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實用的學校趣事作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學校趣事作文4篇，希望對大家有所幫助。
學校趣事作文 篇1
下午有一節(jié)是體育課，但體育老師有事上不了，讓語文老師代課，我們都垂頭喪氣的，當語文老師說這節(jié)語文課讓你們自由看書不上語文課，我們?nèi)嗵似饋�，“恩，不上語文課這么好嗎？”老師皮笑肉不笑地說。：“不是”我們班異口同聲地說。
“那就上做語文課吧”語文老師說�！安灰灰蔽覀兛傆诼冻龊偽舶土�。老師比了比手勢，讓大家去圖書角拿書，我們都拿自己愛看的書回座位了，教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對勁啊，從來沒有這種情況啊，
老師走下去看看，果真有幾位同學在團紙條，老師把他們給揪起來�！傲崃帷毕抡n了，老師一說下課了，全班都跑的沒人沒影的.。
這就是我們學生與老師之間的趣事！
學校趣事作文 篇2
“叮當，叮當！”我的鉛筆盒發(fā)出了這個奇怪的聲音。我趕緊打開鉛筆盒一看，呀，我的鉛筆盒中毒了（這是20xx年，現(xiàn)在鉛筆盒就等于20xx年的筆記本電腦），怎么辦�。≈卸玖司筒荒艽蜷_鉛筆盒，不能打開鉛筆盒就取不出萬能自動筆，取不出萬能自動筆就無法寫作業(yè)，無法寫作業(yè)就……唉，真是不想不知道，一想嚇一跳�。∥掖蛄藗�DHE（DHE就是視頻電話）給好朋友幽幽，她說：“我也遇到了一樣的問題，我也不知道��！”我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。
這時，我的電子收音機響了，里面發(fā)出了曉萍老師的聲音：“校長通知全校同學來到學校，為鉛筆盒的中毒事件開個長途會議�！�
我來到了FXU高級學校，蓁蓁校長對在場的5000名學生說：“我們學校遭到了“鉛筆盒駭客”的襲擊，所有的鉛筆盒都沒有用了，所以，本校長決定……”
“決定什么？”幽幽特別激動。
“決定換鉛筆盒！”
馬上，會議大廳里亂成一團：
“啊？那我們的鉛筆盒、萬能自動筆使用費不就白交了嗎？”妹妹茜茜抱怨道。
“我的`媽呀，又要換鉛筆盒，又要填使用資料，好麻煩！！”姐姐鴻鴻發(fā)牢騷。
“就是就是！”
“該怎么辦啊！真想馬上趕走‘鉛筆盒駭客’！”同學江江在跟他的哥們兒瑚瑚說。
“我也想啊，真希望蓁蓁校長能有法術(shù)來趕走和懲罰‘鉛筆盒駭客’��！”班長晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話。
“安靜安靜！會議大廳不是游樂場，你們想吵就吵的！”蓁蓁校長生氣極了。
“校長！您難道不能不換鉛筆盒嗎？我求您了！”大隊長瀟瀟說。
瀟瀟親自出馬，大家安慰了許多。
蓁蓁校長沉默了，她好一會兒才喃喃道：“那只有一種方法了，成功率很小�！�
“什么方法？”同學們又看到了希望的燈火。
“找到‘鉛筆盒駭客’的網(wǎng)站，在他的網(wǎng)站上作怪，再讓他復服輸，就可以了�！陛栎栊ｉL給我們講解道。
“這……，怎么找啊，‘鉛筆盒駭客’網(wǎng)站很多�。 蓖瑢W突突幾乎絕望了。
“突突！你老毛病又犯了，有希望的拉！”他的姐姐雯雯勸突突。
蓁蓁校長打開COV（多功能電腦），在地址輸入“鉛筆盒駭客”網(wǎng)站，一看，一共有28個，蓁蓁校長一個個看他們的網(wǎng)絡日記，終于找到了。
連續(xù)幾天，我都看到校長在那個網(wǎng)站上作怪，終于那駭客乖乖投降了，把鉛筆盒的心還給了我們。
學校趣事作文 篇3
你們的班級有沒有非常有趣的人或非常有趣的事呢？我們班只要數(shù)起都能有一大筐，因為我們班有一個頑皮的小丑，每天都能給我們供應一大堆搞笑有趣的事，使我們的生活非常有意思。他都做了些什么呢？一起來看看吧！
記得四年級時，只要班主任一說他犯了什么錯誤，他就轉(zhuǎn)眼間變成我們大家取樂的小丑。
究竟小丑這個名字是怎樣來的呢？有一次，我們班主任因為小丑追逐，上語文課時，老師花了許多時間教訓他，一叫他“一毛不拔的鐵公雞”時，他就學公雞“喔喔喔”叫起來，之前我們都非常嚴肅，但他一叫起來，首先是班主任忍不住哈哈的笑起來，后來，全班都被傳染，跟著班主任哈哈大笑，最后，笑聲像決堤的大河一樣，止也止不住，每個人笑得連肚子都疼了。最后，班主任還是放過了他，并給他取名“小丑”。那你現(xiàn)在知道他為什么叫“小丑”了吧！因為他能給我們的生活加點料，使生活更有趣。
這個小丑每天都有許多有趣的故事發(fā)生，比如有一次，他犯了一個錯誤，最后竟能逃脫班主任大人的審判。是什么錯誤呢？他為什么能逃脫審判呢？他呀，調(diào)皮地把一個同學的書塞在另外一個同學的抽屜里，然后把那個同學的書塞在剛才那個同學的抽屜里，把他們兩個同學的書調(diào)換了。上課了，兩個同學看到那些筆記好像不一樣了，連忙看書扉頁上的名字，發(fā)覺不一樣了，趕緊把書換回來。下課后，他們告訴了班主任他們的書不知怎么的就交換了，一些同學聽后，說給班主任一個消息，他們上節(jié)下課時，發(fā)現(xiàn)小丑鬼鬼祟祟地站在這兩個同學的座位邊，好像在干什么事似的'，氣得班主任的臉像六月天，孩子臉——說變就變。上課時，班主任立即“嚴刑拷問”小丑。小丑連忙跪下，在那兒裝可憐，委屈地說：“班主任大人，草民認罪，請饒命。草民亦是為勢所迫呀！他們兩個弄得我在一個老師大人面前丟臉，狼狽不堪，所以草民才這樣做呀！望請大人繞命！”這幾句話弄得我們又氣又笑，又哭笑不得。
我們的班級里，笑聲連綿不斷，為什么呢？因為我們班內(nèi)有一位小丑，頑皮的笑星，喜劇之王，我那給我們的生活加點料這個樣子的同學，能給我們樂趣的同學。他是誰呢？如果你跟我保守這個小秘密，我就跟你說，他究竟是哪個人呢？好吧，他就是——小汶。
學校趣事作文 篇4
我很喜歡傳紙條，可以享受秘密說話的樂趣，也有著跟老師斗智的緊張刺激。
賊頭賊腦的我都利用上課時間或午休傳，盡管我自以為技術(shù)高超，不會被老師發(fā)現(xiàn)，但夜路走多了，一定會碰到一種愛告狀的“鬼”，他們看不過去就會去跟老師檢舉，萬一被抓，就會被老師處罰，但老師一轉(zhuǎn)身，我們又開始傳了。
你知道我們都傳什么嗎？答案是電視劇的劇情，雖然很無聊，我們卻樂此不疲。
我有個死黨，我們整個小學時期都同班，三年整的同窗，照說感情應該很好，卻很常吵架，但是烏云來的快，也散的神速，沒過了幾分鐘，我們又和好如初了。
玩紙條也是我們最愛玩的游戲之一，有時莫名其妙的不開心，也不知道對方在生什么氣，就用傳紙條的方式，慢慢溝通，也把我們的誤會解開，過程充滿驚險，卻也樂趣無窮。
紙條真是我的.救星，但是千萬不可以用紙條來寫別人的壞話，這樣會傷害到別人的心喔！傳紙條是件不好的事，我要好好克制自己想使壞的頑皮之心，萬一老師告訴媽媽的話，我就慘了！
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