明朝那些事兒讀后感(合集15篇)
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的明朝那些事兒讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明朝那些事兒讀后感1
枯燥的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中,少不了枯燥的歷史,就從這里起步《明朝那些事》讀后感。其實(shí),原本我對(duì)歷史充滿強(qiáng)烈的好奇心。可是,不知何種原因,也許是老師上課死板沒(méi)有吸引力,也許是歷史真的有寫(xiě)難懂,我的歷史一直以來(lái)都是拖后腿的科目,久而久之,我漸漸失去對(duì)歷史的興趣,更失去讀歷史的信心。
有一天,同學(xué)給我介紹了《明朝那些事》,我捧起它,讀得津津有味,每讀一段總有一種力量吸引我讀下一段。它的故事性強(qiáng),語(yǔ)言感染力強(qiáng),使我重拾對(duì)歷史的興趣。
這本書(shū)語(yǔ)言幽默,比如在介紹朱元璋的時(shí)候,"朱元璋最喜歡的顏色:黃色(這個(gè)沒(méi)得選)“。因?yàn)辄S袍加身說(shuō)明了朱元璋的.身份——皇帝,而且還有備注,使人在讀的時(shí)候會(huì)心一笑。避免讀歷史的時(shí)候的枯燥無(wú)味,和歷史本身給人帶來(lái)的沉重感,讓人們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解歷史,感受歷史。其次,本書(shū)的語(yǔ)言通俗易懂,沒(méi)有古文的生澀,也沒(méi)有詩(shī)歌散文的華麗,有的只是平常人看得懂,最一般但最能為人所接受,它用生動(dòng)的比喻展示給人們復(fù)雜的歷史。它把暴露在陳友諒的利劍下的應(yīng)天,比成一個(gè)赤裸裸的孩子。它把朱元璋與陳友諒的決戰(zhàn)比作賭局,把他們倆比作賭徒,把無(wú)數(shù)人的生命比作籌碼,而賭注是自己的生命、財(cái)富和所有的一切。而且,這本書(shū)把復(fù)雜簡(jiǎn)單化,它介紹地主是怎樣煉成時(shí),用舉例來(lái)解釋理論,用個(gè)別來(lái)解釋一般,在講訴元與朱元璋的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),把戰(zhàn)爭(zhēng)比作比賽,出現(xiàn)選手發(fā)表感言,介紹參賽選手等形式,給我們視覺(jué)享受,在輕松中把一些制度規(guī)律和明朝故事講訴給讀者。本書(shū)還有一大亮點(diǎn)是,它用客觀的角度評(píng)價(jià)歷史,不偏不倚。它把歷史赤裸裸地展示在我們面前,并發(fā)表自己的看法。它在介紹常遇春時(shí),即說(shuō)他是天生的先鋒材料,武林高手,武藝了得,也指出他的缺點(diǎn)嗜好殺戮。這本書(shū)其中寫(xiě)道”元順帝此時(shí)正在上都,聽(tīng)說(shuō)明軍攻來(lái),他充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng):逃跑,帶著老婆孩子連夜遁去“諷刺了元得腐敗。它在講訴四大慘案時(shí),運(yùn)用推理,說(shuō)明了這些事發(fā)生有一定的必然性——皇帝專權(quán)的需要。
有個(gè)讀者評(píng)價(jià)”明朝那些好玩的事兒課堂上學(xué)不到“。《明朝那些事》以通俗的小說(shuō)方式,普及了正史,讓我們更愿意了解歷史,成為我讀歷史的材料。
明朝那些事兒讀后感2
《明朝那些事兒》的作者是當(dāng)年明月,他以幽默風(fēng)趣的寫(xiě)法將明朝的故事生動(dòng)地寫(xiě)出。以史料為基礎(chǔ),再加上一些小說(shuō)的筆法,對(duì)明朝十七帝和其它王公權(quán)貴等小人物的命運(yùn)故事形象寫(xiě)出。不會(huì)讓讀者感到無(wú)趣,也不會(huì)讓人提不起興趣,在他的筆下,所有人物都像是有血有肉一樣,都帶有著自身的情感。它的第一部寫(xiě)的是明朝的`第一位皇帝——朱元璋。朱元璋在沒(méi)有任何身世背景和其它優(yōu)勢(shì)條件下通過(guò)自己的努力一路披荊斬棘最終登上皇位,雖然這一路上注定不會(huì)平坦,但他也還是克服了重重困難,取得了成功。朱元最終璋能夠登上皇位,這其中肯定也不止有他部下的能力的一方面,這其中更多的一方面肯定還有他自身的聰明才智。
朱元璋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“你的就是我的,我的還是我的。”我覺(jué)得這句話特別霸氣,但是還要有能力和資本說(shuō)出這句話,在后來(lái)他也的確有了這個(gè)能力和資本?赐曛煸暗墓适潞,也不禁引發(fā)了我的思考。既然朱元璋在那么艱苦的環(huán)境下都能登上皇位,贏得了天下,那么我們現(xiàn)在在這么安定的情況下又有什么資格不去努力呢?
不得不說(shuō)朱元璋有他自己的野心,如果說(shuō)他沒(méi)有這份野心,也不一定能夠造就現(xiàn)在的他。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就像是奪取皇位一樣,皇位就是第一名,只有第一名才能登上那個(gè)寶座,其他人只能不甘心的看著,卻又無(wú)能為力。
所以在平時(shí)的時(shí)候我們就要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能在考試的時(shí)候發(fā)揮出一個(gè)理想的成績(jī),而現(xiàn)在我們也和朱元璋一樣,每個(gè)人都盯著那個(gè)寶座,稍有懈怠就會(huì)被人搶走。所以我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候也要掌握好學(xué)習(xí)方法,有效的學(xué)到有用的東西,不過(guò)現(xiàn)在我們卻不知道有什么方法是適合我們自己的,但是如果你想找到一個(gè)適合自己,又能提高自己成績(jī)的方法話,就來(lái)我們思考樂(lè)吧,思考樂(lè)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)!
明朝那些事兒讀后感3
最近,我閱讀了《明朝那些事兒》這本書(shū),作者風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)令我十分喜愛(ài)這部書(shū)。作者對(duì)人物的刻畫(huà)入木三分,對(duì)斗爭(zhēng)的描述淋漓盡致,對(duì)情節(jié)的把握爐火純青,真的很令我欽佩。在書(shū)中,最令我印象深刻的就是朱元璋了,一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人,竟然能成功當(dāng)上皇帝。
朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦,家中十分貧苦,在中國(guó)歷史上的皇帝中,大概是唯一的一無(wú)所有的貧農(nóng),是通過(guò)造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分簡(jiǎn)單的.簡(jiǎn)歷。沒(méi)受過(guò)教育,卻能直接帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)奪王位,是個(gè)軍事天才,也是個(gè)人事管理天才。對(duì)于這種情況,我有自己的看法:平靜的湖面,練不出不畏風(fēng)浪的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人;寧?kù)o的世界,找不出真正的英雄,朱元璋就是在如此惡劣的情況下,成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋,使他變得老成而有心計(jì)。
朱元璋最令我佩服的是他的各種本領(lǐng):果斷、讓朱元璋能在危險(xiǎn)的情況下做出最正確的判斷;堅(jiān)持、能讓他在僵持時(shí)打破僵局;冷靜、能讓他有準(zhǔn)確的策略。這三樣寶物、合起來(lái),能讓你在戰(zhàn)場(chǎng)上完美地指揮出應(yīng)敵的方法,假如任何事中,都具備果斷、冷靜和堅(jiān)持會(huì)讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。在這三個(gè)本領(lǐng)前,相信無(wú)論怎樣的困難都回迎刃而解,最后將登上成功的彼岸。
朱元璋還教會(huì)了我自信,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我相信我是對(duì)的”。在通往勝利之門(mén)的路上,你會(huì)撿到很多鑰匙,這些鑰匙有的古色古香,有的金光閃閃,但只有一把才能打開(kāi)那扇勝利之門(mén)。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn),當(dāng)百萬(wàn)生靈的一切掌握在你的手中,當(dāng)你只有一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有多少人能不緊張,而在戰(zhàn)爭(zhēng)中,只有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的,如果失敗了,你將失去一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張,他相信了自己的決定,是自信,使他一步一步地走向皇位。
讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,我讀了《明朝那些事兒》后,朱元璋成為了我生活中的老師,他教會(huì)了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會(huì)的本領(lǐng),他仿佛和我說(shuō):亂世之中本身是沒(méi)有天才,但只要有了各種本領(lǐng),你就是一定會(huì)成功,本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。作文
明朝那些事兒讀后感4
用近四個(gè)月時(shí)間看完了《明朝那些事兒》,很幽默。勾心斗角,權(quán)力的斗爭(zhēng),極其細(xì)微的小事,足以致命,甚至滿門(mén)。每一次文官的對(duì)決都是一場(chǎng)精彩的演出,成敗只在一瞬之間,細(xì)微的動(dòng)作足以扭轉(zhuǎn)整個(gè)戰(zhàn)局。反觀武將對(duì)壘似乎略為遜色,沒(méi)有腥風(fēng)血雨之感,僅限于拳頭的.較量,卻那無(wú)力,心靈的對(duì)決才是真正強(qiáng)者對(duì)壘。每朝每代正與惡兩方此起彼伏,沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利,而勝敗就在一瞬之間,一言一行充滿殺機(jī),為了權(quán)力的爭(zhēng)奪,誅殺良臣,排除異己,抄其滿門(mén)仿佛一切就在一言一行當(dāng)中,為了權(quán)利誅殺功臣,一切都是假的。戰(zhàn)爭(zhēng)就好一點(diǎn),勝生敗死,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)系于一人之手,即使兵力在強(qiáng)大,明三大營(yíng)全軍覆沒(méi)就是在好的例子;实垡莆槐闶且粓(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)心靈認(rèn)知的改變。
文章中的史實(shí)改變了我對(duì)常規(guī)歷史的看法,一切看似平淡無(wú)奇,卻暗藏殺機(jī),動(dòng)與不動(dòng)皆處死地。到頭來(lái)殺與被殺只是別人的棋子,死的那樣不明不白,無(wú)緣無(wú)故,有的到頭來(lái)只是一撮黃土。顧全大局,從別人思想出發(fā),按其套路出牌,揣摩對(duì)手后招與意圖,出奇制勝,自己的想法必讓被別人所猜。不論遼東鐵騎、戚家軍還是后來(lái)的關(guān)寧鐵騎,盡管有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇,但終究滅亡,明朝就此完了。在沒(méi)有成功之前盡量裝孫子,一朝成功,斬草除根,成就霸業(yè)。
文章最后徐霞客思想與我 不謀而合,一個(gè)成功的人就是按照自己的方法去度過(guò)一生,他不為名不為利,只為自己心中信仰。別人看法沒(méi)有改變他,他對(duì)朝代沒(méi)有貢獻(xiàn),僅一本游記,卻被作者用于結(jié)語(yǔ),在我看來(lái)他的出現(xiàn)加強(qiáng)了自己的看法,自己過(guò)好就行,在乎別人干嘛,我將按照自己方式方法來(lái),這就是讀罷此書(shū)最大的收獲,不謀而合之心無(wú)意語(yǔ)言表。
朝始朝末,二佰七拾年,完了,就這樣,這就是歷史,很簡(jiǎn)單,它就在那,誰(shuí)看都可以。以史為鑒。
明朝那些事兒讀后感5
明朝,中國(guó)君主專制達(dá)到頂峰的倒數(shù)第二個(gè)階段,頂峰是清王朝。這兩個(gè)王朝在中國(guó)歷史中有著不同影響,盡管都是壞的。
《明朝那些事兒》以朱元璋為主線,還有一些其他的人。講述朱元璋由一個(gè)貧農(nóng)中的貧農(nóng),一步一步晉級(jí)為當(dāng)時(shí)中國(guó)最大最富的地主,到最后的明朝結(jié)束。
其實(shí)我認(rèn)為朱元璋很了不起,不然他怎么會(huì)當(dāng)上明朝的開(kāi)國(guó)皇帝呢,不然怎么會(huì)由一個(gè)貧農(nóng)當(dāng)上大地主呢。最開(kāi)始朱元璋是沒(méi)打算參加農(nóng)民起義的,一個(gè)世世代代為農(nóng)民的后代怎么會(huì)去農(nóng)民起義呢,有什么比一個(gè)安穩(wěn)的生活更能吸引他呢。但,那個(gè)以剝削農(nóng)民的社會(huì),那個(gè)餓死他家人的社會(huì),不起義似乎有點(diǎn)不合常理了。就這樣被逼梁山了。不過(guò)歷史是有他自己選擇的結(jié)果的,而朱元璋就是被選擇的那個(gè)。這個(gè)集軍事能力和政治能力于一身的人,歷史是屬于他的'。一步一步走向最高峰,他把一系列的規(guī)章制度都制定好了,一個(gè)工作狂,把所有的一切都規(guī)劃好了,盡職盡責(zé),但到最后,似乎表明沒(méi)有最規(guī)范的制度,他制定的規(guī)章制度在子子孫孫的經(jīng)營(yíng)下破滅的不剩渣渣了。人物鮮明,話語(yǔ)也很賦有哲理。如:
“在進(jìn)行決策時(shí),會(huì)有很多人在你耳邊提出他們自己的意見(jiàn),將他們手中的鑰匙交給你,讓你去選擇,但這個(gè)游戲最殘酷的地方在于:你只有一次嘗試的機(jī)會(huì)。如果失敗了,你將失去一切!
不僅歷史這樣,我們每個(gè)人在處理事情的時(shí)候也應(yīng)該這樣。在許多方面,我們只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,便無(wú)法挽回,需要我們賭一賭,搏一搏。有時(shí)我們講認(rèn)真就好,無(wú)論結(jié)果如何,或者有時(shí)候覺(jué)得機(jī)會(huì)很多,總有一次回成功的。然而,就像高考一樣,機(jī)會(huì)是很多,但之前的一次與后面的相比是不同的含義。第一次永遠(yuǎn)是第一次,而后的是不能比的。
這本書(shū)不像其他的書(shū)要么主要是自己的觀點(diǎn),要么純粹講歷史。這本書(shū)以幽默的口吻講,有時(shí)給一些賦有哲理的話,顯而易見(jiàn),這本書(shū)更能吸引讀者吧。一本書(shū)不從商業(yè)價(jià)值來(lái)說(shuō),被寫(xiě)出來(lái)的使命就是讓人看,沒(méi)人看那就不值得寫(xiě)出來(lái)。
《明朝那些事兒》值得我們一看,雖然書(shū)很厚,但這并不妨礙我們看。多讀點(diǎn)書(shū)終歸是好的。
明朝那些事兒讀后感6
用時(shí)一個(gè)月,終于把這本頁(yè)數(shù)多達(dá)8千多頁(yè)的書(shū)籍,讀完。昨晚上,讀完以后,腦子里真的有很多的想法,就像當(dāng)年明月講的那樣,看歷史,只有2個(gè)字,悲劇。跟隨著朱元璋,從一無(wú)所有,到建立明朝,在崇禎皇帝的無(wú)數(shù)次自救計(jì)劃失敗,到最后的不甘心的自縊,那種對(duì)于國(guó)家的情懷;以及各個(gè)首輔,愿意的不愿意的,好的壞的,精明的和稀泥的,最后的下場(chǎng),貌似都是一樣的,沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng),被挖墳的居多。
那一刻,突然明白:為什么,讀史會(huì)使人明智。因?yàn)椴还芴幱谑裁礃拥某,身為人臣,總是那樣,有忠心的,也有奸佞的,你真的?huì)在那個(gè)歷史條件下,看到一個(gè)很大的格局,這個(gè)格局,是在你現(xiàn)實(shí)生活中,不會(huì)去考慮到的,也許是歷史的滄桑巨變,也許是一路的下坡路,你會(huì)看到,很多很多的東西。
記憶最深的的東西,是最后結(jié)尾的地方,那首詩(shī),那四個(gè)字:相信未來(lái)。就算是自己的一生,你也會(huì)經(jīng)歷很多很多的東西,人生真如過(guò)山車。昨天看自己人人網(wǎng),很久之前的那個(gè)動(dòng)態(tài),討厭人生的起伏不定。討厭的東西,也是會(huì)去經(jīng)歷,注定的東西,真的不會(huì)逃過(guò)去的,那天,同時(shí)覺(jué)得,自己以前沒(méi)有活的那樣純粹了,以前可以一覺(jué)到天明,現(xiàn)在不會(huì),會(huì)做超多的夢(mèng),心里會(huì)壓太多的事,這就是現(xiàn)在的生活。會(huì)失去很多很多的東西,會(huì)失去很多的`人,有些人,走著走著就沒(méi)了,走著走著就散了,就不見(jiàn)了。以后的人生,無(wú)法再像以前那樣,坦坦蕩蕩的講出:相信未來(lái),這樣的話。
這大概這就是讀書(shū)的意義,在你慢慢接受現(xiàn)實(shí)的同時(shí),你心里不再像以前那樣的純粹,讀書(shū),是讓你永遠(yuǎn)記著,前方有光。氣數(shù)這個(gè)東西,不是誰(shuí)能夠決定的,堅(jiān)持內(nèi)心想要的,堅(jiān)持理想,是件很難很難的事,但至少,要相信,堅(jiān)持下去的時(shí)候,未來(lái)依然美好。
《明朝那些事兒》,讀不懂,朱元璋打天下的辛苦,以及大面積罷免官員的心理,和罷免宰相,大面積罷免官員,每年的休息日還少的可憐;朱棣拼死拼活的打天下,遷都北京;每一位皇帝,都有自身的亮點(diǎn);還有言官,那種吵得不得了的,無(wú)窮力量。很榮幸,能夠讀到你—《明朝那些事兒》。
明朝那些事兒讀后感7
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們有著上下五千年的歷史,各代王朝不斷的更迭,歷史的車輪推動(dòng)著我們不斷地前進(jìn)。時(shí)至今日,那些瑰麗的古代文化,我們雖然無(wú)法親眼見(jiàn)證其生機(jī)與活力,但古人留下來(lái)的東西,都在講述著他們獨(dú)特的生活和神秘的往事。
疫情放假在家,我們除了上網(wǎng)課,也有充分的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,所以讀一本好書(shū)是必不可少的,在假期,我同家長(zhǎng)一起閱讀了《明朝那些事兒》。這是一套書(shū),講述了明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋如何建立明朝,以及創(chuàng)立后明朝各領(lǐng)域的發(fā)展改革。全書(shū)以幽默詼諧的語(yǔ)氣講述了大明王朝的興衰成敗,其中蘊(yùn)涵了許多古人的智慧和歷史的經(jīng)驗(yàn),一旦開(kāi)始閱讀,便讓人愛(ài)不釋手。
整套書(shū)內(nèi)容量很大,其中讓我印象深刻的是一個(gè)人,那就是明代名將——于謙。這個(gè)于謙并不是說(shuō)相聲的于謙,而是明代的一位儒將。正統(tǒng)年間,能顧大軍來(lái)犯,于土木堡擊潰明朝最精銳的兵力,并活捉皇帝朱祁鎮(zhèn)。當(dāng)時(shí),皇城將成為外敵的'下一個(gè)進(jìn)犯目標(biāo),大明王朝岌岌可危。王朝內(nèi)部的大臣們亂作一團(tuán),而只有于謙一人保持清醒。從戰(zhàn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,到戰(zhàn)爭(zhēng)在即的吶喊與豪邁,于謙自始至終都游刃有余冷靜沉著。兵臨城下,一道道軍令讓所有的人都大吃一驚但又熱血沸騰。他將北京城每個(gè)門(mén)分派給每一位大將把守,最后將德勝門(mén)——北京城的最北,也是最有可能被進(jìn)攻的地方,留給了自己。從上到下這一套措施,最讓人熱血沸騰的,是他的沉穩(wěn)威嚴(yán),以及他給將士們帶來(lái)的勇氣與信心。而讓人吃驚的是,這個(gè)發(fā)號(hào)施令的人是一個(gè)文臣,是一個(gè)向來(lái)溫文爾雅,安安分分的文人。就在這樣“不勝,就死”的力量的催動(dòng)下,明朝以少勝多打敗了外敵,守住了大明王朝的未來(lái)。
這一段歷史,我反復(fù)看了很多遍,里面透露出來(lái)的信息讓我對(duì)歷史越來(lái)越感興趣,歷史上的每個(gè)人都曾那么鮮活。在這世界上,有的人為自己的理想奔波,有的人為平民百姓而繁忙,有的人卻貪圖享樂(lè),自私自利。人生于世界,所作所為都在歷史長(zhǎng)河中留下蛛絲馬跡,古人的智慧和豐功偉績(jī)一直流傳到現(xiàn)在,這是歷史留下的寶貴財(cái)物。他們的一舉一動(dòng),一個(gè)想法一個(gè)謀略,都隱藏著無(wú)窮的智慧,在五千年的歷史長(zhǎng)河里給中國(guó)人民留下了深刻的影響,有太多讓人著迷歷史秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
明朝那些事兒讀后感8
王守仁的一生,可謂十分精彩,他不僅創(chuàng)立了心學(xué),武藝也十分高強(qiáng)?偟膩(lái)說(shuō)是齊名于孔、孟、朱圣賢。
王守仁12歲已經(jīng)相士點(diǎn)撥,立志要做一個(gè)圣賢。他父親卻十分不贊成,他參悟圣人之道,開(kāi)始格竹。連格了好幾天,最終只獲得了感冒。探索了兵家,理學(xué),辭章,道家,佛家,希望有所收獲,可是年過(guò)30,仍一事無(wú)成。更有趣的是他去參悟佛家時(shí)還把一位資歷很深的老禪師勸回了家。后來(lái)他一直在尋找理。終于,他被貶到只有龍能住的地方——龍場(chǎng),在一個(gè)幽靜的夜晚,他找到了理,理便在心中,天理即是人欲。他便躋身于圣賢。后來(lái)他在孤身一人的情況下,尋找盟友,平定了寧王朱宸濠的叛亂,并且不求功名利祿,還教了許多弟子,名滿天下。
在王守仁的'頓悟中,偉大的哲學(xué)——心學(xué)就此誕生。他的心學(xué)是十分奧妙的,幫助了他解決了許多很難解決的問(wèn)題,并且平定了叛亂,使人民的生活變的幸福,在生死一線時(shí),化險(xiǎn)為夷,讓人心服口服。
王守仁的箭法十分好,有一次朝中太監(jiān)想羞辱他,讓他在練兵時(shí)射箭。他連發(fā)三箭,都命中紅心,迎來(lái)陣陣掌聲,那太監(jiān)可謂偷雞不成蝕把米。從這件事可見(jiàn),一個(gè)人沒(méi)有真正的本領(lǐng)是不行的,想要化險(xiǎn)為夷,不僅要有聰明的頭腦,還要有真正的實(shí)力。
王守仁在平定叛亂中,心系人民,冒著生命危險(xiǎn),不求任何功名利祿,正因?yàn)樗羞@種精神,才感動(dòng)了朝中太監(jiān),與他并肩作戰(zhàn),平定了叛軍,讓人民過(guò)上了好生活。
王守仁足智多謀,善用兵法,在人手不足的情況下,巧妙的打退了寧王朱宸濠的叛軍,我認(rèn)為他可以當(dāng)一名合格的軍師。他在妖孽橫行的宮廷里可以來(lái)去自如,說(shuō)明他隨機(jī)應(yīng)變,頭腦靈活。
生于亂世,有一個(gè)昏庸無(wú)能的皇帝朱厚照,吃喝玩樂(lè),不理朝政,卻還能心系人民,不求功名利祿,平叛亂,使人民的生活少遭受著災(zāi)難,并且還創(chuàng)立了心學(xué),這才是真正的圣賢!
明朝那些事兒讀后感9
開(kāi)始看這洋洋灑灑的八本巨著的時(shí)候,心里倒是忐忑,作為上班族不知何時(shí)能夠看完,擔(dān)心翻了幾面就索然無(wú)味,反反復(fù)復(fù),停停走走間,聽(tīng)+看,翻完了這本書(shū)所呈現(xiàn)的明朝光怪陸離的風(fēng)景。
回想那些看書(shū)的聽(tīng)書(shū)的時(shí)間,心情是起伏的,仿佛瞬間飛回幾百年前,心脈都和那個(gè)時(shí)代緊緊相貼,糾結(jié)、悱惻、釋然、肅敬……歷史本身的豐富性和厚重感給了講故事的人以發(fā)揮的空間,同時(shí)本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)態(tài)度也覺(jué)得身上擔(dān)重千鈞,字里行間,首先是對(duì)作者嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)學(xué)術(shù)精神的敬佩,在此表達(dá)作為普通讀者的敬意,畢竟胡說(shuō)之書(shū)太多,在各種平臺(tái)充斥的戲說(shuō)架空之類的文字間,想尋得一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)的文字是何等不易。
上次購(gòu)得了心心念念的'王仲犖先生的《魏晉南北朝史》,精裝厚厚的一本,看了前言,已經(jīng)被作者十幾年集書(shū)一本,俯首研著的態(tài)度所感動(dòng),先生已故去,這本著作在很多讀者心中都占據(jù)著沉甸甸的分量,我想,真正好的歷史類書(shū)籍還是要作者將自己研學(xué)的精神秉性融于這看起來(lái)鉛字冷硬的字里行間,在看似不動(dòng)聲色間看花飛花落花滿天,獨(dú)自憑欄,歷史是寂寞的,歷史書(shū)更是要一個(gè)人靜下心來(lái)讀。默默咀嚼這份細(xì)膩抑或粗粒的質(zhì)感,像樹(shù)木在自然界去感受陽(yáng)光雨露。
一個(gè)朝代的事情畢竟太龐雜,感覺(jué)真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。如果按照時(shí)間順序,難免是流水賬,無(wú)非是某年某月某日新皇帝登基,某年某月某日皇帝薨,某年某月發(fā)生了什么歷史大事,某年某月一個(gè)重要的人物做了一件重要的事情。在《明朝那些事兒》里,很多原先被教科書(shū)釘成釘子的人設(shè)被連根拔起,文人的風(fēng)骨武將的膽怯,歷史的長(zhǎng)袍過(guò)處到處都是塵土。
做一個(gè)合格的說(shuō)故事的人,不是一開(kāi)始就給這個(gè)故事定性,這是一個(gè)HE還是BE,而是忠實(shí)于故事本身,不越矩,不添油加醋,能錦上添花那是更好。當(dāng)然還是能看出作者在寫(xiě)故事時(shí)候的愛(ài)憎與情緒的,但不影響這本書(shū)本身的作為好看歷史書(shū)的本質(zhì)吸引力,抖一抖雖然有灰塵,但瑕不掩瑜。
明朝那些事兒讀后感10
史書(shū)讀的不多,數(shù)來(lái)數(shù)去也就那寥寥幾本,明朝那些事兒是我讀過(guò)的最有趣味性的一本。
這和我的心態(tài)也密不可分,對(duì)于史書(shū)我總是帶著一種功利性去讀,恨不得吧所有內(nèi)容都記住,為了考試而讀書(shū)。而史書(shū)總是一絲不茍,嚴(yán)肅的,讀來(lái)讀去雖說(shuō)不會(huì)枯燥無(wú)味,但也很難做到樂(lè)在其中。
久仰《明朝那些事兒》大名,對(duì)于同學(xué)口中一致好評(píng)的史書(shū),不免對(duì)此書(shū)寄予厚望,希望它能印證那句“歷史本來(lái)很精彩”。
花了不短的時(shí)間讀完7本書(shū),心中感慨萬(wàn)千。歷史是一個(gè)舞臺(tái),當(dāng)年明月用一種近乎調(diào)侃的語(yǔ)氣為我們描述了一場(chǎng)又一場(chǎng)沙場(chǎng)馳騁、指點(diǎn)江山之豪氣,勾心斗角、奸臣當(dāng)?shù)乐诎担汕先f(wàn)個(gè)人們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上出演過(guò),有的人在歷史的舞臺(tái)上大放光彩,施展才華造福百姓;有的人卻是懷才不遇,窮酸落魄流落民間;有的人勾心斗角,終于位極人臣。但不論是主角也好,士兵甲、炮灰乙、流氓丙、土匪丁也好,他們都是歷史的參與者,歷史的舞臺(tái)劇,在他們的推動(dòng)下一幕又一幕向前推進(jìn)。
要說(shuō)讀后的'感受,真不知如何寫(xiě)起。讀完書(shū),更多的可能是惋惜吧。想當(dāng)年,明朝國(guó)富民強(qiáng),明朝艦隊(duì)之足跡遍布東南亞,盛世的出現(xiàn)讓明朝不斷強(qiáng)大,可所謂物極必反,明朝終是沒(méi)有逃過(guò)一個(gè)滅亡。
當(dāng)時(shí)學(xué)歷史的時(shí)候,對(duì)一些考試可能出現(xiàn)的活題進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),就想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為何天下總是分久必合,合久必分呢?看完明朝的歷史,我終于明白了。以我的理解,正所謂亂世出英雄,在戰(zhàn)火紛飛的年代,英雄人物脫穎而出,不再是碌碌平庸之輩,而他們?cè)诟鞣N實(shí)踐中不斷磨練自己,不斷變得更強(qiáng)大;國(guó)家亦是如此,最終,經(jīng)過(guò)不斷地戰(zhàn)爭(zhēng),終于有一個(gè)強(qiáng)國(guó),取得了桂冠,一統(tǒng)各國(guó),然后戰(zhàn)火銷聲匿跡,雖有小打小鬧,但無(wú)傷大雅。過(guò)了幾任皇帝,世襲制的弊端就出來(lái)了:總有那么幾個(gè)皇帝如同紂王、隋煬帝一樣暴政,接著,農(nóng)民起義、朝廷內(nèi)斗、邊境叛亂紛紛而起,又成為了一個(gè)亂世。歷史,就是一個(gè)圈。
對(duì)于書(shū)中的內(nèi)容,不再多做評(píng)價(jià),我只想高呼一聲:歷史原來(lái)是很精彩的呀,然后鉆入題山題海中,尋找考?xì)v史的精彩之處。
明朝那些事兒讀后感11
我一直都很喜歡中國(guó)歷史,也不知道為什么,大概是想知道我們中華民族能延續(xù)至今,成為世界上最古老的民族,在世界上獨(dú)樹(shù)一幟的原因吧。于是,我翻開(kāi)了《明朝那些事兒》。
明朝,這個(gè)爭(zhēng)議不休的朝代,有人說(shuō),它是昏君輩出的年代;也有人說(shuō),它是輝煌燦爛的朝代。而我,對(duì)于這個(gè)最后一個(gè)漢族實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的王朝來(lái)說(shuō),只能稱“大明!
從朱元璋白手起家,消滅一個(gè)又一個(gè)的.敵人,打下天下,到崇禎皇帝朱由檢煤山自縊而亡,幾百年的風(fēng)云變幻,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的英雄人物與明君昏君,照射了一個(gè)時(shí)代的興盛與衰敗。
鄭和之后,再無(wú)鄭和
明成祖朱棣在國(guó)力強(qiáng)盛時(shí)期,派鄭和先后七次下西洋,本來(lái)的目的是去查找建文帝朱允炆,但出乎意料,雖然找朱允炆的事情落空了,但是大明國(guó)威早已讓亞洲甚至歐非都敬佩不已,奉大明王朝,也讓鄭和這個(gè)名字響徹世界?涤袨檎f(shuō):“鄭和之后,再無(wú)鄭和。”這不就是代表了明王朝最強(qiáng)盛時(shí)期的表現(xiàn)嗎?
封侯非我意,但愿海波平
戚家軍作為明朝時(shí)期的抗倭機(jī)器,其領(lǐng)導(dǎo)人與開(kāi)創(chuàng)者戚繼光也是一位偉大的民族英雄,他不慕榮利,自主組件軍隊(duì),訓(xùn)練軍隊(duì),在東南沿海打擊已經(jīng)幾百年的日本倭寇,百戰(zhàn)無(wú)不大捷,稱他為民族英雄毫不為過(guò)。
千古唯此一人
明王朝是少有的幾個(gè)真正大權(quán)不在皇帝手里的王朝,像后期的嘉靖皇帝,以及萬(wàn)歷皇帝,他們不理政務(wù),那又是什么讓這個(gè)風(fēng)雨飄搖的王朝重現(xiàn)曙光呢?是大臣,是偉大的政治家,靠這些人來(lái)維持大明王朝的壽命。若要給這些人排個(gè)名,那么,第一肯定是明朝最偉大的政治家,最有理想的高官——張居正。他如一顆明星照耀著這片神州大陸,讓已近秋末的明朝重現(xiàn)生機(jī)。他立志將萬(wàn)歷皇帝培養(yǎng)成秦始皇,漢武帝那樣的人,立志將大明王朝走向繁榮昌盛,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,推行了一條鞭法等許多改革,讓這個(gè)王朝立足了腳跟。
明朝還有許許多多令人生畏,動(dòng)人心弦的故事與人物,在此就不一一列出,我只想說(shuō),不管是崇禎想努力改變亡國(guó)之君的稱呼,或是嚴(yán)嵩想包住自己的地位,這一切的一切,都已經(jīng)成為了歷史。而無(wú)論什么樣的時(shí)代,總會(huì)有無(wú)數(shù)的風(fēng)云人物涌現(xiàn),或是奸臣,或是英雄,或是皇帝,或是……。
“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
明朝那些事兒讀后感12
迄今為止,只有這本書(shū)讓我反復(fù)啃讀了將三遍,書(shū)中包含著風(fēng)云變幻的歷史更變,包含著有關(guān)權(quán)力的激勵(lì)角逐和對(duì)人心里的細(xì)微思考等。當(dāng)年明月一個(gè)普通的公務(wù)員花了幾年漫長(zhǎng)時(shí)間,潛心寫(xiě)下了這本讓人收獲非益的巨作。
下面寫(xiě)一些關(guān)于每次讀后的感想:
感想一:當(dāng)把一個(gè)人逼到無(wú)路可走時(shí),什么仁義道德、什么真情可貴、什么報(bào)效國(guó)家都比不上自己活著這件事重要。只有自己活著才能實(shí)現(xiàn)一切自己想得到的東西。任何的牽絆都應(yīng)該鏟除包括身邊最親的人。
感想二:士為知己者死。當(dāng)遇到那個(gè)能真正理解你懂你的人,為了回報(bào)對(duì)方,通常可以為止去犧牲自己的一切榮華,甚至性命。
感想三:不管你讀了多少書(shū),不管你位置多高,不管你曾經(jīng)有著怎么樣的崢嶸和凌云壯志,有時(shí)候?yàn)榱松?jì),你不得不變成二皮臉、不得不丟掉良知為虎作倀。
感想四:正義這個(gè)東西其實(shí)是存在的,存在在每個(gè)普通民眾的心里,可是正義基本上到來(lái)的都會(huì)比較晚,都會(huì)來(lái)的有些痛苦,都要建立在那個(gè)正義者的尸體腐化的'時(shí)候,或是更晚!
感想五:一切打著為民旗幟的、喊著為名口號(hào)的不過(guò)是為自己的利益贏得勝利的籌碼。漸漸的在安逸享樂(lè)里丟掉了這個(gè)籌碼,為人所不齒、為民所恨最終被民所滅。
感想六:人世間最痛苦的事情是得到后再失去,如果報(bào)仇就讓你恨的人得到他想要的一切之后,再一件件讓他失去,讓他痛不欲生。
感想七:真理的堅(jiān)持者和站在權(quán)力頂峰的人往往是孤獨(dú)的,往往最后都是比較凄慘的下場(chǎng)。這么多恨你的嫉妒你的眼睛在頂著你,讓你如芒針氈。
感想八:成大事者,親情不重要、沒(méi)有友情沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有法律約束、沒(méi)有道德監(jiān)督,他眼睛里有的就是更大的利益誘惑,也許是更多的金錢(qián)、更至高無(wú)上的權(quán)力。在這個(gè)世界上任何一個(gè)人都可以為了這個(gè)誘惑為自己犧牲。
感想九:很多事情往往就是女人可以改變的,不要小看女人。因?yàn)榕藧憾酒饋?lái)可以滅絕一切,當(dāng)然除了女人還包括不男不女的太監(jiān)。
感想十:為了自己的一份責(zé)任去努力死而無(wú)憾。也許世界上沒(méi)有人會(huì)懂,但是歷史的河流終會(huì)洗去獻(xiàn)身者身上的塵埃,讓偉大的光芒照耀。
明朝那些事兒讀后感13
《明朝那些事兒》是我讀過(guò)的最好的一本書(shū)。這樣的好文章,多一字是狗尾續(xù)貂,少一字又言猶未盡。或許正是因?yàn)檫@樣的底氣,作者不露廬山真面目,沒(méi)有借助任何名號(hào),學(xué)歷光環(huán)效應(yīng),卻能僅以文字的魅力脫穎而出。不僅如此,有人說(shuō)當(dāng)年明月的文章以通俗的小說(shuō)方式,用瑞士表匠的耐心、德國(guó)制造機(jī)器的嚴(yán)謹(jǐn)、法國(guó)釀酒師的情懷、美國(guó)戲劇演員的幽默,講述了600多年前那段波瀾壯闊的元末農(nóng)民起義,并將繼續(xù)講述至明末的276年歷史。以上幾點(diǎn)是很多很多寫(xiě)歷史的作家所做不到的。這就是我佩服當(dāng)年明月的原因!
第一部中寫(xiě)的是朱元璋生于亂世當(dāng)中,背負(fù)著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,沒(méi)有背景,沒(méi)有依靠,沒(méi)有后臺(tái)。他的一切都是他自己努力爭(zhēng)取得來(lái)的。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,一次次的從死神的魔掌中掙脫,一次次從死人堆里爬起來(lái)掩埋戰(zhàn)友的尸體后繼續(xù)戰(zhàn)斗,一直堅(jiān)持著。在當(dāng)時(shí),最優(yōu)秀的統(tǒng)帥非朱元璋莫屬。駕崩后傳位于長(zhǎng)子朱標(biāo)之子朱允炆,但朱允炆上臺(tái)就要削潘。后燕王朱棣以倩難之役的名義奪位。
在這本書(shū)中,我最佩服的人就是鐵鉉。他不過(guò)是一個(gè)書(shū)生,可是在面對(duì)朱棣的起義下,.
唯有他沒(méi)有退縮,他前往了前線,找到了那些傷兵,逃兵,并帶領(lǐng)著他們與朱棣展開(kāi)了抗衡,正是這么一位普普通通的'書(shū)生,讓朱棣吃了不少苦頭?吹竭@里,我們可以想象一下,就是這么普通的書(shū)生,就可以在國(guó)家危難時(shí)挺身而出,這說(shuō)明他懷有多大的愛(ài)國(guó)情懷!
在這本書(shū)里,我看到了一個(gè)個(gè)嘴臉丑惡的小人,一個(gè)個(gè)專制奪權(quán)的宦官,一個(gè)個(gè)見(jiàn)利忘義的奸臣,當(dāng)然,更看到了舍生取義的將領(lǐng),還有獨(dú)守正道的孤膽英雄。讀完了這本書(shū),回過(guò)頭來(lái)想想,才發(fā)現(xiàn)自己從書(shū)中看到了好多的改變,人的改變,物的改變,環(huán)境的改變而這些改變都是因利益起:兄弟互相殘殺、父子反目成仇,將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣,不都是因利益而起的嗎?
我讀了這本書(shū),我受益匪淺——我們做人不能太貪婪,雖然這是人的本性,但我們要學(xué)會(huì)控制自己的本性,不要在生活中和朋友因一點(diǎn)小小的利益就吵架、或跟那人絕交等,而應(yīng)該要寬容忍讓,因?yàn)橥艘徊胶i熖炜眨?/p>
明朝那些事兒讀后感14
最近,我閱讀了《明朝那些事兒》這本書(shū),作者風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)令我十分喜愛(ài)這部書(shū)。作者對(duì)人物的刻畫(huà)入木三分,對(duì)斗爭(zhēng)的描述淋漓盡致,對(duì)情節(jié)的把握爐火純青,真的很令我欽佩。在書(shū)中,最令我印象深刻的就是朱元璋了,一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人,竟然能成功當(dāng)上皇帝。
朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦,家中十分貧苦,在中國(guó)歷史上的皇帝中,大概是唯一的一無(wú)所有的貧農(nóng),是透過(guò)造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝,一份十分簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷。沒(méi)受過(guò)教育,卻能直接帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)奪王位,是個(gè)軍事天才,也是個(gè)人事管理天才。對(duì)于這種狀況,我有自己的看法:平靜的湖面,練不出不畏風(fēng)浪的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人;寧?kù)o的世界,找不出真正的英雄,朱元璋就是在如此惡劣的狀況下,成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋,使他變得老成而有心計(jì)。朱元璋最令我佩服的是他的各種本領(lǐng):果斷、讓朱元璋能在危險(xiǎn)的狀況下做出最正確的決定;堅(jiān)持、能讓他在僵持時(shí)打破僵局;冷靜、能讓他有準(zhǔn)確的策略。這三樣寶物、合起來(lái),能讓你在戰(zhàn)場(chǎng)上完美地指揮出應(yīng)敵的`方法,假如任何事中,都具備果斷、冷靜和堅(jiān)持會(huì)讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。在這三個(gè)本領(lǐng)前,堅(jiān)信無(wú)論怎樣的困難都回迎刃而解,最后將登上成功的彼岸。朱元璋還教會(huì)了我自信,他以前說(shuō)過(guò)“我堅(jiān)信我是對(duì)的”。在通往勝利之門(mén)的路上,你會(huì)撿到很多鑰匙,這些鑰匙有的古色古香,有的金光閃閃,但只有一把才能打開(kāi)那扇勝利之門(mén)。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn),當(dāng)百萬(wàn)生靈的一切掌握在你的手中,當(dāng)你只有一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有多少人能不緊張,而在戰(zhàn)爭(zhēng)中,只有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的,如果失敗了,你將失去一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張,他堅(jiān)信了自己的決定,是自信,使他一步一步地走向皇位。
讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,我讀了《明朝那些事兒》后,朱元璋成為了我生活中的老師,他教會(huì)了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會(huì)的本領(lǐng),他仿佛和我說(shuō):亂世之中本身是沒(méi)有天才,但只要有了各種本領(lǐng),你就是必須會(huì)成功,本領(lǐng)能助你登上成功的高峰
明朝那些事兒讀后感15
培根說(shuō)過(guò):讀史使人明智。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以吸取古人失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn),不重蹈歷史的覆轍!我也喜歡讀史書(shū)。去年從學(xué)校圖書(shū)館借閱《明朝那些事兒》這套書(shū)時(shí),由于搶手,基本沒(méi)按順序讀;今年暑假特意買了一套讓女兒讀,為了激勵(lì)她,我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史,在當(dāng)年明月的筆下,歷史很嚴(yán)肅,很深刻,深刻到人性;語(yǔ)言很幽默,很精彩,精彩的讓人感嘆歷史書(shū)也能這么好看。
為師者,感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂,百聽(tīng)不厭就好了,學(xué)生覺(jué)得上課就是一種快樂(lè),學(xué)習(xí)就是一種幸福——多好。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎、不斷探索。?dāng)然我們要嘗試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍,細(xì)心解讀教材,擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度,能夠做到旁征博引、高角度的看待教材,用知識(shí)的趣味性和知識(shí)的.應(yīng)用性讓學(xué)生感興趣。
讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小,我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們,相信他們,讓他們感覺(jué)老師的尊重、喜歡和關(guān)心,特別是善待學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。讓他內(nèi)心踏實(shí)的想象、思考、動(dòng)手操作、提問(wèn)回答……而不是總顧忌會(huì)受到老師的批評(píng)和懲罰。在平等中,孩子會(huì)身心放松的投入學(xué)習(xí);在平等中,孩子們會(huì)充滿自信的主宰自己的學(xué)習(xí)。
讓我們的課堂成為互動(dòng)的課堂。我們的知識(shí)需要互動(dòng),這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動(dòng)參與,互相學(xué)習(xí),讓老師成為孩子們的大朋友,去引領(lǐng),去和他們一起探討,讓他們經(jīng)歷自己學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程,體會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。
讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學(xué)的抽象會(huì)讓有的學(xué)生頭疼,為了讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展,在學(xué)生的基礎(chǔ)下應(yīng)該把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,要讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題,決不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化,讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正如當(dāng)年明月筆下的文章讓人回味無(wú)窮。
學(xué)校的課堂是孩子的課堂,讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識(shí)和責(zé)任成就孩子們美好的兒童時(shí)光,讓孩子們?cè)谡n堂中享受快樂(lè)、享受成長(zhǎng)!
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