。感觸是因?yàn)橛姓J(rèn)同感,羞愧是因?yàn)樽龅貌粔蚝。我希望這些話能激勵(lì)我一步一步向前。最后,我希望我能成為公司里一個(gè)“把信交給加西亞”的人。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇3

  很有幸能拜讀到《把信送給加西亞》這本書,一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事,卻向我們傳遞了工作生活中必備的精神——敬業(yè)、突破、執(zhí)行。羅文的名字化為了一種符號(hào),“送信”也變成了忠于職守、承擔(dān)責(zé)任、不折不扣執(zhí)行的象征。如何提高執(zhí)行力?《把信送給加西亞》告誡我們必須要做到以下幾點(diǎn):

  一、敬業(yè)擔(dān)當(dāng),敏于行動(dòng)

  當(dāng)羅文接過(guò)總統(tǒng)寫給加西亞的信時(shí),并沒(méi)有問(wèn):“他是誰(shuí)?”、“他在什么地方?”等問(wèn)題。這說(shuō)明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù),而沒(méi)有表現(xiàn)出一絲猶豫和遲疑,更沒(méi)有討價(jià)還價(jià)。在我們推動(dòng)工作任務(wù)時(shí),就應(yīng)該以高度的責(zé)任心,積極主動(dòng)地完成好各項(xiàng)工作任務(wù),將羅文這種忠誠(chéng)于使命、忠誠(chéng)于職責(zé)的執(zhí)著精神作為我們每一個(gè)人恪守的工作信條。

  二、勇敢突破,敢為人先

  在執(zhí)行任務(wù)時(shí),我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新執(zhí)行,阿基米德發(fā)明了溢水法、伽利略發(fā)明了脈搏計(jì)和單擺時(shí)鐘、雷克發(fā)明了聽診器,前輩們發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,為后人造福,現(xiàn)在我們要做的就是學(xué)習(xí)他們的思考精神,用開放的思維為自己開路。在推進(jìn)相對(duì)集中行政許可權(quán)改造工作中,不做“自然而然”的事情,敢為人先,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的`成功經(jīng)驗(yàn),勇于破解難題,加快推行“一門、一窗、一網(wǎng)”辦理,探索推進(jìn)“數(shù)據(jù)上云、服務(wù)下沉”,讓企業(yè)和群眾辦事像“網(wǎng)購(gòu)”一樣方便。

  三、果斷執(zhí)行,落地實(shí)施

  執(zhí)行力,也就是“抓落實(shí)”的能力。馬云曾說(shuō)過(guò):“與其要一個(gè)一流的創(chuàng)意,三流的執(zhí)行,我寧可喜歡一個(gè)一流的執(zhí)行,三流的創(chuàng)意!庇纱丝梢姡瑹o(wú)論是責(zé)任感、執(zhí)行力還是使命感,都需要通過(guò)實(shí)干精神來(lái)落實(shí),都需要通過(guò)具體操作轉(zhuǎn)換成結(jié)果。在破解工作中難題時(shí),就需要全體干部協(xié)同努力,快速的將領(lǐng)導(dǎo)的決策、制度執(zhí)行下去。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇4

  《把信送給加西亞》是一本享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作,書中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安德魯羅文臨危受命,歷盡艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵虐者立下了卓越功勛的故事。

  書中有一句話讓我印象很深,就是“不要僅僅為了薪酬而工作”。為什么這么說(shuō),因?yàn)樵诋?dāng)下的生存環(huán)境里,工作質(zhì)量決定了我們的生活質(zhì)量。高質(zhì)量地完成工作目標(biāo),才能指引我們?nèi)〉米约旱?成就。

  無(wú)論你是什么職業(yè),必須時(shí)刻樹立一種只求做、不求索取的高尚人生品格,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作,都應(yīng)該為社會(huì)盡一份心,出一份力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)干事、坦坦蕩蕩做人。

  古人云:不忘初心,方得始終。初心是希望,是夢(mèng)想,是事業(yè)開端的承諾,是前行的指南針。羅文如此,我們的生活也如此,正是因?yàn)槲覀冃膽研拍睿煌跣,所以平凡而?jiǎn)單的日子才變得熱騰起來(lái)。不忘初心,所以清晨的陽(yáng)光是無(wú)限的希望;不忘初心,所以旅途中的人也從來(lái)不會(huì)停止向前的腳步;不忘初心,所以我們朝著自己奮斗的方向前行的時(shí)候也會(huì)從不遲疑!

  生活中,我們也應(yīng)該像羅文一樣,既要自己主動(dòng)去做,又要扎扎實(shí)實(shí)地做事,不能一拖再拖,三天打魚兩天曬網(wǎng)。遇到困難,不能畏縮,而是要勇敢地去面對(duì)。正如書中所說(shuō):羅文是敬業(yè)、主動(dòng)、忠誠(chéng)、勤奮的象征。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

  《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個(gè)故事,但留給后人的卻是深思,因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多為人處事的道理,讓我們明白只要堅(jiān)定信念一定可以創(chuàng)造奇跡。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇5

  《把信送給加西亞》是由美國(guó)著名作家阿爾伯特·哈伯德所著。據(jù)說(shuō),當(dāng)時(shí)哈伯德靈感如泉涌,只花一個(gè)小時(shí)就完成了這本永不過(guò)時(shí)的《把信送給加西亞》。

  這本書中的背景是美國(guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng),主人公安德魯·羅文受總統(tǒng)之令,要把一封信送到古巴島起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的手中。而當(dāng)時(shí)羅文并不知道加西亞將軍是誰(shuí),長(zhǎng)什么樣,甚至連加西亞將軍在哪兒都不知道,一路上還有重兵把守,稍不注意就會(huì)喪命于路上,并把這封重要的信丟失掉。

  而羅文不僅把這封信準(zhǔn)時(shí)送到加西亞將軍手中,還帶來(lái)了加西亞將軍的回信!就這樣,羅文就成了家喻戶曉的英雄人物。

  可以說(shuō),沒(méi)有羅文就沒(méi)有勝利的基礎(chǔ),羅文為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)做出了莫大的貢獻(xiàn)。

  羅文的成就并不是所有人都能做到的,他的成功源于他的責(zé)任感和強(qiáng)大的執(zhí)行力。

  如果他沒(méi)有責(zé)任感,就不會(huì)在困難重重的情況下接受這個(gè)艱巨的任務(wù),這是我們要向他學(xué)習(xí)的第一點(diǎn)。我們不能一聽到做事情就推脫,遇到困難就退縮。要勇于承擔(dān)責(zé)任,多嘗試,從而讓自己成為一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的人。

  除了責(zé)任感,如果羅文沒(méi)有強(qiáng)大的執(zhí)行力,在如此危險(xiǎn)的情況下,他也有可能隨時(shí)放棄這個(gè)任務(wù)。書中,有一段情節(jié)讓我印象深刻,羅文的`向?qū)Ц裢呶鲓W未提醒羅文有危險(xiǎn),西班牙軍隊(duì)成群的馬蹄聲和刀碰撞的聲音傳了過(guò)來(lái)。羅文聽了之后,沒(méi)有貿(mào)然踏上公路,避免了撞到敵人的槍口下。是的,羅文差一點(diǎn)就和他的敵人撞了個(gè)正著。

  讀這段話時(shí),我的心也跟隨羅文的遇險(xiǎn)一起上下跌宕起伏,如果換做我,或許真的放棄了。可羅文沒(méi)有,羅文身上那股子“受人之托,忠人之事”的勁頭可真足,他知道作為一名戰(zhàn)士,完成上級(jí)交代的任務(wù)是天職,必須做好。

  他也真的做到了,并且做得很好。

  這本書太帶勁了,讀來(lái)愛不釋手,引人思考。我想我以后也要成為安德魯·羅文這樣的人,有責(zé)任感,能擔(dān)當(dāng),還有強(qiáng)大的執(zhí)行力。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇6

  《把信送給加西亞》講述的是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。羅文取得的成功不僅他杰出的軍事才能,更重要的是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)、絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的精神。讀完了這篇文章,我很感動(dòng),心里也有一些震撼。作者阿爾伯特·哈伯德向我們禪明了當(dāng)今社會(huì)人們所需要的忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從。引發(fā)了我對(duì)職業(yè)意識(shí),甚至道德修養(yǎng)的思考。同時(shí)我認(rèn)為羅文中蔚的大多數(shù)成功歸根在團(tuán)隊(duì)效應(yīng)上,他在送信的過(guò)程中有向?qū)Ш蛯④姷臉O力保護(hù)同時(shí)還有他自己的敬業(yè)精神才得以把情報(bào)送到目的地。這更告訴我們做事要忠于自己的工作,心懷鬼胎的`人是永遠(yuǎn)不可以信賴的,而忠誠(chéng)的人才是可以把信送給加西亞的人。團(tuán)隊(duì)成員之間要互相信任,世界上任何事物都不是獨(dú)立的,一件事情的完成只憑一個(gè)人的力量是不夠的,而是需要團(tuán)隊(duì)的配合、協(xié)調(diào)。人生的內(nèi)容是由復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系構(gòu)成的,每個(gè)人在生活中都會(huì)面對(duì)他人的交流。然而,我們這一輩被公認(rèn)的80 、90的群體中,確實(shí)有一大部分太過(guò)于自我。這是我們要反思和解決的!栋研潘徒o加西亞》給了我們很多的啟示,但是只有啟示是不夠的。我們只有把這些啟示應(yīng)用到我們的工作中,應(yīng)用到我們的實(shí)踐當(dāng)中去,我們才可以成為一個(gè)真正可以把信送到加西亞的人。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇7

  古人云,開卷必有益。

  作我深知讀書、學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我本身也非常喜歡讀書,經(jīng)常偷得浮生半日閑在書中去尋找那些欲說(shuō)還休的情愫,家國(guó)天下的情懷,大漠孤煙的凝望和沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的壯志豪情。在讀完《把信送給加西亞》這樣的勵(lì)志故事之后,真是被主人公羅文中尉的忠誠(chéng)和堅(jiān)韌所感動(dòng)。

  不管是崎嶇坎坷的山野叢林還是變幻莫測(cè)的惡劣天氣;不管是西班牙士兵的圍追堵截,還是饑餓疲勞的各種折磨,都沒(méi)能阻擋他勇敢而堅(jiān)定的信念,心中想的只有國(guó)家利益和古巴人民的自由。而這種主動(dòng)而勇敢的`熱情也讓我深深地反思自己在工作上的一些問(wèn)題。任何人的成功都不是偶然的,成功的那朵花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  對(duì)待學(xué)習(xí)和工作需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)本職工作的敬業(yè)精神。著名國(guó)學(xué)大師王國(guó)維先生曾說(shuō)過(guò)做學(xué)問(wèn)的三種境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。也正是要讓我們堅(jiān)持不懈,像故事中的羅文中尉那樣,任務(wù)伊始他甚至都不知道加西亞將軍在哪里,是一個(gè)怎樣的人,但是他仍然努力向前,每邁開一步都是離成功更近一點(diǎn)。在知道了加西亞將軍的具體位置之后,更是打了雞血般晝夜前行。就是這樣的一種熱情和忠誠(chéng),讓他最終柳暗花明,完成了這樣一項(xiàng)載入史冊(cè)的偉大任務(wù)。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,應(yīng)該要努力成為的那種人。

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

  希望我在將來(lái)的生活、學(xué)習(xí)和工作中都能像羅文中尉那樣的勇敢和堅(jiān)韌,義無(wú)反顧地用雙手去創(chuàng)造輝煌的明天!

  《把信送給加西亞》讀后感 篇8

  成功,需要的不僅僅是不懈的努力,更關(guān)鍵的是,成功者,都有一個(gè)非常好的工作態(tài)度。這是《把信送給加西亞》的故事讓我明白的道理。讀完這本書,我渴望也能成為那位“送信者”。

  19世紀(jì),西班牙的`軍隊(duì)想要占領(lǐng)古巴這個(gè)面積小,卻是個(gè)戰(zhàn)略要塞的國(guó)家。在古巴附近的美國(guó),也馳援古巴,正式向西班牙發(fā)起進(jìn)攻。為了和古巴反抗軍取得聯(lián)系,同時(shí)又不能讓西班牙軍隊(duì)發(fā)現(xiàn),美軍總統(tǒng)和上校經(jīng)過(guò)聯(lián)合討論,決定通過(guò)信的方式,派羅文中尉把美國(guó)的聯(lián)絡(luò)信安全送給古巴反抗軍將軍加西亞手中。

  這一封信對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)既重要又緊急,下達(dá)任務(wù)時(shí),羅文甚至都沒(méi)有問(wèn)清加西亞將軍的具體位置。這就讓很多人對(duì)他懷揣不安,更何況他只是一個(gè)普普通通的中尉,沒(méi)有什么高超的才能,但羅文臨走前絲毫不慌,他相信自己可以完成。但是,送信路途中的艱難險(xiǎn)阻,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)。

  為了完成總統(tǒng)及上校的任務(wù),羅文不能讓他們失望,途中他也吃了不少苦:遭遇了哨兵的包圍、追擊;渡河時(shí)被敵方軍艦發(fā)現(xiàn);沒(méi)有合適的居住地;被當(dāng)?shù)厝丝垩骸?dāng)然,最后羅文還是通過(guò)了這些困難,成功地將信送給了加西亞將軍,而且還順利地回到了美國(guó)。

  這就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,但我們可以從這里學(xué)到很多東西。羅文為什么可以完成這個(gè)重要的使命?原因也很簡(jiǎn)單,并不是因?yàn)樗能娛虏拍苡卸喔,而是因(yàn)樗孕拧S行┖退粯拥娜,在做事的時(shí)候,對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令或者任務(wù)怨天尤人,所以他們很難做好這些任務(wù)。但羅文不一樣,他相信可以取得成功,這就是他成功的關(guān)鍵。

  不僅僅是工作中,就連學(xué)習(xí)上亦是如此,每個(gè)人都渴望成功,但真正成功的人并不是很多,就是因?yàn)楹芏嗳藳](méi)有足夠的自信心,早早就半途而廢,最后失敗了。

  社會(huì)上的千里馬不多,伯樂(lè)更少,所以,要想取得真正的成績(jī),首先我們要相信自己,希望我們都可以成為像羅文那樣的“送信者”。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇9

  前段時(shí)間,高中時(shí)的老師曾經(jīng)推薦看一本名叫《把信送給加西亞》的書。今天很巧看到這本書竟然在自家的書架上,因此,帶著好奇心一下子看完了。呵呵,因?yàn)榇藭拖褚槐拘」P記本,很薄小但是里面的話確實(shí)是意味深長(zhǎng)的。喜歡書中這樣的一句話:成功是因?yàn)槟阋欢ㄒ晒Γ蛔呦虺晒κ且驗(yàn)槟氵x擇了不讓生活選擇你的選擇!懊總(gè)人都要自己選擇。你可以選擇一種得過(guò)且過(guò)的生活,當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的生活。其實(shí)我為什么會(huì)喜歡這句話,是因?yàn)樗陉U述著一種無(wú)法理解,人為什么會(huì)安于平庸。

  自從畢業(yè)后,經(jīng)歷過(guò)一些事情,很多讓人思考的問(wèn)題是,有的人不安于現(xiàn)狀在外打拼,即使被挫折弄得粉身碎骨,依然前行。我也有我的選擇,不安于現(xiàn)狀,我也在努力,為的better,付出的真的比一般人還要多的努力和壓力。其實(shí)到頭來(lái)就是拒絕平庸,選擇卓越。旁人會(huì)覺(jué)得那人的眼光高,不居于現(xiàn)實(shí)。其實(shí)不然,每個(gè)人都有自己的`選擇,不在于高低,即使是一味的屈服,那你會(huì)得到真正的快樂(lè)嗎?如果通過(guò)屈服而得到但卻并沒(méi)讓你開心,那這種屈服,所謂去迎合現(xiàn)實(shí),那并不是真正的快樂(lè)和成功。在成功前,我們會(huì)遇到很多不平,然而這些不平是筑起成功的天橋。《把信送給加西亞》告訴了我,選擇完美沒(méi)有錯(cuò)。從前對(duì)選擇完美的概念,懷疑是不現(xiàn)實(shí)的事情的念頭終于煙消云散。其實(shí)大家可以把選擇完美當(dāng)做一種標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn),這樣才會(huì)把事情做的更好。

  所以,你的態(tài)度的高度就是結(jié)果的高度。當(dāng)然那不是單純的想象,重要的基礎(chǔ)是要主動(dòng)的努力。一味的談?wù)撏昝溃瑳](méi)有實(shí)際行動(dòng)那只是海市蜃樓。所以堅(jiān)持就是勝利。走向成功是因?yàn)槟氵x擇了不讓生活選擇你的選擇。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇10

  故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù).毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神。

  這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神.正如中國(guó)有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強(qiáng)不息".做人,做事首先要有好的.品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮光.重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身.如果羅文總想完成送信后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

  如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展.究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。

  所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞",只有這樣,我們水利行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌,我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇11

  仔細(xì)閱讀了兩遍《把信送給加西亞》這本書,不僅讓我看到了安德魯?羅文身上的敬業(yè)和忠誠(chéng),更讓我認(rèn)識(shí)到無(wú)論是在機(jī)關(guān)、企業(yè)還是軍隊(duì),高效的執(zhí)行力是一切事業(yè)成功的保證。

  執(zhí)行力對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),就是把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精準(zhǔn)度和速度。表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力?v觀大河壩鎮(zhèn)當(dāng)前發(fā)展所面臨的形勢(shì),雖然經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,干部戰(zhàn)斗力強(qiáng),但仍有部分干部存在有令不行、有禁不止的問(wèn)題。想要經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到高質(zhì)量發(fā)展,就必須要解決這些問(wèn)題,而最重要的抓手是提高干部執(zhí)行力,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面著手:

  一是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。做為基層干部,要把工作當(dāng)成責(zé)任,在組織需要的.時(shí)候挺身而出、負(fù)起責(zé)任。要用責(zé)任感激發(fā)自身潛能,使自己變得更加強(qiáng)大,也使自身素質(zhì)得到質(zhì)的飛躍。

  二是培養(yǎng)實(shí)干精神。在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中,要有工匠精神,把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到盡善盡美;要有復(fù)命精神,對(duì)每一項(xiàng)工作都要隨時(shí)反饋進(jìn)展,交一份滿意的答卷;要有結(jié)果意識(shí),用釘釘子的精神,為結(jié)果搏上一切。

  三是增強(qiáng)使命感。使命感決定工作的態(tài)度,可以讓行動(dòng)變成一種自覺(jué),可以讓任務(wù)變成一種責(zé)任,可以讓執(zhí)行更加高效,讓結(jié)果更加完美。想要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,就要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和強(qiáng)烈的使命,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。

  四是提升忠誠(chéng)度。忠誠(chéng)是執(zhí)行的保障,也是一個(gè)人的立足之本,只有忠誠(chéng)于單位、忠誠(chéng)于事業(yè),才能保證思想不會(huì)偏差,行動(dòng)不會(huì)偏離,才能保證執(zhí)行能夠到位,結(jié)果能夠完美。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇12

  一個(gè)人的人生能否精彩,不在于他的出身,不在于他的財(cái)富,更不在于他的能力,而是取決于他的信念與決心。而我們書中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì):忠誠(chéng)、有信念、敢擔(dān)當(dāng)。

  當(dāng)他穿行在滿是危機(jī)的叢林中時(shí),生與死擦肩而過(guò)。但他并沒(méi)有退縮、也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)對(duì)總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅(jiān)持,支持著他完成了艱難的任務(wù),贏得了軍人的榮譽(yù)。而現(xiàn)今這個(gè)浮躁的社會(huì),許多人都在渾渾噩噩中度日,缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠(chéng)的精神。這精神是一種信仰的堅(jiān)守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質(zhì)。

  忠誠(chéng)是一種習(xí)慣。作為一名軍人,中尉先生具備著忠于國(guó)家、忠于民族的品質(zhì)。當(dāng)他接到命令時(shí),絲毫沒(méi)有質(zhì)疑,而是堅(jiān)決地服從了上級(jí)的安排。沒(méi)有給他告別家人的時(shí)間,沒(méi)有給他選擇的余地,但他明知可能會(huì)犧牲卻沒(méi)有推辭,這是西點(diǎn)軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣,在生活中,我們也面臨過(guò)太多的指示與命令,而堅(jiān)決執(zhí)行的人卻寥寥無(wú)幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過(guò)人生。但作為有理想的年輕人們,你們能甘于平淡嗎?如果想讓自己不再平庸,就行動(dòng)起來(lái),讓忠誠(chéng)成為一種習(xí)慣。

  責(zé)任感來(lái)自于一次次勇于擔(dān)當(dāng)。如果中尉先生沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范,瓦格納上校就不會(huì)說(shuō)此次任務(wù)非他莫屬。正是他的責(zé)任心才讓上校對(duì)他有如此大的信心。現(xiàn)實(shí)中,許多人都喜歡說(shuō),這不關(guān)我的事。其實(shí)說(shuō)出這句話的時(shí)候,就體現(xiàn)了一種不負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時(shí)在一次次的`抱怨中,也丟失了許多寶貴的機(jī)會(huì)。

  只有有信念的人生才是完整的人生。一個(gè)人喪失信念,就無(wú)法活出有價(jià)值的人生。在碌碌無(wú)為中度過(guò)的一輩子,注定也是孤獨(dú)的。許多人都在找尋一個(gè)靈魂棲息的地方,而這也就是在文明時(shí)代為什么還有這么多的宗教信徒。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都無(wú)法堅(jiān)定自己的信念。反過(guò)來(lái)講,只有將信念堅(jiān)持到底的人,才能獲得最終的成功。

  行動(dòng)起來(lái)吧,將信念堅(jiān)持到底,我們的人生注定會(huì)充滿光明!

  《把信送給加西亞》讀后感 篇13

  《把信送給加西亞》這本書講述的是羅文中尉在接到任務(wù)后如何將信送給加西亞將軍的故事,這本書寫于1899年,雖然已經(jīng)過(guò)去100多年,但書中主人公安德魯羅文所體現(xiàn)的忠誠(chéng)敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的精神卻成為了一代代領(lǐng)導(dǎo)者的信念,也使得此書在世間流傳了百余年至今魅力無(wú)窮。

  《把信送給加西亞》的主人公——安德魯·羅文是美國(guó)陸軍的一位年輕的中尉,他是一位送信人。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕,因?yàn)槊绹?guó)必須立即跟西班牙起義軍的首領(lǐng)——加西亞將軍取得聯(lián)系,于是軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文,羅文接受任務(wù)后就立即出發(fā),沒(méi)有任何人跟隨前往。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的徒步跋涉,穿過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家,最終他把信送給了加西亞將軍。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的送信故事,卻經(jīng)歷百余年至今風(fēng)靡全球,原因就在于羅文身上體現(xiàn)的精神。

  看似簡(jiǎn)單的送信過(guò)程,但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下整個(gè)送信過(guò)程中充滿了艱辛和危險(xiǎn),羅文正是在”山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅(jiān)持,最終順利完成任務(wù)。在日常生活中我們做一件事時(shí)可能會(huì)深陷泥沼,但是為了完成任務(wù),即使困難重重,我們也不能放棄,因?yàn)樘颖懿荒芙鉀Q問(wèn)題。要從心理上樹立自信心,堅(jiān)持不懈,積極主動(dòng)地完成前方為我們布置的任務(wù)。

  另外,我們還需要一種敬業(yè)精神,這是一種人生態(tài)度,是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。就像《把信送給加西亞》中說(shuō)的:”年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的`知識(shí),也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是需要一種敬業(yè)的精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意地完成任務(wù)。”讓我們學(xué)習(xí)羅文的忠誠(chéng)勇敢、堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文吧!

  這本書用最質(zhì)樸的文筆,最簡(jiǎn)單的故事,完成一本發(fā)人深省的經(jīng)典著作,告訴我們:通往勝利的道路上布滿荊棘,我們要對(duì)自己有信心,要有堅(jiān)忍不拔,持之以恒的敬業(yè)精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,解決困難,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

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