實(shí)用的開(kāi)心作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)心作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)心作文 篇1
打開(kāi)一扇窗,你得到的是什么,是新鮮的空氣,是清新的早晨,是和諧的陽(yáng)光,是悅耳的鳥(niǎo)鳴。打開(kāi)心扉那扇窗,你會(huì)得到什么?
你會(huì)得到別人的賞識(shí)。當(dāng)你的心靈完美的展現(xiàn)在別人面前,別人對(duì)你的態(tài)度肯定會(huì)有所不同,對(duì)你刮目相看,贊美你,夸獎(jiǎng)你,打開(kāi)心扉那扇窗,讓別人走進(jìn)你的心里去和你接觸,讓這個(gè)世界變得不再有距離,這一切,是不是都很完美?我沒(méi)有天才的頭腦,我沒(méi)有作家的文采,我只是一個(gè)普普通通的`人,我把我的心里那扇窗打開(kāi),讓你們走進(jìn)我的心里,我得到了你們,得到了你們的肯定,你們肯傾聽(tīng)我的聲音,就是我的朋友,我的世界,我的生活就會(huì)因?yàn)槟銈兌利悺?/p>
打開(kāi)心扉那扇窗,你會(huì)得到寬容。每個(gè)人都會(huì)有誤會(huì),成功的人化解誤會(huì),失敗的人爭(zhēng)吵誤會(huì)。當(dāng)別人誤會(huì)你的時(shí)候,為什么不能心平氣和的去解釋?他那會(huì)氣得要命,怎么解釋,解釋都沒(méi)有用。我這樣安慰別人的時(shí)候,別人對(duì)我的回答最平常最常見(jiàn)的就是這句話,我只能什么都不說(shuō),笑笑。為什么不等他平靜一些的時(shí)候靜靜地談?wù)勀?呵呵,是人為什么不長(zhǎng)腦子?
就上個(gè)話題,我講個(gè)故事,關(guān)于我自己的。兩年前,農(nóng)歷10月26日前幾天,我的女朋友離開(kāi)了我,我那時(shí)候問(wèn)她原因,他什么都不說(shuō),直到晚上,我再次找到他,我問(wèn)她原因,她瞪著我,很平靜的說(shuō)了一句,不愛(ài)了,行了吧。我當(dāng)時(shí)腦子突然就像爆炸了一樣,懵了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō),知道了。轉(zhuǎn)身,很平靜的走了,身子沒(méi)有抖動(dòng),心卻在抖動(dòng),沒(méi)有哭泣的聲音,臉上全是淚水。那6個(gè)字,我對(duì)我自己說(shuō),我會(huì)記一輩子,不愛(ài)了,行了吧。聽(tīng)到那幾個(gè)字,心碎的聲音很清脆,很清晰。那個(gè)女孩是我最用心談過(guò)的,所以,一直沒(méi)放下。
到了后來(lái),是以朋友的身份聊天。說(shuō)明一下,這個(gè)后來(lái),是過(guò)了兩年,也就是前段時(shí)間。我問(wèn)她,兩年前為什么和我分手?她說(shuō)清楚了,因?yàn)槲乙郧罢勥^(guò)的,我的日記上有著我愛(ài)她的痕跡,她看到了,心涼了。我說(shuō)那是誤會(huì),我不想表面上做那些無(wú)聊的事情去告訴別人,我忘了他,我在心里已經(jīng)忘了啊。然后我告訴她,我在等她,我愛(ài)了她兩年,我等了她兩年,我忘不掉,我放不下,我們重新開(kāi)始一次好不好。
故事到此結(jié)束,我只想說(shuō),有些時(shí)候,別人誤會(huì)你了,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),等到他心情好點(diǎn)的時(shí)候,打開(kāi)心扉那扇窗,把心里話都告訴他,這樣,還會(huì)有什么矛盾呢?就像我們現(xiàn)在一樣,誰(shuí)還會(huì)去想兩年前那個(gè)日記本,誤會(huì)沒(méi)有了,兩年雖說(shuō)是有點(diǎn)長(zhǎng),可是只當(dāng)我們沒(méi)有在一起的挫折好了。打開(kāi)心扉那扇窗,你的朋友誤會(huì)你的人,還是你的朋友還是你的知己。
打開(kāi)心扉那扇窗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),窗外全是你想都不敢想的寶藏,還不快去試試?
開(kāi)心作文 篇2
今天,我很開(kāi)心因?yàn),我做了紐扣畫(huà)。
開(kāi)始的時(shí)候,我和陳夏鈺是第一個(gè)來(lái)的,第二個(gè)來(lái)的是巫姝穎,我們決定在白板上寫(xiě)五個(gè)字:來(lái)到的簽名。過(guò)了一會(huì),白板上己經(jīng)有二十五個(gè)名字了! 開(kāi)始了,朱老師帶領(lǐng)我們玩游戲,是這樣的:音樂(lè)放的'時(shí)候,我們要舞動(dòng)起來(lái),音樂(lè)結(jié)束后,我們要停下來(lái)不能動(dòng)。我們玩的都很開(kāi)心。到做紐扣畫(huà)的時(shí)間了,我們好期待呀!
開(kāi)心作文 篇3
暑假,我來(lái)到深圳玩。在這里,我經(jīng)歷了許許多多的趣事,開(kāi)心事,就讓我來(lái)與你分享一件開(kāi)心事吧!
梧桐山,是深圳第一高山,海拔一千多米。據(jù)說(shuō)爬上山頂還可以看得見(jiàn)對(duì)面的香港呢!一個(gè)星期天,我們家人還有表哥表弟一起去爬了這一座深圳第一高山。
開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)的車子,我們來(lái)到了梧桐山腳下。嚯!來(lái)爬梧桐山的人可真不少啊!光是山腳下的人都數(shù)不過(guò)來(lái)了。大約十點(diǎn)鐘,我們開(kāi)始上山了。上山的路有兩條,一條是路面平坦的馬路,一條是樓梯式的、崎嶇的小路。聽(tīng)別人說(shuō)大馬路上山頂有十四公里,而小路只有八公里。不過(guò),小路要難走很多多,也刺激多了。一是出于路程距離的原因,二是出于追求刺激的原因,我們毫不猶豫地選擇了小路。爬小路的人也不少,一路都能見(jiàn)到很多的人。才沒(méi)爬多久,我就已經(jīng)氣喘吁吁了。唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我這么胖呢?繼續(xù)爬著,我們來(lái)到了“泰山澗”,看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪。我雙眼一亮,飛快的沖了過(guò)去。脫掉鞋子,把腳伸進(jìn)了清澈的溪水中!鞍!真涼快!”我不禁感嘆道。家人們也下來(lái)玩了,通通脫掉鞋子,挽起褲腿,沉浸在了清涼的溪水中。不只我們一家,還有很多的`游客也把腳沉浸在了溪水中。大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,它能讓大人們?nèi)挤佃睔w真,仿佛是一個(gè)孩子似的,捉魚(yú)、嬉水,玩得不亦樂(lè)乎,哈哈大笑。我和表哥表弟也是一樣……玩了三四十分鐘吧,我們戀戀不舍的離開(kāi)了小溪,繼續(xù)爬山。山路越來(lái)越崎嶇,越來(lái)越危險(xiǎn),不過(guò)還是不能影響我們開(kāi)心的好心情。不久,又是一處瀑布,水花飛流直下……
差不多二三點(diǎn)鐘,我們終于爬到了山頂,“好漢坡”三個(gè)金光閃閃的大字,就像是在給我們賀喜。爬山的勞累,被山頂上如畫(huà)般的美麗風(fēng)景一掃而空。藍(lán)藍(lán)的天空中,幾朵云悠閑的散著步;深藍(lán)的大海中,屹立著幾座蒼翠的海島;還有那依稀可見(jiàn)的香港……
這次爬山,雖然十分疲憊,但我的心情只有兩個(gè)字:開(kāi)心!
開(kāi)心作文 篇4
上課鈴響了,老師捧來(lái)好多試卷。我緊張的直冒汗,我深呼吸了一口氣。想:昨天我復(fù)習(xí)了,不會(huì)考的不好吧!發(fā)下試卷,我發(fā)現(xiàn)都是我復(fù)習(xí)過(guò)的,我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了。寫(xiě)完后,我檢查了一遍又一遍。再看看其他小朋友們,有的'在檢查、有的在草稿紙上畫(huà),還有的在玩。突然,我看見(jiàn)小明在抄答案。
到了,下午老師又跑來(lái)試卷,我又開(kāi)始緊張起來(lái)了。老師說(shuō):“我們得表?yè)P(yáng)梅軒銘同學(xué),只有他考到了一百分。”緊張又亂跳的心終于平靜下來(lái)了。
真是美好的一天!
開(kāi)心作文 篇5
今天,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生到綠博園進(jìn)行綜合活動(dòng)實(shí)踐。到學(xué)校后在老師的帶領(lǐng)下,我們就坐上大巴車向目的地出發(fā)了。
天氣好熱呀,不過(guò)我們很快就到了綠博園的大門外。在外面,我先看到了一個(gè)很大的綠娃娃,它在歡迎每一個(gè)游園的人。我們來(lái)到了綠博園里邊,看到那里就是植物的天堂。我和同學(xué)們排著隊(duì)先后看了頤和園、圓明園當(dāng)我們進(jìn)入北京園的時(shí)候,那里的風(fēng)景讓我們驚呆了。里面有一座假山,山上有一個(gè)亭子,還有水嘩啦嘩啦地往下流。順著水流我們看見(jiàn)山下有一條小溪,小溪里有很多小魚(yú)在自由自在地游。
接著我們看到了一個(gè)地方,那兒有很多漂亮的石頭,白的,黃的我們向老師喊道:“老師,去那兒玩,去那兒玩!崩蠋熣f(shuō):“行,去吧。”我們飛似地跑過(guò)去。到跟前我伸手抓了一把,感覺(jué)涼涼的!斑@么熱的天,這石子這么涼,這是怎么回事呀?”我剛一說(shuō)完,就有同學(xué)叫了起來(lái):“看,底下還有黃金!薄笆裁袋S金呀,不就是一些黃石頭嗎!”我過(guò)去一看,并且摸了摸,“這黃石頭怎么比白石頭還要涼呀?”我想是因?yàn)辄S石頭被白石頭埋在下面的原因吧。剛一想玩,老師就說(shuō):“同學(xué)們,走了!
我們又來(lái)到了大海那里,金黃的'沙灘,藍(lán)藍(lán)的大海,白白的石頭,太美了!園里還有很多雕塑,一片竹林等美麗好看的景致。
時(shí)間過(guò)得真快,到了回去的時(shí)間了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了綠博園。
開(kāi)心作文 篇6
整整一個(gè)寒假快過(guò)去了它留給我多么難以忘記的記憶。
這個(gè)寒假,應(yīng)該說(shuō)是最有意義,最有開(kāi)心的假期了,因?yàn)榻衲昙依飦?lái)了一個(gè)新成員—電腦,通過(guò)電腦,我發(fā)現(xiàn)了。
記得剛玩電腦時(shí),我什么都不懂,就只知道玩一些非常無(wú)聊的小游戲,后來(lái),在學(xué)校,老師讓我們查一下作文資料,多看些作文,于是我開(kāi)始尋找作文網(wǎng)站,我曾三次碰見(jiàn),看見(jiàn)過(guò)小作文網(wǎng),但從來(lái)就沒(méi)有進(jìn)去過(guò),不曉得怎么回事。在一次次的摸索,我竟然呆在小荷里有5個(gè)月了,可是什么都沒(méi)做,就知道,聊,我剛注冊(cè)完就有了自己的作文本時(shí),我很高興,立即就投了一篇,投稿也有癮啊,一天不寫(xiě)就難受,最后,放寒假了,小荷的朋友都在競(jìng)爭(zhēng)著,我當(dāng)然也不例外了,天天都寫(xiě),一天幾篇,過(guò)了很久,就取得了很大收獲。
在上學(xué)的時(shí)候,我安排過(guò)寒假的日程,全都是應(yīng)該怎么樣玩,沒(méi)想到我這個(gè)假過(guò)的那么的刺激。(在我看來(lái)是這樣)
我也認(rèn)識(shí)了很多朋友,他們是最大公臣了,陪著我渡過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間,使我從沒(méi)感到過(guò)寂寞,真的要謝謝我的`那些朋友,和了,是你帶給我無(wú)窮的動(dòng)力和快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè),就是不停的玩耍。
快樂(lè),就是沒(méi)完的游戲。
快樂(lè),就是大聲的叫喊。
快樂(lè),就是盡情的歌唱。
快樂(lè),就是無(wú)窮的糖果。
快樂(lè),就是100分的成績(jī)。
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