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【精品】描寫景的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
悄悄地，悄悄地，一場大雪悄然而至，惹得孩子們滿心歡喜。呀！原來下雪了。
滿天的飛雪紛紛揚揚，像一朵朵經(jīng)過精心雕琢的工藝品那樣完美�！懊讽氝d雪三分白”，雪的白是一種自然的白，透著一股清新、活力的感覺。偶然抬眸，望到那一片晶瑩的雪白，當真算的上是驚鴻一瞥了。似一位偶然步入凡間的仙女，空靈出塵，美得不可方物，令人一見傾心；如一位溫婉柔和的大家閨秀，知書達理，溫柔可人。
雪多變，時而翩然起舞，肆意紛飛；時而輕展衣袖，掩面輕笑，灑下點點晶瑩。
撐一把雨傘，雪兒調(diào)皮地在上面跳舞，輕點腳尖，發(fā)出一陣清脆悅耳的踢踏聲。
有的雪花一生美麗而短暫，從云端調(diào)皮地跳下，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，飄到田野里；飄到森林里；飄到果園里……
飄到田野里的雪花，一定會使明年的莊稼更加香甜；飄到森林里的雪花啊，悄悄施了魔法，第二年春天，森林里的樹更綠了；果園里的小雪花個個勤勞能干，明年的果子一定更加酸甜可口……
小雪花們是各種各樣的`，有的似凌波仙子，溫柔婉約；有的似活力少女調(diào)皮可愛，可我最喜歡的是默默奉獻的小雪花們，它們的一生更有意義，雖然短暫，卻綻放了一春的美麗。
窗外的雪花時下時停，抬眸一剎那，風(fēng)情萬種……
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描寫景的作文 篇2
秋天，在最熱的季節(jié)之后，在最冷的季節(jié)之前，是兩個極端環(huán)境的過渡期。這個季節(jié)對于農(nóng)民來說，是豐收的季節(jié)。
農(nóng)民在春天播下種子，然后除草，施肥，灑水，經(jīng)歷了許許多多像這樣的辛勤勞作之后，才能收獲果實，而沒有經(jīng)歷這些環(huán)節(jié)的人，只能去用金錢購換這些成果。想到這，我覺得其實做學(xué)生與種農(nóng)作物是大同小異的。在我們接觸到學(xué)習(xí)的時候，沒有一個人希望自己學(xué)不好，因為父母會說：認真學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)成績好了才會有好工作。而且當我們學(xué)習(xí)成績好時，總會得到父母的表揚，這就在我們心中播下學(xué)習(xí)的種子。
而后，才是最最重要的時期。在這個重要時期，好的種子不一定會長成好的植株，碩果累累，而差的種子也不見得會長得矮小。這與我們學(xué)習(xí)一樣，基礎(chǔ)好而不努力學(xué)習(xí)的遲早會頹廢，而基礎(chǔ)差，但后期努力學(xué)習(xí)的人也許會成為國家的棟梁，這與過程是密不可分的。
過程中越是努力學(xué)習(xí)，認真聽課，成績也會越好，以后的成就就會越大。這就比如是種植的過程，當農(nóng)民精心料理雜草，細心呵護農(nóng)作物時，農(nóng)作物也會長得越高，越壯，結(jié)出的果實也就更大，質(zhì)量也會更好。而那些不被農(nóng)民照顧的作物，多半在困難的'時候就枯萎了，勉強存活下來的，也是矮小的，奄奄一息的和飽經(jīng)蟲害的。付出越多，回報也會越多，每個人都會有自己的收獲季，但這又是與種農(nóng)作物不一樣的地方，因為金錢不能買到成功，所以，每個人成功的價值，都是以努力的程度來衡量的。
描寫景的作文 篇3
熱情奔放的夏季到來了，故鄉(xiāng)的景色也有了些許變化。那湖水變得更加澄澈空明，湖中湛藍的`天幕像被顏料染成似的，這般藍。那變化多端的白云從東邊跑到西邊，像一個個頑皮的孩童般追逐嬉戲。湖面上，荷花伸了個懶腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏風(fēng)的幫助下，荷花把芬芳灑遍了村莊。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁邊，構(gòu)成了一幅美得懾人夏景圖。
清澈見底的溪水倒映出我的故鄉(xiāng)。這個平凡的小村莊，平凡卻又美麗，被淡淡的花香籠罩著，人們就在這里過著安逸的生活。
描寫景的作文 篇4
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
當我一清早走進可愛的學(xué)校時，學(xué)校是那樣寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上，它徐徐上升。當陽光照在學(xué)校旗桿頂上的時候，霧氣就像幕布一樣拉開了。教室大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。
透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們正抓緊這寶貴的時間在學(xué)習(xí)。有的在高聲朗讀課文，有的在埋頭寫作，有的在窗前凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想，在探索宇宙的秘密。有的同學(xué)在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲。有時也會聽到鐵錘的叮當聲，原來同學(xué)們又在為班級做好事了-——修凳子。六年級(2)班的教室里曾經(jīng)發(fā)生過這樣的怪事：早晨每個人的桌子上都有了一張課程表，昨晚，上夜自修時還沒看見，不知是誰那么早就在做“好事”！
陽光剛照到操場的一角時，同學(xué)們顧不得草地上露水的潮濕，早在操場上認真地鍛煉身體了。有的在跳高，有的在跳遠。在跳高架前，張國平同學(xué)以她那優(yōu)美的姿勢躍過了橫竿，旁邊的同學(xué)都為她高興，為她喝彩……
在那美麗的校園里，清澈見底的小河映出早展那蔚藍的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如銀的'山峰，一會兒像盛開著的白菊花，一會兒又像毛茸茸的白狗。清清的水面泛起一陣陣抖動著的波紋，跳出一條條活潑的小魚。低年級的小弟弟小妹妹被這美麗的景色吸引住了，瞪著一雙雙小眼珠看得出神。有的對著河里的小魚笑著叫著，有的在河岸上蹦跳追逐，做著各種游戲。
鐺！鐺！鐺！同學(xué)們立刻走到操場上，整齊地排在一起。升旗了，大家肅立，瞻仰那五星紅旗徐徐升起。
這時陽光已普照大地，同學(xué)們在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
��！學(xué)校的早晨是多么可愛，它是一幅最美麗的圖畫。
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