讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感1

　　我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。今年暑假我讀了許多書(shū)籍，有幽默無(wú)比的《淘氣包馬小跳》；有讓我笑口常開(kāi)的《笑貓日記》；有描寫(xiě)女孩心聲的《假小子戴安》；還有情節(jié)感人的《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》。

　　《紅樓夢(mèng)》，相信大家對(duì)這個(gè)名字并不陌生，對(duì)作者曹雪芹爺爺也是一樣，我可以說(shuō)，這是一本讓人回味無(wú)窮的書(shū)，一本影響我們一生的書(shū)，書(shū)中的'賈寶玉有一個(gè)表妹叫林黛玉，她很愛(ài)哭，但很有才華，做詩(shī)、畫(huà)畫(huà)樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái)，經(jīng)常一起玩耍，兩小無(wú)猜。我覺(jué)得，自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩，愛(ài)好很廣泛，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，踢毽子、跳長(zhǎng)繩……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很愛(ài)哭，而且，哭起來(lái)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。不過(guò)，這些應(yīng)該改正，生活在現(xiàn)代的我們要堅(jiān)強(qiáng)些，不要那么多愁善感。在《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中我最喜歡的人物就是林黛玉，就連最感人的也是林黛玉……

　　自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后就懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹爺爺，他可以寫(xiě)出這么好的作品，把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí)，練好作文基本功，提高自己的寫(xiě)作水平！加油！

讀后感2

　　當(dāng)我第一次品讀《活著》時(shí)，對(duì)里面的情景，印象極為深刻。

　　一個(gè)老農(nóng)只有一頭老牛每天陪著他耕種著一塊田地，借此度日。但老農(nóng)腦里充滿了回憶、激動(dòng)和難過(guò)。這部小說(shuō)敘述了主人公福貴所有親人的死亡。在小說(shuō)中，福貴的經(jīng)歷同中國(guó)的重大歷史事件相融合，就像一面鏡子一樣。

　　福貴本是一個(gè)富裕的土地所有者，耍骰子賭博致使他失去了擁有的一切，也將他的家庭帶入了不幸和貧窮。倒霉的事情接二連三發(fā)生。在左輪手機(jī)的逼迫下福貴當(dāng)了兵，當(dāng)他歷盡千辛萬(wàn)苦回到家時(shí)，等待他的卻是艱難的現(xiàn)實(shí)：從饑荒到繁重的勞動(dòng)；最疼愛(ài)的兒子意外夭折；唯一的女兒分娩時(shí)難產(chǎn)而死；妻子也因長(zhǎng)期抱病也離他而去；接著女婿出了工傷而死；連最后一個(gè)親人小外孫在吃豆子時(shí)也被噎死了。福貴經(jīng)歷著一次又一次磨難，飽嘗著一次次的打擊。但他始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：即使生活是悲慘的，也應(yīng)鼓起勇氣與力量戰(zhàn)勝它。

　　《活著》就是一個(gè)孤單的老人在那兒活著。他的`價(jià)值就是他孤單一個(gè)，所以他更有理由發(fā)出“活著”的聲音，他的聲音應(yīng)該比所有人群發(fā)出“活著”的聲音要強(qiáng)。

　　人，活著，定會(huì)經(jīng)歷許多磨難，許多艱辛。有誰(shuí)會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)呢？沒(méi)有任何人，只有靠自己去奮斗。

　　一個(gè)人，活在這個(gè)世界上，唯一牢記的是：不能灰心，不能輕言放棄，應(yīng)該向上、向前，不斷超越自己，帶一種人生向上的力量，勇往直前。

　　既然活著，那就要好好地活！

讀后感3

　　通常我讀完一本大書(shū)后，便會(huì)把書(shū)放在柜上，閉上眼睛，想象我就是那個(gè)故事里的得力忠臣或賢能帝王，三國(guó)演義讀后感于佳菁。而看完三國(guó)演義，表情、動(dòng)作、腦子里想的，卻與前不同。那是的.動(dòng)作，就是把書(shū)放下，嘴角慢慢往上提，露出一絲微笑。那時(shí)我真想大笑，可就笑不出來(lái)。孫權(quán)、劉備、曹操拼命那么多年，不就為了稱霸天下嘛，最后卻成了個(gè)現(xiàn)成便宜。我本來(lái)蠻支持劉備的，因?yàn)樗�的文武百官都是豪杰。文有：孔明、龐統(tǒng)、蔣琬、費(fèi)祎、姜維。武有：黃忠、關(guān)羽、張飛、馬超、趙云。他自己又是大漢宗親。曹操么，我是等劉備死后才支持的。雖然他自幼熟讀兵書(shū)，但是孔明比他還聰明，那就成了"聰明反被聰明誤"。要說(shuō)為什么劉備死后我就不支持蜀國(guó)了呢，那就是因?yàn)閯⒍U啦。劉禪本來(lái)就沒(méi)什么大志向，也沒(méi)有民眾擁護(hù)，也不會(huì)運(yùn)用賢才。孔明死后，他就更荒唐啦。先是寵信黃昭，還在司馬昭故意設(shè)下的圈套中落網(wǎng)了。要說(shuō)吳東，如果沒(méi)有諸葛亮，那這個(gè)吳東的周瑜就可以顯露他的大才(當(dāng)然，如果沒(méi)有諸葛亮，曹操大概可以稱霸了吧)�？墒鞘聦�(shí)就是那么殘酷，現(xiàn)實(shí)上是有諸葛亮的。其實(shí)孔明不僅有智還有勇。空城計(jì)就是他的智與勇一手打造的。如果你還有記性的話，應(yīng)該會(huì)想起那個(gè)現(xiàn)成便宜。要說(shuō)那是什么，我相信你會(huì)至少用蔣琬的智慧解決掉。

讀后感4

　　家里有幾本幾米的書(shū)，幾米的書(shū)讀后感。基本上每次去書(shū)店看見(jiàn)裝幀精美的帶著濃厚幾米風(fēng)格的書(shū)就有種占有的沖動(dòng)。

　　我把這種沖動(dòng)歸結(jié)為對(duì)過(guò)去的不舍。幾米的書(shū)的主人公基本上都是小小孩，

　　有時(shí)候我覺(jué)得自己越來(lái)越不會(huì)想象。和弟弟妹妹們并排坐在鄉(xiāng)間小路上，他們對(duì)天空上的東西指指點(diǎn)點(diǎn)，那朵云像人，拿著傘。這朵云像鴨子，銜著魚(yú)。他們唧唧呱呱地說(shuō)得熱火朝天，我一句也插不上。實(shí)在很難把一坨不規(guī)則的白花花的東西比作成什么事物。我唯一能說(shuō)的就是它像棉花糖。

　　而看幾米的書(shū)，我似乎能和這些充滿奇形怪狀的想法的小朋友們更近一點(diǎn)，讀后感《幾米的書(shū)讀后感》。

　　一條小紙船，一架小飛機(jī)，一輪月，一只鳥(niǎo)，這些都可以在幾米的.書(shū)里變得活靈活現(xiàn)。他們都能開(kāi)口說(shuō)話，傳達(dá)自己的想法，和別人交流。若你不想想太多，你可以把那些話當(dāng)成囈語(yǔ)，乃是無(wú)稽之談，大可不必放在心上，聊當(dāng)消遣。但若你是個(gè)愿意思考的人，你就會(huì)覺(jué)得幾米的話里到處都有可圈可點(diǎn)的地方，似乎處處藏著奧妙，甚至顯露著人生哲理。

　　但誰(shuí)知道作者本人到底怎么想的呢。也許是無(wú)心插柳柳成蔭，又也許是有意而為。

　　令人嘆服的是作者的想象力。其實(shí)曾經(jīng)的每個(gè)大人，都擁有著強(qiáng)大的想象力，只不過(guò)我們都已經(jīng)在條條框框的社會(huì)里把那些忘記了。讀幾米的書(shū)，能幫你找到它。

讀后感5

　　有一個(gè)人，他對(duì)他的孩子們說(shuō)過(guò)這樣一句話，“在這個(gè)門(mén)中，如果有強(qiáng)盜拿到進(jìn)來(lái)，要捅你們的時(shí)候，的一個(gè)為你們擋刀的人，絕對(duì)是我！”

　　這個(gè)人，他拋下剛斷奶的親生女兒，年邁的母親，親愛(ài)的妻子。毅然來(lái)到這些孩子的身邊。

　　后來(lái)，他的妻子受他的影響，也帶著可愛(ài)的女兒，來(lái)到這高原地區(qū)，照顧那些他們的孩子——一百多個(gè)孤兒。

　　這個(gè)人，便是胡忠，他的妻子是謝曉君。他們的孩子有理由像我們過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主日子，有理由像我們一樣總是在父母面前撒嬌�？墒撬龥](méi)有，因?yàn)樗�是為了爸爸媽媽的“孩子”·····�?/p>

　　這一家人，他們拋棄了一切。來(lái)到了這艱苦的'地方，為了那些無(wú)人顧及的，無(wú)人疼愛(ài)的，可憐的孤兒。如果在這個(gè)世界上，每一個(gè)人，每一個(gè)家庭都像他們這樣的話，哪怕是一丁點(diǎn)樣子，那么就不會(huì)有那么多人獨(dú)自承受一切痛苦，就不會(huì)有那么多人不能享受他們本應(yīng)該擁有的幸福與快樂(lè)。

　　如果他們的愛(ài)心都明泯滅了的話，那世界該會(huì)有多么悲慘��！如果愛(ài)心泯滅了，人活著也沒(méi)意義了。

　　就像那可憐的小悅悅，她被車撞倒了，可那沒(méi)良心的司機(jī)卻駕車逃走了，可憐的小悅悅便無(wú)力地癱在冰冷的水泥路上。沒(méi)有一位有愛(ài)心的人來(lái)扶扶她。最終，可憐的小悅悅離開(kāi)了人世、、、、、、

　　只要每個(gè)人有那么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，只要每個(gè)人愿意去做一件有意義的事。這個(gè)世界就會(huì)多一份美好，多一份關(guān)懷。

讀后感6

　　曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的“美國(guó)管理明星運(yùn)用數(shù)字化工具，據(jù)剩余戰(zhàn)略整合”。

　　三流企業(yè)做產(chǎn)品，二流企業(yè)做品牌，一流企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn)。

　　這些理論曾為中國(guó)企業(yè)的學(xué)習(xí)榜樣，可在看這本書(shū)時(shí)，卻論證了這些模式的局限和不適合目前的競(jìng)爭(zhēng)，抗風(fēng)險(xiǎn)性。那么，新推崇的“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，一冒頭就敲掉它”理論是否適合各階段使用，還需公司根據(jù)具體情況借鑒。

　　此書(shū)中，受益內(nèi)容較多。最讓我感觸的是“巴雷特的'七意識(shí)層次”：

　　成本、利潤(rùn)→內(nèi)部的依賴→法陣和品牌→升華和轉(zhuǎn)型→人文環(huán)境→社會(huì)外的人脈→服務(wù)人類愿景

　　這七個(gè)層次議事，是每個(gè)層次都不可或缺，(.)我同樣可以理解為不可跳過(guò)或跨越的，讓我深思了我們的公司發(fā)展中，是否按層次有序發(fā)展的。

　　看完此書(shū)后，論證了公司目前所要求的“不要因?yàn)榫o急的事情而忽略了重要的事情”，每天的&ldqu

　　客戶異議處理”“接待跟蹤”都是在現(xiàn)場(chǎng)找答案的過(guò)程。我不肯定經(jīng)理些看完此書(shū)后在執(zhí)行上述工作時(shí)，會(huì)不會(huì)更到位和更主動(dòng)的事實(shí)，但我至少知道，目前我們公司銷售員還沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)自己找答案的能力和意識(shí)，如何運(yùn)用、如何事實(shí)、如何讓其有意識(shí)和動(dòng)力，書(shū)中還不能準(zhǔn)確指導(dǎo)，需要管理模式來(lái)養(yǎng)成其思考和肚里解決問(wèn)題的能力。

　　做為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，首先你是否具備“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，一冒頭就敲掉它”的意識(shí)，是否有自己的猴子自己養(yǎng)的覺(jué)悟。這是看完此書(shū)后的思考和收獲。我的感想是：解決問(wèn)題的速度是你比別人成功早一步的條件。

讀后感7

　　中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老過(guò)國(guó)度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)人士，他們的愛(ài)國(guó)事跡讓我們深深的感動(dòng)。

　　這位我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，不怕帝國(guó)主義的嘲笑毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，白天他攀山越嶺，探測(cè)線路，晚上在油燈下繪圖，計(jì)算，創(chuàng)造性地開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，成功修筑京張鐵路的事。詹天佑之所以成功，是因?yàn)樗�有著一種寶貴的`嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，‘大概’，‘差不多’，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！蔽蚁�，詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎，敷衍了事的人所缺少的嗎？ 其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，我做事時(shí)，也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí)，“寫(xiě)作業(yè)不檢查”是我的個(gè)性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查，檢查，在檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)做耳旁風(fēng)，還振振有詞地說(shuō)：“爸，媽，你們不懂！某些驕子曾曰：“作業(yè)，乃越檢查越遭也！”

　　自從，我讀了《詹天佑》這篇文章后，發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題的失誤，更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活，對(duì)一切粗心馬虎不重視的態(tài)度上。我想，粗心馬虎對(duì)我百害無(wú)一益。今后，我一定會(huì)把壞毛病改正過(guò)來(lái)。像詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材！

讀后感8

　　由于最近需要讀的書(shū)有一大堆，所以也慢慢養(yǎng)成了寫(xiě)讀后感的習(xí)慣，最初寫(xiě)讀后感只是為了記住某本書(shū)的主要內(nèi)容并且能為日后所用，到現(xiàn)在下筆寫(xiě)讀后感卻不再只是為了完成計(jì)劃，而是日常生活中非常自然而然的事情。因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會(huì)參加一些讀書(shū)分享會(huì)或者交流會(huì)，所以會(huì)遇見(jiàn)各種有趣的并且知識(shí)淵博的朋友，他們中的有些人也會(huì)有寫(xiě)讀后感的習(xí)慣，并且還喜歡和別人分享自己所寫(xiě)的內(nèi)容。

　　我選擇寫(xiě)讀后感的時(shí)間一般是在午后或者夜晚，一個(gè)人坐在書(shū)桌旁，靜靜地想靜靜地回憶，我并不會(huì)看完一本書(shū)馬上就把所感所想記錄下來(lái)，基本上是隔一天或者兩天再寫(xiě)，因?yàn)槲矣X(jué)得我們所看所讀的東西是需要一個(gè)消化的過(guò)程的。在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我記錄行為其實(shí)就是在努力還原事物的過(guò)程，如寫(xiě)前兩天我看過(guò)的一部電影，一般都會(huì)大概地把內(nèi)容描述一下，如果有記憶比較深刻的臺(tái)詞，我會(huì)單獨(dú)寫(xiě)出來(lái)，然后會(huì)回憶當(dāng)時(shí)看完電影的想法，以及由此聯(lián)想的事。對(duì)比之前寫(xiě)過(guò)的'讀后感，我能夠感覺(jué)到我提煉故事情節(jié)的能力變強(qiáng)了，我開(kāi)始用更客觀的詞去描述而不是一味地只注重個(gè)人感情的宣泄。在習(xí)慣寫(xiě)讀后感的這幾個(gè)月里，總覺(jué)得自己所學(xué)的知識(shí)變得踏實(shí)了，因?yàn)樗麄儾辉僦皇俏翌^腦里的某一段可能隨時(shí)會(huì)被遺忘的回憶，而是變成了文字安靜地躺在本子里。

讀后感9

　　秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸。脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。

　　我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：“這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢？”我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。

　　這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑的狄肯，用自己真誠(chéng)的'心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。

　　如果我是瑪麗，我會(huì)更加的厭惡所有的人或事，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親是一個(gè)終日不回家的人，而我的母親也只會(huì)每天去參加各種各樣的舞會(huì)，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，我感到孤單寂寞漸漸的性格孤僻，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢？

　　因?yàn)樗�，這本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。

　　我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡樂(lè)。

讀后感10

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們發(fā)了新書(shū)。我對(duì)所有書(shū)都很有興趣，尤其是語(yǔ)文書(shū)中第一單元的第二課——《窮人》。

　　作者為我們帶出了一幅凄慘的場(chǎng)景：在海邊，住著一戶貧苦的人家，漁夫早上出海打魚(yú)，天黑仍未歸來(lái)，女主人在家中照料著饑餓中的孩子，盼望著丈夫帶著食物早點(diǎn)兒歸來(lái)。她忽然想起患病的女鄰居，連忙前去慰問(wèn)，到了鄰居家，卻發(fā)現(xiàn)鄰居死了，鄰居的孩子睡在了母親的身旁，女主人便毫不猶豫地把他們抱回家中，悉心照料，但她怕丈夫責(zé)怪她這樣做。待到丈夫回家，女主人便向他提及鄰居的事情，意想不到的'是，漁夫也對(duì)她說(shuō)：“快，把孩子抱過(guò)來(lái)�！庇浀檬状巫x完文章，不知為什么，內(nèi)心有種欲哭的感覺(jué)，也許是為主人公的貧困遭遇而同情；也許是為他們崇高的品質(zhì)而感動(dòng)。如果說(shuō)，這是一戶富有的家庭，幫助別人是符合情理的。問(wèn)題是，這可是一戶貧苦至極的家庭，他們?cè)谶B自身的溫飽也解決不了的情況下，還熱心幫助別人，收養(yǎng)鄰居的孩子。其實(shí)他們清楚知道，如此一來(lái)，今后的日子將會(huì)更貧苦、更難敖。但他們始終都有著一份堅(jiān)定的信念：再苦的日子總能敖過(guò)去。我明白，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)！

讀后感11

　　神秘的海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方。海底究竟有些什么呢？讓儒爾凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》來(lái)揭秘吧！這是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的第二部，也是我最喜歡看的一本書(shū)。

　　它講訴了由于海面上“怪獸”出沒(méi)，頻頻襲擊各國(guó)游輪，阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德蘭，結(jié)果客船遇難，三人被鸚鵡螺號(hào)解救后一起隨同尼摩艇長(zhǎng)周游海底世界的探險(xiǎn)故事。書(shū)中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，給人留下懸念。 在這本書(shū)中，我最喜歡龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個(gè)老實(shí)忠誠(chéng)，不可多得的人。書(shū)中的龔賽伊曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了�！倍�這里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊，他對(duì)他的主人永遠(yuǎn)忠誠(chéng)、信服。

　　作者筆下，書(shū)中的每個(gè)人物都有著鮮明的性格，他們都不自私自利。阿羅納克斯樂(lè)觀向上的精神，尼摩艇長(zhǎng)的勇氣和他見(jiàn)到朋友遇難時(shí)奮不顧身去營(yíng)救的精神都是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。 我喜歡閱讀《海底兩萬(wàn)里》，它將那個(gè)深藍(lán)的國(guó)度描繪得栩栩如生。那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有各種各樣的`海藻植被、魚(yú)類，數(shù)不清的珊瑚叢，還有豐富的礦產(chǎn)。

　　這本書(shū)在敘述探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒著人們愛(ài)護(hù)海洋生物，以及防止科學(xué)文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護(hù)的。書(shū)中的故事也告訴了我團(tuán)隊(duì)精神的重要，遇到困難要有面對(duì)的勇氣和決心。

讀后感12

　　今天我讀了《折翅后的翱翔》深有感觸。

　　文章的大概是這樣的：每一個(gè)雕鷹在年幼的時(shí)候，都要經(jīng)歷母鷹“殘忍”的訓(xùn)練。每一只雕鷹都要經(jīng)受十分困難的'三個(gè)步驟，才能成為“飛行之王”

　　俗話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)有人會(huì)一下子成功。所有的成功之人都是經(jīng)歷過(guò)各種各樣、大大小小不同的風(fēng)雨才走到今天。我們也應(yīng)該擺正自己面對(duì)挫折的態(tài)度，要時(shí)時(shí)刻刻的磨練自己。

　　我想到以前我做過(guò)的一件事。我是星期五打掃衛(wèi)生的組長(zhǎng)，其他人每次都逃跑。我實(shí)在是受不了了!向顧老師提出了，不要當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)了。而顧老師對(duì)我說(shuō)：“這件事是對(duì)你的一種考驗(yàn)，既然把這件任務(wù)交給你，你就有權(quán)利，把這件事做好，做完。他們不聽(tīng)你的，是因?yàn)槟阏f(shuō)話，沒(méi)有達(dá)到讓別人心服口服、無(wú)言以對(duì)的程度，這就說(shuō)明你的能力還不夠，難道你不應(yīng)該多多鍛煉嗎?”我仔細(xì)想了想，覺(jué)得顧老師說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)。

　　我就遇到這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就想著退縮，沒(méi)有勇氣再堅(jiān)持下去。在人生的道路上，會(huì)遇到各種各樣的災(zāi)難和挫折，難道就樣放棄嗎?一旦放棄你的一生說(shuō)不定就會(huì)毀于一旦了，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

　　這篇文章令我深受啟發(fā)。

讀后感13

　　我看完了莫泊桑的【項(xiàng)鏈】后，深有感觸。這篇小說(shuō)寫(xiě)了：瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋�(gè)樸素的女人，她有一天收到一封晚會(huì)的邀請(qǐng)，但她卻不知穿什么衣裳去好。于是，丈夫讓她去借朋友家的首飾。她借走了一串金剛鉆項(xiàng)鏈，在晚會(huì)上大放光彩。但是，在她回家后，那串項(xiàng)鏈卻不見(jiàn)了。

　　他們找遍了他們?nèi)ミ^(guò)的每個(gè)地方，都一無(wú)所獲。后來(lái)在一家店里看到了一串一模一樣的項(xiàng)鏈。但店主說(shuō)要三萬(wàn)六千法郎給他們。為了項(xiàng)鏈，他們開(kāi)始借錢(qián)，直到借夠了錢(qián)，買(mǎi)下了項(xiàng)鏈還給了朋友。為了還債，他們辭退了女傭，搬了家，瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_(kāi)始嘗試做家務(wù)，丈夫開(kāi)始幫商人謄清帳目賺錢(qián)。十年后，他們終于把債還清了�，�?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴朋友后，才知道朋友借給她的'那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚�，頂多值五百法郎�?/p>

　　個(gè)偶然也可以說(shuō)是必然的事件，讓女主人回到現(xiàn)實(shí)之中。這個(gè)現(xiàn)實(shí)是殘酷的：它要你為之付出辛勤的勞動(dòng)；要你犧牲美麗的容顏；要你心力交瘁。但是，它也給你豐厚的回報(bào)：女主人的生活因此而充實(shí)；她與丈夫和衷共濟(jì)，享受著相濡以沫的甜蜜；總之，她物質(zhì)卻不富有，但心靈卻獲得了真實(shí)。莫泊桑無(wú)疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí)：由浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)代價(jià)太大了，用了十年的汗水和艱辛。

　　我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自己的虛假的東西，而要腳踏實(shí)地的去干一番事業(yè)，通過(guò)奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的榮譽(yù)來(lái)。

讀后感14

　　今天我讀了一篇文章，它的名字叫《五彩池》，是我們課文后面選讀課文中的一篇，它主要描寫(xiě)了作者小時(shí)候聽(tīng)奶奶講，西方有座昆侖山，山上有個(gè)五彩池，池里面的水五顏六色，有黃的、藍(lán)的、紅的、綠的、紫的。作者以為這是真實(shí)的故事，就一直夢(mèng)想和山上的神仙一起騰云駕霧去看一看。到了后來(lái)，作者夏天到四川松潘旅游，便發(fā)現(xiàn)五彩的瑤池原來(lái)不在天上，而在人間。他到了五彩池那個(gè)地方，那里的泉水就是五顏六色的，但水用瓢舀上來(lái)以后又變成清的了。池子的形狀也不一樣，各有特色。有的像個(gè)菜碟，(.)有的像鐮刀，有的像盤(pán)子等等。水為什么會(huì)變色呢？原來(lái)是因?yàn)槌氐组L(zhǎng)著許多形狀大小不一，顏色不同的石筍，所以真正的五彩池它不在天上，而在人間。整篇文章的`結(jié)構(gòu)、修辭手法很好，是一篇非常優(yōu)美的文章。

　　讀了《五彩池》后，我感受到了作者寫(xiě)這篇文章的意圖。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的五彩池非常美，給作者留下了深刻的印象，同時(shí)又結(jié)合小時(shí)候的故事，所以作者的筆下給我們描繪了一個(gè)神話幻境中的美麗五彩池。優(yōu)美的景色，優(yōu)美的文章，表露的是作者對(duì)五彩池的喜愛(ài)之情，所以老師也就選擇這篇文章來(lái)讓我們閱讀學(xué)習(xí)。世界上并不缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們應(yīng)該要多去游覽祖國(guó)的大好河山，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又鍛煉了自己的體力，何樂(lè)而不為呢？我夢(mèng)想著要像作者一樣去走一走，看一看，游歷于山水之間，說(shuō)不定會(huì)有意外的收獲哦！

讀后感15

　　這本書(shū)主要講了：有一只母狼紫嵐很想完成自己死去的丈夫公狼黑桑想做狼王的遺愿，想讓自己的狼崽當(dāng)上狼王。紫嵐本來(lái)生了五只狼崽，不幸的是，一只狼崽卻在生下來(lái)的時(shí)候在洪水中被淹死了。失子之痛，更讓紫嵐下定決心，要讓自己的狼崽當(dāng)上狼王。年齡最大的狼崽黑仔，由于在紫嵐的照料下，黑仔已經(jīng)長(zhǎng)成一只非常健壯的狼了。黑仔卻因?yàn)槟懽犹�大，而被覓食的金雕叼去了。紫嵐并沒(méi)有死心，繼續(xù)培育第二只狼崽藍(lán)魂兒，由于之前紫嵐過(guò)于偏心小黑仔，導(dǎo)致藍(lán)魂兒現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)不良。很快，在紫嵐在一次的照料下，藍(lán)魂兒也逐漸成長(zhǎng)為一只體魄強(qiáng)健的`公狼了。但是，在一次疏忽，藍(lán)魂兒最終死在了獵人的陷阱的腳下。紫嵐的最后一個(gè)兒子，也因?yàn)閼?zhàn)勝不了狼王，而死在了狼王腳下。在紫嵐準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，她又把目光從新放在了自己的女兒媚兒身上。紫嵐在生命的最后一刻還是抱著遺憾，把狼王夢(mèng)放在了狼孫的身上......

　　這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，正所謂：天下可憐父母心啊!紫嵐費(fèi)盡了自己的一生，最終還是沒(méi)能讓自己的狼崽當(dāng)上狼王。這就是世界上最偉大的母愛(ài)，母親可以為了自己的孩子放棄一切，甚至是生命。

　　我想大聲地對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你�！�

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